小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我，活在世界上，我要充實(shí)自己，尋找未來的方向。
生命中，有很多事物，有的好，有的壞，但是，不管是好是壞，還是要去面對(duì)，這樣子，我的生命才不會(huì)太無聊。
我喜歡尋找快樂和自由，對(duì)我而言，尋找它們是很簡(jiǎn)單的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒什么課業(yè)壓力；但是我最怕的就是升上了初中，因?yàn)檫�要考難到極點(diǎn)的考卷，科目也變多了。所以，我現(xiàn)在就要好好讀書，才能找到未來的自由和快樂。
我是一個(gè)很調(diào)皮的人，常常因?yàn)楹猛娑斐刹粦?yīng)該出現(xiàn)在我面前的困境，希望這個(gè)壞習(xí)慣能改掉，不然我的生命就有很多事物跑來煩我了。
我最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)榭梢酝嫠�，吃冰，喝冰沙，這個(gè)季節(jié)我最棒的享受是去海邊玩，雖然會(huì)被曬黑，但是這表現(xiàn)出了我對(duì)夏天的'熱情，這件事就是一到夏天一定要做的事。
假如我是一位老師，我會(huì)出很少的功課，而且體育課時(shí)都是在玩籃球或是躲避球，中午可以不用睡午覺，可以寫功課，星期五的時(shí)候可以帶電玩來學(xué)校玩。
生命就像是一本筆記本，是好是壞都會(huì)被寫上去，當(dāng)我找到未來快樂和自由了之后，我就完成了我活在世界上的任務(wù)。
小學(xué)生的作文 篇2
不知不覺來到這個(gè)城市兩年了，馬上又要到中秋節(jié)了。一個(gè)人坐在租來的房子里，透過窗戶，靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮，在云層的掩蓋下仍是那么的清亮，像無暇的夜明珠掛在天際。原來，這座海邊城市的夜晚是那么美。心里思念著那輛能載著我回家的綠皮火車，這個(gè)中秋，得以小團(tuán)圓。
進(jìn)屋收拾東西的時(shí)候，月亮便完全被云層遮蔽了。而這座城市的燈火，卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復(fù)了自己原有的華麗，那一刻的清亮月光，就像從夢(mèng)中遺漏出來的一樣，再也沒有出現(xiàn)。
一個(gè)人在屋里坐著，窗外浮華的城市氣息都無關(guān)緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風(fēng)從我的.屋子穿堂而過，無心領(lǐng)略，也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界，關(guān)上門，這個(gè)喧囂的世界，便瞬間安靜了下去。
或許是在外面生活的太久，心便也變得躁動(dòng)起來，越來越期待著回家，越來越思念家鄉(xiāng)。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年，雖沒有昂貴的糖果，卻過得無憂無慮。轉(zhuǎn)瞬，又想起自己這一個(gè)人，一個(gè)人的時(shí)候，尤其不愿意過這種中秋團(tuán)圓節(jié)。
越是覺得孤單，那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個(gè)溫暖的地方，便是家。
到了中秋節(jié)，絕望了一個(gè)夏季的燥熱，終于平復(fù)下來。開始期待圓滿的團(tuán)圓，期待心的回歸。中秋節(jié)，就是這樣一個(gè)讓我們得到幸福和溫暖的節(jié)日。
燈光漸漸地暗了下去，月色便又亮了起來，灑滿整個(gè)天空。城市和天空，在這樣的夜色里，彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人，有人在這座城市里停留歇息，有人背著行囊遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
月還未圓，夢(mèng)里還在期盼那個(gè)月圓之夜，圍著桌子，賞著月光，舉起酒杯，吃著月餅，共祝小團(tuán)圓。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”�！熬奕恕眱膳苑謩e伸出兩條還沒修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒有臺(tái)階，也沒有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回�？墒俏蚁耄何沂莻�(gè)男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的'房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂。可此時(shí)的我，已無力欣賞這綠樹成蔭的大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
小學(xué)生的作文 篇4
杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？
今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
于是，我按照游戲步驟開始操作。首先，我拿來一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過來。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開。
啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過來時(shí)，大半杯的`水，竟然被一張小小的紙片托住了，一滴水都沒有漏出來！
“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。
這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。
這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來動(dòng)手玩一玩吧！
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