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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-10-02 08:47:10 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天早上,我在樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個(gè)“小屋子,”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著,看著。手情不自禁把蝸牛抓起來,放到盒子里。

  我把它們帶回家,我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會(huì)它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了,”媽媽說:“它們并沒有死,是在睡覺,我喝水的時(shí)候不小心把水滴在蝸牛身上,蝸牛動(dòng)了動(dòng)伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢,20分鐘多,它怕了一小段距離,難怪有一句口蟬”做事慢的`像蝸牛!艾F(xiàn)在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液,”粘液是保護(hù)它們不會(huì)受到傷害了!

  蝸牛雖然不美,但我還是喜歡這個(gè)”小屋子“的小蝸牛。

小學(xué)生作文 篇2

  奶奶從菜場(chǎng)買回了些柿子,我順手拈起個(gè),看著這個(gè)火紅的小燈籠,我不禁想起了年度的西溪火柿節(jié)又來臨了。

  柿子樹是種極易養(yǎng)活的果樹。據(jù)奶奶說,以前在西溪,家家戶戶的院子里,門前場(chǎng)地邊,甚至田埂上,都會(huì)載下幾棵,就是因?yàn)槭磷訕涞纳O其頑強(qiáng),容易養(yǎng)活,又可以護(hù)埂,有許多的好處。

  柿子樹的樹干又粗又大,枝葉展開,樹干呈綠色或褐色。春天,柿子樹上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白色小花,蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地,圍著柿子樹唱歌跳舞,陣風(fēng)吹來,枝頭上的花朵隨風(fēng)舞動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像片白色的花的海洋。

  夏天充沛的陽(yáng)光讓柿子樹的葉子變得又大又亮,包住了整個(gè)樹干,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似個(gè)綠色的大球。走進(jìn)些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),枝頭上結(jié)滿了個(gè)又個(gè)青色的果實(shí),每個(gè)果實(shí)的頭頂上都戴了個(gè)小草帽,它們密密麻麻、挨挨擠擠,在陽(yáng)光的照耀下,綠的發(fā)亮,富有生機(jī)。

  秋色濃如酒,紅葉倒映這碧流,柿子樹的葉子慢慢的由綠變紅,由紅變黃,青綠色的柿子也被秋分染成了紅色。漸漸的.,隨著柿葉的凋零,柿果也越發(fā)顯得艷紅。這時(shí)的柿果顆顆似火炬、似燈籠,我仿佛覺得這時(shí)的西溪猶如片火紅的海洋。這秋色是多么的濃烈,果實(shí)是多么的芬芳,心情是多么的舒暢,好派豐收的景象。

  我愛西溪的柿子樹,它給我們帶來了富足,美滿和喜慶!

小學(xué)生作文 篇3

  “看梅花去嘍!看梅花去嘍!”一下車,我就沖在了隊(duì)伍的最前頭,一想到漫山遍野的梅花,我就又按耐不住心中的激動(dòng),興奮地轉(zhuǎn)了個(gè)大圈,唱著歌好奇地左張右望。

  “哇!老媽!梅花!”我指著不遠(yuǎn)處的一片小梅林,激動(dòng)地尖叫道。我一蹦一跳地走過去一瞧,朵朵白梅就似一位位熱情的花季少女,張開雪白的'花瓣沖我歡樂地微笑,淡黃的花蕊,隨風(fēng)擺動(dòng),陣陣清香撲鼻而來,真是惹人喜愛。我急忙嘟起小嘴,撅著屁股,口齒不清地撒嬌“摸摸(媽媽),藍(lán)(來)一張!”

  再往里走,一片又一片美麗的白梅林展現(xiàn)在我們眼前,我左瞧瞧,右望望,一會(huì)兒與這朵梅花“握握手”,一會(huì)兒對(duì)那朵梅花“點(diǎn)點(diǎn)頭”……一陣微風(fēng)拂過,空中竟下起了“梅花雨”,千萬朵花瓣在空中自由地旋轉(zhuǎn),滑翔,縷縷暗香四處彌散,芬芳四溢,香氣迷人。抬頭望去,雪白的花瓣仿佛跳起了“華爾茲”,它們輕盈地在空中跳躍、轉(zhuǎn)圈……最后,在風(fēng)中華麗謝幕,漸漸飄向地面。

  這時(shí),雪白之中突然出現(xiàn)了一絲鮮紅,走近一看,原來是一棵嬌小的紅梅樹正立在那兒,朵朵紅梅含苞待放,茶色的花骨朵中已經(jīng)泛出了一股紅,那陣淡淡的香氣也依然在靜靜地蔓延,或許,下一秒,花就會(huì)開。

  時(shí)間就像從枝頭飄落的梅花一樣悄悄逃走了,我還沒來得及和這群小精靈好好做個(gè)游戲,就得回家了。梅花,我愛你,你代表著冬去春來,你的開,是冬天的離去,你的謝,象征春天的到來。我們相約明年再見!

小學(xué)生作文 篇4

  放假了,這幾天我閑著沒事做,就把媽媽在廣場(chǎng)上買的'空竹拿出來玩,可是我怎么也玩不好。老爸、媽媽、姑父、哥哥他們也都玩不好。這時(shí),我想起了廣場(chǎng)上賣空竹的老爺爺,他玩得真好!他能把空竹扔上天,然后接牢繼續(xù)玩。他還會(huì)玩很多花樣呢!我就讓爺爺教我怎么玩。爺爺邊教我邊說:“空竹要經(jīng)常玩,玩得時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),不能分心,只有這樣,我們才能做到熟能生巧!

  爺爺?shù)脑捀嬖V我:就是不管做什么事情都要認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待,才能把每一件事情做好、做完整。

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