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放飛夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-10-01 18:33:34 話題作文 我要投稿

放飛夢(mèng)想作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想作文(集合15篇)

放飛夢(mèng)想作文1

  在我還小的時(shí)候,就有一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大以后當(dāng)一名音樂(lè)家,能走上音樂(lè)的紅地毯。因?yàn)橐魳?lè)是最美妙的,音樂(lè)可以消除我內(nèi)心的煩惱;音樂(lè)可以增添我的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;音樂(lè)還經(jīng)常把我?guī)нM(jìn)美妙的空間。

  聽著美妙的音樂(lè),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵……

  簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的'世外桃源。

  聽著美妙的旋律,我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界,那里到處都是音符、音符做的房子,音符做的衣服…

  我幻想著:如果我長(zhǎng)大了,我就自己創(chuàng)造音樂(lè),創(chuàng)個(gè)屬于自己的音樂(lè)空間。我把最美妙的音樂(lè)全送給父母親,感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè)獻(xiàn)給辛勤培育我的老師,感謝他們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的幫助。我想如果他聽到這么美妙、這么順心的音樂(lè),他們一定會(huì)很開心的。

  這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè)的世界里自由飛翔的音樂(lè)家。

放飛夢(mèng)想作文2

  我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩,時(shí)常會(huì)雙手托腮,放飛心靈,漫步在自由的天地。

  我夢(mèng)想我們的學(xué)校是游樂(lè)場(chǎng)似的':里邊有游泳池,是帶跳臺(tái)的那種;有大型玩具,學(xué)習(xí)累了就可以隨便玩;有多功能教室,像電影院似的;有智慧書屋,可以任我們隨意挑選查閱。我們上課不是端端正正地坐在教室里,而是能隨意一些。

  我夢(mèng)想我們每天早上是九點(diǎn)上學(xué),這樣我就不用天不亮被媽媽叫起床,我可以在家好好享受完美味的早餐再去上學(xué)。下午放學(xué)后,老師也不留作業(yè),我可以和家人一起飯后健身、娛樂(lè)。

  我也夢(mèng)想每一所學(xué)校都是名校。我們都不必買那么多參考書,不必上沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班,不必為擇校而煩惱,讓我們真正享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我更夢(mèng)想偏僻山區(qū)的小朋友也有明亮的教室、嶄新的文具,也能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

  我要給夢(mèng)想插上翅膀!我要努力、努力、再努力!等我長(zhǎng)大后,開發(fā)更好的資源、創(chuàng)造更多的財(cái)富,讓我的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  我相信,肯定會(huì)有這么一天的!

放飛夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想是渴望,是一生所追求的。人們真誠(chéng)希望自己的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力,變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)成功。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家,當(dāng)一名世界一流水平的畫家,家家戶戶幾乎都知道我。

  在我甜蜜的'夢(mèng)想里,我有間不大卻很精致的畫室。畫室周圍掛滿了一張又一張柔美的畫。一盞可調(diào)燈光大小的紫白色臺(tái)燈。木質(zhì)的椅子上坐著我,黑白相間的桌子上有一張白紙,上面繪制了一位動(dòng)漫明星,畫得像極了,旁邊還加了些許裝飾品。一只彩色鉛筆“唰唰”的在畫上面為那位動(dòng)漫明星上色,畫上的那個(gè)人漸漸充滿了生機(jī)。

  書桌旁邊還有一個(gè)木制畫板,上面還夾著一張我未畫好的畫。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,拿出了我的油畫棒,一筆一畫地輕輕地描著。我還不時(shí)的站起來(lái),看看畫畫得怎么樣。一天又一天,我畫完了,給他添上了色彩。一天又一天,這幅畫終于完成了。我高興極了,將它用精美的包裝紙包裝了起來(lái)。

  我非常喜歡畫畫,我也希望我能當(dāng)畫家。希望這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!

放飛夢(mèng)想作文4

  小時(shí)候,我有過(guò)許許多多的夢(mèng)想:有燦爛的明星夢(mèng),有繽紛的文學(xué)夢(mèng),也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在,我慢慢地長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我,所以,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn),是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。

  我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此,我要更加努力學(xué)習(xí),做到課前預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

  我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的興趣與激情,只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來(lái)的'光芒,它時(shí)刻提醒著我:記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信,這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來(lái),而在很近的將來(lái)。

放飛夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是一粒種子,只要種下了就可能會(huì)結(jié)果;夢(mèng)想是一顆花苞,只要沐浴春風(fēng)雨露就能綻放;夢(mèng)想是一顆星,即使再神秘也值得我們勇敢地去探索。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我加大了讀書量,成天在書海中遨游。家人們都以為我中邪了,但也為我的改變而欣慰。而大量的閱讀也使我多了許多見識(shí),就像一個(gè)盲人突然發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的色彩,。在這樣的充實(shí)下我信心滿滿的投了第一篇稿,出乎意料,稿子不但發(fā)表,連點(diǎn)擊率也超高。在得到了這樣的認(rèn)可后,我以一點(diǎn)一滴的.經(jīng)驗(yàn)在那個(gè)大群體中用自己的付出證明了一切。

  以前我喜歡把自己的心情與同學(xué)分享;現(xiàn)在,我喜歡把自己所見過(guò)而別人未見過(guò)的美與他人一起共享。未來(lái),我想把中國(guó)的文化名揚(yáng)四海,讓世界都知曉,像居里夫人那樣執(zhí)著追求,像莫言那樣筆耕不輟。

  有志者事竟成。我愿意舉著夢(mèng)想的旗幟在我人生中的道路上毫無(wú)顧忌的向前沖!

放飛夢(mèng)想作文6

  蝶在緘默了一冬以后,存款了全身上下的能量,總算把飛的夢(mèng)想變?yōu)閷?shí)際;依米花在緘默了五年以后,暴發(fā)了自身一生的心力,總算把花的清香表露給大伙兒。

  孫臏,有幾個(gè)給你的學(xué)富五車所折服,有幾個(gè)被你的謀略所吸引住。你在緘默中依靠堅(jiān)定不移的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天白云中。

  盲人作曲家阿炳,你在幾家歡樂(lè)幾家愁的奔忙漂泊中,覺(jué)得生命被深深震撼人心了,因此一曲《二泉映月》便在你的二胡中問(wèn)世了。那溫和的.樂(lè)音,那誠(chéng)摯的感情,使每一個(gè)人而為打動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指引完以后,他興奮地跪了出來(lái),此曲只應(yīng)天上有,世間能有幾次聞?

  怎么能忘記,三國(guó)諸葛亮在深圳南山躬耕的影子。這是你努力的結(jié)晶體。酒香不害怕巷子深,桃李不言,下自成蹊,你搞清楚你的苦心終會(huì)獲得收益,你僅僅等待,等候你的夢(mèng)想變成實(shí)際的那一天。

  塑造信念,放飛夢(mèng)想,你可能有著一個(gè)更為璀璨的明日。

  我告訴自身,有夢(mèng)想就需要去追。

  震動(dòng)夢(mèng)想的羽翼,起降!

放飛夢(mèng)想作文7

  鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空;蝴蝶渴望沉醉在無(wú)邊的花海里;魚兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我,渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散,在長(zhǎng)壽的人也終有一天會(huì)死去,但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來(lái)越堅(jiān)定。

  “夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的詞語(yǔ),卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)離開學(xué)校就注定一事無(wú)成,也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá),但有一點(diǎn)是肯定的`,只要你百折不撓,發(fā)奮圖強(qiáng),總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的光芒!

  人的喜好是不同的,有人特別喜愛花的芬芳,卻又有人對(duì)花極度的厭惡;有人十分熱衷于看書,卻又有人把書看作是最無(wú)聊,沒(méi)趣的東西,但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定,當(dāng)然也包括我——成功,這就是我最渴望得到的東西!

放飛夢(mèng)想作文8

  星期六,我們大家一起參加了放飛活動(dòng)。

  大家的風(fēng)箏多得不可計(jì)數(shù),有“戰(zhàn)斗機(jī)”的、有“摩爾莊園”的、有“小蝴蝶”的、有“小蜜蜂”的……我和崔海鵬在一組放風(fēng)箏,而我們放的是“戰(zhàn)斗機(jī)”的風(fēng)箏。

  當(dāng)時(shí)鳳凰廣場(chǎng)的.風(fēng)很大,吹得我們都睜不開眼。開始放飛了,我和崔海鵬找了一個(gè)避風(fēng)的地方,拿出我們的“戰(zhàn)斗機(jī)二號(hào)”開始放線,崔海鵬拿著風(fēng)箏,我說(shuō)了一聲“放!”他放開了手,風(fēng)箏飛了起來(lái),在天空翱翔起來(lái)。接著風(fēng)箏越飛越高,真好玩!我又看見天空中飛過(guò)一群鳥兒,美麗極了!遠(yuǎn)處的幾位同學(xué)放的風(fēng)箏,消失在藍(lán)天碧空之中,最后我們戀戀不舍地回家了。

  這次放風(fēng)箏,我終身難忘。

放飛夢(mèng)想作文9

  涼風(fēng)拂過(guò)我的面頰,踏著熟悉的道路,我走進(jìn)了學(xué)校。升入了五年級(jí),我對(duì)我的理想又堅(jiān)定了幾分。

  我的理想是當(dāng)一位老師。

  “老師”這個(gè)詞,在我的認(rèn)知里一直在變化:

  在幼兒園,老師在我眼里,是一個(gè)和藹可親的阿姨,和我們一起做游戲,給我們講許許多多有趣的故事。

  在小學(xué),“老師”在我眼里逐漸立體起來(lái),有手把手教我們寫字的耐心,有對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心,有糾正小錯(cuò)誤的細(xì)心……在老師身上,慈祥與嚴(yán)厲并存。一摞摞的作業(yè)讓那時(shí)僅一年級(jí)的我隱隱感到,老師絕不是講講課、畫畫勾那么簡(jiǎn)單。

  盡管再累,老師們也用一顆懷著強(qiáng)烈責(zé)任感的心靈,嘔心瀝血地教導(dǎo)著我們,把我們領(lǐng)向成功的大門。

  可以說(shuō),一個(gè)學(xué)生的'成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺(tái)上教育出了一批又一批優(yōu)秀的人們,把希望的種子撒在每個(gè)人心間。老師是個(gè)值得人尊敬的職業(yè)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我想當(dāng)老師的夢(mèng)想,從二年級(jí)開始就沒(méi)變過(guò)。在我寫這篇作文的時(shí)候,有同學(xué)問(wèn)我:“大部分人都會(huì)寫老師,你這么寫,不是太沒(méi)有新意了嗎?”可我想,老師不僅僅是老師,更是一種精神!

放飛夢(mèng)想作文10

  給我一滴雨滴,讓花草樹木快樂(lè)成長(zhǎng);給我一縷陽(yáng)光,讓大地更加燦爛明媚;給我一雙翅膀,讓我放飛夢(mèng)想。

  夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段深思的距離。這句話是著名作家古龍說(shuō)的,也希望我們能記住這句話。

  如果想要夢(mèng)想之花開花,必須用辛勤的汗水澆灌,才能使夢(mèng)想之花開花,夢(mèng)想并不是虛偽的',只要你用心去感受,就會(huì)從里面懂的很多道理,但如果你只會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴上,不敢奮斗創(chuàng)造現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想在你的眼里將永遠(yuǎn)變成虛假的了。要想夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),不可能一帆風(fēng)順,中間一定會(huì)經(jīng)過(guò)很多坎坷,人們都想早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是成功都是要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能獲得。

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己。

放飛夢(mèng)想作文11

  人人心中都有自己的夢(mèng)想,我和我的小伙伴們也一樣對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。

  有天,我和我的朋友突發(fā)奇想,要去放飛我們的夢(mèng)想。

  那天下午,我叫上了我的好朋友一起去草地上放風(fēng)箏。

  離我們的'不遠(yuǎn)的地方,有一家人,他們?cè)诳鞓?lè)的放著風(fēng)箏。不過(guò),我們放的風(fēng)箏不一樣,我們放的風(fēng)箏是我們自己做的,形狀如房子,我們給它取名夢(mèng)想風(fēng)箏。

  你們知道我們?yōu)槭裁唇兴鼔?mèng)想風(fēng)箏嗎?我告訴你們,因?yàn)槲覀儼炎约旱膲?mèng)想寫在紙上,再用膠把它貼在風(fēng)箏上,所以我們叫它夢(mèng)想風(fēng)箏。

  我們開始放風(fēng)箏了,一個(gè)人手拿著風(fēng)箏線,一個(gè)人手拿著風(fēng)箏,我們跑哇跑啊,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛的好高。

  這時(shí),我們把風(fēng)箏線剪斷了,你們是不是很想知道為什么把風(fēng)箏線剪了呢?我告訴你們,把風(fēng)箏線剪了,風(fēng)箏飛去多高多遠(yuǎn),我們的夢(mèng)想就有多高多遠(yuǎn)。

  讓我們一起為夢(mèng)想加油吧!

放飛夢(mèng)想作文12

  從一年級(jí)開始,媽媽就開始讓我接觸鋼琴,在這段期間,我換了三位鋼琴老師,雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折,但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

  在一年級(jí)時(shí),我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈,于是在半年后,媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過(guò),新老師非常的嚴(yán)格,她會(huì)拿筆敲打我的手,有一次,老師失手打到我的關(guān)節(jié),讓我痛到眼淚奪眶而出,幸好沒(méi)有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒,離開了從小生長(zhǎng)的環(huán)境,這才展開了我長(zhǎng)久以來(lái)的`夢(mèng)想。

  因?yàn)槲业睦蠋熤牢乙呀?jīng)有了彈奏鋼琴,便開始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲;其中,我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂(lè)頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí),我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿,因(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子,讓我感到很頭痛。一開始的我連G大調(diào)、A大調(diào)、C大調(diào)和a小調(diào)和旋搞不清楚,也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴,幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下,我愈來(lái)愈進(jìn)步也通過(guò)了一次又一次的檢定。

  現(xiàn)在的我不僅彈琴,也開始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛,希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn),有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

放飛夢(mèng)想作文13

  今天老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們都高興地跳了起來(lái)。

  我們拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到鳳凰廣場(chǎng),我打開袋子一看里面有三根細(xì)細(xì)的小棍,還有一卷線,我和劉路奕先把小棍插在風(fēng)箏上,再把線系在風(fēng)箏上。

  開始放飛了,劉路奕高高地舉起了風(fēng)箏,我拿著線站在遠(yuǎn)處,劉路奕大聲說(shuō)“放”,我就像離弦的箭一般地跑了出去,由于我們的線太松,風(fēng)箏墜毀在了不遠(yuǎn)處的草坪上。我泄氣地說(shuō):“這倒霉的風(fēng)箏!蔽覀冇职丫系得更緊了,這次我們的`風(fēng)箏終于升上了天空。我高興得又喊又叫!一會(huì)兒,有幾只小鳥飛來(lái)了,它們?cè)诓煌5亟兄,好像在給我們加油呢!我聽見媽媽和阿姨在后面一個(gè)勁地鼓勵(lì)我們,心里更美了!

  這時(shí)“飛機(jī)”、“小蜜蜂”、“大鳳凰”……都在向著遙遠(yuǎn)的天空飛翔!

放飛夢(mèng)想作文14

  蠶的理想是化成美麗的蝴蝶,花兒的理想是綻放出最美的花朵,樹苗的理想是成長(zhǎng)成參天大樹。我的理想有許多,我希望在我的家里能夠和平,希望……但我最希望的還是我能用筆來(lái)描繪我的未來(lái)。

  寫作是一件很容易的事,可能因?yàn)槲覑酆米x書,所以我一直很喜歡寫作。我現(xiàn)在的`理想就是寫一本書,不知道這是一個(gè)近在咫尺的事,還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。靈感不是一直存在的,我必須抓住每一次靈感,去譜寫一篇篇美麗動(dòng)人的篇章。俗話說(shuō);‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感,和百分之九十九汗水得來(lái)的。所以我現(xiàn)在不能駕馭著一切,還要付出勤奮。所以,我希望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里,在作文紙上暢所欲言,但我覺(jué)得為此還要做出更大的努力,因?yàn)槲矣X(jué)得我的寫作水平還沒(méi)有最好,但,我真的希望我能為一名作家。希望用筆來(lái)描繪我的心聲,更希望我的作品會(huì)得到大家的認(rèn)同。

  人生如戲,戲如人生。我們就是一個(gè)扮演者,或許20年后我并不存在,或許那時(shí)我一貧如洗,連一張紙一支筆也買不起,但,至少我有夢(mèng)想,我的心靈也會(huì)隨著夢(mèng)想而越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

放飛夢(mèng)想作文15

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,或護(hù)士,或老師,或明星……我也有。

  小時(shí)候,我的就只是希望家人活的平安,活的快樂(lè);三年級(jí),我與很多女孩子一樣,都有這一個(gè)明星夢(mèng),常;孟胫约赫驹谝鄣奈枧_(tái)上,唱著歌,跳著舞,臺(tái)下許許多多的觀眾都在為我鼓掌,為我歡呼; 六年級(jí),我有了更切合實(shí)際的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。我會(huì)寫出許許多多的作品,讓那些無(wú)法走出屋子好好地認(rèn)識(shí)這世界的'人通過(guò)看書來(lái)了解這世界,開闊自己的眼界; 現(xiàn)在,我亦沒(méi)有改變過(guò)。 夢(mèng)想多么美好的一個(gè)詞啊!夢(mèng)想,就像一顆幼苗,只要我們不斷地灌溉,終有一天,它會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹! 有了夢(mèng)想,無(wú)論你身處在多么黑暗的地方;無(wú)論你前方有多少坎坷;更無(wú)論你會(huì)遇見多少困難,它都會(huì)引領(lǐng)著你走向遠(yuǎn)方! 只要堅(jiān)持夢(mèng)想,它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人,無(wú)論貧窮富貴,無(wú)論健康疾病,他都不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的信仰,能支撐著你走到最后! 其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單,只是你從不曾去嘗試罷了。

  讓我們一起去堅(jiān)持夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想!

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