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放風(fēng)箏作文(共15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春暖花開，鳥語花香，漂亮的春天來了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門口，抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門的風(fēng)箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線就跑。我興高采烈的'，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因為我跑的方向和風(fēng)的方向相反，根本沒有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會堅持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！
放風(fēng)箏作文2
陽春三月，瓦藍的天空下白云悠悠。春風(fēng)姐姐正溫柔地給柳樹梳頭！柳枝活躍起來了，紛紛向我們招手：親愛的小朋友們，快出門放風(fēng)箏啦！
我和好朋友拿起風(fēng)箏，迫不及待地奔向草坪。我們的風(fēng)箏是一只展翅欲飛的.雄鷹，我們一人托著風(fēng)箏，一人拉著繩子迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏飛起來了！我輕輕地松開繩子，慢慢地放線，雄鷹越飛越高，越來越小，都飛到云彩上面哩！我們在寬闊的草坪上蹦跳，天空中回蕩著我們的歡笑！
突然，東風(fēng)來了個調(diào)皮的急轉(zhuǎn)，在空中飛翔的雄鷹亂晃。我們大驚失色，手忙腳亂地拉它并快速收繩，雄鷹還是驟然跌落下來。我們飛快地跑過去，把風(fēng)箏接住。
再來一次吧！我們注意力非常集中，開始奮力地奔跑起來，等風(fēng)箏平穩(wěn)起飛后，再小心翼翼地慢慢放線，一拉一放。嫩綠的小草使勁地點頭，在給我們加油！
雄鷹追上了白云，跟云朵握著手，云朵給了它一個大大的熊抱。風(fēng)箏帶著我們的理想飛呀飛，飛到遠方……
放風(fēng)箏作文3
春天來了，一個陽光燦爛的'上午，小明和小紅一起去紫金山公園玩。小明和小紅左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫著，小紅和小明對小狗悠悠說：“別再叫了，風(fēng)箏都飛到了天上了�！憋L(fēng)箏像在對小鳥說：“哈嘍�！毙▲B說：“歡迎你，新來的小伙伴。”風(fēng)箏又好像在跟白云玩捉迷藏。小紅和小明特別開心，小狗“悠悠”也特別開心。他們和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他們玩的真開心。天慢慢地暗下來了，他們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文4
今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的'臉。
這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。
放風(fēng)箏作文5
陽春三月，春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸，一只手扯著線，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏并沒有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時機差不多了，我對小伙伴說：“可以松手啦！”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風(fēng)箏的'海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，我們歡快地奔向碧藍的廣場放風(fēng)箏，一路上，我們蹦蹦跳跳，說說笑笑，興奮極了。
廣場的春色真美啊！草坪又大又綠，像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片，或是一塊塊，栽種在大地媽媽的懷抱，小草沖著我們歡快地舞蹈。
廣場的噴泉可真美麗呀！小水珠無憂無慮地向天上飛翔，它邊飛翔、邊放著美妙的'音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。
廣場的大海真藍、真壯闊呀！它們卷著波濤，在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞，可我們怎么也看不夠呀！
我們?nèi)继兆砹�，陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個建議，用我們的風(fēng)箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。
于是，我們齊心放了起來，一個透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，變得更漂亮、更迷人了。
放風(fēng)箏作文7
春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開著五顏六色的'花，草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機勃勃的風(fēng)景，今天是放風(fēng)箏的好天氣。
早飯后，萍萍拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子，一只手輕輕拉著繩子，猛跑。這時，他握著繩子的手，不停地放出繩子。另一只手不時地拉著繩子，風(fēng)箏立刻飛了起來。
春風(fēng)輕輕地吹著，跑得越來越快，空中的風(fēng)箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因為你守口如瓶。
放風(fēng)箏作文8
吃過晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風(fēng)箏，跑動起來，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。
風(fēng)陣陣吹來，隨著風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長的`線繩，讓它來回扭動。
爸爸走過來，接過風(fēng)箏，迎著風(fēng)頭，拽著線繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過線板，不斷扯緊線索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長，風(fēng)箏越來越高�？粗唢w的風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。
學(xué)著爸爸的模樣，我很快學(xué)會了放風(fēng)箏。線索放的更長，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠。
不知不覺間，天暗下來，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
放風(fēng)箏作文9
冬天悄悄地走了，春天帶著潔白的云、藍藍的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂，向我們走來。
春天來了，孩子們高興極了，爭先恐后地跑去放風(fēng)箏，再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的'風(fēng)箏在天上飛來飛去，有的像老鷹在天空自由翱翔；有的像小魚，歡快地游來游去；還有的像一條龍，神氣地在空中盤旋。
草坪上，一個小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來，爸爸托著風(fēng)箏。不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來，他們歡呼著：“飛吧，飛吧飛向藍天吧！”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著，仿佛在想：我的風(fēng)箏飛起來了，一定是最漂亮的。
孩子們在草坪上奔跑，爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風(fēng)箏，就像看他們的孩子，縱然離開了身邊，也始終有一根看不見的線牽掛著。
我們都愛放風(fēng)箏，不僅因為它們是美麗的，也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天，一只小小的風(fēng)箏，里面裝滿了我們的快樂。
放風(fēng)箏作文10
今天，我和爸爸去人民廣場放風(fēng)箏。天氣很好，藍天白云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一到廣場，就迫不及待地安裝了風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，我把風(fēng)箏放在了天上。風(fēng)箏在天空飛翔，很快就飛到了白云邊。我問爸爸:“爸爸，為什么我們的風(fēng)箏越來越小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛走了�！卑职值芍鄹嬖V我。
這時，天空中有許多風(fēng)箏在自由飛翔。有些風(fēng)箏像鳥，有些風(fēng)箏像蜜蜂，有些風(fēng)箏像蜻蜓，有些風(fēng)箏像金魚，我的'飛機風(fēng)箏五顏六色，就像春天花園里的花。我太驕傲了，我的“飛機”一馬當(dāng)先，吸引了很多小朋友。
太陽悄悄地下山了。我們不得不收起風(fēng)箏，不情愿地離開了廣場，踏上了回家的路。
放風(fēng)箏作文11
春回大地，陽光明媚，白云像在無邊無際的藍天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著舞前來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時候。
一個天氣晴朗的星期六，我和可愛的妹妹、調(diào)皮的弟弟來到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數(shù)不勝數(shù)，有自由自在的“老鷹”，有長長的.“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們?nèi)艘蝗海瑑扇艘换�，我看著更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著“小燕子”站在原地，我拿著線快速的跑起來，妹妹拿著“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開了手，不一會兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來，看，“奧特曼”在空中戰(zhàn)斗；看，“小金魚”像在水中游動；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過去有一段時間了，可我一回想起來就開心！
放風(fēng)箏作文12
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時光。在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏。跑小明叫到。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍的.天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了！
放風(fēng)箏作文13
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的`小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來越小。藍藍的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”
我看著飛起來的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，今天，我?guī)е膼鄣?燕子風(fēng)箏和媽媽一起來到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美啊！到處都是生機勃勃的景象：花兒爭奇斗艷、萬紫千紅，小路旁的大樹高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜，后來風(fēng)越來越大，風(fēng)箏突然扶搖直上，沖上云霄。一群小鳥飛過來嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在給風(fēng)箏助威，好熱鬧��！
我不停地來回拉著風(fēng)箏線，不禁地感慨道：“放風(fēng)箏可真有趣啊！”
放風(fēng)箏作文15
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾�，是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末，爸爸帶著我來到廣場放風(fēng)箏。廣場上真熱鬧，好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài)，有串式的龍形風(fēng)箏，有立體的金魚風(fēng)箏，還有會唱歌的哨笛風(fēng)箏；它們在天空隨風(fēng)飛舞，栩栩如生。
一陣風(fēng)吹來了，爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏，讓我拿著線，逆風(fēng)不停地向前跑，直到風(fēng)箏在天空飛起來，我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我，感覺到風(fēng)箏線緊的時候，就要慢慢放開一點；松的時候，要收回去一點。
按照爸爸的'方法，我們嘗試了好幾次，終于我的雄鷹帶著我們的夢想，飛上了藍天。
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