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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
上完佳音英語出來才發(fā)現(xiàn),外面不知何時下起了些許毛毛細(xì)雨。剛剛在電話里,爸爸說過我得我好朋友張昱欣那里去玩一會兒,誰知道他們突然跑去那里干什么。
到了他們家,外邊的雨也越下越大,只能慶幸我到了。一開始,我們都很無語的各自啃著瓜子,因為我們都不知道要玩些什么。直到最后我們才來到房間里,打鬧起來。張昱欣要玩大冒險,我看也行反正挺無聊的?善颐恳惠喍驾,而張昱欣要求的大冒險都是去折磨我爸媽的。一會兒我扯一下我媽媽的頭發(fā),一會兒讓我去摸摸我爸爸的頭。像我這樣出去后馬上又進(jìn)來,不是神經(jīng)病是什么?而每一次,還未出去前,我們笑了老半天,醞釀醞釀;貋砗,我們又笑了老半天,想想好玩不好玩。
這種游戲我們居然堅持了老久,真不知道我們是怎么玩下來的`。
小學(xué)生的作文300字 篇2
兒時,父母無數(shù)次寬宥我們的過失,我們成人之后,卻不愿意諒解父母所犯下的哪怕是一次的錯誤。
身為兒女,掌握著天下最幸福的一種權(quán)利,叫做“犯錯權(quán)”,也就是愚蠢的權(quán)利、冒失的權(quán)利、沖動的權(quán)利和無知的權(quán)利。
為什么把它稱之為“幸!蹦?可以闖禍卻由別人收拾爛攤子,而我們在過失中獲得成長,當(dāng)然幸福。
為什么父母一而再、再而三的寬宥我們的過失?表層的道理可以說:他們年長,我們年輕;他們是父母,我們是兒女。
其實,這個道理說不通。
只要是人,都會犯錯誤。年齡和輩份并不會繞過錯誤行進(jìn)。
錯誤是什么?是當(dāng)事人判斷操作有誤而發(fā)生的不利不良后果。一個人步入晚年,實事求是得檢點平生,伴他最多的`只有錯誤,而非成就。
那么,父母雖貴為長輩,也沒辦法對錯誤進(jìn)行免疫,也會做錯事、做傻事、做蠢事。然而,面對犯錯而變得可憐兮兮的父母,兒女的雙眼大都射出銳利而絕不通融的目光,如同詢問:這么傻的事,會是你干的嗎?
對此,父母處了欲哭無淚,只剩下了入地?zé)o門。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天,我們盼星星盼月亮,終于盼到音樂課了。
一上課,音樂老師問:“下星期四歌詠比賽,大家排隊形了沒有?”“沒--有--”同學(xué)們異口同聲地回答。“那我今天就給大家把隊形排好。”
文娛委員楊柳迅速把班主任張老師請來,兩位老師商量決定隊形采用梯形,男生一半,女生一半,這樣既整齊有氣勢,還能男女和聲。老師選了我們最喜歡的歌曲“種太陽”。
隊形排好了,音樂老師提議讓孿生姐妹花楊柳、楊帆領(lǐng)唱,可是楊柳是文娛委員,合唱要由她指揮,這怎么辦呢?要不然就換個指揮,同學(xué)們一同想到了蘇子沛。蘇子沛曾在二年級合唱中當(dāng)過指揮,于是老師讓蘇子沛上臺指揮試一下。
音樂響起來,蘇子沛一指揮,大家都笑了,他的手總是往前擺,而不是擺向兩側(cè),怪怪的樣子讓大家樂不可支。
看來蘇子沛不適合指揮,音樂老師只好還讓楊柳指揮,而把領(lǐng)唱員換成了梅逸寒。這節(jié)課真是有些麻煩,不過大家都很開心,因為我們在愉快地參與,在高興地歌唱。
“我有一個,美麗的.愿望,長大以后要播種太陽!睔g快的歌聲在教室里響起來,我知道,我們每個人的心中,都有燦爛的陽光。
小學(xué)生的作文300字 篇4
夏哥哥走了,秋弟弟卻悄悄來了。這時,田野里的稻谷被染得金黃。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過,稻谷隨風(fēng)翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯的臉上也掛滿了微笑。因為他們知道:馬上就要豐收啦!
終于,稻谷完全成熟,農(nóng)民伯伯笑嘻嘻的開著收割機(jī)來收割稻谷了。你看,農(nóng)民伯伯熟練的駕駛起了收割機(jī),一大塊田不一會便只剩下稻草。這時,旁邊的老年人說:“以前割一塊田的稻谷少說也要一整天,現(xiàn)在幾分鐘就收完了。”我聽后想:農(nóng)民伯伯能如此快速的收割稻草,全收益于國家的發(fā)明啊,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭取也能為人們發(fā)明各種讓人們更方便的.機(jī)器,為社會盡一份力。
天上的鳥兒嘰嘰喳喳,好像在訴說秋天的美景;▋簜儞u晃著腦袋不停的說:“豐收啦,豐收啦!”
小學(xué)生的作文300字 篇5
募然回首,那段歲月,重臨心頭。
那是我六年的小學(xué)時光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書,在不經(jīng)意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。
記得那是我六歲的時候上學(xué),開開心心去學(xué)校,而到了學(xué)?蘅尢涮洳幌肷蠈W(xué),一位阿姨走過來:”孩子,過來我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學(xué)生活開始了。
這六年以來與我朝夕相處的同學(xué)們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!
我永遠(yuǎn)不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識。
別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長般的愛與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。
別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的`友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!
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