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描寫的小學生作文5篇【合集】
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
今天是國慶節(jié),上午,媽媽有事出去了,我和爸爸一起去菜市場買菜。
在去菜市場的路上,我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動物。只見它全身都是灰色的,而且還有一條又細又長的尾巴,一下子就鉆到草叢中不見了。
我們來到大街上,看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛,人很多。路兩邊的樹上掛滿了許許多多的彩燈,到了晚上,彩燈亮起來的時候可真美呀!
這幾天,公園里還擺滿了各色各樣的花,有紅色的.、黃色的、白色的……,真像五彩繽紛的大花園。
朋友,在這幾天里,你見到了什么呢?快來告訴我們吧!
描寫的小學生作文 篇2
我家有一個迷信的奶奶。每天早晨,她總是點一柱香,向佛祖恭恭敬敬地拜三拜,嘴里念念有詞地說:保佑我們?nèi)移狡桨舶玻瑹o災無難,保佑我家孫女成績好一點……"每次我聽到了,只能嘆一口氣,難道我不用努力,好成績就會降臨在我身上?
更為迷信的是,有一天我的牙掉了,奶奶看見了,再三叮囑:丹丹,你掉的是下牙,可一定要扔在房頂上呀!”我煩她嘮叨,裝作沒聽見,故意不吭聲。奶奶不耐煩了:“否則你的牙長不出來!”按照奶奶說的,我正想把牙扔到房頂,可轉(zhuǎn)眼一想,我要破除一下她的迷信,于是我故意把牙扔在下水道里,奶奶看見了,慌忙對我說:“你傻了,這下牙齒真的長不出來了!蔽翼斪斓溃何也幌嘈。”一天,兩天,三天……我耐著性子等下去。有一天早晨,我刷牙的'時候偶然發(fā)現(xiàn)了新牙,我高興得跳起來,向家人報“喜訊”,而奶奶卻一聲不吭了。
奶奶的迷信有時候也會折騰到自己的身上。有一次她要和其他老奶奶一起去念大佛,要吃十五天的素食。奶奶本身就有胃病,半個月一點都不吃葷菜可怎么擋得牢?爸爸和媽媽都勸她不要去念佛,可她卻堅持已見,說只要飯吃得多一點就行了。結(jié)果呢?佛是念回來了,可她的老胃病卻犯了。哎,佛祖怎么沒保佑她呢?
奶奶迷信的事情還有許多許多,這里我就不一一例舉了。我們也勸不了奶奶,只想對她說:“這個世上根本就不存在佛祖,所有的一切,都要靠我們自己!
描寫的小學生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,開學已經(jīng)第三周。作業(yè)自然也是越來越多。
正當我奮筆急書時,突然,一陣香味鉆入鼻腔,我立刻瞇起眼睛,順著香味飄進了廚房。哇!是香噴噴的牛肉面!我不管三七二十一,抓起筷子就吃。奶奶攔住我,說:“你今天不是要寫‘循環(huán)日記’嗎?”“莫非您想讓我寫這個?”“對嘍!”奶奶拍了拍我那“聰明”的小腦袋瓜。
我這才開始仔細的觀察。只見堆成盤龍狀的面條浸在深褐色的.湯中,上面撒著零零碎碎的蔥花。四周放著深紅色的五香牛肉片,有些上面還帶著透明的筋。在碗的旁邊,有一個小菜碟,左邊是糖蒜,中間是蘿卜干,而右邊是榨菜。
我先喝了一口湯,湯不咸也不淡,異常鮮美,和以前的不一樣。我問奶奶:“奶奶,您是不是另外加了什么?”“我加了一些你媽媽買回來的蝦籽醬!惫植坏眠@么鮮,原來是加了蝦籽醬阿!我再吃面,面有筋道,韌而不硬,伴著小菜,好吃到飛上天!牛肉很厚實,彈而不爛,超Q超嫩。我發(fā)現(xiàn)了一根大牛筋,連忙放進嘴里。咀嚼過程中,牛筋一直發(fā)出“zengzeng”(類似于蹦蹦床)的聲音,怎么嚼也嚼不爛,可把我急得!奶奶笑著說:“傻孩子!誰吃牛筋像你這樣?人家抿抿就咽下去了!”我也咽下去了,牛筋并沒有像我想象的那樣堵在喉嚨里。
不一會兒,我就把一大碗面吃了個一干二凈。吃完面,我也像牛一樣干勁十足地寫作業(yè)。
描寫的小學生作文 篇4
夜深了,想念還醒著。親愛的,很早就想問你,如果我們不是相遇太晚,如果我們相遇在最美的年華里,我會不會成為擁抱你一生的那個人?
回眸,黃葉已鋪滿小巷,我微笑地轉(zhuǎn)身,不帶走一線夕陽,與這個季秋告別,因為我懂得,最美的風景在遠方。遠方的人,請允許風帶著我的思念,掠過你的臉龐,輕吻你的額頭。
夜微涼,獨守明月。我靜靜地靠在思念的窗前,任憑寒流吹起的涼意,刺入我的肋骨。冬日漸漸襲來,在夢里,愿為你披一身毛衣,那衣著儲存的溫度與氣息,請別移開!親愛的人,我只想,將你的小手,輕輕地依在我的大手,安靜地度過又一輪回的冬季,默等春暖花開。
你是冬日里飄舞的雪花,帶著浪漫而來,芬芳了我的夢鄉(xiāng)。你是冬夜中朦朧的小雨,帶著凄美而來,滋潤了我的情巷。拈一片花瓣,握一縷芬香,憶起過往的流年,暮然多了一份眷戀。于是,再美的風景,你不在,心還愿去看嗎?再繁華的城市,你又不在,情還愿去聽嗎?
誰的笑容動了誰的情意?誰的輕言暖了誰的心房?誰的腳步美了誰的琴弦?留在半空的蒲公英,于黃昏中翩翩起舞;而我在初冬的岸邊,傻傻地等,等一個傻傻的你。站在街頭,若我微笑,是因為想起你;陽光灑過冬日的窗欞,若我覺得溫暖,是因為想起你,歲月渲染過與你的重逢,若我心存馨意,也是因為想起你。
假如故事可以重新演繹,是否能用入骨的思念,換得你對我一生的期許?是否能用斷腸的呼喚,換回你對我一世的慰藉?當時間把想念變成想起,把誓言變成曾經(jīng),徒留一的惆悵與憂傷。那些錯過的遇見,如斜陽的一抹余輝,在生命中瞬間燦爛。也許,總是在繁華喧囂過后,才會懂得獨坐角落的一隅,懷念當時的心情,溫馨過往的情懷,只愿一如初見。
張愛玲曾說過:于千萬人之中,遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,趕巧趕上。如此,就十分美好。與你邂逅是我今生最美的相遇,我得感謝上帝;仨踝R,你如花,我如蝶;蝶戀花,花依蝶。緣起時,你在人群中,緣散時,你已在天涯。暮然回首,蒼老的是歲月,永不老卻的是初見的明媚與鐘意,愿記憶中的.你依然嫵媚,依舊迷人。
諾言再美也是過往,結(jié)局再悲也是真實的,有些往事已不忍回眸,有些片段已不敢回望,有些過程已不需憶起。漆黑的夜,再也承受不起寂廖與凄涼。你來,縱然雨霧漫天,葉落傾街,我也在這里癡癡地等待;你走,即使心碎滿地,萬般不舍,我也贈你一枚暖陽,用帶著露珠的花瓣將記憶塵封,捧一束冬菊與你,不挽留,亦不回頭。
流年歲月,我們一起哭過,一起笑過,然而都成了記憶的故事。經(jīng)歷讓我們懂得珍惜與付出,也讓我們學會了給生命留白。花,半開最美;雨,半下最暖;情,留白最濃。要學會給生命留白,不爭不搶,擁有的,要懂得珍惜;離開的,道彼此安然,失去的,要學會遺忘,即便是一粒塵,也要灑脫于大地之中。
生命的意義不是如何把自己改變成別人讓喜歡的樣子,而是盡力做一個自己喜歡的人。雖然我們不能決定生命的長度,但可以拓寬它的寬度;我們無法預知明天的樣子,但可以把握現(xiàn)在的面貌。如此,善待自己,亦是對生命的一種熱愛與欣慰。
端一杯清茗,放一段夜曲,聞一絲芳香,生活無需刻意地追求屬于別人的東西,自然的循環(huán)就是真理。愿你于黑夜里如樹般安好,于白晝中如花般絢麗。四季依美,我心永恒,如若你在。
描寫的小學生作文 篇5
童年像一朵七色花,妙不可言。當然,自己做的傻事也不少。
在五歲那年發(fā)生了這樣一件事情。一次,媽媽出去買東西。我就和鄰家弟弟玩了一會兒。我倆玩得太高興了,沒一會兒就汗流淡背。我拿出手帕來擦汗,啊呀,不好了,手帕上的小白貓變成小臟貓啦。我忙跑回家洗手帕。
我搖搖見蕪地端出一盆水,把手帕放進水里。正準備搓時。覺得少了些什么。嗯,對啦,是洗衣粉。我連忙轉(zhuǎn)身去尋找洗衣粉。我翻箱倒柜終于找到了。瞧它!正乖乖地閑坐在桌上呢!我連忙把包裝撕開,怪了,怎么沒勺子?一定是給媽媽拿走了吧?管它,抓一把就行,放進水里再說。咦?媽媽洗衣時的小泡泡,它到哪里去了?我急了,把整包粉都倒了進去?墒,小泡泡沒出來,這水卻越來越粘糊。我以為手帕洗好了,從水底把它撈了出來。怎么有那么多粉呀?還得搓!
“咚咚咚”三聲敲門聲,媽媽扮著菜回來了。她見我這樣子就情不自禁地笑出了聲。我莫名其妙地問:“是不是你看見我會洗手帕而高興了呀?”媽媽笑著對我說:“傻孩子,你洗手帕用的'是包湯圓的面粉!蔽疫@才恍然大悟。
唉,那時的我多傻呀!
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