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師恩難忘作文【精品】
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,歡迎閱讀與收藏。
師恩難忘作文1
我已經(jīng)上六年級了,教過我的老師很多,但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的班主任,她溫柔體貼,對工作非常認真,對每一個學生都很關(guān)心,在我心里是最好的.老師。
李老師有烏黑烏黑的頭發(fā),兩顆黑葡萄的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
記得有一次上課,我頭暈的厲害,一下子嘔吐了許多東西,一股難聞的味道彌漫在教室里,同學們都捂住口鼻,不耐煩地說:“可真臭。 崩罾蠋熞娏,連忙讓一位同學扶我去辦公室休息,再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。
下課了,李老師回到辦公室,走到我身邊,親切地問:“怎么樣了?有沒有舒服一些?”我趴在桌上,有氣無力地搖著頭,李老師摸了摸我的頭,連忙把我背了起來,剛走到一半,我又吐了,可這一次我是吐在了李老師身上,李老師卻全然不顧身上的臟東西,反而連聲安慰我:“孩子,堅持一下,馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我看著李老師背影心里漸生出一股暖流。
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了退燒藥,扶我在病床上休息,李老師到了一杯水放在我的床頭,說道:“你在這兒好好休息,我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌拢俳o你媽媽打電話,讓她過來接你!薄爸x謝你,李老師!蔽疫叢林蹨I邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭,“傻孩子,好好休息休息!甭奈冶氵M入了夢鄉(xiāng),直到媽媽來接我,我才醒過來。
老師是大樹,為我們遮擋擋雨;老師是蠟燭,為我們照亮前方的路;老師是鑰匙,為我們開啟智慧的大門。我永遠都會記得李老師,老師,謝謝你!
師恩難忘作文2
一個人的一生總少不了老師,老師教會我們很多,在我們的成長過程有著不可或缺的人生航燈。他們就像是茫茫大海中的風帆,助我們通往更遠的地方;就像是漆黑夜晚的路燈,默默地為我們照亮前方的道路…
老師的主要任務(wù)就是教書育人,除了將書上的知識傳授給我們,還教會我們做人的道理。春雨無言,卻滋潤了大地,陽光無言,卻給人間帶來溫暖,而老師就像是春雨,陽光,他們對學生的愛,盡在不言中。
有時候,他們是嚴厲的。俗話說,嚴師出高徒,老師的嚴厲背后,是寄托了滿滿的希望,因為在意,才會嚴厲。我們或多或少都會遇到這樣的老師,他們在課堂上孜孜不倦,講得面面俱到,發(fā)現(xiàn)睡覺走神的也絕不姑息,作業(yè)也嚴格要求,平時就帶著不怒自威的神態(tài)。或許讓人難以接受甚至埋怨,可待時光褪去,嚴厲背后暖暖的愛也會悄然出現(xiàn)。
有時候,老師是慈祥的。他們把學生當成自己的孩子,也希望學生們能夠更加優(yōu)秀。他們很有耐心,不管問多少次題也仍會悉心解答,對于平時生病的學生也是關(guān)愛有加,有時也會與學生們分享生活中的趣事,和學生融洽相處,看到學生的進步就會露出欣慰的笑容……他們的.溫柔慈祥,就像春風般輕柔,讓人微醺其中。
有時候,老師是無私的。他們也不是神,只不過是個普通人。他們也有喜怒哀樂,也有自己的人生?伤麄?nèi)绱藷o私,有著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,他們教過的學生無數(shù),送走一批熟悉的笑容,又新來一群新生的面孔。他們?nèi)紵约海o多少迷茫指引方向,給多少寒冷送去溫暖,澆灌了多少生機勃勃的花朵。
在這教師節(jié)即將來臨之際,我們衷心地感謝老師,也祝福所有的老師教師節(jié)快樂!
師恩難忘作文3
在我的生活中有許許多多讓我難忘的人,但到今天為止,最讓我難忘的不是我的同學,不是我的親友,而是那即將要和我們分別的數(shù)學老師,她是一位嚴厲的老師,她長著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛,一個大眼鏡夾的鼻梁上,短短的`黑發(fā)整齊的梳著,還有一張常批評同學的嘴。
她是一位嚴厲的老師,還記得那一次是上數(shù)學課,老師正在講重點內(nèi)容解方程,同學們都在津津有味的聽著,但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話,只見數(shù)學老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆,閆志鈞和李宏偉不說了,但是過了一小會兒,他們又開始說了起來,有再一再二沒再三再四,這次數(shù)學老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程,這會兒他們閉嘴了,老師又說:“不會?那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次,抄不好重抄,下課來我辦公室!”之后老師又開始講起來,不知是老師施了什么法,這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。
數(shù)學老師雖然很嚴厲,但他也是一位慈愛的老師,有一次我去給老師送作業(yè),剛走到門口,發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè),于是我就沒有打擾她,忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛,還有那枯瘦如竹枝的手,這時我想老師每天都要為我們批改作業(yè),全班有40多人,每人都要。那些調(diào)皮的同學老師還要一一批評,那雙眼睛一定是晚上備課時間長,睡得晚留下的痕跡,這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內(nèi)容,而不顧自己。老師的形象,在這一刻我覺得高大了起來。
這就是讓我難忘的一個人,他就是即將和我們分別的數(shù)學老師。
師恩難忘作文4
在我的記憶里面,有許許多多我要感謝的人。我要感謝我的媽媽,感謝她給予了我寶貴的生命;我要感謝我的爸爸,感謝他給予了我非常大的快樂;我要感謝我的同學,感謝他們給予了我渴望的鼓勵……但是,在伴隨著初一學年的結(jié)束,我要感謝我的班主任——莊老師。
讀初一時,我各項成績都還不錯,就是有一點偏科,對數(shù)學很偏愛。莊老師見狀,教育我不能偏科,數(shù)學固然要學好,但是語文英語也不能落下。就像一個人走路不能只用一條腿使勁的走,要兩條腿一起走,這樣才能又省力又快。聽了莊老師的`教導,我受益匪淺,慢慢培養(yǎng)起了對語文的興趣。后來莊老師看我作文成績不錯,讓我做了班里的語文課代表。語文老師也對我的作文比較欣賞,總在我的作文本上用紅筆圈圈點點還不時用我的作文放在投影儀上點評。使我學習的積極性跟更高了。
后來,我又對音樂不感興趣起來了,也許是我從小就有點五音不全吧。看到我語數(shù)成績較好,音樂卻總是只有及格,莊老師又特地找我談話,強調(diào)了音樂的作用,不僅能陶冶人的情操,還能讓人心曠神怡,讓我用心去學,用心去唱。大概是莊老師已經(jīng)和音樂老師做了溝通,音樂老師也開始讓我在課堂上唱歌,面對幾十位同學起初我有點不好意思,聲音很輕在老師的一再鼓勵之下,我膽子漸漸放大,唱的也不怎么跑調(diào)了。最后期末還得了個”優(yōu)“,這可是我從來沒得到過的”殊榮“。
在初一,我得到的許多成績,全都歸功于莊老師。最后,請讓您的學生,真誠的對你說一聲”謝謝!“
師恩難忘作文5
種子在土壤中發(fā)芽,當它探出頭來,接觸大自然時,就需要溫暖的陽光為它導引,當它饑腸轆轆時,就需要和煦的太陽給它能量,當它正在成長茁壯時,更需要學富五車的太陽傳授它,讓它一步步攀向天空。
新生時剛踏進班級就被春雷般的嗓音給震懾住了,迎面而來的是一副面目兇惡,兩眼炯炯有神的威武面孔。她好似一名嚴肅的將軍,那兩道目光正因我的遲到緊盯不放。我如一個小兵,只好抬頭承認我的疏失,并向?qū)④娬埱箴埶 _@段新生期訓練過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,做任何事始終遵循著“有做、做完、做對、做好”的原則,不敢有絲毫的怠惰或字句的怨言。但是我對老師的印象卻因朝夕的相處而日漸轉(zhuǎn)變。
在日常的課程中,她總是滔滔不絕的演講,同學發(fā)問時,也都會停下來細細闡述解題的關(guān)鍵,考試每下愈況時,她仍就把全班留下來輔導課業(yè)。從不放棄任何一位學生,竭盡全力去開導、指引同學正確的道路。一次生病時,我痛苦難堪的趴在桌上,后方傳來一聲親切的關(guān)懷,老師鼓勵我說:“痛苦會過去,美會留下,你一定可以戰(zhàn)勝病魔,鍛鍊的更強壯!甭犕昀蠋煹陌参浚巴獾睦滟巡蛔銥閼郑藭r我要更加成長,把磨練視為砥礪,勇敢抽芽扎根。因為我心中有一顆時時照耀的太陽,伴著我,給我更強大的信心,更多的能量。
風雨過后。我成功戰(zhàn)勝了病魔,但也同時去除了害怕老師的心魔。老師的`教導讓找吸收養(yǎng)分,老師的關(guān)懷讓我學會克服困境,老師的引領(lǐng),帶我走向更開闊的世界。我正以一株成長的幼苗在陽光的呵護下去探索一片更湛藍的天空。老師不僅是我生命中不可或缺的恩人,更是我學習景仰的大師。
師恩難忘作文6
你,如指尖音符,流逝在時間洪流;你,如黃河之水,一去而不再復返。輕快優(yōu)美的音樂,波濤翻滾的黃河,卻一如你,深深鐫刻于我心。
又到一年開學季,涼爽的金秋之風輕輕地吹開記憶的鎖,回憶不經(jīng)意在我的心緒中悄悄拉起——
已經(jīng)三年級了,可成績還是慘到讓人不忍打擊。每次考試后,老師總是露出一副無法評價的表情。食堂中,所有人都步履匆匆,只有我,氣定神閑地端著飯菜吃。人群熙熙攘攘,即使吃飯時不允許說話,也抵擋不住朋友間親密交談。而只有我,似乎被世界孤立了。我看著四周,心中頓時生出一種蒼涼。兀地,我還未動的飯菜被對面正在說笑的高年級學哥給碰掉了。我笑著點點頭說沒事,在桌長無聲的抱怨聲中餓著肚子,失魂落魄地走出了食堂。中午特有的烈日狠狠地射在我身上,刺痛了我的雙眼,淚刷地流了下來。
“等一下!”一聲高亢的女聲從我后面?zhèn)鱽。老師氣喘吁吁地跑到我身邊,不由分說地抓起我的手,拉著我走到辦公室!梆I了吧?”老師從抽屜里拿出一袋又一袋的.零食,拿起一個袋子把各種零食都放進去,塞進了我的懷里?照{(diào)還在不停歇地工作著,似乎炎熱也消退了不少。老師離我又是那么近,她的眼眸滿滿的是對我的關(guān)心,紅潤的臉上漾著溫柔的笑,藏著無盡的對學生的愛。她的雙手在空著飛舞,正在為我拭去汗水。不知何時,淚水浸潤了我的雙眼,我什么都看不清了,只聽見了她細細的叮囑……
一年復一年,又到了落葉飄落的日子。我依舊站在樹下,心中溢滿感激,望著枝頭空空如也,笑了!昂芸毂銜行卵苛恕
師恩難忘作文7
從老師那里,無知的我汲取了太多的恩澤,我知道這些恩澤我一輩子也難以相報!暗嗡鳎斢咳鄨蟆,老師的恩澤也將永遠留在我的心里。
記得在幼兒園的時候,我對畫畫沒什么興趣,一到上美術(shù)課我就坐在椅子上發(fā)呆,沒專心聽老師講課,心不在焉的。是她——林老師,使我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
那是在一次美術(shù)課上,林老師叫我們畫各自喜歡的圖案,我隨便畫了幾棵樹,幾朵花。當老師走過我的身旁時,看見我的畫,對著我皺了皺眉頭,親切地說:“畫畫要有耐心,要認真,我相信你能做到!彪S后,她把筆放到我手中,然后握著我的手,在圖畫紙上畫了起來,短短幾分鐘過去了,令我驚訝的是,一幅不好看的畫,竟變成了好看的畫,我的臉上露出了燦燦的笑容,真是“脫胎換骨”!從那以后,我打心眼里佩服林老師,也漸漸地喜歡畫畫。
漸漸喜歡上畫畫的我,從那以后就報了許多有關(guān)繪畫的興趣班,在許多美術(shù)老師指導下,我的繪畫水平也突飛猛進,也多次在各種繪畫比賽中獲得佳績。這都要感謝老師們的教導,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔恕?/p>
老師的愛,是最圣潔無私的,是他們,付出了青春和智慧,付出了心血和精力,在我幼小的心靈中,播下一粒粒知識的種子;老師的愛,是最神圣高尚的,是他們,讓我們的`天空更晴朗,讓我們的夢幻更美麗;老師的愛,是最偉大永恒的,只有他們,才能承載“人類靈魂工程師”這一美譽,也只有他們,才無愧于“太陽底下最崇高的職業(yè)”這一光榮稱號。
懂得感恩的人,心中永遠是充滿著愛,就讓我們記住這滴滴師恩,用我們的一生的愛去報答這滴滴師恩吧!
師恩難忘作文8
“丁零零,丁零零……”上課了!只見同學們異口同聲地說:“來了,來了,快坐好!”原來是我們班的大人物——黃老師來了,教室里頓時鴉雀無聲。
還記得第一次見到她時,她輕輕地走進教室,她個頭高高的,容貌十分秀麗,穿著一雙高跟鞋,手里拿著幾本教科書,十分有氣質(zhì)。她輕聲細語地說:“上課!”她告訴我們她姓黃,叫黃維,以后我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師,也是我們的班主任。她講話風趣幽默,課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講臺上,總是在走廊來回穿梭,任何小動作都逃不過她的法眼。這不,一個同學在老師身后指手畫腳的,黃老師好像腦袋后面也長了眼睛一樣,她像一陣風一樣,飛快會轉(zhuǎn)身,一巴掌落在同學的課桌上,嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩,便抬頭向上看,邁著小步子,瞇著眼睛,像位詩仙一樣,有感情地誦讀。我們用手捂著嘴偷笑,生怕笑出了聲,破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真,她就會使出她的必殺技:九鷹白骨爪,全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得,誰也逃不出她的`魔掌。
下課了,黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意,她就會投來好奇的目光。她還是我們的好伙伴,記得每次運動會上,老師總會陪我們一起練習,賽場上為我們加油助威。
時間過得真快,一晃眼,我們就要畢業(yè)了,但我永遠也不會忘記這位好老師。
師恩難忘作文9
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承載著學生一步步踏實地向上攀登;教師是黑暗中的一盞指明燈,引導學生踏上成功之路……
我的老師有很多,但是我最喜歡的老師是我們的牛老師。牛老師經(jīng)常扎著一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮,眼睛炯炯有神,透露出知識的'光芒。老師喜歡穿黑白棋盤格樣式的衣服,下面搭配一條短短的裙子,看起來非常精神。
老師在對待我們的學習上非常嚴格。記得一次,老師在檢查作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)一位同學的語文作業(yè)寫得亂七八糟,書寫特別亂,一看就是沒有用心寫,老師當時非常生氣地讓他起立罰站,并把他的本子往墻上一扔,怒喝道:“重寫!”那位同學頓時意識到問題的嚴重性,早已嚇得六神無主,只能默默地站在墻角進行自我反省。下課后,我們都去安慰這位同學:“老師對我們這么嚴格是為了我們好!”之后,那位同學書寫越來越好,作業(yè)也越來越認真。
牛老師雖然在學習上對我們要求嚴格,但在生活中,她卻特別關(guān)心我們。有一次,一位同學在走廊上奔跑玩耍,結(jié)果一不小心摔了四仰八叉,疼得那位同學爬不起來了。牛老師看到后,一個箭步?jīng)_過去,二話不說就把那位同學背到了醫(yī)務(wù)室。我當時看見老師把同學背到醫(yī)務(wù)室的時候,已經(jīng)累得滿頭大汗,可是老師一聲抱怨都沒有。
這就是我的牛老師。她像一只小船,載著我們搖過風和雨,載著我們搖過暑和寒。老師,您對我們的恩情永生難忘!
師恩難忘作文10
老師,您像一盞指路的明燈,讓迷失了方向的我們,走向了光明;老師,您像一位園丁,滋養(yǎng)著我們這一個個祖國的花朵;老師,您像一支蠟燭,燃燒著自己照亮了我們。今天是教師節(jié),讓我想起了一年級的語文老師,張老師,和她在一起的點點滴滴,讓我歷歷在目……
還記得,那天早晨,陽光照耀著大地,空氣也變得格外的關(guān)心,啊,早晨,好清爽!大家都在操場上自由地玩耍、奔跑,而我也不例外,在我們班里,大家都說我玩起來像一個“瘋丫頭”、“傻小子”,而我卻總是辯論道:“我只是瀟灑了一些罷了!苯裉欤艺绽c同學玩得熱火朝天,一點兒也不拘束,我自由地奔跑著跳躍著,在我轉(zhuǎn)過身的那一剎那,危險就悄然而來了─—我被一塊“巨無霸”的石頭絆倒了,而且還摔了個“狗啃屎”,猛然間,一陣疼痛……“張老師!張老師!”一位同學邊跑邊叫“張老師,謝萌在奔跑時摔到了,腿被擦破了!”張老師二話不說,拿著藥酒就往操場上跑,到了操場上,老師看見我坐在地上,抱著那條摔破了的腿,旁邊圍著許多同學,老師急忙跑過來,為我擦藥,我看見老師擦藥時,眉毛緊湊,雙眼死死地盯著我的傷口,好像身邊的一切事物都煙消云散。擦過藥以后,老師還守在我的'旁邊,對我說:“腿疼嗎?記得這瓶藥酒每天都要擦拭,現(xiàn)在天熱更加要注意,傷口很容易發(fā)炎,如果一發(fā)炎就很麻煩了……”老師喋喋不休地說了好久。我對張老師說:“謝謝您的關(guān)心,我會注意的!蔽椅⑿χ,老師摸了摸我的頭,也笑了起來。頓時,我感覺到老師好像我的媽媽,關(guān)心著我,愛護著我。
“春蠶到死絲方盡”老師,您為我奉獻了太多太多,我想對您說:“謝謝您!”
師恩難忘作文11
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔钦l半夜了還在挑燈夜戰(zhàn),不知疲倦?是誰為了工作而不顧及自己的家庭?是誰將別人的孩子視為自己的孩子?——是我們辛勤的老師。
老師,您就是河邊的蚌,我們就是蚌里的沙粒。您用無私的愛去打磨它,日積月累,沙粒經(jīng)過您的打磨變成了明亮的珍珠。無論我們學習多差,無論我們多么調(diào)皮,在您眼里都充滿了希望。老師,您就像對待自己的親生兒女一樣對待我們,為我們開辟出了一條條通往成功的路。剛上學的.我們,一臉的無知,只知道調(diào)皮玩耍,什么也不懂,是老師您不厭其煩的教導和栽培,使我們一個個都成了祖國的花朵和未來。
老師,您就像蠟燭,犧牲了自己,照亮了我們。您嘴上總是說我們這也不好,那也不好,但是,從您說話的口吻和您的表情可以看出,您是愛我們心切,希望我們能變的更好,更優(yōu)秀!您就犧牲自己的休息時間,爭分奪秒地教我們知識。在您心里,我們是最閃亮的;您就像永遠都不知道累的園丁,辛勤地栽培著我們,讓我們一個個都能茁壯的成長;老師,您就像路燈,照亮著前方的路,為我們指引方向,讓我們能夠奮勇向前的奔跑。
在我們成長的道路上,會遇見許許多多的人,也會經(jīng)歷許許多多的事兒,會忘記許多人的名字,也會淡忘許多事兒,但是,只有老師您,是我們一輩子都會記得的人;刻在木板上的上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也會被風雨沖刷,而刻在我們心靈深處的您的名字才會永垂不朽!
師恩難忘作文12
加減乘除,算不出您作出的奉獻;唐詩宋詞,送不完對您的崇敬;您用知識甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤與我們情操的美果;您用真情實感,溫暖我們心靈的目光……一個原來讓我討厭的老師,在這場雨中讓我對他有了新的看法……
細雨綿綿,淅淅瀝瀝。我踏著輕盈的腳步,走在路上。身旁是許新老師——我們的科學老師,他撐著一把雨傘,送我回家——因為他要上一堂市級公開課,讓我協(xié)助他制作并修改幻燈片,由于不放心我一個人回家,便決定送我回家?粗蠋熌歉咄Φ谋橇,稀疏的中分頭,還有額頭上納豆大的汗珠,我的眼角便不禁溢出了淚,心想這平日這么討厭老師,而老師卻不忘在雨中送我回家,點點滴滴都化作對自己的譴責,對老師的感謝!瓣柟馄照眨瑘@丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”我仿佛又想起了老師的`教導,老師的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永遠銘記在了我的心中,在雨中撐起了那把寬大的雨傘,在黑暗中呵護我那幼小的心靈。許老師給予的這一點點溫暖與愛,深深的拉動著我們的心弦,雖然我不是您最出色的學生,可您卻是我最尊敬的老師!
海水退潮的時候把五彩的貝殼留在沙灘上,細雨消失的時候,把春光灑下。望著老師那離去的身影,我潸然淚下,我發(fā)誓:我畢業(yè)的時候一定要把誠摯的祝愿,獻給老師!一定要捧出優(yōu)異的成績,為老師爭光添彩!
師恩難忘作文13
午后,幾縷陽光順著窗簾縫悄悄地爬進房間,在靠窗的書桌上留下了星星點點的腳印,也為桌上的照片渡上了一層暖金色。那是5年前拍攝的了,照片里的我捏著獎狀驕傲地微笑,而你站在我身后,雙手比劃著大拇指,面對鏡頭時常年板著的臉難得露出了激動和喜悅。她,就是我的恩師劉老師。一個改變了我一生的人。
8歲的我在學校里算得上是個壞學生了,自由散漫,甚至上課時還跟老師頂嘴。以至于那會老師一看到我就搖頭,同學們也不待見我。
可你卻跟著其他人都不一樣。你為我們上的第一節(jié)課上,大家都積極地舉手發(fā)言,希望給你留下一個好印象。只有我一個人縮在角落專心畫畫,直到你抽走我的畫紙,淡淡摞下一句“下課來我辦公室一趟!蔽也欧磻(yīng)過來,呆怔在那,你繼續(xù)上課,好像剛才什么也沒有發(fā)生。
下課后,我輕車熟路地來到辦公室,慢吞吞地挪到了正批改作業(yè)的你面前,準備跟以往的一樣迎接一場暴風雨的來臨,可你放下了筆,示意我低頭,而后指著我上課畫的`風信子問:“你知道風信子的花語嗎?”我茫然地搖搖頭,不明白你葫蘆里賣的什么藥。你突然抬起頭,認真的看著我說:“那你現(xiàn)在聽好,風信子的花語是只要點燃生命之火,便可同享豐盛人生。我相信,只要你愿意,你會比任何人都要優(yōu)秀。”聽完老師的話,我沒有吭聲。再低頭去看紙上的風信子,原本黑色的花朵變得色彩斑斕起來,像燃燒的小燈籠,照亮了我前方黯淡的人生路。
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼五年匆匆而逝,許多事情在淡忘,但風信子的花語時常在耳邊縈繞,翻開書頁,燭光映照,跳動的火焰中,我又看到您的身影:模糊、清晰、清晰、模糊,但一切的一切,都只植根于我的骨髓,堅如磐石。
師恩難忘作文14
從我們走進校門的那一刻,老師就把大家?guī)肓酥R的海洋,使我們從一個充滿稚氣的兒童,成長為一個朝氣蓬勃的少年。
我的班主任莫老師也是這樣。她是我們的'語文老師,課上得可好了:聲音甜美,語言幽默,板書整潔……我們都很喜歡她。她不但輔導我們學習,而且關(guān)心我們的生活。
記得有一次勞技課,全班比賽削蘋果。當我在削蘋果柄時,“刷!”血涌了出來——削到手了,我第一次看到那么多血,不由大哭起來。正在辦公室忙碌的莫老師聽說我的手劃破了,趕快從辦公室里沖出來,焦急的臉上凝聚出一顆顆豆大的汗珠。她用顫抖的手幫我把傷口簡單包扎了一下,然后一邊安慰我,一邊輕輕摟著我,把我送進衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師看了一下我的傷口,與莫老師說可能要縫針。我聽罷哭得更響了,并且喊著“不要,不要!蹦蠋熞姞钭屛覄e緊張,別害怕。
當我去醫(yī)院縫針時,媽媽的手機不停地響,打開一看,滿是莫老師慰問我、關(guān)心我的短消息:“鄭潔好點沒啊?”“她縫了幾針呀?”“要休息幾天?”……見此,玩的心里不禁涌起了一股暖流,這使我的疼痛一下子全部消失了。
事后,莫老師還買了紅棗給我補身體,盡管我再三推辭,但最后她還是硬塞給了我。
舉起我的左手,看看這只手的虎口,一條疤痕依稀可見,它讓我時刻記著莫老師對我的恩情。
師恩難忘作文15
鳥兒因為有了藍天的呵護而快樂的飛翔,花兒因為有了陽光的呵護而盡情的綻放,小樹因為有了雨露的呵護而自由的生長,我們因為有了您的呵護才能幸福地成長。
作為一名人民教師,您別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,您別無所愛,只想把全部的`身心撲到您心愛的事業(yè)當中。您懷著對國家,對人民,對教育事業(yè)的忠誠,踏出了人生最亮麗的步伐!
教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,我們就是你可愛的孩子。您把知識傳授給了我們,才能使我們在知識的海洋里遨游,是您教給了我們怎樣做人。你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。就是這樣,一年如一日,您卻無怨無悔,甘心為我們付出心血!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就是這樣無私無悔,您就是這樣燃燒著自己,卻照亮了別人。老師,您辛苦了!
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