小學(xué)日記精華【9篇】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小學(xué)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記 篇1
期中考試過(guò)后，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)地坐在一邊空想，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)榕伦约浩谥锌荚嚳荚伊�。所以整天就只想著希望自己不�?huì)出錯(cuò)、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有的優(yōu)勢(shì)等等。
終于，成績(jī)出來(lái)了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒(méi)有降臨在我身上，她只對(duì)我說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，這都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定�！苯又�，把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了20多分……
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈……
這一結(jié)果無(wú)疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(zhǎng)的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的.花朵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)眠于地底深處。
為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法。所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我決定，做到以下幾點(diǎn)：
一、要指定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
二、做好5個(gè)環(huán)節(jié)：
�。�1）課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的地方問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方就標(biāo)上記號(hào)，做到心中有數(shù)；
�。�2）上課認(rèn)真聽(tīng)講。把思路跟著老師走，講到自己課前預(yù)習(xí)標(biāo)上記號(hào)的地方時(shí)，更要細(xì)心聽(tīng)老師講解，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師或同學(xué)。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認(rèn)為重要的地方勾劃或抄下來(lái)。
�。�3）課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背誦的背下來(lái)。
（4）獨(dú)立完成作業(yè)。認(rèn)真完成，不抄襲。
�。�5）訂正。老師把作業(yè)或試卷發(fā)下來(lái)后，訂正錯(cuò)誤的地方，認(rèn)真，嚴(yán)肅對(duì)待。
三、課外盡量少點(diǎn)接觸電腦等娛樂(lè)性、引誘性較高的物品。
四、多看課外讀物、新聞。
只有付出足夠的汗水、辛勤和認(rèn)真，成功，其實(shí)就在不遠(yuǎn)處。
小學(xué)日記 篇2
今天是9月10日，是個(gè)特別的日子，它是教師節(jié)，教師節(jié)是慶祝老師的節(jié)日，老師進(jìn)班了，我們都說(shuō)：“老師好，祝老師萬(wàn)事如意，工作順利，祝老師節(jié)日快樂(lè)”。
今天是老師的節(jié)日，一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)話，老師讓干什么就干什么，這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養(yǎng)成了大樹(shù)，可大樹(shù)也不有懂的地方，老師就會(huì)把不懂的`和犯錯(cuò)的枝剪掉，老師您也像一們園丁，從一棵細(xì)小的根，把我們培養(yǎng)成一朵朵五彩繽紛的小花，有時(shí)會(huì)給我們松土，讓我們成長(zhǎng)的更中燦爛;有時(shí)老師會(huì)給我們施肥，讓我們懂得了知識(shí)，老師也像一位船長(zhǎng)，帶我們?cè)跁?shū)海線 中航行，去探索和發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。
老師謝謝您的關(guān)心，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)日記 篇3
今天，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽一起去紅心書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
到了紅心書(shū)店，我們先去找老師要我買(mǎi)的書(shū)，書(shū)可真多，看的我眼花繚亂。我和媽媽一起找啊找，還是找不到要買(mǎi)的《西游記》，《吹小號(hào)的天鵝》，《草房子》和我喜歡看的《淘氣寶馬小跳》。過(guò)了好一會(huì)，在賣(mài)書(shū)阿姨的幫助下我們才買(mǎi)到了所有要買(mǎi)的書(shū)。媽媽拿著書(shū)去付好錢(qián)，我拿著心儀已久的'書(shū)，心里可高興了。就這樣我們坐著公交車(chē)回家，在車(chē)上，我一直都在津津有味的看書(shū)，我想以后還要去那里買(mǎi)書(shū)，因?yàn)槟抢锏臅?shū)都非常好看。
小學(xué)日記 篇4
今天老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)，我們都興奮不已。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師讓我們把帶來(lái)的謎語(yǔ)貼在墻壁上，各種各樣的謎語(yǔ)頓時(shí)呈現(xiàn)在我們的.眼前�！坝螒蜷_(kāi)始”老師一聲令下，同學(xué)們都離開(kāi)了座位，去猜謎了。馬晨正仔細(xì)地看著我的謎面，說(shuō)道：“一槍打十環(huán)應(yīng)該是人造衛(wèi)星吧？”“不是”我回答道。他接著又猜：“是太空飛船？”“基本正確，不過(guò)多了一個(gè)字�！瘪R晨堅(jiān)定地說(shuō)：“就是太空船。”我獎(jiǎng)勵(lì)給她一張閃閃發(fā)光的彩紙。
突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)超簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)——“什么東西切不開(kāi)，生著也能吃，熟著也能吃。”我心里一陣歡喜，不就是水嗎。我拿到獎(jiǎng)品后士氣大增，又去看謎面了�！疤秩ヒ稽c(diǎn)——打一字。”我毫不猶豫地說(shuō)：“是大�！睂O益文得意地說(shuō)：“NO……NO……NO……你再仔細(xì)看一下�！薄疤秩ヒ稽c(diǎn)”我小聲讀著，我恍然大悟：“原來(lái)是人�！钡阶詈�，我一共猜中了十幾個(gè)謎語(yǔ)，拿到了許多獎(jiǎng)品，我心里高興極了。
猜謎結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲的快樂(lè)中，大家分享著自己的獎(jiǎng)品。我想：老師組織這個(gè)活動(dòng)，應(yīng)該是要我們平時(shí)多讀課外書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
小學(xué)日記 篇5
寒假旅游
在這個(gè)寒假假期，也就是我在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)城市的嘈雜聲，到清靜的地方享受一下，于是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮(zhèn)游玩。鼎湖山主要分為兩大景區(qū)：一是由主道上主峰到大鼎和慶云寺；二是從鳳凰鎮(zhèn)進(jìn)去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。
在這次旅游里讓我感受最深的是第二天到牛歸欄谷雨林探險(xiǎn)的時(shí)候，那里十分刺激：?jiǎn)�，雙鋼索懸在水面上，離水面有一米多兩米那么高，而且每條至少有五米多，長(zhǎng)的有十幾米長(zhǎng)，而容腳走的就只有一條幾毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索，雖然沒(méi)有雙鋼索那樣長(zhǎng)，但是由于上下兩條鋼索是垂直對(duì)齊的，所以爬的時(shí)候背脊不是向上就是向下，看上去已覺(jué)很危險(xiǎn)，還有下面的索拉不直，站上去更讓你心驚膽戰(zhàn)。
而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實(shí)是一些比較矮的懸崖峭壁罷了，只不過(guò)在兩旁加了一排繩索和鐵鏈，而且因?yàn)槭怯炅值年P(guān)系，四周都有溪水流下來(lái)，加之有的石頭上有青苔，所以經(jīng)常都會(huì)太滑而差點(diǎn)跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓緊繩索，用腳踩著石壁的`凹痕和突出來(lái)的地方才能爬上去，從山腳到山上再出來(lái)至少要1個(gè)小時(shí)才能走完全程。而這個(gè)探險(xiǎn)最可貴的是可以充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)中的團(tuán)結(jié)精神：后面的隊(duì)員可以把上面的情況報(bào)告給前面的隊(duì)員聽(tīng)（如樹(shù)枝阿，巖石阿）；而先鋒則把前面的情況報(bào)告給后面的隊(duì)員聽(tīng)（如濕滑的地面阿，鋼索阿） 。
這次旅我真高興，因?yàn)槲也坏鲩L(zhǎng)了知識(shí)，而且也懂得了怎樣團(tuán)結(jié)合作。
小學(xué)日記 篇6
聽(tīng)說(shuō)今天是五四青年節(jié)。
我想啊，我有六一兒童節(jié)可以過(guò)，爸爸媽媽都沒(méi)有老，應(yīng)該可以過(guò)青年節(jié)吧
我寫(xiě)了一張心形的大卡片，是橙色的`哦，媽媽最喜歡橙色了。我寫(xiě)上“爸爸，媽媽?zhuān)?月4日星期天，青年節(jié)節(jié)日快樂(lè)！官宸”，偷偷的放在他們的床頭，因?yàn)樗麄兊轿宜X(jué)都還沒(méi)有回來(lái)呢。這是一個(gè)驚喜。
小學(xué)日記 篇7
清明節(jié)到了，我們一大家子開(kāi)車(chē)回老家掃墓，一路上我和姐姐弟弟開(kāi)心的欣賞著路兩遍清爽翠綠的景色。
到了老家我們看到院子里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小草開(kāi)滿(mǎn)了白色小花，漂亮極了！我和姐姐弟弟都不舍得踩它們。我們又來(lái)到一個(gè)親戚家里，媽媽說(shuō)我要管她也要叫姥姥，她家養(yǎng)了好多雞，我和姐姐弟弟高興的追著小雞玩，小雞跑的可快了，我們?cè)趺炊甲凡簧稀：髞?lái)那個(gè)姥姥說(shuō)讓我們?nèi)祀u蛋，我們高興壞了，她家的雞都是自己養(yǎng)的，不喂飼料，所以我們找著雞窩去撿雞蛋，可有意思了，最后我們撿了好幾個(gè)雞蛋！不知不覺(jué)該回家了，那個(gè)姥姥給我們一人送了一兜雞蛋。這一天過(guò)的'真有意義！
家里的電腦壞了，用媽媽的手機(jī)發(fā)不了照片，沒(méi)法讓你們分享了，本來(lái)都照了好幾張相片！可惜了！
小學(xué)日記 篇8
伴隨著夏日的來(lái)臨，快樂(lè)暑假的帷幕拉開(kāi)了!
夏日清晨
夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口新鮮的空氣，會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮，一片綠色，充滿(mǎn)生機(jī)。旺夏，一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái)，陽(yáng)光下，一張張紅撲撲的臉蛋，盡情的玩耍，那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下，煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候，拿出一本書(shū)，一盤(pán)磁帶，盡情閱讀，盡情播放!耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車(chē)聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車(chē)怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí)，一天的.多彩生活便開(kāi)始了……
夏日雨季
這幾天，下的雨連綿不斷。溫柔的雨就好了，可老天爺總是不順人們的心意，下起了大暴雨。下起暴雨時(shí)，大地上全亂套了。螞蟻急著直往高處搬家，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫著，連忙飛到人家的屋檐下避雨。人們的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)和汽車(chē)都在雨中艱難的向前移動(dòng)著，馬路上立刻變得擁堵起來(lái)。透過(guò)玻璃窗，朦朦朧朧的可以看得對(duì)面的屋頂上濺起一朵朵水花。大樹(shù)、小樹(shù)都在暴風(fēng)雨中發(fā)狂似的手舞足蹈。雨還是不停的下，雷聲也一次比一次的猛烈，避雨的人都捂住耳朵，一聲突然地炸響把我驚得目瞪口呆，急忙躲到奶奶身后。奶奶笑著說(shuō)：“傻孩子，不要害怕，打雷是自然現(xiàn)象�！贝蠹s一個(gè)多小時(shí)后，風(fēng)停了，雨住了，烏云也都散開(kāi)了，天空又變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，依舊和以前一樣可愛(ài)，一樣遼闊。太陽(yáng)出來(lái)了，打開(kāi)窗戶(hù)，外面的空氣格外的清新。道路被雨水沖得干干靜靜，樹(shù)木因吸收了雨水顯得更加青翠欲滴了，農(nóng)作物因有了雨水的灌溉而變得更加令人垂涎三尺呢!剛剛躲雨的人們又陷入了緊張忙碌的工作之中了。那些天真無(wú)邪的孩子們，他們光著腳丫，到深一點(diǎn)的水洼里去玩耍，真是樂(lè)不可支!直到玩到全身都濕透了，玩的盡興，玩到力倦神疲的時(shí)候才肯和大人回家。第二天，他們準(zhǔn)不敢再出來(lái)玩水了。因?yàn)樾〖一飩円呀?jīng)感冒了呢。不過(guò)……感冒好了以后，又會(huì)看見(jiàn)這些活潑可愛(ài)的小娃娃們的快樂(lè)身影了。雨過(guò)天晴，總會(huì)有一道艷麗的彩虹悄悄的爬上天空，仿佛是兩座高樓之間架起的一座彩虹橋。他與火辣的太陽(yáng)爭(zhēng)艷，為夏日抹上了一片新的色彩。，也為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī)。就連樹(shù)兒也樂(lè)得動(dòng)了起來(lái)，欣賞這場(chǎng)美好的爭(zhēng)斗。埋在陰涼下的“綠的世界”也展現(xiàn)出了自己的獨(dú)特個(gè)性。
小學(xué)日記 篇9
今天是星期天，我正在用電腦下象棋，可拍的事情發(fā)生了。
我跑過(guò)去給媽媽看，媽媽說(shuō)只是腮腺炎，只是一種傳染病，所以我不敢和弟弟靠的太近。媽媽到處幫我找仙人掌，從東村跑到西村也沒(méi)找到。最后問(wèn)鄰居才找到了。
爸爸拿雞蛋，拿了一個(gè)最小的雞蛋。媽媽用菜刀把仙人掌的刺去掉后把仙人掌開(kāi)成兩半。爸爸在仙人掌上打了個(gè)洞。媽媽把雞蛋的蛋清倒在仙人掌的里面。
媽媽把仙人掌念在我痛的地方。因?yàn)榈扒宸哦嗔�，所以仙人掌�?粘液不起作用。仙人掌不能立刻黏在我臉上，媽媽用手捂住直到仙人掌里的蛋清干了為止。
仙人掌黏在我臉上了我不能亂動(dòng)，生怕他會(huì)掉下來(lái)。我不能和弟弟一起玩，因?yàn)槲遗聲?huì)傳染給他。我不能玩電腦，因?yàn)榈艿茉谕妗Ｎ也皇堑矫魈炷懿荒芎�，要不能好的話明天就不能去學(xué)校，不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了
明天一定要好呀，不然到了學(xué)校就會(huì)傳染給大家。不去的話只能讓爸爸去請(qǐng)假了。
生病一次真麻煩。
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