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我的理想作文(必備15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的理想作文,歡迎大家分享。
我的理想作文1
每一個(gè)人都有自己的理想,有了理想,就有了希望。理想如同一盞明燈,指引著未來的方向。理想使我微笑面對(duì)生活,使我鼓起自信,反抗命運(yùn)。
在我上初中的時(shí)候,沒有目標(biāo),沒有理想,整天碌碌無為,無所事事,所以感到生活很空虛無聊,好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒有。那時(shí)的我沒有努力學(xué)習(xí),也沒有孝順父母。隨著時(shí)間的推移,到現(xiàn)在,我明白了一個(gè)道理,人活著要有一個(gè)價(jià)值,這樣生活才有意義。而我恰恰是沒有目標(biāo),沒有追求,才導(dǎo)致這樣的局面。而現(xiàn)在的我明確了一個(gè)新的'目標(biāo),那就是讓父母過上幸福的生活。
陽(yáng)光明媚,天空開闊,我站在了這片草地上,今天是我姥姥的生日,我來到了她家,所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來的,可惜,他再也不能帶我來了。姥爺有二個(gè)理想,他的理想是那么的小,但連這點(diǎn)理想都沒實(shí)現(xiàn)。哎,姥爺?shù)睦硐胧悄苡幸徊渴謾C(jī)。手機(jī),他一輩子都沒用過。他第二個(gè)理想是對(duì)于我來說的,希望我能考上大學(xué),將來有一穩(wěn)定的工作。一想起這些,我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮,如狂風(fēng)怒吼、漸漸的,我有點(diǎn)站不住了,好大的風(fēng)。不一會(huì),就下起了雨,雨勢(shì)越來越大,我奔跑著如閃電一般迅速的飛到了屋內(nèi)。我已濕透了全身,我望著天空,一幅美麗的景象出現(xiàn)了。太陽(yáng)升起了,雨過天晴,是那么的明媚,這是一個(gè)好的兆頭,象征著我的理想又重新燃起,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。所以不管接下來的路多么難,我都會(huì)走下去,明天會(huì)更美好,讓我自己不留遺憾。
理想是美好的,美妙的,它引領(lǐng)者我憧憬著未來,我的希望。
我的理想作文2
鳥的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天,花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?
我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大,也不像軍人那樣受人尊敬,但是,他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。
在我有這個(gè)理想之前,我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛動(dòng)物。正相反,我還總是欺負(fù)他們,我見狗就打,見貓就追,還有兩只小狗被我給“玩”死了。
但是,后來一件事徹底改變了我的這種做法:在我的四年級(jí)的暑假,學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺得這本書肯定寫的爛透了,但還是硬著頭皮讀完了。
可是就在我讀完以后,我卻被這本書中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后,我便開始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開始瘋狂的購(gòu)買動(dòng)物小說并閱讀它們。看完后,我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的:就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾,寫出小說來讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。
為此,我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì):敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥窩里的`小鳥或者樹上的一片樹葉,有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。
人如果是鳥,那么理想就是鳥的翅膀,沒有這對(duì)翅膀,人就飛不起來,只能夠靜靜的待在窩里。所以,人離不開理想,哪怕它再微不足道,它也能夠給你帶來前進(jìn)的動(dòng)力。
我的理想作文3
流水無情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無情:白駒過隙,逝者如斯。但匆匆而過的不只是流水和時(shí)間,還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過客。可就是因?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒有留意,才會(huì)在它過后悔之晚矣?墒菚r(shí)間難倒回,空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說:時(shí)間真是太無情了!
無情最是臺(tái)城柳,依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無情的人,該是多么滑稽可笑啊!須知在這個(gè)人世間沒有冷酷無情的時(shí)間,只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的'惰性,才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神,使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想,是每一個(gè)人都有的。但是,理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是:想有玩具槍、洋娃娃等玩具,因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了:你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說不;等到再大一點(diǎn),上小學(xué)了,你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如:舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生,一名老師,而不得不放棄自己理想時(shí),你應(yīng)該說不。于是聽話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng),逆來順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上,是不可能成功的,因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之,一種猶如溫水煮青蛙般無助的壓力感,就這樣絕望就從心底蔓延開來。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo),放棄了心之所向的理想。
流水無情:百川入海,不舍晝夜;時(shí)間無情:白駒過隙,逝者如斯。理想是什么?理想應(yīng)該是什么?是家長(zhǎng)的?還是自己的?我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想,我要怎么樣做?我的理想,我能守護(hù)住嗎?我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說不嗎?我的理想是……
我的理想作文4
不同的人有著不同的理想,有些人認(rèn)為愛好就是理想,但我卻認(rèn)為這是兩種截然不同的觀念,我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。
在我們的日常生活中,醫(yī)生是不可缺少的,比如:我們生病了都必須經(jīng)過醫(yī)生的治療,病才能康復(fù)。我喜歡當(dāng)醫(yī)生的理想,應(yīng)該是5年前的事情吧,掐指一算,那時(shí)我才7歲。記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,“死神”無情地降臨到我家,最終我的奶奶離開了人世。具體說說吧,那天晚上正好奶奶有一件事沒有做完,窗外呼嘯的寒風(fēng)猛刮著,落光了葉的枝條,在狂風(fēng)無情的吹打下,搖搖欲墜,我們都準(zhǔn)備去睡覺,可奶奶卻怎么也不肯去,我們大伙勸得口感舌燥,可奶奶依然說“今日事,今日畢”,明天還有明天的事呢!我們大伙聽了,只好都去睡覺,只有奶奶一人在燈光下勤勞地工作,那長(zhǎng)滿皺紋的臉在燈光的映照顯得那么和藹可親,我也困死了,爬上床去睡覺,直到深夜我起來小便,叫爺爺陪我,剛剛打開燈,就看見奶奶一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上,爺爺趕緊去叫醫(yī)生,經(jīng)醫(yī)生診治確認(rèn)奶奶因患了腦溢血終究離開了我們。我不禁哭了起來,沒想到我睡覺前見到奶奶竟是最后一面,從那以后我就決心要當(dāng)一名醫(yī)生。可直到今年,在神州大地上流行著一種傳染性病毒—“手足口病”,“手足口病”又名“ev71”,國(guó)家一級(jí)病例!笔肿憧诓 盁o情地帶走了眾多人的生命,從而更加確認(rèn)了我想當(dāng)醫(yī)生的信心。又一樁慘事發(fā)生在2008年5月12日下午2時(shí)48分的`四川省汶川縣的8級(jí)大地震,造成四萬多人死亡,二十萬人受傷,看到那些慘不忍睹的局面,我真想奔赴抗震第一線去拯救那些受災(zāi)人員。
“救死扶傷”多么神圣的任務(wù)!搬t(yī)生”多么崇高而偉大的字眼。我的理想,我一定會(huì)朝著您努力,絕不后退。
我的理想作文5
每個(gè)人都有自己的理想,正是因?yàn)橛辛死硐氩拍茏屪约号Α^斗,而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
那一天,正是激發(fā)了我當(dāng)醫(yī)生的想法。那時(shí)候,我感冒了,當(dāng)我們?nèi)サ结t(yī)院時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)人抱著一個(gè)醫(yī)生的'腿,吵吵嚷嚷的,不知道為什么。經(jīng)過我們一番打聽,才知道那人的父親得一種疾病,他的父親手術(shù)后便沒有氣息,可是那人不相信,當(dāng)醫(yī)生掙開了他的手走了,留他一人孤身一人跪在地上哭。
從那時(shí),我就下定決心要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,幫人們從鬼門關(guān)里走回來,并讓他重獲常人一樣的自由,如果他沒有錢,我還是要幫他,因?yàn)槲以僖膊幌朊恳粋(gè)家庭里有因?yàn)榧膊《奁?/p>
雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)一般般,但我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),當(dāng)上醫(yī)生,因?yàn)橐粋(gè)醫(yī)生的誕生,就預(yù)示著有幾千條垂危的生命可以得救。我也知道,想當(dāng)醫(yī)生,并不是說說、喊喊就夠的,所以,我以后上課時(shí)要做到眼到、心到、手到等等,我以后都要做到這些,因?yàn),我的理想之船已?jīng)起航!
我以后當(dāng)了醫(yī)生,我一定要拯救生命,而且我還要到山區(qū)里,幫助許多貧苦家庭,這樣就不會(huì)有我之前看到的了,也不會(huì)有許多因疾病而而哭泣的情景。
如果說,理想是一只小船,一直飄著,那么我就要掌控好它,讓它成功地、順利地到達(dá)彼岸。
我的理想作文6
再見了,那讓我從咿呀學(xué)語的孩子變成朝氣蓬勃的少年的老師。您的形象從未在我的記憶里抹去。您也經(jīng)常說“不聽老人言,吃虧在眼前”,而我們卻認(rèn)為是“不聽老師言,吃虧在眼前”。是啊!如果不聽老師的話,我們那美好的成績(jī),是從何方而來,我們知識(shí)又怎么能夠如此豐富?
老師,多年以后,您是否還會(huì)記得我們那將近60個(gè)孩子的班級(jí)?那在春意盎然的操場(chǎng)下,我們一起嬉戲,在一片呵呵呵的歡歌笑語中,我們又是結(jié)下一個(gè)難以忘懷的'師生情誼。
老師,您是否還記得我們?cè)谡n堂里活躍的氣氛?我們懷著緊張的心情,走上了講臺(tái)上,怦怦直跳的心久不停下,擔(dān)心自己會(huì)搞砸,我深呼吸了一口。老師用幽默風(fēng)趣的語音逗笑了我們,放松了一下心情,才開始正式地上課。在課堂上我們積極活躍,引得評(píng)委也不禁開懷大笑。漫長(zhǎng)而又短暫的一堂課又過去了。
老師,您又是否會(huì)記得頑皮又倔強(qiáng)的我?那一次,同學(xué)又拉又拽地讓我掃地,我不喜歡掃地,就像脫僵的野馬,和他們對(duì)著干。您安慰著我,勸說我掃地,我同意了。但是,馬上打掃干凈時(shí),我又不小心把桌子弄倒了,疲倦不堪的同學(xué)們紛紛指責(zé)著,我那不爭(zhēng)氣的眼淚肆意地流了下來。老師,是您二話不說,幫我把桌子整理好,還輕輕地抹去了我的眼淚。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時(shí)間就是如此匆匆,如此稍縱即逝。∞D(zhuǎn)眼間,我們就可能從此沒有再見面的機(jī)會(huì)了!
再見了,老師!謝謝您,老師!
我的理想作文7
在世界上,每個(gè)人都有自己的理想,也有自己的目標(biāo)。理想是指路的燈。有了理想,生活才有方向;有了理想,學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,人生才會(huì)有價(jià)值;有了理想,生活才會(huì)過得開心、快樂;有了理想,生命才顯得如此寶貴。我的理想是當(dāng)一名光榮的教師!
剛上一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)有了這個(gè)念頭。我想,每個(gè)人都在教師的指導(dǎo)下才獲得了知識(shí),沒有教師的指導(dǎo),我們不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。從小我就特別喜歡玩“當(dāng)老師”的游戲,這個(gè)游戲?qū)τ谟行┤藖碚f,就是簡(jiǎn)單的游戲而已,但對(duì)我來說是非常重要的體驗(yàn),雖然不是真的當(dāng)老師,但是我真的領(lǐng)悟到了當(dāng)老師的偉大和樂趣。
如果我當(dāng)上了老師,我不僅把知識(shí)傳授給他們,還要給他們講做人的道理。老師是多么偉大,老師就像一支蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己;老師就像天空中燦爛的太陽(yáng),給我們帶來了嶄新的`一天;老師就像花園里的園丁,辛勤的哺育著那些調(diào)皮可愛的小花苗。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。但是我不怕,我用自己的一生去走過那些艱難的路!我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很不容易,要靠自己的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要從小努力學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),努力完成各科作業(yè),上課時(shí)要認(rèn)真聽講,改掉不良的習(xí)慣,平時(shí)要多鍛煉身體,增強(qiáng)體魄。為了自己的理想,堅(jiān)持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。
我相信總有一天,我心中的教師夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我的理想作文8
假如“理想”是一個(gè)領(lǐng)路人,那我愿意跟隨著它,向前走去,一直走到夢(mèng)想的彼岸。要問我的理想是什么?那便是當(dāng)一名吉他手。
從小音樂對(duì)我就有著很大的吸引力,一聽到音樂聲,我的腳就會(huì)不由自主的打著節(jié)拍,不知是巧合還是天意,吉他在十一歲那年和我結(jié)下了不解之緣。
那是風(fēng)雪交加的一天,我正滿臉不情愿的`向英語班走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見熟悉的旋律在空中飄蕩,我的眉頭忽然解開,快步朝著音樂的源頭走去,我的腳步越來越快,不一會(huì)兒就來到一家吉他店前,溫馨的黃色燈光從店里射出來,在灰暗的天空下,這束光芒顯得那樣溫暖,那樣溫馨。店里的老師正坐在高腳凳上,邊彈邊唱,我就站在店門口聽,老師并沒有發(fā)現(xiàn)我,很投入的唱著。一曲下來,我的眉毛和睫毛上已經(jīng)結(jié)了霜,卻還是一動(dòng)不動(dòng),直到發(fā)現(xiàn)快要上英語課了,才向英語班飛奔而去。回到家后,我便馬上向媽媽講述了我的新發(fā)現(xiàn),并問媽媽可不可以去學(xué)習(xí)吉他,媽媽非常支持我,于是,沒過多久,我如愿以償?shù)娜チ四羌伊钗艺玖撕芫玫募辍?/p>
學(xué)吉他也不是件容易的事,剛開始我只是單純的認(rèn)為只要彈奏起來就會(huì)好聽,但不久后我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。一個(gè)月過去,我還是在剛開始的曲子中徘徊,我厭倦了,有時(shí)候練著練著便扔下琴去做別的事了。然后再在老師和父母的勸導(dǎo)下回來,在反復(fù)中彈一個(gè)曲子,彈的實(shí)在太久,在不知不覺中熟練了,我才能換下一首歌,這樣不知反復(fù)了多久,我終于重新拾回了對(duì)吉他的興趣。一年多了,或許是投入的時(shí)間和許多的感情的原因,我更喜歡吉他,它已經(jīng)成為我生命中最好的伙伴。
我的理想雖然不太容易實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)努力練習(xí),希望未來能實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的理想作文9
我的理想是做跑步運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)內(nèi)國(guó)外大大小小的比賽乃至奧運(yùn)會(huì)。但夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)也很殘酷,步入初中三年級(jí),留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多,但我卻沒有忘記自己的理想。
為什么我會(huì)萌生這個(gè)理想呢?還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)說起了。
那時(shí)跑步不算是什么重要的項(xiàng)目,而且又苦又累,所以很少有人去報(bào)名參加跑步的比賽項(xiàng)目,就更不必說800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的`項(xiàng)目了。
但是不知為何,可能是自己一時(shí)愛出分頭,見班里沒人報(bào)名就報(bào)名參加了這一項(xiàng)目。但是第一次參加過于緊張了,在一開始便因?yàn)閾屌艿辣徊鹊乖诘亍1M管疼痛難忍,但又因?yàn)樽约籂?zhēng)強(qiáng)好勝的心理,我咬著牙接著向前跑去。
可令我意外的是,場(chǎng)上每一個(gè)觀眾都對(duì)我響起了充滿敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在,在心中想到:這樣的賽道,以后還會(huì)有多遠(yuǎn)。
不如,我去做運(yùn)動(dòng)員吧,這樣總會(huì)有人為我加油。我?guī)е@種天真的想法選擇了這一理想。
步入中學(xué),我仍然懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。
現(xiàn)在的我仍然會(huì)懷揣著這個(gè)夢(mèng)想走下去,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也一步步的加深。
艱難險(xiǎn)阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),任何做不到的難事都只是一個(gè)沒有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著前方的賽道,期待著它到頭的那一天。
我的理想作文10
每個(gè)人都有自己的理想,有些人想當(dāng)醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生;有些人想當(dāng)為人民服務(wù)的軍人;還有些人想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。而我的理想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
老師這個(gè)稱呼是非常受人尊重的,老師這個(gè)職業(yè)是崇高而又偉大的職業(yè)。一名優(yōu)秀的教師培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們其中的一些人則成為了國(guó)家的棟梁之才。這些都是因?yàn)橛辛死蠋熅牡脑耘,才是他們一個(gè)個(gè)有了今天的成就。
在我小的時(shí)候,我就想當(dāng)上一名教師。那時(shí)我覺得當(dāng)一名老師可以管上好多好多的學(xué)生,很了不起!可以給他們布置作業(yè),做勞動(dòng),他們都得聽老師的安排。可是,到了今天,我才真正的體會(huì)到要做一名優(yōu)秀的老師是一件多么不易的'事。他們?yōu)榱嗣恳晃粚W(xué)生付出了常人所不能做到的事。也許,當(dāng)我們和家人一起開心玩耍的時(shí)候,老師正在第二天的學(xué)習(xí)備課;當(dāng)我們安詳入睡的時(shí)候,老師則正在燈下為我們批改作業(yè);當(dāng)爸爸媽媽帶著我們?nèi)コ钥系禄臅r(shí)候,可老師卻不能帶著自己的孩子去美美地吃上一頓,因?yàn)樗麄兗缲?fù)著要教育好每一位學(xué)生的責(zé)任。所以,我想到這里,我就想做一名這樣的優(yōu)秀教師!
而在我心底里深深的知道,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師真的不容易,那是需要好多好多的知識(shí)才能當(dāng)上老師的!以我現(xiàn)在的知識(shí)水平可是相差太遠(yuǎn)啦!猶如一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。為此,我一定要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課,把老師教給我的知識(shí)牢記在心,永不忘記。我要為著我的理想努力奮斗;為著我的理想好好學(xué)習(xí);為著我的理想拼命加油。我一定要當(dāng)上一名優(yōu)秀的老師!
“老師”這個(gè)稱呼正在激勵(lì)著我,讓我為這個(gè)理想前進(jìn),去實(shí)現(xiàn)我這個(gè)我夢(mèng)寐以求的理想。我相信只要我為著這個(gè)理想努力奮斗下去,我就能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師這個(gè)愿望!
我的理想作文11
理想好似一盞明燈,為我們指引前進(jìn)的方向。一個(gè)人沒有理想,就像沒有方向的輪船,慢慢地駛向無底深淵。只要有理想,就有前進(jìn)的方向!而我的理想是成為一位保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
軍人代表著什么?軍人代表著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán);軍人代表著人民的安全;軍人代表著一個(gè)國(guó)家國(guó)防實(shí)力的變化;軍人代表著一個(gè)不畏犧牲的信念;軍人代表著……
從以前的金戈鐵馬冷兵器時(shí)代,到現(xiàn)在的車炮飛機(jī)的熱武器時(shí)代;從古代的刀殺時(shí)代,到現(xiàn)在的艦炮時(shí)代;從古代的心理戰(zhàn)到現(xiàn)在的科技戰(zhàn),這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進(jìn)?蛇@一切都需要知識(shí)來改變。一個(gè)有著先進(jìn)裝備的現(xiàn)代化部隊(duì)中的一名軍人,如果沒有知識(shí)、沒有智慧,那就是一位沒有用的軍人。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中,一名軍人除了擁有先進(jìn)的裝備外還必須知識(shí)淵博,用知識(shí)來武裝自己,從而來提高你的作戰(zhàn)水平。
而淵博的知識(shí)主要來源于平日的學(xué)習(xí),所以我必須要在平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),打牢每一步臺(tái)階,提高自我的知識(shí)水平,這樣才能成為一名軍人。具備先進(jìn)的裝備、淵博的`知識(shí)就能成為一名出色的軍人嗎?作為軍人,必須有一顆勇敢、獨(dú)立自主、樂于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的心。
我為什么要做一名軍人?因?yàn)槲蚁胍獮閲?guó)家奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄之力,從而讓國(guó)家更加強(qiáng)大,不受外國(guó)的欺辱。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,就算在艱辛也是快樂的,因?yàn)槭澜缟献羁鞓返氖拢^于為自己的理想而奮斗!
我的理想作文12
理想—一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。
理想—一個(gè)人夢(mèng)想的起航。
理想—一個(gè)人成功的開端。
每當(dāng)談到‘理想’二字,心中總是熱血澎湃,它牽引著你,鼓舞著你,使你向著目標(biāo),永不止步。而我的理想是考上北京大學(xué),我的大學(xué)夢(mèng)無時(shí)無刻都在推動(dòng)著我。這個(gè)理想,在我二年級(jí)的時(shí)候就萌發(fā)了芽。母親常常對(duì)我說大學(xué)的好,時(shí)不時(shí)就談起十大名牌大學(xué)有關(guān)的話題,那時(shí),我就把它當(dāng)做了教堂一般神圣的地方。家里人也都希望我能考上好的大學(xué),使我記憶深刻的,就是父母承諾的我若考上名牌大學(xué),就在老家唱三天大戲〔老家的習(xí)俗,遇到大的喜事就唱戲辦宴席〕。
除了家人的原因,更多的是我的`志愿。我自從看過北京大學(xué)的簡(jiǎn)介,便更向往那里了。北京大學(xué)被公認(rèn)為中國(guó)的最高學(xué)府,也是亞洲和全世界最重要的大學(xué)之一,校園的面積也很廣大,而且在多個(gè)國(guó)內(nèi)外大學(xué)排名里,均列中國(guó)內(nèi)地高校之首,20xx年英國(guó)QS亞洲大學(xué)排名,北大排名第6位,是中國(guó)大陸唯一進(jìn)入前十名的高校,并且具有濃烈的古代氣息,比如其中的春園、勺園、朗潤(rùn)園、鏡春園,光是名字就令人神往了,這也是我向往的原因之一,除此之外,還有最重要的一點(diǎn),就是大學(xué)生活是自主、自由、自立的。我們可以獨(dú)立生活,甚至可以自己掙錢賺取學(xué)費(fèi),零花錢,在此期間,著實(shí)鍛煉了我們的意志和能力。
為了這個(gè)理想,我更要付出百分之二百的努力,向著目標(biāo),奮然前進(jìn),不管途中遇到了多大的困難,也不甘墮落,不言放棄,永不止步!只要心中有理想,有堅(jiān)定的信念,就一定能成功!北京大學(xué),我來了。
我的理想作文13
每個(gè)人的心中都蘊(yùn)含著一個(gè)小小的理想,理想,或平凡,或偉大。理想多之又多,教師,廚師,運(yùn)動(dòng)員,宇航員……而我的理想是當(dāng)一名教師。 ?
肯定會(huì)有人問:“你為什么要當(dāng)教師呢?”其實(shí)我想當(dāng)教師的原因很簡(jiǎn)單,每天看著老師在講臺(tái)上講課,是那么的生動(dòng),仿佛我就是書中的主人翁。大家都說:“老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。老師那神圣的.恩情便是春風(fēng);看到學(xué)生成才后的笑容便是秋風(fēng),那無微不至的關(guān)愛便是溫暖!崩蠋,一個(gè)偉大的稱呼,我敬佩老師的精神,那種精神更是我做人的模范.
每當(dāng)老師站在講臺(tái)上,總感覺自己是那么渺小,老師是那么偉大!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠶,蠟燭一樣,犧牲了自己,為別人做出了貢獻(xiàn)。老師,一個(gè)神圣的職業(yè),犧牲自己只為祖國(guó)的花朵能成為祖國(guó)的棟梁。等我長(zhǎng)大以后,我也會(huì)像教我的老師一樣,拿起粉筆教那些純潔的孩子們知識(shí),教他們?nèi)松牡览。?dāng)我站在講臺(tái)上,我是多么的驕傲自豪。一個(gè)個(gè)孩子看著我,我是多么開心。我會(huì)用我畢生的心血教他們,讓他們也成為對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)之人。 ?
我知道要當(dāng)老師要有無窮無盡的知識(shí),要有無窮無盡的知識(shí)就必須好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓我所期望的理想趕快實(shí)現(xiàn)。理想和志向,成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,卻與希望相連。前方,無論是一片迷霧,還是若隱若現(xiàn)的導(dǎo)航燈,我都會(huì)努力的走下去,我相信有了這理想,我就不會(huì)迷路,不會(huì)感到迷茫。理想是我人生導(dǎo)航的燈塔,我會(huì)帶著我的理想,努力奮斗,勇往直前的!
我的理想作文14
要問理想,我非服裝設(shè)計(jì)師莫屬。
要問我怎樣會(huì)想往它,那還是從我小時(shí)說起吧。那天,媽媽帶我去看服裝展覽會(huì),那時(shí)我把服裝看得很淡,還不想去呢。
可是到了那里,我居然被五花八門、形式各樣的服裝迷住了。我和媽媽安靜地坐在那兒,觀看這場(chǎng)我原以為無味的時(shí)裝表演。事后,媽媽見我看得入迷,便說:“我說吧,不會(huì)讓你白來,怎給迷住了?”我不好意思笑起來。
從那以后,我便在房間中行動(dòng)開了,將上次展覽會(huì)中的服裝樣式從記憶中畫下來,還將一些自己認(rèn)為不足的地方改過重畫。此后有時(shí),看動(dòng)畫片時(shí),也會(huì)把里面的服裝樣式畫下來。
每當(dāng)新年到來最好不過,有許多親戚來我家竄門,叔叔阿姨個(gè)個(gè)都穿得非常漂亮。于是,我又留心觀察,把他們服裝樣式都畫下來,成為我的作品。
在我看電視時(shí),如播放時(shí)裝展覽,我會(huì)全神貫注地觀看。一看到一些我沒看到過的服裝,就會(huì)立刻手忙腳亂地畫下來。有時(shí),電視鏡頭閃得很快,我便先畫草圖,然后再修改。我畫的圖有時(shí)忘在桌上,讓媽媽當(dāng)廢紙把它扔了,啊,多可惜!
我時(shí)常在幻想,我設(shè)計(jì)的服裝是怎樣的?會(huì)有女警身上穿的警服一樣颯爽英姿嗎?會(huì)有大海一樣的舒適顏色嗎?會(huì)有七彩霓虹那樣美麗耀眼嗎……啊,朋友,請(qǐng)你不要吵嚷,打擾我的思路,讓我駕舟蕩漾在這美好的夢(mèng)想海洋中吧!
理想會(huì)使人如癡如醉,會(huì)使人有足夠的.勇氣和力量。我要為全國(guó)人民的設(shè)計(jì)最美的服裝。
我的理想作文15
我們每個(gè)人都應(yīng)該有著自己的理想,不同的人有著不同的理想、夢(mèng)想,有的人是為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗,有的只是在做白日夢(mèng),不為自己的理想而去奮斗!
我的'理想是當(dāng)一位教師,那一篇篇優(yōu)美的文章贊頌的,是勤勞的老師,那深夜里還為我們批改作業(yè)的身影,已在我的腦海里深深滴扎了根。哪一首首贊嘆老師的歌曲,時(shí)時(shí)縈繞于我心,好像一塊兒烙鐵一樣深深地印在我的心中。像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師”這樣子稱贊老師的詩(shī)句,更是多不勝數(shù)。那些美好的篇章,那些優(yōu)雅的歌曲,讓我的心中莫名的升起一種無限的敬意。
看見老師在講臺(tái)上耐心的為我們講解知識(shí),與我們一起交流,都是那么的讓人倍感親切。于是,我打算以后也要成為向老師那樣和藹的教師,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁之一。祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)離不開教師這一神圣的職業(yè),當(dāng)老師人都是那么的功不可沒。
所以,我現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),我要努力學(xué)習(xí),并可以在富裕的時(shí)間里讀一些名著,讀一些適合我現(xiàn)在讀的書或者是文學(xué)故事。我現(xiàn)在上課應(yīng)該好好聽講,用腦子記下老師所說的每一句話,每一個(gè)重點(diǎn)。
我知道,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好,但是,我一定會(huì)努力。只要我可以堅(jiān)持下來,我就一定可以取得成功成功是有努力、堅(jiān)持與天賦組成的,實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。如果失敗了,只要能夠堅(jiān)持下去,那么你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
要成為一個(gè)教師,不僅要知識(shí)淵博還要有一顆實(shí)事求是的心。我現(xiàn)在可能無法做到知識(shí)淵博,但是我堅(jiān)信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
“學(xué)無止境”,只要我有信心,可以去堅(jiān)持我的理想、夢(mèng)想,我就一定可以突破各式各樣的難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
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