（熱門(mén)）描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
一天下午，小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)院子周?chē)臉?shù)經(jīng)過(guò)一天的太陽(yáng)曝曬，許多葉子都蔫了，花盆里的花兒也垂下了頭，無(wú)精打采的。抬頭又看見(jiàn)媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講，我們國(guó)家的人口很多，水資源較少，另外，自來(lái)水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來(lái)的`，因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想，洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉，用它來(lái)澆花、澆樹(shù)不是很好嗎？
這時(shí)，媽媽把菜洗完了，正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰严床怂沟�，我有用處�！眿寢屘痤^，奇怪地望著小明問(wèn)：“要廢水干什么？”小明朝媽媽眨了眨眼睛，笑了笑，沒(méi)說(shuō)話，端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明，只見(jiàn)他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里，花兒喝足了水，挺起了胸，仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒，高興地笑了。她走上去，小明調(diào)皮地說(shuō)：“怎么樣？廢水也有用處吧！”媽媽接過(guò)小明手中的洗菜水走到樹(shù)水跟前，連聲說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，要節(jié)約用水！”說(shuō)著把剩下的水倒在樹(shù)根旁。
小朋友，你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
童年有非常我的事，有樂(lè)事、傻事、趣事·····就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。
記得六歲那年，水缸里放著水，我奶奶叫我看著水，她要出去一下。我呢？就聽(tīng)奶奶的話在水缸旁邊一直看著水，過(guò)了些時(shí)間水慢慢地滿出水缸，我正想著去關(guān)上水龍頭時(shí)，然而想到奶奶說(shuō)的話，對(duì)呀，奶奶只叫我看著水，可沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的'。如果關(guān)了奶奶回來(lái)會(huì)吵我，還是別關(guān)，看著水。
半個(gè)小時(shí)后，奶奶從外面回來(lái)了，一看水都滿出很多在地上，奶奶就急著一邊關(guān)水龍頭一邊跟著我說(shuō)：“孫子呀，你在干什么？看看怎么水滿出去了也不把水龍頭給關(guān)上呢？”我為自己辨論著：“不是你叫我看著水，又沒(méi)叫我關(guān)水龍頭的，更沒(méi)叫我等水滿后關(guān)。”奶奶聽(tīng)著我的話語(yǔ)直搖頭無(wú)話可說(shuō)，拿起掃把清理地上的水。
童年的事有趣、可笑，童年的喜怒哀樂(lè)更讓我們哈哈大笑，我愛(ài)我有趣的童年，我愛(ài)它。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
提起老虎，不少人會(huì)心里發(fā)休�？墒俏覍�(duì)老虎卻有著特殊的喜愛(ài)之情。
在我家的玻璃柜里，就放著一件電動(dòng)玩具“森林之王”——虎。這個(gè)玩具把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。
你看，甲只昂首仰視的猛虎，奔騰在一片崢嶸嶙峋的奇形怪石上。猛虎的整個(gè)身軀是土黃色的，它身上的黑色斑紋給猛虎添上了美麗的色彩。下面的`巖石是由白色和綠色配成，襯著上面土黃色的虎身，色彩是那么鮮艷和諧，對(duì)談虎色不變的人來(lái)說(shuō)，真是一種美的藝術(shù)享受。
這只虎從外表氣勢(shì)上看，它渾身散發(fā)著一種野性和猛勁。額上那個(gè)由黑色斑毛構(gòu)成的“王”字，就不動(dòng)聲色地表明了它是百獸之王，是大森林的主宰。它的耳朵向后豎著，仿佛正在察聽(tīng)著山林中的動(dòng)靜。它的雙眼直瞪著前方，虎視耽耽。它張開(kāi)著血盆大口，露出了鋒利的牙齒，仿佛要大吼一聲，可以威震山林。對(duì)這只虎，也許有人會(huì)望而生畏，可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。
這只電動(dòng)老虎是由遙控器控制的。只要一按那紅色的按鈕，老虎的前爪就會(huì)向上舉起來(lái)，做出騰空而起之姿，同時(shí)尾巴會(huì)像一條剛勁有力的鋼鞭來(lái)回?fù)u動(dòng)，顯出一副準(zhǔn)備搏斗的架勢(shì)。按動(dòng)綠按鈕時(shí)，這只虎便會(huì)發(fā)出陣陣低低的虎嘯聲，令人毛骨驚然。
我喜愛(ài)這個(gè)玩具，是因?yàn)樗憩F(xiàn)了虎的威嚴(yán)。我贊美虎，是因?yàn)榛⑹前佾F之王。它不懼風(fēng)霜雨雪，是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對(duì)它都聞風(fēng)喪膽。它有一種對(duì)任何困難和對(duì)手都不屑一顧的性格。我喜愛(ài)這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有一股“虎勁”嗎？我們的先輩不是一直都把年輕一代那種敢于斗爭(zhēng)、勇于進(jìn)取的大無(wú)畏精神贊譽(yù)為有一股“虎勁”嗎？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)沒(méi)有父母的小蜘蛛晃晃悠悠地走到一棵大樹(shù)前，心想：這樣下去可不行啊!我必須織一個(gè)網(wǎng)來(lái)捕捉獵物，維持生命。
于是，它開(kāi)始動(dòng)工了。這是一個(gè)多風(fēng)天，風(fēng)婆婆張牙舞爪地?fù)]動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷出更多的風(fēng)。樹(shù)被吹得東倒西歪，小蜘蛛差一點(diǎn)被卷跑了，但它不停的叨念：短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。它并不抱怨天氣的惡劣，而是默默無(wú)聞地織著曾被風(fēng)吹破不計(jì)其數(shù)次的網(wǎng)。
這是一個(gè)陰天，小蜘蛛很高興，因?yàn)樘觳粺幔约嚎梢詫⒕W(wǎng)織大些，織牢實(shí)些。雖然天氣不熱，但豆大的汗珠還是從它的額頭上緩緩流了下來(lái)。它依然沒(méi)有抱怨，而是反復(fù)對(duì)自己說(shuō)：“短期的痛苦等于長(zhǎng)期的回報(bào)。加油!樹(shù)葉們仰起小臉默默地注視著小蜘蛛，只見(jiàn)它網(wǎng)越織越大，像一把桑
什么鬼天氣，剛才還陽(yáng)光明媚，怎么忽然就下起傾盆大雨了呢?真是天有不測(cè)風(fēng)雨啊!樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子刮了一地，小蜘蛛依然織著網(wǎng)。它曾好幾次從網(wǎng)上滑了下來(lái)，弄得滿臉是泥，但它毫不氣餒。雨無(wú)情地下著，網(wǎng)一次次被雨水滴穿。小蜘蛛擦擦臉，仍拖著疲憊的身軀繼續(xù)織網(wǎng)。它在心里告訴自己：加油!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。這次它織的網(wǎng)更大了，比普通的雨傘還要大一倍。
這天，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，小蜘蛛辛勤地勞動(dòng)著，直干得汗流浹背。樹(shù)葉笑開(kāi)了花，樹(shù)干像一位軍人，將腰板挺地直直的.。小蜘蛛也很高興，因?yàn)樗鼔?mèng)寐以求的家終于完工了，自己終于可以過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活了。
小蜘蛛為什么能織出這么大一張網(wǎng)呢?那是因?yàn)樗闹幸恢睉阎鴫?mèng)想，而且它堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。確實(shí)是這樣的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?小蜘蛛的做法還告訴我們另外一個(gè)道理：我們?nèi)祟?lèi)就好比小蜘蛛，地球這位慈祥的母親就好比那棵參天大樹(shù)，如果地球被破壞了，那我們將去哪里生活呢?所以，我們不能再破壞大自然了，我們一定要保護(hù)環(huán)境，因?yàn)椤覀冎挥幸粋�(gè)地球!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
名言警句指的是名人所說(shuō)的富有哲理的話和能夠警示人們的句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲，勿施于人”。
“己所不欲，勿施于人”是我國(guó)的“至圣先師”孔丘的一句名言，意思是：你自己所厭惡、不想要的，就不要強(qiáng)加到別人身上。我就曾經(jīng)遇到過(guò)一件事情，引發(fā)了我的深思。
有一天，我去好朋友家里玩，他熱情地招待了我，還分給我麥當(dāng)勞的薯?xiàng)l、漢堡、雞翅……一大堆好吃的。我正愁餓肚子呢，看到這些東西，我高興得跳了起來(lái)，不一會(huì)兒就將它們消滅得干干凈凈，美美地打了個(gè)飽嗝。
吃飽喝足之后，我們將游戲機(jī)和電視連接起來(lái)，一人手握一個(gè)游戲機(jī)，開(kāi)始足球比賽游戲。最后，我們打成了平手，我心里很不痛快，于是打了他一拳。就這樣，我們打了起來(lái)，友情四分五裂。
回家后，媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓：“你怎么能這樣！如果你是對(duì)方，你招待好朋友吃東西，玩游戲，他卻無(wú)故打你，你會(huì)是什么感受？己所不欲，勿施于人，懂不懂？要換位思考，考慮別人的.感受，知道嗎？現(xiàn)在去道歉，態(tài)度誠(chéng)懇，不許胡鬧！”媽媽的話讓我心悅誠(chéng)服也感到羞愧萬(wàn)分，于是我去向好朋友道歉，友誼的小船才繼續(xù)向前航行。
許多名言都能引導(dǎo)人們的行為，許多看似平凡的語(yǔ)句里，都蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理。我會(huì)永遠(yuǎn)記�。杭核挥鹗┯谌�！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
早晨，我走出家門(mén)，啊！好大的霧呀。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們都好像被托起了身體，懸在半空中，如同進(jìn)人仙境一般，產(chǎn)生出種種神秘的感覺(jué)。上班的叔叔阿姨來(lái)來(lái)往往，只能聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話聲、腳步聲和悅耳的車(chē)鈴聲，走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐；你再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它那變幻莫測(cè)的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的.感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌漫于天地之間，使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我忽然覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去，我忽然又覺(jué)得那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友，在地上嬉戲打鬧。
不一會(huì)兒，霧慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚可愛(ài)。
啊，晨霧，我愛(ài)你！我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23
描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20
[經(jīng)典]描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-04
描寫(xiě)的小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-05