我的夢(mèng)想小學(xué)作文集合【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的夢(mèng)想小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文1
每個(gè)人都?jí)粝�，我相信，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
打籃球，是一個(gè)既可以放松身心，還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目，每當(dāng)我放學(xué)回家，作業(yè)全部寫完后，我就會(huì)情不自禁地按下電視開關(guān)，坐在椅子上，鎖定有籃球節(jié)目的頻道，里面的精彩鏡頭，我都不會(huì)放過(guò)，每當(dāng)有進(jìn)球，我都會(huì)興奮地喊：“好球!好球!”可以說(shuō)，我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開電腦，我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo)，按下瀏覽器，快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字，這樣，我有些在電視上錯(cuò)過(guò)的精彩節(jié)目，就都補(bǔ)回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧，和比賽的規(guī)則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上，幾乎我都在打籃球，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課，如果下雨，我就會(huì)悶悶不樂，因?yàn)檫@將意味著無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命，只要球被搶了，我就會(huì)想勁辦法把它奪回來(lái)，每次通過(guò)努力，幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。
我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員，向籃球的'賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì)，因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高，他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我決定以后放學(xué)回家，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球，我想：我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文2
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍(lán)，我邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹上有許許多多的小鳥筑巢。
早讀課，校園里都充滿了學(xué)子們朗朗的讀書聲。不一會(huì)兒，下課了！大家像魚兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節(jié)是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣�？偰馨汛蠹叶旱檬珠_心。
燕子老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當(dāng)個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問(wèn)道你為什么想當(dāng)老師��？我開心的回答到因?yàn)槲乙蚕胂裱嘧永蠋熯@樣燕子老師笑瞇瞇的`看著我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因?yàn)檠嘧永蠋煹墓膭?lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習(xí)老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開我們了，她離開的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)，但是她對(duì)我的鼓勵(lì)我一直記在心里！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我呢，我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的舞蹈演員。
小時(shí)候看到電視上那些漂亮的大姐姐在熒幕上舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿，我真的真的很羨慕，感覺她們是那樣的美，是那樣的漂亮。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，閃閃發(fā)亮。我總是幻想著自己有一天也會(huì)像那些漂亮的大姐姐一樣，站在自己的舞臺(tái)上表演舞蹈，臺(tái)下有許多的觀眾，我就是舞臺(tái)的焦點(diǎn)，所有的目光都聚集在我的身上，我覺得那應(yīng)該是一件很值得驕傲的事情，我熱愛舞蹈，也并不是因?yàn)槲璧秆輪T可以在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，我熱愛舞蹈，是因?yàn)�，我喜歡伴著音樂跳舞的感覺，他會(huì)讓我忘記這一切煩惱，讓我無(wú)憂無(wú)慮，讓我釋放壓力，讓我很輕松，很舒服。舞蹈，可以提高一個(gè)人的氣質(zhì)，可以讓我們保持良好的身材，舞蹈，有時(shí)候也可以鍛煉身體，我喜歡舞蹈，他是那樣的美，那樣的讓我陶醉。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我在6歲的時(shí)候，就開始上舞蹈培訓(xùn)班，一開始總是會(huì)有一段艱苦的.歷程，但是我從來(lái)沒有放棄過(guò)，在庫(kù)再累，我都一直堅(jiān)持，因Wie那是我的夢(mèng)想，我不能半途而廢，我不怕辛苦，不怕累，不怕疼，我在為我的夢(mèng)想奮斗，在實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，我會(huì)一直的堅(jiān)持下去，終有一天，通過(guò)我的努力，我會(huì)有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，我會(huì)是舞臺(tái)上那顆璀璨的明星，我相信，我的努力終究會(huì)有回報(bào)。加油。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文4
“夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想，讓生命更有意義。”每個(gè)人在一生中難免會(huì)有許多愿望，而我的愿望就是當(dāng)一位故事的創(chuàng)造者——作家。每當(dāng)假日，我總喜歡利用電腦創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的故事，日積月累，已經(jīng)有七個(gè)故事已經(jīng)完成了。漸漸的我也喜歡上了“作家”這個(gè)職業(yè)。
從我懂事以來(lái)，我的心中常會(huì)有一些奇特的想法。例如﹔我想飛向蔚藍(lán)的天空，之后這個(gè)想法就會(huì)出現(xiàn)在我的故事中。所以每到假日，我打開電腦不僅僅是為了玩線上游戲或是管理網(wǎng)志，更是為了讓我那些天馬行空、不切實(shí)際的想法以及鮮少發(fā)生的事，充分的表現(xiàn)在我一個(gè)個(gè)的故事中。
目前我的年紀(jì)還小，寫作方面的題材和技巧當(dāng)然不能和那些職業(yè)作家相比。而且我的.文筆以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法還不是那么純熟，所以，我平日應(yīng)該多閱讀課外讀物和各類文章，學(xué)習(xí)作家或作者們的修辭和寫作技巧，幫助我在寫作方面能更上一層樓。我也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)廢寢忘食的精神，因?yàn)槲疑钚胖灰Σ恍�，總有一天能嘗到甜美的果實(shí)。
在這世界上，一定會(huì)有許多和我一樣喜好寫作且具有天份的人們，但我不氣餒，我相信只要盡力而為，勇于去接受挑戰(zhàn)，相信成功就在不遠(yuǎn)之處。愿望雖然還有些遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲�？傆幸惶�，我一定可以當(dāng)一位杰出的作家，請(qǐng)大家拭目以待。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文5
有些人的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量；有些人的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)光；還有一些人，他們的夢(mèng)想是成為一名軍人，去保護(hù)我們的祖國(guó)。而我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單也很平凡，我想當(dāng)一個(gè)畫畫老師。
從幼兒園開始，我就像著魔似的喜歡涂涂畫畫，有事沒事就會(huì)拿著一支畫筆在白紙上不斷的涂畫，從畫蘋果、西瓜、再到畫花朵、房子、城堡和漫畫人物等等，白色的畫紙總會(huì)被我涂上各種五顏六色的顏色，我一畫就能畫一個(gè)多小時(shí)，家里到處都是我的畫紙、畫筆，小時(shí)候我也會(huì)調(diào)皮的在墻上涂鴉，把一面白墻變成了一面五彩斑斕的墻，家里的墻也成了我的畫紙。每當(dāng)我把自己看到的喜歡的人和物在我的畫紙上呈現(xiàn)出來(lái)，我就覺得特別的快樂。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡我畫的畫，我也特別的`開心。我的畫畫作品被老師們?cè)u(píng)選為優(yōu)秀作品，獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我也覺得特別的驕傲。我現(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描，每年暑假我都會(huì)跟著老師一起到外地去寫生，老師教我畫古老的建筑、人物、街景等等，我要學(xué)習(xí)更多的畫畫知識(shí)，不斷畫出更多的畫畫作品。
我想成為一名畫畫老師，不是為了能畫的多好，多漂亮，而是因?yàn)樽约簩?duì)畫畫的喜歡和熱愛。我希望長(zhǎng)大以后，能把自己的畫畫技巧傳授給喜歡畫畫的小朋友，讓他們從我這里學(xué)到有用的知識(shí)，一起描繪我們美麗的世界。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文6
書上說(shuō)，樹無(wú)根不長(zhǎng)，人無(wú)志不立。我也有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想!
我的第一個(gè)夢(mèng)想是考上世界著名的學(xué)府麻省理工學(xué)院。這是我看了《最強(qiáng)大腦》后給自己定的目標(biāo)，我要在這個(gè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)聞名的學(xué)府好好讀書，研制出比機(jī)器人小度更強(qiáng)大的機(jī)器人，來(lái)幫助人類。這個(gè)夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但是媽媽說(shuō)只要我每認(rèn)真做一次作業(yè)就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)一步，所以我要好好學(xué)習(xí)，一步步的實(shí)現(xiàn)它，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的另一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家。畫畫能帶給我快樂，在我難過(guò)的時(shí)候，只要我拿起畫筆畫上幾筆，我的心情就舒暢多了。我想畫許多慈祥的媽媽，送給孤兒院的小朋友，溫暖他們孤苦的童年。我想畫個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)送給東北的人們，溫暖他們整個(gè)冬天。我想畫美味的'大餐，送給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
我還有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)，像米小圈一樣去看看未來(lái)的世界。我還想發(fā)明一個(gè)清潔工機(jī)器人，代替馬路上的清潔工人，不再讓他們頂著炎炎烈日，冒著刺骨寒風(fēng)辛苦的打掃馬路。
我相信有志者事竟成，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的努力就能實(shí)現(xiàn)它們!
我的夢(mèng)想小學(xué)作文7
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是要當(dāng)一位杰出的大畫家，把祖國(guó)一切美麗的事物都畫在紙上。要把用勞動(dòng)人民的智慧和血汗凝成的萬(wàn)里長(zhǎng)城描繪在紙上；要把令人向往的桂林山水描繪在紙上；要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上......
我一覺醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在了比賽的舞臺(tái)上。現(xiàn)在比賽的時(shí)候還沒有到，我看了看要向我挑戰(zhàn)的幾位畫家，心里有點(diǎn)發(fā)愁了，想：這幾位選手長(zhǎng)的不錯(cuò)，就是他們看起來(lái)樣子有點(diǎn)兒嚴(yán)格，恐怕我比不過(guò)他們。但沒關(guān)系，我只是一種猜測(cè)，要贏不贏還不一定呢！過(guò)了一會(huì)兒，比賽開始了，觀眾臉上的.表情都緊張了起來(lái)，而我卻毫不在乎。只見我拿起了一只毛筆，在紙上悠揚(yáng)地畫了起來(lái)。我刷刷幾筆，一座城墻躍然紙上。我又細(xì)心勾畫幾筆，幾個(gè)宮殿顯現(xiàn)出來(lái)，我要畫的是金碧輝煌的北京故宮。它的占地面積是72萬(wàn)平方米，層次分明，主次有序。我首先先畫好了外朝，它布局疏郎宏偉。畫完了外朝后，又準(zhǔn)備畫內(nèi)廷，內(nèi)廷嚴(yán)謹(jǐn)華麗壯觀，這些氣魄宏偉的建筑群，是中國(guó)現(xiàn)在最大的木結(jié)構(gòu)古建筑群。放下毛筆，一幅栩栩如生的國(guó)畫誕生了。
比賽結(jié)束了，我得了一等獎(jiǎng)，我很高興。突然，我聽見旁邊有人叫我的名字，啊，我做的是一場(chǎng)夢(mèng)。我看了看媽媽，媽媽正叫我起床吃飯上學(xué)。在這時(shí)，我自己暗暗下定了決心：要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一位杰出的大畫家。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一名設(shè)計(jì)師。看起來(lái)這個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，但是我覺得這是一個(gè)很好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想的希望的結(jié)果……
我夢(mèng)想的希望的.結(jié)果就是：請(qǐng)大家能保護(hù)好環(huán)境，別再讓地球變暖，不讓地球媽媽在哭泣，讓生活更加美好�。�
究竟是為什么，我會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想呢？看看這一段就知道(這就是這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái))：在放學(xué)回家，和同學(xué)分手時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一張紙巾，上面有許多許多許多的腳印，馬上就呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走去一邊撿起它，一邊想：這些人怎么回事？一個(gè)小小的垃圾，也不撿起來(lái)！真是的！我要讓大家環(huán)保起來(lái)！心里的憤怒讓我想做起設(shè)計(jì)師來(lái)。
為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)這樣做：
1、認(rèn)真上美術(shù)、信息等藝術(shù)、科技課。
2、看許多許多關(guān)于藝術(shù)的書。
3、積累經(jīng)驗(yàn)畫設(shè)計(jì)圖。
4、改良改進(jìn)設(shè)計(jì)圖。
5、進(jìn)行實(shí)踐。
6、按得到的成果進(jìn)行改良改進(jìn)。（反復(fù)循環(huán)）
我現(xiàn)在就開始完成這一個(gè)夢(mèng)想�。。。�
希望大家看了我的設(shè)計(jì)，能開始環(huán)保、衛(wèi)生起來(lái)。謝謝大家！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文9
今年是2008年，是我國(guó)的奧運(yùn)年。今年我有一個(gè)夢(mèng)想：就是要在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，到北京奧運(yùn)射擊場(chǎng)去看一看射擊比賽表演，看看射擊運(yùn)動(dòng)員的槍法到底有多么神!
想看奧運(yùn)射擊表演的想法是這樣產(chǎn)生的。有一次，爺爺、奶奶帶我和弟弟去紫金公園玩。我們倆玩完繩子山的'游戲后，我們就去玩兒打氣球的游戲。到了那里以后，那個(gè)場(chǎng)子的主人說(shuō)：“小孩兒，你可要打準(zhǔn)呀！要不然，錢可就白花了！”我說(shuō)：“你也太小看我和我弟弟了！我們可都是神槍手！”那人忙說(shuō)：“不敢！不敢！”于是，我和弟弟就開始打了。我爺爺讓我和弟弟各打50發(fā)子彈。我打中了31個(gè)氣球，弟弟打中了20個(gè)氣球。我對(duì)那人說(shuō)：“怎么樣？我打氣球厲害吧？”那人說(shuō)：“你的槍法不錯(cuò)！但比起奧運(yùn)會(huì)射擊隊(duì)員來(lái)，可是差多了！”
那人的話，我深深地記在腦子里，我多么想親眼去看看射擊隊(duì)員的表演呀！回家后，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子，只要今年你的期中、期末平均成績(jī)達(dá)到95分以上，我就讓你爸領(lǐng)你到北京去看射擊表演，好嗎？”我向媽媽敬了個(gè)少先隊(duì)禮，大聲說(shuō)：“太好了！我保證完成任務(wù)！”說(shuō)完我就高高興興地跑了。
我希望我的成績(jī)能達(dá)到媽媽的要求，我更希望我的夢(mèng)想能如愿以償……
我的夢(mèng)想小學(xué)作文10
每個(gè)孩子都有天真美麗的夢(mèng)想，作為一個(gè)九歲的小女孩，我也一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，一名少兒作家。
我從小很喜歡讀書。聽媽媽說(shuō)，在搖籃里的我，每天就會(huì)聽媽媽給我講安徒生的童話故事。上了幼兒園，我就自己看很多故事書了，有《一千零一夜》《格林童話》……。上了小學(xué)我就不用看注音版了。我有很多很多的書，如黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，高爾基的《童年》，法布爾的《昆蟲記》……。還有很多國(guó)內(nèi)的少兒校園故事讀物，如《一年級(jí)的小豆豆》，湯素蘭的'《笨狼的故事》楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》……每天晚上臨睡前，我都在書海中翱翔，我的小小夢(mèng)想也在漸漸的生長(zhǎng)，如嫩嫩的小苗，發(fā)芽，長(zhǎng)大…。媽媽還給我買了很多漂亮的小本本，讓我寫周記。每次周末媽媽帶我出游，要求只有一個(gè)，回來(lái)寫篇周記。讓我把看到的聽到的想到的，都寫下來(lái)，積累多了，就會(huì)是我自己的書籍的。我還有個(gè)小小的壞毛病，每次上廁所，都要拿著書看半天，媽媽總是調(diào)侃的說(shuō)我，想要把廁所文化發(fā)揚(yáng)光大嘛。作家，在我的心里，是個(gè)多么了不起的形象啊。妙語(yǔ)連珠，筆下生花。美麗的童話，勵(lì)志的篇章，生動(dòng)的故事，都在作家的筆下開花。又讓多少小朋友增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，懂得了道理，學(xué)習(xí)了課本上沒有的知識(shí)。為了我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)多讀書，多積累。讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。都說(shuō)夢(mèng)想有翅膀，能帶著我們飛翔。
愿我的夢(mèng)想也能飛到更高更遠(yuǎn)的地方！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文11
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。老師是光榮的，是偉大的。老師教給我們知識(shí)，讓我們成為國(guó)家的棟梁。
我想當(dāng)一名老師，是因?yàn)槔蠋熃o我留下很好的印象。三年級(jí)的班主任，是一位女教師，姓徐，徐老師講課的方法好，深受同學(xué)們的喜愛。那次，我忘記拿作業(yè)本回家，所以沒有完成作業(yè)，第二天，我以為徐老師會(huì)責(zé)罰我，沒想到，徐老師只是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，讓我補(bǔ)上作業(yè)，然后就讓我走了。徐老師沒有罰我，也沒有罵我。也就是從這時(shí)候起我有了一個(gè)教師夢(mèng)。
如果我當(dāng)上了一個(gè)光榮的教師，我會(huì)把所有知識(shí)教給學(xué)生，讓我的學(xué)生每天快快樂樂的學(xué)習(xí)。還會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁，不會(huì)有特別的'偏愛也不會(huì)遺棄，不分相貌性別成績(jī)好壞。
老師是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路；老師是火種，點(diǎn)亮了我們的心靈之火；老師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是多么偉大啊！
這只是我的夢(mèng)想，我還是一個(gè)學(xué)生，但我一定要努力學(xué)習(xí)，變夢(mèng)想為理想，變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力，我奮斗，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問(wèn)一些很無(wú)聊的問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的�？七M(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的`實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車，每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X得無(wú)聊，也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想小學(xué)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引你到成功的彼岸。有人想當(dāng)畫家，有人想當(dāng)演員，還有人想當(dāng)飛行員。而我的.夢(mèng)想跟那些只會(huì)做白日夢(mèng)的人的夢(mèng)想截然不同，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。有人說(shuō)教師像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己。還有人說(shuō)教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
有人可能會(huì)問(wèn)我：“為什么你會(huì)想到當(dāng)教師呢？”那我就會(huì)反問(wèn)他：“如果沒有了老師，我們的知識(shí)不會(huì)提高，也不能為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力。”正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們知識(shí)，我們才能越來(lái)越聰明，國(guó)家才能越來(lái)越發(fā)達(dá)，也正是因?yàn)槔蠋熛駡@丁一樣，每天給我們滋潤(rùn)知識(shí)，我們才能健康的成長(zhǎng)。白天，老師認(rèn)真的給我們傳授知識(shí)，到了晚上，老師就給我們批改作業(yè)。
我想要告訴每一個(gè)人，無(wú)論你是有名的畫家、作家……我都要告訴你，你的成就都離不開老師的教育。小朋友們你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想小學(xué)作文14
大概在每個(gè)人的心里有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)！也許有些人還沒有開始規(guī)劃自己的未來(lái)，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失……正如我所說(shuō)，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)！我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來(lái)完成它，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想！
很多人會(huì)以為一般人的夢(mèng)想是開公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁……但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師，開屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想，大概許多人會(huì)覺得很平凡，或許會(huì)被家人反對(duì)，但是，我現(xiàn)在為將來(lái)規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒有做過(guò)蛋糕，就連做蛋糕的工具沒有碰過(guò)，但是，我會(huì)努力的，我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的`滿足和快樂，因?yàn)椋恻c(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然，我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的！
我的夢(mèng)想小學(xué)作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有些人覺得我不可能實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要有堅(jiān)持不懈的精神就可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想當(dāng)考古學(xué)家是因?yàn)槲覍?duì)歷史有濃厚的興趣。如果，可以當(dāng)考古學(xué)家的話，我就可以知道更多古代時(shí)的事情。因?yàn)�，�?dāng)了考古學(xué)家后，就能進(jìn)到平常人進(jìn)不到的地方，例如：秦始皇陵墓。因?yàn)�，秦始皇陵墓是世界文化遺產(chǎn)之一，而且里面有許多古代的重要文物，例如：兵馬俑，青銅馬車等文物。但是，考古學(xué)家就可以進(jìn)去，因?yàn)榍厥蓟柿昴惯�未挖掘完。
另外，我相當(dāng)發(fā)明家的原因是因?yàn)槲蚁氚l(fā)明立體電腦。因?yàn)�，最近看了一部戲里面的年代�?0xx年，戲里面的科技非常發(fā)達(dá)，例如：打電話時(shí)會(huì)有立體影像出現(xiàn)。還有我想發(fā)明時(shí)光機(jī)。因?yàn)椋蚁牖氐焦糯w驗(yàn)古代時(shí)的清新空氣，我還想體驗(yàn)一下古人的心情。因?yàn)�，在古代的時(shí)候，沒有電視機(jī)，沒有電腦也沒有工廠。因此，古代的空氣很清新。因此我才要發(fā)明時(shí)光機(jī)回到古代。
很多人認(rèn)為我的.夢(mèng)想是不切實(shí)際的。但我決定了的事情是很難改變的，我會(huì)堅(jiān)持我自己的夢(mèng)想到最后。
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