插上科學的翅膀飛作文(推薦)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的插上科學的翅膀飛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
插上科學的翅膀飛作文1
我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》�？粗粗�，我的思緒不知不覺飛到了茫茫宇宙之中。我和機器人比尼乘上宇宙飛船，按下飛向火星的按鈕，我們騰云駕霧般在行星中穿行起來。
沒過多久，我們的飛船停在了人類的第二個家園---火星上。第一個歡迎我們的，就是我二十年前的老師，現(xiàn)任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬�，趙老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手，一邊解釋道：“我服了三粒‘返老還童’,所以，精神面貌才這么好”這真是太神了，我內(nèi)心不禁贊嘆。
接著，趙老師領我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形，有的像雄鷹展翅，有似駿馬飛奔一座座拔地而起，高聳入云。走進科研室，老師給我們介紹了他的最新發(fā)明---“細胞互換機”。“只要把互換機的兩個喇叭口蓋住人的腦袋，按動機器上操作細胞交換�！蔽覀兟犃�，連聲說道：“真棒，太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機”、“克隆機”，我們都一致稱奇。
然后，我們來到農(nóng)場。這里看不見一塊地，沒有一捧土，怎么叫農(nóng)場呢?正在我疑惑不解時，機器人比尼搶先說:“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話還沒說完，趙老師指指頭頂?shù)拇笈镎f：“大棚可將空氣中的氣體轉(zhuǎn)化為水，然后通過‘液體轉(zhuǎn)化器’，配制出植物生長需要的生長液�！彪y怪這里的`西紅柿特大，一個至少有五斤重，紅中帶藍，不僅味道好，而且營養(yǎng)價值特別高。
最后，我們來到動物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。我想，這一定是科學家找到了恐龍的基因，用“克隆機”克隆出來的。
正當我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時，“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭，原來我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢中，我進行了一次神奇的火星之旅，夢中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的將來，人類一定會進入那神奇美妙的理想世界。
插上科學的翅膀飛作文2
2409年，科技非常發(fā)達，人可以乘著飛船自由地到各個星球旅游，動物也可以聽懂人說話……呵!沒想到吧，我也是一個很有名的月球?qū)в�。如今，我已�?jīng)移居地球，怎么樣，來我的月球來玩吧!
“歡迎大家來到月球旅游�！蔽艺f著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了�！笆裁词裁�，你說你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!
我們的月球城可先進了，我們的房子是一個半圓形，像一個蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個小小的塑料，它可以在早上的時候反射陽光，再把一部分陽光吸收掉。然后在晚上的時候把吸收的陽光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會在早上被烤干，也不會在晚上被凍成冰人了，它還有一項最特別的功能，那就是可以把落下來的流星或隕石反彈到別的地方。
還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的'。還有花草樹木，都是長在一個梯形的防護罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長出來的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個南瓜就有一輛車那么大。
如果要出防護罩的話，還有自帶先進多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測附近有沒有隕石降落，當探測到附近有隕石降落時，它就會發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。
怎么樣，想不想親自體驗一下月球上的生活呢?那就快來月球上找我吧。
插上科學的翅膀飛作文3
從小我就有一個愿望：能和動物對話。我常常想：如果我能發(fā)明一個語言轉(zhuǎn)換機，我就可以輕松地和動物對話，和它們交朋友了�，F(xiàn)在，我60歲了，終于實現(xiàn)了這個愿望，發(fā)明了一臺動物語言轉(zhuǎn)換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。
這天，我?guī)е业膶O女雯雯到動物園玩。來到動物園后，我給雯雯戴上了動物語言轉(zhuǎn)換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時，猴子媽媽果然開始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話喲�！�
“真的.嗎，奶奶？”雯雯興奮地說，“小猴子，你好可愛呀！”小猴子看了過來，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話呢？”雯雯自豪地說：“我奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機，是它讓我和你講話的�！薄斑@可真是一個好東西。”小猴子拍了拍手。 雯雯興奮地和動物們交流著。當我們來到長頸鹿園時，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿：“長頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒有人知道我的痛苦。”動物語言轉(zhuǎn)換機很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來了動物醫(yī)生給長頸鹿看病，長頸鹿舒服多了。
一位飼養(yǎng)員好奇地問雯雯：“小朋友，你是怎么知道長頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機，它能讓人和動物聽懂彼此的語言，實現(xiàn)動物和人的交流。”
在離開動物園時，我將動物語言轉(zhuǎn)換機送給了飼養(yǎng)員，我希望他們能更好地照顧這里的動物們。
插上科學的翅膀飛作文4
科學，對于這個詞，大家一定都不陌生吧!科學，讓人們的生活更方便;讓社會的發(fā)展更進步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來的樣子。
于是，我拿出了一個和照相機差不多的東西，但這不是照相機，而是一個粉紅色、上面有著可愛小圖案的“時光機�！边@個“時光機”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過去和未來。我按下那個黑色的按鈕，不久便來到了一所小學前。
現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過去的真是天壤之別。過去那所普通到再不能普通的小學，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見，兩邊是停車場，中間立著一個刻著校名的長方形陶瓷，學生們都從陶瓷的兩邊進出。我走進校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個機器人，而且學生進去還要人臉識別呢?正當我疑惑不解，一個機器人走過來對我說：“人臉識別是擔心不法分子進入校園，我叫小Q，很高興認識你�！眮淼浇淌�，聽到同學們朗朗的讀書聲，可講臺上卻沒有老師的身影，只有一個機器人站在講臺上。小Q解釋到：“孩子們由機器人老師帶他們上課，機器人會根據(jù)每個孩子的'學習能力來授課�！�
走著走著，我來到了一個很寬闊的花花草草的世界，我問小Q：“怎么沒有操場?”“誰說沒有，花園和操場可以互相調(diào)換�！闭f著，他按下了一個按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個偌大的操場……
“嘿!醒醒�！崩纂姲愕那么蚵暟盐殷@醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見語文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺?下課來我辦公室一趟�！彪m然這是場夢，但我相信，在未來的世界，人們一定會通過自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。
插上科學的翅膀飛作文5
我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新領域，制造過許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特色。等調(diào)好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。
第一站：恐龍時期。嗯，這一站非常危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強食，沒有一點文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人眾多，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛��！這里的人們和我一樣，酷愛詩詞。李白出身大戶之家，瀟灑帥氣，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的.中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了眾多的知識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。
最后到了第四站：未來世界。沒想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進的空中隧道，我還以為時間設定系統(tǒng)出錯了呢。一打聽才知道，未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個時代，人們開始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比，期待著下一次旅行更有趣，不過，我得找個同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學的翅膀飛作文6
“哎呀！”伴隨著尖叫聲，我朦朧地睜開了雙眼，這是哪里呀？
我望了望四周，哇，好高級�。C器保姆、機器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會這么高級？這……這不會是未來的世界吧？問過許多機器人后，才得知，這里是2100年！
“咕，咕，咕。”我的肚子開始抗議了，為了不讓我的肚子“開口說話，”我打算去商場買點好吃的食物。
晃晃悠悠地，我走到了馬路上，看見一個長相甜美的小女孩，我上前拉住了她的手，突然感覺有不對勁，這手感……怎么涼涼的？她不會也是機器人吧？“小朋友，你是機器人嗎？”我好奇地問道。
小女孩翻了個白眼，無奈地回答：“你難道是從火星來的嗎？我們這里都是機器人好不好？”小女孩話音剛落，掉轉(zhuǎn)頭走了，就留下我一個人站在那里。我傻傻地發(fā)著呆，心里瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X，也不知道這是怎么回事？
唉！算了，還是先去安慰一下我的'肚子吧。這么發(fā)達的地方，肯定什么都有，說不定機器人也是吃飯的呢！走進了商場，我左顧又盼，不知道該挑什么好。
剛挑好，準備付錢時，才想到了一件特別重要的事：“我！沒！有！錢吶！”頓時，我真想仰天長嘯五分鐘，唉――無奈地回到了未來的家中，大聲叫來保姆，讓它趕緊去給我做紅燒茄子，肚子已經(jīng)開始大叫了呀！
過一會兒，保姆端上了一盤“豐盛”的午餐――一盤機油加上零件�！斑@是什么呀？”在一聲尖叫中，我的夢終于醒了……
未來的世界雖然有高科技，科技發(fā)展特別得好，但我還不適應與機器人相處。
插上科學的翅膀飛作文7
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的`掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
插上科學的翅膀飛作文8
現(xiàn)在，因為袁隆平爺爺發(fā)明出了雜交水稻，水稻的產(chǎn)量已不是問題，但卻有許多人在水稻還沒成熟時就被活活餓死，這個問題一直讓大家很煩惱：怎樣才能讓植物長得又快又好呢？
這一天，我在家思索著這個問題，住在我隔壁的大哥哥告訴我，和我們住一個小區(qū)的孫博土發(fā)明了一種可以讓植物迅速生長的儀器！我聽后頓時感到不可思議，和大哥哥飛奔到孫博士家門口。我一進門問好后便開門見山，說了我來這兒的目的：來看看能讓植物快速生長的儀器。孫博士看到我那一雙好奇的眼睛，便笑著拿了出來。儀器很小，基本上只有一塊橡皮那么大。
我很不解，這么小的東西能起到加快生長速度的作用？孫博士看我不解的樣子便說：“你別看它這么小，它還就真的能起到這種作用！”說著，便領著我們來到他用來實驗的苗圃，挖了一個小坑，將幾粒稻種263放進坑里，又將儀器放到離種子的不遠處，然后將土坑填實，拿出一個遙控器，輕輕一摁上面的開關鍵，不一會兒種子變成小芽從地里鉆了出來，隨后變成綠油油的小苗，最后變成了顆粒飽滿、金燦燦的成熟的水稻了。我和大哥哥看得是目瞪口呆，忙問為什么。孫博士笑著說：“其實這是一種超聲波，這種超聲波對植物產(chǎn)生強大的.刺激性，從而使得直徑300米范圍內(nèi)的植物快速生長，并且也不會影響到食用時的安全性，可以安心食用�！蔽衣犃撕笮南�，太好了！這下大家都能吃飽肚子，再也不用有人因饑餓失去性命了。我連忙夸贊孫博士的厲害，他的發(fā)明造福了人類。他摸著我的頭說：“只要你們愛觀察，勤于思考，并且勇于作出實踐，你們也一定能像我一樣的！”
是啊，科學，就是要多觀察，多思考，多動手，這樣你也能學好科學，造福人類。
插上科學的翅膀飛作文9
世界上哪里有不用飛機就可以飛上藍天呢？世界上哪里有動畫多啦A夢里可以載人飛的竹蜻蜓呢？世界上哪里有可以在載人的小小竹蜻蜓呢？一眨眼，我來到了2165年，隨著科技的發(fā)展，有些科學家經(jīng)過這一些特點，發(fā)明了可以載人飛翔在藍天的竹蜻蜓。今天，就請我去做實驗，看看這竹蜻蜓是否能載人飛向那無邊無際的藍天呢？
起床、刷牙、吃飯，我看著藍天，想一想等一下我可以飛向藍天，還可以觀看地上的風景，我那是格外高興啊！來到實驗區(qū)。一根柱子連著上面的兩片扇葉，柱子上還有許多按鈕，根據(jù)剛剛科學家的介紹，我知道了綠色是開機按鈕，紅色則是關機按鈕，有四個小箭頭，分別是升降左右。還有一個藍色的小按鈕，下雨時，按下此按鈕，竹蜻蜓有一把傘為你擋雨，那個黑色的按鈕則是緊急按鈕，以防竹蜻蜓失控、損壞等等，按下它就可以有個降落傘。
我迫不及待想戴上它了，直接把竹蜻蜓戴在頭上，按下開機按鈕就可以飛上天嘍！從天上往下看，那像極了螞蟻大小般的人類，街上來來往往的車輛，小區(qū)里的花忙著爭奇斗艷，小草也多了幾分綠意，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的'歡唱著，河里的小魚也在歡快地玩耍，飛在高高的天空上，地上所有的美景都映入眼簾。接著我看到了我自己的爸媽，他們在忙著收拾房子我在天上飛了許久，知道試驗結(jié)束，我才依依不舍地放下它。
嗖一聲，我又回到了20xx年，我希望在不久的將來，那時候的我們一定會創(chuàng)造出更多的發(fā)明吧！
沒有科幻小說家的想象，就沒有科學家的實踐，我長大后一定會成為個科學家，創(chuàng)造出更多的發(fā)明，造福人類的！
插上科學的翅膀飛作文10
今日，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發(fā)達，面孔煥然一新!
一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語!同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……
先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的深處，咦，同學們是怎樣呼吸的呢原先，人們發(fā)明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學們就能夠自由的呼吸。走進學校，你會發(fā)現(xiàn)學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在外，那么，你就能夠安心的上課!
再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人......家務機器人能幫忙人們打理生活，做簡單的家務活。智能機器人以人工智能決定其動作的.機器人。學習機器人有學習經(jīng)驗，具有必須的學習功能，并將所“學”的經(jīng)驗用于工作中。服務機器人能夠幫忙別人完成別人的需求，幫忙別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優(yōu)點和特點，這都來自于我們的功勞……
一萬年后，世界上還發(fā)明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面包含很多熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還能夠發(fā)出光芒，你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走，這樣貌既方便，又環(huán)保，還能夠讓你變得熒光閃閃!
到那個時候，世界上還會有克隆人的存在，這是科學家們利用人體的各大身體特征來制造的，在人體提取一小部分細胞，根據(jù)你的細胞再培植出更多這樣的細胞，那么，克隆人由此而生，克隆人也會分好壞，科學家們又遇到了一個棘手的問題，于是，科學家們又根據(jù)人體提煉出善性因子，這樣，就不會有壞的克隆人的誕生……
一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了。
插上科學的翅膀飛作文11
2112年，世界上的人口迅速增多，世界各處都出現(xiàn)了不同的堵車，車禍等事件。110，119，120的工作也受到了很大的影響。
我是一名科學家，為了改變現(xiàn)狀，我發(fā)明了一種飛行器，只要人踩在上面，就可以自如的.控制它飛行。還設有防水，防火等功能，不僅如此，還設置了人工智能，可以自動駕駛，還可以對緊急情況做出反應。
現(xiàn)在，我正踩著這個飛行器，飛在海面上進行各種測試，飛著飛著，我突然聽到了求救聲。我一看，我附近的海面上有一個人正驚慌失措地拍打著海面。我急忙飛過去，讓飛行器放下一個吊在飛行器上的板子，把他救了起來。他看見了我，感到十分驚訝。我把他帶到了岸邊，然后又飛走了。
繼續(xù)飛著飛著，腳下的飛行器突然發(fā)出了警報，人工智能就立刻計算出了最快降落到地面的方案并開始下降。剛降到地面，飛行器就沒電了，我看著飛行器，想：這個飛行器耗電太快了，不過如果給它裝上最新型號的太陽能電池，就能一邊飛一邊充電了。于是，我給它裝上太陽能電池，又飛了起來。
飛了一會，我飛到了一個火災現(xiàn)場。消防員正在下面著急，這棟樓又高，火勢又大，消防員沒法進去救人。于是，在周圍人驚異的目光中，我飛進了那棟樓中。飛行器立刻開啟了防火功能，我穿過一道道火焰，到了被困住的人旁邊，讓他站上飛行器，隨后降落到地面，把他放在安全的地面后，又飛走了。
第二天，一種飛行器出現(xiàn)在了市場上，不僅十分方便，還便宜。向上一看，天空中出現(xiàn)了一個又一個飛在空中的人。
插上科學的翅膀飛作文12
“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽電話里傳出一個熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個星期沒聯(lián)系了，別來無恙啊!”木吉教授?
“不好意思，您好像打錯了，我不是什么木吉教授�！蔽覄傁霋祀娫�，那個人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過去了……
“咦?這是哪兒啊?”
“主人，這是您的家呀!”
“那……那你又是誰啊?”
“主人，我是您創(chuàng)造的智能機器人花花�！�
“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”
“好的主人。對了，主人，您的設計準備什么時候進行制作呀?”
“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。
花花帶著我來到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請進�！蔽铱邕^那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的'事都想起來了!
我走到書桌前，拿起那張設計稿，沒錯!就是這個設計稿，我要把我的新設計完成!
于是，我進到了實驗室里，開始研發(fā)一種新型的水杯……一小時，一天，一個月，一年……終于我完成了這個有趣的發(fā)明!
“近日，我國北京地區(qū)的市場上有一種名叫‘溫度你來定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開水一系列的功能，這也引起了許多國外市民的關注……”
聽到這兒，我關掉了電視機。我想說的是：我會盡力的再多設計一些產(chǎn)品，為我們中國再多盡一份力!
插上科學的翅膀飛作文13
我漫步在石板路上，突然，聞見一陣迷香，不知不覺中，暈了過去。
等我清醒過來，發(fā)現(xiàn)我來到了一個不一樣的世界，這里的人滿臉怨恨，氣氛壓抑。而剛到這里的我對這兒好奇而又恐懼。我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一只巨大的鳥，不，他是個人，有翅膀的人，手里拿著瓶藥粉。人們頓時停下了手里的活兒，用最尊敬的眼神望著他。我偷偷地躲進一個角落，注視著他們。
有翅膀的人吶喊著："想不想成為有超能力的人？想不想為死去的人報仇？想不想不再過這種艱苦的生活？"人們一起呼喊著："想！"他緩緩地降落，剛落地，就被那些蜂擁而至的人搶走了藥粉，藥粉打翻了，灑落在地上或他們的身上，并且吃了進去，過了一會兒，便長出了奇怪的東西。
我不禁冒了一身冷汗。"超能力"只不過是名字好聽罷了，而"變異人"才是最真實的名字。那些變異人根本控制不住自己內(nèi)心的狂妄、自私與無知，隨意踐踏這座城市，傷害無辜百姓，這使我有一團怒火。于是，我便偷偷地取了些藥粉進行研究，發(fā)現(xiàn)這藥粉其實可以更強大，至于這發(fā)明藥粉的`人，才是最終想要破壞這世間平衡的人。
我每天都細心研究這藥粉，果然，功夫不負有心人，發(fā)現(xiàn)他其實可以控制人心，我想盡了辦法，終于，研制出一種可以有超能力的，并且是維護世界和平的藥粉，我吃了進去。那些無知的人民只不過是他們手下的棋子而已。我微微一笑，準備先想辦法將那些人民困住，所以，我便在他們的食物里面放了——麻醉劑。這麻醉劑足足可以讓他們昏倒三天，而這三天里，我要去尋找真正的壞人。
我飛到了天上，仔細觀察了周圍，其實這里是他們設置的一個虛擬幻境。這虛擬幻境設置的很簡單，他們應該想到這里的人也破解不了這幻境。我環(huán)顧了四周，有一個密碼，我試了試我昏倒的日期，竟然對了，看來這是為我設的一個局，當我走出幻境時，突然，一把劍向我的胸膛刺來……
插上科學的翅膀飛作文14
穿過時光隧道，我來到20xx年。一早，刺耳的鬧鐘叫醒我。呀!快上課了!我背上書包匆匆忙忙來到學校�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響了，我可不能遲到!于是，邁開腳步來到教室。一個陌生的身影正站在講臺前準備上課，怎么是機器人?機器人老師轉(zhuǎn)過頭來，笑著對我說：“快回到座位上�！蔽铱焖僮谧簧�。他開始講課了。他講的真有意思，我被吸引了……突然肚子“咕咕”幾聲，呀，我餓了，媽媽會做些什么好吃的?“依瀅，你在想什么?沒有專心聽課!”一個聲音傳來，嚇我一跳：他怎么知道我在開小差?“同學們，老師講過多次，只要有同學不注意聽講，我便能馬上感應到，大家要自覺!”我紅著臉站了起來：“老師，我再也不敢了。”坐下來之后，機器人老師繼續(xù)上課，我又被吸引到了精彩的課堂中……
“叮鈴鈴”，放學鈴聲響了，我抓起書包，跑回了家。
“媽媽，我餓了，飯煮好了嗎?”
“好了，好了，快好了，過來幫忙端菜�！�
我沖到了廚房，看到了媽媽，驚呆了!這是我的`媽媽嗎?她什么時候變得這么老了，滿頭白發(fā)，臉上爬滿了皺紋，背也彎了，正吃力地在廚房收拾……眼淚頓時溢滿了我的眼眶。
“媽媽，你怎么這么老了?”
“傻孩子，媽媽年紀大了，當然會老了!”
“不要，不要，你老了去世了我怎么辦?我害怕?”
……
我抹干了眼淚，坐到了餐桌前，這時，爸爸從房間里走了出來。咦?這是誰?他是我爸爸嗎?怎么是一個瘦小的老頭?當年我那個帥氣健壯的，常把我舉得高高的爸爸怎么不見了?
“依瀅，快吃飯，要不飯菜涼了。”
“好……的……，爸爸!”
……
我再也吃不下去了，一不小心把碗摔到了地上�！斑旬敗币宦�，我驚醒了，臉上掛滿了淚水，原來是一場夢……
未來的世界，我既期待又害怕。
插上科學的翅膀飛作文15
早晨，一縷縷陽光灑入我的房間，我睜開迷迷糊糊的雙眼，從床上爬起來回頭一看鐘表已經(jīng)七點了。“呀呀呀……晚了，肯定得被老師批評�！蔽易炖镟止局�。
一切準備就緒，我雙手將書包扔向背后，和爸爸急速下樓，快速坐上車。爸爸的駕駛技術超級好，行車速度超級快。坐在舒適的座椅上，看著路兩旁的景物飛一般掠過，我暗自慶幸——不遲到還是有希望的!到了十字路口處，我徹底絕望了，前面的車不走，后面的車不動。我本以為是在等“紅綠燈”，可是足足五分鐘過去了，不見汽車移動半步。我就納悶了，趴在車窗上一看，原來前方兩輛車發(fā)生了輕微的碰撞。兩位車主各說各的理，于是就發(fā)生了激烈的爭吵。周圍汽車的喇叭都在“亂叫”，好像是在勸架。我非常著急，氣憤地下了車，便一路小跑上學了。
課間，我心里對此事產(chǎn)生了幾個疑問：有沒有什么好的裝備，安裝在汽車上能夠減輕車禍發(fā)生的.頻率?能不能讓汽車不再發(fā)生堵車現(xiàn)象?我絞盡腦汁思考，終于有了自己的想法。相信大家應該都坐過碰碰車吧?為什么碰碰車相撞安然無恙，而汽車相撞就有可能會傷人? 原因是因為碰碰車的底盤是用充氣膠胎來做的，兩輛車相撞時會有緩沖，大大減少了碰撞力度。我回到家開始了我的實驗行動，我將兩個充氣膠胎安裝在兩個滑板上，準備實際操作驗證一下，兩個滑板使勁地碰撞在了一起，雖然安然無恙，但撞擊后滑板有明顯的反彈，如果這樣還是會和周圍的車相撞，所以，我以此給充氣膠胎進行了改裝，讓充氣膠胎留有出氣孔。出氣孔上面帶有自動伸縮帽，兩車相撞時由于擠壓，伸縮帽自動彈開，反彈的現(xiàn)象會得到緩沖。我再次試驗，果然效果良好。如果我的想法能讓汽車的保險杠，加裝成膠胎材質(zhì)的話，那是不是就會減少一些交通事故?我相信，隨著人類科技的快速發(fā)展，什么樣的困難都會被解決的。
我也有過幻想……幻想汽車能插上翅膀在空中飛行，幻想汽車能像變形金剛一樣變大變小。讓我們插上科學的翅膀，用智慧創(chuàng)造未來吧!
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