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(合集)猜猜她是誰作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
她長得很高，一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，總是梳著一個馬尾辮，前面還有一些劉海兒，圓圓的臉蛋肉嘟嘟，有一雙明亮的大眼睛水汪汪的`，就像兩顆寶石。靈巧的小嘴，能說會道，可愛極了！
她有很多愛好，比如：學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒，她寫的作文可好了，上課的時候總是認真聽講，積極發(fā)言，老師每次都夸獎她，我們一定要向她學習。
記得有一次，她參加了學校的作文比賽，她特別努力，想著老師講的作文細節(jié)，分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說：“我一定能行，一定能行，我是最棒的，加油！”比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了，哇！她真厲害，得了一等獎，她高興極了！
我想：她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！
她有一個小缺點，那就是上課發(fā)言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的.話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！
猜猜她是誰作文3
她留著一頭短發(fā)，左上角扎了一個蝴蝶結(jié)，小小的圓臉蛋上經(jīng)常帶著迷人的笑容。我們班好多人都喜歡她。
她可是我們班的學霸。她成績好，每次考試都在九十五分以上。課堂上，每次老師問問題，她都舉手要求回答。而且，她每次回答問題都正確。老師見她這樣，就不敢叫她回答問題了，直到舉手的`人很少的時候才叫她回答問題。你們知道她為什么這么棒嗎？她經(jīng)�？磿�，上課的時候特別認真。她上課的時候總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉了重點。和她同學兩年，我從沒看見她被老師批評過。
她很可愛，特別愛笑。別人撓她癢癢，她會笑；聽別人講笑話，她會笑；有人做有趣的動作，她也會笑。有一次，別人欺負她。她不但不生氣，反而笑瞇瞇地看著那個人。那個人都不好意思了，就不再欺負她。
你知道她是誰嗎？這個可愛的學霸就是陳微微。
猜猜她是誰作文4
我有一個好朋友，名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛，鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢！小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩，因為她是個小書蟲，無論在哪里，他總是手捧一本書，專心致志。記得有一次，老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵鐾妫谖覀兺娴臅r候看書。我好奇地跑到她前面問：“你為什么不去玩呀�！彼f：“你們先玩吧，我想再多看一會兒�！�
我聽了她的`話，心想：“我也要像她一樣愛看書�！庇谑牵揖蛦枺骸拔夷芎湍阋黄鹂催@本書嗎？”她笑著對我說：“可以呀�！碑敃r，我聽見他說可以和她一起看那本書時，別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來，和她一起看那本書了。
每當她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話，她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當遇到不認識的字，問他時，他也能夠及時為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好，我真喜歡她。
猜猜她是誰作文5
他是一個戴眼鏡的小女孩兒，眉毛又黑又粗，安在她那瓜子臉上，再合適不過了，還有一對濃眉大眼看起來美極了。鼻頭圓圓的嘴巴是櫻桃小嘴，不太喜歡穿裙子，喜歡穿運動鞋，經(jīng)常扎馬尾辮。
他在我們班是最優(yōu)秀的同學，非常愛學習讀書，下課沒事干就讀書，寫作業(yè)，每次考試都是第一名，他也愛幫助小朋友，愛關(guān)心小朋友，也是一個樂于助人的'同學，讀書是他的愛好，是個活潑聰明的小女孩兒，上課舉手發(fā)言的次數(shù)很多，作業(yè)也是第一名，她各方面都是班級第一名，老師也很喜歡她，大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
猜猜她是誰作文6
她有一雙明亮的大眼睛和一張靈巧的嘴，她還長著一頭長長的頭發(fā)。她中等個子，不胖不瘦，她最大的`特點就是喜歡畫畫。
有一次班上要舉行畫畫比賽。老師讓畫一幅美麗的畫。等我們回到家開始畫畫，她總比我畫的好看。到了畫畫比賽的那一天她的作品總會被選上，每一次評比的時候她總會得獎。
還有一次課間休息的時候她給我畫了一幅畫，她畫的這幅畫非常好看，上面畫的是她還有我在草地上開心的玩耍。
她平常還喜歡閱讀，每當課余時間，她總會抱起一本書在看，每當她看到好詞好句她總會多讀幾遍，并把它摘抄在積累本上。
有一次她在看書時不知不覺地被書中有趣的情節(jié)都得哈哈大笑。
我和她一起玩，一起寫作業(yè)，我和她每天都很開心。
她是一個可愛的女孩，你們能猜的到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
“咯咯咯……”不用問，肯定是我的好閨蜜，我也不知道她怎么那么愛笑，有她的地方總少不了歡聲笑語。愛笑的女孩兒有很多，她特別在會變魔法——一雙大大的眼睛呢，一笑就瞇成了一條縫，消失不見了。
她很善良，對身邊的人特別好。我平時總是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩兒游戲的時候不小心摔倒了，膝蓋上流了血，她拿出隨身攜帶的紙巾，認真地擦了又擦，還細心地吹出了傷口里的沙子。這樣的.小事還有很多，每一次都讓我十分感動。
可是，她有時也會惡作劇。她總是藏在教室門背后，等我進門時，“哇”的一聲跳到我的跟前，嚇得我連忙捂住胸口，生怕心臟不小心跳出來。這下可好，害得我整節(jié)課都暈頭轉(zhuǎn)向的，完全聽不清老師講課的內(nèi)容。再看看她，正躲在書后面瞄著我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美麗的花裙子，你猜到了嗎？
猜猜她是誰作文8
他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的`，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非�？蓯�。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術(shù)課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經(jīng)11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍��！?/p>
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友，她的頭發(fā)長長的，扎著一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，看起來特別精神，……的臉上最引人注目的.就是鼻梁上那副眼鏡了，……
她跑步可快啦！我們班的女生都追不上她。每次跟她在一起的時候，大家都不愿意跑步，因為每次跑步的時候，她輕輕松松一抬腿就像……沖了出去，我們在后面……我們玩游戲時，我追她追得精疲力盡也追不上她。
她的力氣也很大。有一次，我們在石椅上玩“擠人”的游戲。她以一來，贏家就是她的啦！本來我們一直維持著平衡，不分上下，她一加入，立馬輸贏見分曉。玩雙杠時只見她雙手抓住雙杠，手臂一撐，輕輕松松就撐上去了，還用腳鉤住杠桿倒掛在雙杠上，那樣子好像猴子撈月。而我費了九牛二虎之力才爬上去，根本就沒有辦法動了。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文10
我們班有一位小女孩，阿扎著馬尾辮，嗯寬的額頭下長著一雙機靈的大眼睛，鷹鉤鼻，最引人注意的.是她那張能說會道的小嘴。
課堂上她總是抱臂坐直，認真聽講，有時還舉手發(fā)言，她還是一位樂于助人的人，有一次，我們上美術(shù)課的時候，我忘帶水彩筆了，我著急的就像熱鍋上的螞蟻，突然有一只小手拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看原來是她，她說你怎么啦？我把事情偷偷告訴了她，她說沒事兒，我的借給你用，我說謝謝，心里想要是沒有她我就慘了。
她平時喜歡畫畫，沒事的時候就會拿出彩筆和繪畫本畫，她畫的動物最好了，特別是畫小狗就像活的一樣栩栩如生。
我說了這么多，你猜出她是誰了么？
她就是朱一軒的同桌。
猜猜她是誰作文11
她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的'手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。
同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文12
她戴著一副粉紅色的眼鏡，留著黑色的長頭發(fā)，她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課，她總是穿著運動鞋。
她擔任數(shù)學課代表，她寫字寫得很漂亮，她的.作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午，我們正在寫四會字，楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時，看到她寫字寫得很漂亮，就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。
她有一個很好的生活習慣就是愛干凈。有一次，我值日時發(fā)現(xiàn)有些同學的抽屜里面還有沒有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時，里面一干二凈，一點垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈，她用過的紙團不是隨手一扔，而是放進垃圾桶里。每次開學前，她都會主動來打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開朗的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我的好同學和好朋友，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
她是我的`好朋友，她扎著馬尾辮，頭上戴著頭箍，上面有一個蝴蝶結(jié)，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！
我們也有吵架的時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調(diào)皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。
上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完后，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。
你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文14
她的頭發(fā)長得又黑又長，從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個鮮紅的蘋果。
她非常愛笑不管見了誰，她都會面帶笑容地問好，她的笑容燦爛的像太陽一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣！
她是個樂于助人的女孩子，她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人，自己的`心情就會更愉快，更開心！
有次放學回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書包頂在頭上當作雨傘，準備跑回家時，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動極了！
大家看，她是一個樂于助人的人，能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文15
我有一個好朋友，她是我二年級認識的，一開始我并不認識她，慢慢的我們就認識了。
她的頭發(fā)長長的，有的.時候散著頭發(fā)，有的時候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認識她的嗎？我馬上來告訴你，那時我不知道她的名字，她也不認識我，后來我們說著說著就成了好朋友，我們玩的很開心！當然我還交好多好朋友，我就不多說了，你能猜到她是誰嗎？再見了。
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