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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
照片。我想大家都會(huì)有，照片都會(huì)有許許多多的美麗的風(fēng)景，這樣會(huì)使人陶醉，它有時(shí)候，才會(huì)舒服還會(huì)使人記得他（她）在照片里的美好的回憶。
這樣子，看照片的時(shí)候常常會(huì)使人說不清自己到底在干什么，看照片的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)哭笑不得，有時(shí)候還會(huì)讓你想起一些傷心的事情，有時(shí)候還會(huì)讓你陶醉。
我有許許多多的照片，每當(dāng)我看照片，我一翻開我幼兒園畢業(yè)，我們班照的那張照片，我就會(huì)想起我和他（她）們?cè)谝黄鸬拿篮没貞�，我還記得我和我的哥哥放學(xué)的時(shí)候還在跟班里的一對(duì)兄弟比打架呢！
我的印象最深的.一次是我和哥哥在說話，他們竟然來偷襲，我們知道了馬上就和他們“宣戰(zhàn)”我們倆一個(gè)出拳，一個(gè)踢人，見哥哥被他們打，我也過過去幫哥哥打他們，那天晚上我和哥哥都被罵了一頓，那天我和哥哥都傷痕累累的回家，回到家把半瓶藥油都用完了，所以我們就和那對(duì)兄弟成了死對(duì)頭，一見到他們，我們就想狠狠地打一架才會(huì)舒服。
就是這樣，這張照片是我保存的最好的照片，因?yàn)�，他總讓我想起開心的事情！
小學(xué)生的作文300字 篇2
夏天是火熱的。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，把柏油馬路曬得發(fā)出了一陣陣惡臭。大樹的樹干都干裂了，樹葉都曬焉了。地上的小草也奄奄一息了，有氣無力地呻吟：我要死了我不行了花兒也低下了它那高傲的.頭，不再那么神氣。田里的禾苗，都曬焦了。河水曬干了，失去了活力，我也聽不見它嘩啦啦的歌聲。樹上的知了也在叫：熱死了，熱死了。但一聲比一聲低沉、無力。小狗也趴在大樹下，伸出舌頭直喘粗氣。小鳥們也無精打采地找了一片樹陰休息。老人們?cè)跇湎鲁藳黾{暑，他們使勁扇著蒲扇，但是豆大的汗珠流淌下來。小朋友有的躲進(jìn)了空調(diào)房，空調(diào)二十四個(gè)小時(shí)連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)，都發(fā)燒了；有的小朋友跳進(jìn)了游泳池，在水中嬉戲，有的小朋友吃著冰激凌，冷飲讓前排起了長(zhǎng)隊(duì)，這可樂壞了冷飲店老板，他快樂地?cái)?shù)著錢。夏天真熱啊。
小學(xué)生的作文300字 篇3
秋季的一天，爸爸驅(qū)車帶我到鄉(xiāng)間田野。一下車，一股帶著泥土味的清新空氣撲面而來，感覺好爽��！
爸爸帶我來到了一個(gè)蘋果園，我好像來到了一個(gè)神話樂園，又紅又大的蘋果密密地掛在樹枝上，遠(yuǎn)處望去像一串串紅色的燈籠。辛勤的果農(nóng)伯伯看到我們的`到來，熱情的招呼著我們，大方地讓我們免費(fèi)品嘗果子，我想這是讓我們分享他們豐收的喜悅吧。
爸爸一邊吃，一邊與果農(nóng)聊著明年的計(jì)劃，果農(nóng)伯伯興致勃勃地說，來年我還要種植葡萄、草莓等水果。聽著他們的談話，我仿佛看到了來年一幅幅豐收的圖畫。
夕陽(yáng)就要落山了，我們依依不舍的踏上了回家的路。雖然初秋時(shí)節(jié)已有了寒意，但我心里卻是"艷陽(yáng)高照"，因?yàn)槲医裉焓斋@了太多的快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇4
有一天，森林要舉辦一個(gè)跳高比賽，青蛙和兔子來參加比賽，老虎來當(dāng)裁判。
這時(shí)，袋鼠跳過來說：“我也參加比賽�！�
兔子和青蛙一起說：“你這么重能比我們跳的高嗎？”
老虎說：“就讓袋鼠參加吧�！本瓦@樣，袋鼠也參加了比賽。老虎又說：“兔子你先跳，青蛙你第二個(gè)跳，袋鼠你最后跳�！彼麄兌颊f行。于是他們先做起了熱身運(yùn)動(dòng)，兔子原地腰部轉(zhuǎn)圈，青蛙弓步壓腿，袋鼠雙拳擊空，雙腿踢空。
這時(shí)老虎裁判一聲哨響，比賽開始了，只見兔子憋足了勁，奮力向上躍，兔子跳了八十厘米。青蛙也不甘示弱，使出全身力氣，雙腳跳起，青蛙跳了九十厘米。青蛙說：“這次比賽我贏定了。”
袋鼠說：“你先別得意，我還沒跳呢�！�
只見袋鼠不慌不忙，雙腳用力一蹬，兩臂向上擺動(dòng)，身子像飛燕一樣騰空而起向上躍去，袋鼠跳了一百零三厘米。
青蛙和兔子這才認(rèn)識(shí)到，每一種動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，不能隨便小看別人。
小學(xué)生的'作文300字 篇5
1月14日是個(gè)好日子——我的生日，這一天，代表著我從九歲跨到了十歲，我長(zhǎng)大了！
爸爸說：“兒子，你長(zhǎng)大了，你小時(shí)的玩具也就沒用了，是不是該把它們?nèi)拥裟�？”于是，爸爸就把我的玩具箱從床底下拖出來，想把我的玩具往外扔。我立刻跑過去，拉住箱子，不讓他扔。這時(shí)，媽媽也過來幫腔：“就是，這么大了，還玩玩具，羞不羞？”我執(zhí)拗不過他們，只好和他們達(dá)成妥協(xié)，把玩具精簡(jiǎn)一下。
幾大箱子的玩具倒在地上后，就像一面小山，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給我買過這么多玩具！有神態(tài)各異的變形金剛、款式不一的'賽車、大大小小的陀螺，形象逼真的恐龍……我隨意拿起一些缺胳膊少腿的玩具，卻總是舍不得扔掉一件。經(jīng)過幾十分鐘的挑選后，我們才挑選出幾件完好無損的玩具，許多不能玩的玩具都被爸爸當(dāng)廢品準(zhǔn)備賣掉，不過他同意賣掉的錢全歸我。
當(dāng)收廢品的人把我那些心愛的玩具拿走時(shí)，我忍不住哭了。一想到這些玩具陪我度過了那么多難忘的時(shí)光，我就感到特別傷心、難過，我想我再也找不到和玩具的樂趣了。
別了，我的玩具！別了，我的童年！
小學(xué)生的作文300字 篇6
走在路上，我突然發(fā)現(xiàn)：下雪了！我不禁有些奇怪，現(xiàn)在是五月，天氣正是炎熱的時(shí)候，怎么會(huì)下雪呢？我邊想邊伸出手去接雪花。
“雪花”一落入我的掌心，我便吃了一驚，這“雪花”怎么不化？我仔細(xì)地觀察起了這片“雪花”。原來，這并不是雪花，而是柳絮。
柳絮，它作為春時(shí)景物，有著似花非花，因風(fēng)而起，飄忽無根，滿天飛舞的特征。晉伍輯的《柳花賦》曾形容：“揚(yáng)零花而雪飛，或風(fēng)回而游薄，或霧亂而飆零，野凈穢而同降，物均色而齊明�！�
這柳絮好像冬天那潔白的'雪花，顏色如同馬蹄蓮一般，又好象有誰(shuí)不小心弄破了棉衣，衣服里的棉花飄落下來。
我把玩著手中的柳絮，輕輕將它松開，然后向它猛地一吹氣，這調(diào)皮的小精靈便被送向了遠(yuǎn)方。
看著那一團(tuán)團(tuán)柳絮飄飛而去，我想，這柳絮不正是自由的化身嗎？當(dāng)他們被風(fēng)帶離母親的那一刻，他們的命運(yùn)就已注定是要去尋找屬于自己的那塊領(lǐng)地。想到這里，我不禁自問：那我呢？我現(xiàn)在連基本的自理能力都沒有，上放學(xué)還要父母接送，就更別提離開父母，所以，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成立屬于自己的領(lǐng)地。
柳絮來了，它帶來了春天，同時(shí)，也帶來了歡樂與想象。
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