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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-30 14:15:03 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  油麻地這個(gè)地方,在書中不像人間所有的,里面的人都那么靈氣四溢。它安寧卻又蒙著一層神秘的面紗。恐怕那不是我們這些凡世俗人所能理解的吧。主人公桑桑的小學(xué)六年生活中,對(duì)家境富裕的杜小康的羨慕與嫉妒,對(duì)紙?jiān)碌碾鼥V的似是好感,對(duì)禿頭的陸鶴的善意的.嘲弄……這一切,多么像每個(gè)人都會(huì)懷念的童年啊。

  我感覺這本書中,紙?jiān)聭?yīng)該是一個(gè)身上包含了太多秘密的女孩子,可她卻比書中的其他小孩還要純潔。她的身世,有著很多的疑問,她的父親是誰?她的母親為什么不說出來呢?可她的似是天生的超凡的書卷氣,完全覆蓋了這些非議與疑問。她與桑桑的感情,是書中最牽引人心的部分之一。她的對(duì)桑桑的眼神,對(duì)桑桑得了奇癥時(shí)的關(guān)心,讓大家明白,她早就懂了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  在我記憶的銀河里,有好幾十顆星星。其中有一顆小星星不停的喊著:我愛畫畫,我學(xué)會(huì)了畫畫!下面就讓我給大家講一講吧!

  在一個(gè)陽光明媚的星期一,媽媽送我去學(xué)畫畫。第一堂課是畫人物的頭像,在畫頭的'時(shí)候,我不留神把人物的臉畫成了橢圓形,成了一張瓜子臉,我又改了好幾遍,還是沒有改對(duì)。這時(shí)老師走過來,教我一下一下地畫,果然,我按老師教我的辦法很快地畫出了一張胖乎乎的小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫呢我先試著畫了一下,結(jié)果變成了大腦袋小細(xì)脖,我趕快把它們擦了。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我才把它畫成功。勾線的時(shí)候我很認(rèn)真,一筆一畫地勾,到了最后,我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時(shí),我也遇到了許多困難,比如說:不小心涂出格了,涂到勾線筆、顏色搭配不好,最后我在老師的幫助下解決了這些

  問題。現(xiàn)在,我畫得很好。

  通過這件事,我知道了做事不僅要認(rèn)真,還要有耐心和細(xì)心,才能把每一件事都做成功。

小學(xué)生作文300字 篇3

  周六下午,室外陽光明媚。在這個(gè)初春佳節(jié),我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。

  再往里走,就看到了那波光粼粼的人工湖,湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽?jī)海夯ㄒ踩齼蓛傻穆冻隽诵δ,傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡,一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時(shí)機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個(gè)小網(wǎng)兜:塑料袋口上綁個(gè)用柳條做成的環(huán),再在環(huán)上綁一個(gè)粗棍子。呵,挺精致的,怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。

  我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進(jìn)水里,小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計(jì),趕緊躲開了,我正想再放一次,爸爸勸我耐心的等會(huì)兒,我也只好勞累一下胳膊了。

  不知不覺,太陽已偷偷的.跑到了西山頂上。小銀魚們,你們趕快回家去吧,去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀!

  啊,西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識(shí)?是不是在祝福我玩的開心?我想,應(yīng)該都是吧。

  再見了,充滿生機(jī)的人工湖;再見了,熱情的音樂噴泉。等著吧,我會(huì)再來看你的!

小學(xué)生作文300字 篇4

  我的書包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物,一看到它我就愛不釋手。如今,我的小書包已經(jīng)陪伴我兩年多了。

  你看它方方的身材,就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣,最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案,這可是我的卡通小偶像,畫上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。

  我的書包雖然不大,但功能可不小。有了它,我就可以把我的書本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧!兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵,一邊住著我的'水杯,一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果;前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓,樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”,樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”;拉開最頂部拉鏈,這時(shí)的書包仿佛張開了大嘴,從大嘴往里面看,里面別有洞天,層層疊疊的三個(gè)小口袋把書包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間,這里可是我文具和書本最舒適的家,每天,我把它們分類擺放,讓書包里始終整整齊齊的,這樣,找東西的時(shí)候總能一下子就找出來,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

  現(xiàn)在,書包了的成員可是越來越多了,我想,小書包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書包,我總是舍不得,因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。

小學(xué)生作文300字 篇5

  一個(gè)陽光明媚的早晨,“正是外出的好時(shí)候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語地說,一邊打開化妝盒,對(duì)著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的'指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來是個(gè)易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個(gè)鳥窩里。

  小鳥正在開心的整理房間,突然掉下來個(gè)東西,啊,疼死了,是誰亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐,心想著:“誰丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

  一個(gè)小姑娘路過這里,一不小心,被天上掉下來的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒有只有一個(gè)鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)?”還是不要胡思亂想了吧!

  小女孩說:“對(duì)了,老師教我們說,要保護(hù)環(huán)境。” 說著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。

  這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)生作文300字 篇6

  那是一個(gè)地震中的故事:

  在廢墟中伸出一只手,一名死難學(xué)生的手,那只手沾滿灰塵,手背和指頭血肉模糊,拇指的指甲因?yàn)橛傺喽鵀鹾谝黄,但是這只手卻緊緊攥著一支筆----這是我從報(bào)紙上看到的一張圖片。

  廢墟中的那只手,你握得這么緊,這么有力,這么專注,這么執(zhí)著!你傳達(dá)這是一種心愿啊!也許就是地震的前一天,那只有生命的手,還在翻著課本,做著筆記,敬看禮,疊紙船······若不是這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難,他一定和我一樣背著書包上學(xué)。我想,如過再給地震災(zāi)區(qū)的他一次生命,他一定更加努力報(bào)效祖國。只是他的愿望無法再實(shí)現(xiàn)了!

  這時(shí)一個(gè)詞猛地出現(xiàn)在我的腦海——“珍惜”!和他相比,我是幸運(yùn)的。在溫暖的陽光里,在優(yōu)越的.條件下學(xué)習(xí),可是我何曾懂得珍惜呢?學(xué)習(xí)上馬馬虎虎,做作業(yè)只貪快,不求質(zhì)量,上課老開小差,總想這下課怎么玩·····

  我們?cè)撜湎Я,也許是珍惜清晨,珍惜春天,但別忘了珍惜現(xiàn)在的每一天。別再虛度年華了,把廢墟中攥著筆的那只手化作我們的動(dòng)力吧!

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