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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-30 13:22:47 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我,有好多好多的夢(mèng)想,多的我的腦袋都裝不下。現(xiàn)在,我來(lái)講講我的那些美妙的夢(mèng)想。

  偵探夢(mèng)想:看過(guò)名偵探家——柯南、福爾摩斯的偵探故事后,我想成為一名偵探,在人們需要幫助的時(shí)候我會(huì)及時(shí)出現(xiàn),運(yùn)用我的細(xì)心觀察、開(kāi)動(dòng)我聰明的腦子,查閱廣泛的偵探知識(shí),找出壞人作案時(shí)留下的蛛絲馬跡進(jìn)行破案,還大家一個(gè)快樂(lè)、和平的家園。

  老師夢(mèng)想:老師是辛勤的園丁,孩子們是美麗的花朵,健康的小草。我夢(mèng)想成為一名小學(xué)老師,一名孩子們最親近的老師。我要在孩子們潔白如紙的心田上,播下知識(shí)的種子,讓孩子們學(xué)會(huì)做人的道理;我要把最美好的養(yǎng)料和泉水傳遞給孩子們,讓孩子成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才。我還要耐心傾聽(tīng)孩子們的煩惱,幫助孩子們走出失敗的陰影,并同孩子們分享成功的快樂(lè)。我要和孩子們一起學(xué)習(xí),一起談心,一起游戲,一起… …

  科學(xué)家夢(mèng)想:我想成為科學(xué)家。大家都知道,汽車排出的尾氣嚴(yán)重污染著我們的空氣,如果我是科學(xué)家,我一定能找到汽油的替代品,讓汽車使用后排出的`尾氣接近空氣?吹侥壳俺鞘欣锶藗兂鲂袚頂D、堵車的情景,我會(huì)發(fā)明一種方便人們出行的交通機(jī)器人,這種機(jī)器人比目前的汽車、輪船、飛機(jī)都要快捷、方便。當(dāng)我們出行時(shí),只要按一下機(jī)器人大大的紅色鼻子,機(jī)器人的身子就會(huì)打開(kāi)門,待我們進(jìn)去坐好后,機(jī)器人就自動(dòng)關(guān)閉,只要我們說(shuō)出要去的地方,它就會(huì)帶著我們瞬間轉(zhuǎn)移,到達(dá)目的地。

  仙女夢(mèng)想:我想要當(dāng)一個(gè)美麗的仙女。如果我是仙女,我就是一名美麗又善良的仙女,在湛藍(lán)的天空中經(jīng)?吹轿绎w翔的美麗的身影。我的名字叫:晶晶。看到有需要幫助的孩子,我會(huì)拿起星星魔法棒,說(shuō):星星變變變,夢(mèng)想快出現(xiàn)!那些孩子就得到幫助了。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)想作文2

  李時(shí)珍,嘗遍百草,寫成一本巨著《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事,就親自做實(shí)驗(yàn)……總之,人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想,而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐,才能變成現(xiàn)實(shí),但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力!

  一看到我喜愛(ài)的書,我就會(huì)愛(ài)不釋手,或者讀到精彩的段落時(shí),我就會(huì)融入到書中,像一塊糖融到水里一樣。有時(shí),我感覺(jué)書就是一塊磁鐵,而眼睛和大腦是一塊金屬物體,書就會(huì)把眼球牢牢吸住,拔都拔不出來(lái);止都止不住了。

  讀書多,那么寫作的材料也就自然多了。現(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對(duì)!是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦,而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā),用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言,用文字表達(dá)我心中的感情,讓讀者了解我們的心聲。

  一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事,一篇篇美妙的詩(shī)歌,譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇,豐富多彩的人生。奇妙的.文字中隱藏了前所未有的道理,給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,只要努力,必須不怕困難,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,敢于與挫折拼搏,用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想作文3

  對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)迷茫,腦海里一片迷霧,不知所措;對(duì)于夢(mèng)想,曾經(jīng)放棄,看見(jiàn)登天般的困難,半途退縮;但我堅(jiān)信,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  小時(shí)候,總有人問(wèn)自己長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想。那時(shí)的答案不過(guò)也就是“想當(dāng)科學(xué)家,”“想當(dāng)醫(yī)生,”再或者就是“開(kāi)小吃店”。問(wèn)到原因,便張著嘴傻傻地笑,因?yàn)榈昀镉泻枚嗪贸缘?東西。家人們以此為樂(lè),我看到他們笑,以為他們是高興才笑的,自己也傻呵呵地笑了,一種成就感從心里油然而生,也迷迷糊糊的懂了,夢(mèng)想是美好的。

  到了一年級(jí)暑假,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)信心,可父母卻經(jīng)常鼓勵(lì)我。每天早上六點(diǎn)醒來(lái)背古詩(shī),一背就是半個(gè)小時(shí)。唉!還沒(méi)完呢!接著每天讓我寫日記,寫作文,時(shí)不時(shí)的都要和寫作打交道。就這樣熬了二年,原來(lái)才剛剛開(kāi)始。到了三年級(jí),不僅有父母安排的,還有學(xué)校的家庭作業(yè)。每星期至少要寫兩篇作文,而且水平不高,一來(lái)二去,十分乏味!

  漸漸地,我想開(kāi)了,因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益上,那將失去它原有的靈魂。”心里開(kāi)闊了許多,一種開(kāi)朗的性格在心中彌漫,困惑也煙消云散了。“就算沒(méi)獲獎(jiǎng)又怎樣?就算字不好又怎樣?就算內(nèi)容不豐富又怎樣?”至少,我努力過(guò)。

  夢(mèng)想不是想出來(lái)的,是干出來(lái)的!

我的夢(mèng)想作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想有很多,很小的時(shí)候我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中自由自在的飛,在大樹(shù)上棲息。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,我想成為一名醫(yī)生或護(hù)士,為人們解除病痛,讓人們幸?鞓(lè)的生活;

  當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候,我想成為一名老師,站在講臺(tái)上講課,為同學(xué)們批改作業(yè),帶領(lǐng)同學(xué)們做操、跑操。

  我想成為一名司機(jī),拉人們?nèi)ト珖?guó)各地旅游; 我想成為一名廚師,為自己、家人和更多的人做美味的飯菜……

  但是我現(xiàn)在的最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。為什么呢?因?yàn)槿祟愔挥幸粋(gè)地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

  我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的.手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  我要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)! 未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人都?jí)粝,我相信,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。

  打籃球,是一個(gè)既可以放松身心,還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目,每當(dāng)我放學(xué)回家,作業(yè)全部寫完后,我就會(huì)情不自禁地按下電視開(kāi)關(guān),坐在椅子上,鎖定有籃球節(jié)目的頻道,里面的精彩鏡頭,我都不會(huì)放過(guò),每當(dāng)有進(jìn)球,我都會(huì)興奮地喊:“好球!好球!”可以說(shuō),我算是一個(gè)“籃球迷”了。

  我經(jīng)常上網(wǎng),但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開(kāi)電腦,我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo),按下瀏覽器,快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字,這樣,我有些在電視上錯(cuò)過(guò)的精彩節(jié)目,就都補(bǔ)回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧,和比賽的`規(guī)則。

  我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上,幾乎我都在打籃球,現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課,如果下雨,我就會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)檫@將意味著無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命,只要球被搶了,我就會(huì)想勁辦法把它奪回來(lái),每次通過(guò)努力,幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。

  我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì),因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高,他們打球打得十分的棒。

  為了實(shí)現(xiàn)理想,我決定以后放學(xué)回家,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球,我想:我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!

我的夢(mèng)想作文6

  我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

  如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥,是我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤健T谀抢,我可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。

  如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

  如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的'卡通人物,我們可以和他們照相留念。

  如果我成為了旅行家,我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!

  我的夢(mèng)想一定要通過(guò)我的努力學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)造,讓我的生活更加的美好。

  

我的夢(mèng)想作文7

  在生活中,我們都曾有過(guò)一種滋味,一種觸動(dòng),一種追尋;或許是比賽的勝利,或許是成功的喜悅,也或許是完成的成就感。在追尋的過(guò)程中,它們都深深地烙印在我們的心里。

  小學(xué)時(shí),看著電視上那滑冰選手在冰上用絢爛的技巧,展現(xiàn)出他的自信,這讓我踏上了滑冰的這條路,追尋自己的自信。剛開(kāi)始我自信滿滿,用我溜直排輪的基礎(chǔ),很快的,我就可以在冰上活動(dòng)自如了;我變得越來(lái)越有自信,開(kāi)始改變方向,轉(zhuǎn)到冰上曲棍球。然而,我的路程越來(lái)越困難,我從本來(lái)很強(qiáng)的老手,變成了坐冷板凳的三線菜鳥(niǎo)球員,每次比賽我很少上場(chǎng),我開(kāi)始去思考我之前的決定到底對(duì)不對(duì)?加上我要升初三可能沒(méi)時(shí)間,但我并不放棄,努力展現(xiàn)出我的'自信和努力,讓大家知道我可以做到。

  追求必然會(huì)遭遇挫折,追求必然會(huì)面臨誘惑,追求必然要學(xué)習(xí)選擇。我選擇了曲棍球,重新歸零,重新出發(fā),我?guī)妥约寒嬃诵碌乃{(lán)圖,重新去追尋新的目標(biāo),不在意他人的眼光,努力克服困難,抓緊命運(yùn)的繩子,因?yàn)椋抑婪砰_(kāi)就要從頭開(kāi)始,如今我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)的菜鳥(niǎo),但是我還是繼續(xù)追尋夢(mèng)想,永不放棄。現(xiàn)在,看著柜子里的溜冰鞋,它伴我度過(guò)歡笑和難過(guò),內(nèi)心總會(huì)有一陣嘆息,希望自己可以在冰場(chǎng)上再次活躍,緊緊抓住每一刻,不輕言松手。

  即使這種感覺(jué)已經(jīng)沉淀在心靈,即使因?yàn)閴毫Χ鵁o(wú)法擁有勝利的滋味,即使機(jī)會(huì)已經(jīng)從手里溜走,但至少,我曾經(jīng)那樣追尋……

我的夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗!彼,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑,傷感時(shí),潸然淚下。

  自從上一年級(jí)起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。

  我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事,給孩子們送去輕松快樂(lè);我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活?傊,我一定要為孩子們寫數(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。

  我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開(kāi)幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂(lè)與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想作文9

  青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一陣風(fēng),拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀?缛肭啻旱拇箝T,追求遠(yuǎn)大的理想,原來(lái)只要我們展開(kāi)自由的雙翅去追逐夢(mèng)想,夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。

  我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物,每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是看到許多人忙忙碌碌,生活得那么充實(shí),很是羨慕。于是我開(kāi)始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久,還是沒(méi)有找到,我感覺(jué)到了有種挫敗在襲擊著我。我開(kāi)始悶悶不樂(lè),每天只是把精力放在廣播上,聽(tīng)聽(tīng)新的信息,企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語(yǔ)廣播,那一句句流利的語(yǔ)句給了我濃厚的興趣。于是我開(kāi)始喝它交“朋友”。

  就這樣,我對(duì)英語(yǔ)的“愛(ài)”越來(lái)越濃,并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形,但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí),至少我在人生的道路上找到了目標(biāo),找到了精神支柱。

  在家里,我總是留心于電話上,聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有我獲獎(jiǎng)的通知。是的,我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),滿腔熱血的我參加了那次考試,我想得到他人的`認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水,披荊斬棘,才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí),我并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí),我頓時(shí)感到橫驚訝,幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步!很小的一步,卻給了我很大的鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái),明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊

我的夢(mèng)想作文10

  在十七年后的20xx年,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)上了一名專業(yè)的心理游戲程序設(shè)計(jì)師。

  現(xiàn)在,我可以給各種年齡層的人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣有趣的游戲,這樣人們就可以在學(xué)習(xí)、工作之后開(kāi)心地玩,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樯、工作的壓力太大而離家出走,甚至走上自殺的絕路了。我的游戲程序會(huì)讓他們知道:自己如果想不開(kāi),會(huì)讓家人非常傷心難過(guò)的,活著比什么都重要!這就是我設(shè)計(jì)的“心理游戲”。在游戲一開(kāi)始,我就要告訴他們:“連死的勇氣都有了,為什么沒(méi)有活下去的勇氣呢?”游戲中,還會(huì)讓他們知道,生活是美好的,要珍惜生命,好好地活下去,不要因?yàn)槿松械囊恍┐煺鄱氩婚_(kāi)。

  當(dāng)人們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候,我會(huì)在手機(jī)上看到他們的心理活動(dòng),并讓我的“樂(lè)觀游戲程序”順著他的.思想進(jìn)入他的心里,看看他到底有什么想不通的事情,這樣,我的游戲程序會(huì)隨時(shí)改變游戲思路,他玩一會(huì)兒就會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。

  到了20xx年,相信很多人都會(huì)喜歡玩我設(shè)計(jì)的“心理游戲”,我就會(huì)了解到他們的心聲,然后在游戲里及時(shí)給予幫助,解開(kāi)他們心中的結(jié),這樣很多不開(kāi)心的人都會(huì)變得非?鞓(lè)起來(lái)。這時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè),再也不會(huì)有郁悶的人了,大街小巷到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  不過(guò),我覺(jué)得就算我不能創(chuàng)造出有趣的“心理游戲”,大家也應(yīng)該調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)釋放壓力,忘卻煩惱,笑對(duì)人生。即使前面的道路有越來(lái)越多的坎坷,也要永遠(yuǎn)微笑著走下去!

我的夢(mèng)想作文11

  “夢(mèng)想是動(dòng)力的來(lái)源,因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想,讓生命更有意義!泵總(gè)人在一生中難免會(huì)有許多愿望,而我的愿望就是當(dāng)一位故事的創(chuàng)造者——作家。每當(dāng)假日,我總喜歡利用電腦創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的故事,日積月累,已經(jīng)有七個(gè)故事已經(jīng)完成了。漸漸的我也喜歡上了“作家”這個(gè)職業(yè)。

  從我懂事以來(lái),我的心中常會(huì)有一些奇特的想法。例如﹔我想飛向蔚藍(lán)的.天空,之后這個(gè)想法就會(huì)出現(xiàn)在我的故事中。所以每到假日,我打開(kāi)電腦不僅僅是為了玩線上游戲或是管理網(wǎng)志,更是為了讓我那些天馬行空、不切實(shí)際的想法以及鮮少發(fā)生的事,充分的表現(xiàn)在我一個(gè)個(gè)的故事中。

  目前我的年紀(jì)還小,寫作方面的題材和技巧當(dāng)然不能和那些職業(yè)作家相比。而且我的文筆以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法還不是那么純熟,所以,我平日應(yīng)該多閱讀課外讀物和各類文章,學(xué)習(xí)作家或作者們的修辭和寫作技巧,幫助我在寫作方面能更上一層樓。我也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)廢寢忘食的精神,因?yàn)槲疑钚胖灰Σ恍福傆幸惶炷車L到甜美的果實(shí)。

  在這世界上,一定會(huì)有許多和我一樣喜好寫作且具有天份的人們,但我不氣餒,我相信只要盡力而為,勇于去接受挑戰(zhàn),相信成功就在不遠(yuǎn)之處。愿望雖然還有些遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信一步一腳印,有付出就會(huì)有收獲?傆幸惶欤乙欢ǹ梢援(dāng)一位杰出的作家,請(qǐng)大家拭目以待。

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想,是我們?nèi)松哪繕?biāo),,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望,人若沒(méi)有夢(mèng)想,那人生就不完整了。

  以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,決心要做一件事后,沒(méi)過(guò)多久卻又淡忘了,毫無(wú)之前的干勁。

  那天,出差的爸爸回來(lái)了,對(duì)回來(lái)時(shí)手上還來(lái)著拿著幾張照片,我看見(jiàn)后,不管三七二十一就拿了過(guò)來(lái),因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋?lái)的東西西。

  我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見(jiàn)慣,告訴我說(shuō)這是也界各地壯麗奇觀的照片,第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。

  我一直是懷著激動(dòng)的心情聽(tīng)著的,看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間,我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。

  前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的'也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止,已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來(lái)愈強(qiáng)。

  在這期間,爸爸還給我講了許多世間奇觀,我最感興趣的是空中花圓園?傊,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊,我隱約感覺(jué)到不會(huì)再有第三十六個(gè)了 。

  這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了,我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外,或是挫折,會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來(lái)的卻是在孤島上生活三十八年。

  但,我是不會(huì)方放棄的,如若真樂(lè)像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

  我從小就喜歡音樂(lè)。記得上幼兒園中班時(shí),我愛(ài)上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒(méi)顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

  然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過(guò)要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開(kāi)心或是不開(kāi)心的'時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽(tīng)我彈奏鋼琴曲。

  為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂(lè)和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

  這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

我的夢(mèng)想作文14

  站在歲月的河畔,我看見(jiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái),每一個(gè)人都是浪中的船,每一只船都要抵達(dá)理想的彼岸。

  ——題記

  靜的美來(lái)自于文字,動(dòng)的魄來(lái)自于語(yǔ)言,文學(xué)如一部深遠(yuǎn)、優(yōu)美的畫卷,陶冶著人們的情操,呵護(hù)著人們的心靈。人生有了追求,才激情豪邁;人生有了希望,才陽(yáng)光燦爛;人生有了斗志,才一往無(wú)前。是文學(xué)給我的啟示,我熱愛(ài)文學(xué),陶醉于文學(xué),夢(mèng)想著當(dāng)一位作家。

  我承認(rèn)在神圣的文學(xué)殿堂前,我是那么的微不足道,那么的渺小,但是她告訴我這不重要,相信吧,只要有一顆堅(jiān)韌的心,只要不懈追求,就會(huì)迎來(lái)春天。

  二年級(jí)的時(shí)候,媽媽就曾讓我寫日記,我就是是懂非懂地寫著,我將每天快樂(lè)的事、傷心的事記下來(lái),寫完之后,便像經(jīng)過(guò)一次精神的沐浴,倍感心曠神怡。我享受著文學(xué)帶給我的快樂(lè),由此便愛(ài)上了它。

  興趣是最好的老師,我相信除了多寫以外,為我奠定作文基礎(chǔ)的就是讀書了。

  我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中的最大樂(lè)趣,一談到讀書我的話就多了,記得剛上學(xué)沒(méi)幾年,每天放完學(xué),做完作業(yè),舅舅便會(huì)給我們幾個(gè)小伙伴講一講《三國(guó)演義》,我聽(tīng)得津津有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義”“斬黃巾英雄自立功”真是好聽(tīng)極了,但是他只講半個(gè)鐘頭,就停下來(lái)去干他的事了,我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限懸念,在母親的.催促下含淚上床。

  此后,我咬咬牙,拿起一本《三國(guó)演義》就一知半解地讀起來(lái),比如把“諸”念成“儲(chǔ)”,把“僑”念成“嬌”呀,第一次讀到關(guān)羽死了,哭了一場(chǎng),第二次讀到諸葛亮死了,又哭了一場(chǎng)。不知最后是什么時(shí)間才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。

  讀書對(duì)我的作文有很大的幫助,對(duì)于“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”的話我是心領(lǐng)神會(huì)。

  水不激不奮,人不激不越。我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),邁著堅(jiān)韌的步伐向夢(mèng)想走去。

我的夢(mèng)想作文15

  有一種東西,它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦,使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。

  教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè),有人把他比作園丁,用辛勤的汗水澆灌著我們;有人把老師比作蠟燭,照亮了別人,而燃燒了自己;有人把老師比作粉筆,染白了自己的頭發(fā),這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā),要結(jié)出美麗、香甜、美味的.果實(shí),那就當(dāng)一名教師。

  起初我想當(dāng)一名神圣的教師,是老師的權(quán)威,那時(shí)候小,看到了老師在講臺(tái)上走走停停,自由自在的講課,同學(xué)們都怕老師,所以愛(ài)打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師,便立刻停手,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而且老師管理許多學(xué)生,同學(xué)都尊重、聽(tīng)從老師的。所以,從那時(shí)起,我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師,就這樣,老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以,我從那時(shí)起,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽,我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了,因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔,能為祖國(guó)培養(yǎng)人才,讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.

  當(dāng)我接近成熟的時(shí)候,當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了,因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是外表,而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了,老師看見(jiàn)了,趕緊過(guò)去,把同學(xué)撫起來(lái),連問(wèn)傷著沒(méi)有,有沒(méi)有事。所以,當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了,長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美,讓自己變的圣潔起來(lái),就這樣,當(dāng)一名教師,你會(huì)感到無(wú)比自豪。有了夢(mèng)想,你就會(huì)一步步走下去,它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路,向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧!

  盛開(kāi)的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想,燦爛的陽(yáng)光射過(guò),折射出色彩斑斕的顏色,那是我們夢(mèng)想盛開(kāi)的花朵,散發(fā)著淡淡的香味,這是色彩的香氣,人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信,只要有夢(mèng)想,內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無(wú)顏六色的花朵。

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