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我的榜樣作文

時(shí)間:2023-09-30 11:22:00 作文大全 我要投稿

我的榜樣作文(必備15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的榜樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的榜樣作文(必備15篇)

我的榜樣作文1

  范紫茹是我的同學(xué),她各方面表現(xiàn)都很好,是我學(xué)習(xí)的榜樣!

  她是個(gè)尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。她總是彬彬有禮,無(wú)論是對(duì)自己熟識(shí)的老師,還是不認(rèn)識(shí)的陌生人,她都能做到見(jiàn)面問(wèn)好,并且?guī)椭鲂┝λ芗暗氖虑。記得有一次,她因(yàn)閹椭瑢W(xué)打掃宿舍衛(wèi)生弄得很晚,正準(zhǔn)備去教室里自習(xí),突然看到葛老師提著重物出門(mén),她忙跑過(guò)去詢問(wèn)老師是否需要幫忙,并搶著提過(guò)老師的東西送老師出門(mén),并有禮貌地和老師再見(jiàn),提醒老師路上小心。葛老師說(shuō)同學(xué)的關(guān)心比什么都讓她覺(jué)得溫暖開(kāi)心。

  她還是個(gè)愛(ài)護(hù)小同學(xué)的大姐姐。說(shuō)起愛(ài)護(hù)小同學(xué),誰(shuí)都知道這個(gè)道理,但是如果做起來(lái),很多人都會(huì)找到這樣那樣的理由逃避,但范紫茹卻是個(gè)愛(ài)護(hù)小同學(xué)的好學(xué)生。我們班的教室就在小學(xué)教室的隔壁,小同學(xué)常常打打鬧鬧。一開(kāi)始玩得還是很開(kāi)心,可是一轉(zhuǎn)眼就鬧翻開(kāi)了。一天,小同學(xué)又吵起來(lái)了,別的同學(xué)都在起哄,我們也都在看熱鬧。這時(shí)范紫茹連忙將小同學(xué)拉開(kāi),并且告誡小同學(xué)要文明玩耍,還批評(píng)我們只會(huì)看熱鬧,也不知道勸勸。我們都慚愧地低下了頭。

  我還知道她的學(xué)習(xí)非?炭,成績(jī)也很優(yōu)秀。她的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊,讓我感到非常的驚訝,我真的`好羨慕她。但我知道她的成績(jī)是靠自己的聰明與勤奮得來(lái)的。她上課總是專心聽(tīng)講,課下自覺(jué)復(fù)習(xí),遇到不理解的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師或高年級(jí)的學(xué)生。她是個(gè)住校生,每天晚自習(xí),她都能自覺(jué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們見(jiàn)了,受到影響,紛紛走進(jìn)教室,讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。她作業(yè)做完了,還堅(jiān)持寫(xiě)日記,聽(tīng)說(shuō)她的日記內(nèi)容豐富,語(yǔ)句通順,很有真情實(shí)感。我們也應(yīng)該向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成用日記記錄生活的習(xí)慣,還鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

  范紫茹同學(xué)真是我的好榜樣,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

我的榜樣作文2

  媽媽自稱是長(zhǎng)江邊長(zhǎng)大的“野孩子”,今天她自告奮勇說(shuō)帶我去江堤邊捉蟛蜞,我高興得一蹦三尺高。

  我們來(lái)到了媽媽熟悉的小橋港江堤,她經(jīng)驗(yàn)豐富地對(duì)我一番指導(dǎo),我們換上了雨鞋,套上手套,我提著水桶,小心翼翼地跟著媽媽下到灘邊的一片蘆葦叢邊,我仔細(xì)搜尋,根本不見(jiàn)蟛蜞的蹤影,它們藏哪去了?正納悶時(shí),媽媽示意我狡猾的蟛蜞就藏在那些大大小小的'石頭下面,只見(jiàn)她迅速地翻動(dòng)了一塊大石頭,頓時(shí)十幾只蟛蜞像是接收了指令一般一哄而散,還沒(méi)等我彎下腰,它們就逃竄得無(wú)影無(wú)蹤了,動(dòng)作之敏捷讓我傻眼了。于是我蹲下身子,也學(xué)媽媽的樣子掀起一塊小石頭,底下的小蟛蜞瞬間如同踩著“風(fēng)火輪”似的,看著無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,卻又似乎早就商量好一樣,一溜煙地逃向四面八方,我眼疾手快,但緊趕慢趕還是撲了個(gè)空,這速度真讓我嘖嘖稱贊。接下來(lái)我也試著學(xué)習(xí)蟛蜞們的協(xié)作精神,媽媽掀石頭,我兩手左右開(kāi)攻,一路緊逼,它們竟機(jī)智地躲進(jìn)洞中,我索性找來(lái)一根小木棒,直搗它的老窩,“哇,一只大蟛蜞耶!”我激動(dòng)得捏緊它,歡呼起來(lái),乍一看和螃蟹一模一樣,正方形的身體,一雙和芝麻差不多大小的眼睛,八只腳上長(zhǎng)滿了小毛,還有兩只大鉗子。“嗷嗷……”在我猝不及防時(shí),一陣鉆心的疼痛襲來(lái),原來(lái)它開(kāi)始反抗我了,我情急之下一甩手,它又借機(jī)逃走了。天哪,這是哪路天兵天將呀?

  媽媽見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái),“要是它們都像你寫(xiě)作業(yè)的速度的話,你覺(jué)得下場(chǎng)會(huì)怎樣呢?”那還用說(shuō)嘛,肯定成我的囊中之物嘍。媽媽的一句玩笑讓我恍然大悟,蟛蜞不怕困難、機(jī)智勇敢是我的榜樣,但它動(dòng)作異常敏捷,驚人的走路速度,更是我的榜樣。以前我的作業(yè)總是拖拉,寫(xiě)字慢,規(guī)定時(shí)間完不了任務(wù),我很后悔,從現(xiàn)在起,我時(shí)刻以蟛蜞為榜樣,爭(zhēng)分奪秒,提高學(xué)習(xí)效率。

我的榜樣作文3

  我是一個(gè)生活在農(nóng)村家庭的孩子,我的媽媽是一名普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師。疫情襲來(lái),我和媽媽的生活也因此發(fā)生了改變。

  入村的道路被封住了,村民們輪流值班守住路口,不讓外地車(chē)輛、人員進(jìn)入村子里。我家離學(xué)校很近,我們以校為家,每天乖乖宅在學(xué)校里。媽媽說(shuō):“與其冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)出門(mén)或聚會(huì),倒不如在學(xué)校里做點(diǎn)事情更踏實(shí)”。在學(xué)校里,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們了解了更多關(guān)于新型冠狀病毒的情況和防疫知識(shí)。在疫情期間,我們必須做到堅(jiān)持不參加聚集性聚會(huì)、出門(mén)戴口罩、注意個(gè)人衛(wèi)生、保持干凈整潔、用洗手液按七步洗手法清洗雙手。

  我們宅在學(xué)校并不枯燥,媽媽培養(yǎng)我養(yǎng)成觀看新聞的習(xí)慣,通過(guò)新聞聯(lián)播、新聞1+1等新聞?lì)惞?jié)目,了解和學(xué)習(xí)和疫情有關(guān)的信息、知識(shí)。三個(gè)多月過(guò)去了,疫情雖然有了很大的好轉(zhuǎn),但是我們依舊不能放松警惕。媽媽所在的學(xué)校很久之前就在為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。從2月22日起,我和媽媽每天早上8點(diǎn)戴好口罩就開(kāi)始打掃學(xué)校衛(wèi)生,從操場(chǎng)、辦公室、教室再到餐廳一路上我成為了拍照記錄的小能手。作為媽媽的`貼心小棉襖的我,一直陪著媽媽完成她所教班級(jí)的線上教學(xué)活動(dòng),幫助媽媽為走訪班里學(xué)生、看望村里單親家庭的孩子們做準(zhǔn)備工作。

  這是我第一次如此認(rèn)真的聽(tīng)媽媽的課、第一次從內(nèi)心感受到她為學(xué)校、為班里的孩子這樣默默地付出。說(shuō)實(shí)話我真有些嫉妒,因?yàn)槲乙庾R(shí)到媽媽不僅僅屬于我一個(gè)人,她屬于許許多多求知的學(xué)子們。在疫情防控期間,我從媽媽身上不僅學(xué)會(huì)了對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),還懂得了遇到事情要分享,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的偉大。

  疫情防控,人人有責(zé)。我想大聲呼喊:疫情防控,我在行動(dòng),我的家人在行動(dòng)。中國(guó)加油,我們的春天就快來(lái)臨了,一切會(huì)變得更加美好。

我的榜樣作文4

  說(shuō)起我們班的小呂同學(xué),那可是學(xué)校有名的光盤(pán)俠。

  別看他長(zhǎng)得白白凈凈,一副很文靜的樣子,其實(shí)他是一個(gè)典型的“多動(dòng)癥患兒”,也是一個(gè)“話嘮”,常常惹老師生氣。只有到了吃中午飯的時(shí)候,他才搖身一變,變成全班最引人注目的`一員。

  “丁零零……”隨著中餐鈴聲的響起,他好像一臺(tái)上了發(fā)條的鬧鐘,從座位上立刻彈起來(lái),手里緊緊地握著吃飯工具——勺子,生怕掉了似的。當(dāng)他隨著大部隊(duì)走進(jìn)食堂,立刻伸長(zhǎng)脖子,四處張望。待他看到食物時(shí),都會(huì)忍不住咽幾下口水,用鼻子猛的一吸,好像要把飯菜的香味都吸進(jìn)肚子里。

  每當(dāng)他從食堂阿姨手中接過(guò)餐盤(pán),總會(huì)小心翼翼地端著,好像手里捧著的不是普通的餐盤(pán),而是一個(gè)價(jià)值連城的寶物;氐讲臀簧,他迫不及待地拿起勺子,猛地鏟起一勺往嘴里送。一口還沒(méi)咽下,馬上又鏟起一勺,嘴巴塞得鼓鼓的。常常其他同學(xué)才吃兩三口飯,他就已經(jīng)把飯吃得一干二凈了。

  但是他的午餐之旅并未結(jié)束,只見(jiàn)他又拿起餐盤(pán)走向盛飯的窗口:“阿姨可以再幫我盛點(diǎn)飯嗎?”食堂阿姨也是她熟悉的老朋友了,滿滿地給他打上一勺飯,呂同學(xué)的兩只眼睛卻直溜溜地盯著飯桶,恨不得把整個(gè)飯桶都拿來(lái)。他端著小山似的餐盤(pán),邊走邊用舌頭舔幾粒飯,看起來(lái)好像餓了好幾天的樣子。待回到座位二話不說(shuō)立刻開(kāi)吃,三下五除二就能把米飯消滅,臉上常常沾上幾顆米粒,小嘴唇油亮亮的,偶爾還會(huì)打個(gè)響亮的飽嗝,順便摸摸那凸起的小肚子,滿意極了。每當(dāng)他看到有同學(xué)浪費(fèi)糧食,還會(huì)拍拍同學(xué)的肩膀,嚴(yán)肅地說(shuō):“一粥一飯當(dāng)思來(lái)處不易,半絲半縷恒念物力維艱。”同學(xué)們聽(tīng)了他的勸誡,不得不再往嘴里塞幾口飯。

  “光盤(pán)行動(dòng),拒絕浪費(fèi)”,現(xiàn)在呂同學(xué)已經(jīng)成了大家學(xué)習(xí)的榜樣。

我的榜樣作文5

  40位同學(xué)有40個(gè)性格,而最讓我崇敬的,還是焉家祎,他那拼搏好勝的精神永存我心底。

  那是去年的期中考試,每一人都期盼著自己的好分?jǐn)?shù),當(dāng)發(fā)下三科卷子的時(shí)候,有的露出了開(kāi)心的笑容;有的露出了遺憾的表情,而唯獨(dú)焉家祎他哭了。他邊哭邊拿著書(shū)打頭,同學(xué)老師都勸他,但是毫無(wú)奏效。他大哭著,淚水止不住的從眼睛里沖出原來(lái)成績(jī)優(yōu)異的他每科竟然沒(méi)有上80分。

  漸漸的,他停止了痛哭,開(kāi)始大喊:我一定成為班級(jí)第一名!當(dāng)那一刻起,他的課余時(shí)間,基本全都變成了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的'時(shí)候他學(xué)習(xí),當(dāng)同學(xué)們玩時(shí)候還在學(xué)習(xí)。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,焉家祎講一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草,任憑風(fēng)吹雨打,卻毫不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)的屹立在那里。

  期末考試結(jié)束了,他的成績(jī)并不理想,他用了三天的時(shí)間分析了原因,制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,之后,他用了整個(gè)寒假在家里預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備出實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  還有三天就期中考試了,他更是抓緊一切的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

  考場(chǎng)上,焉家祎熟練的老兵一樣,斬殺了一道又一道的題。

  功夫不負(fù)有心人,他真的成為了班級(jí)的第一名、年級(jí)13名的好成績(jī)。

  我問(wèn)他為什么考得如此優(yōu)秀時(shí),他說(shuō):我并沒(méi)有什么過(guò)人之處,我只是有自己的學(xué)習(xí)方法和刻苦的心態(tài)。我聽(tīng)完后受益匪淺。

  我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課主動(dòng)完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候,要努力改變、超越自己,才能戰(zhàn)勝一切!

  愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是靠1%的天賦,和99%的汗水焉家祎的精神令我十分的敬佩,他是我人生中的榜樣!

  我要在今后的學(xué)習(xí)道路上,努力刻苦的完成自己的夢(mèng)想,追尋于未來(lái)的自己。

我的榜樣作文6

  他,有時(shí)遠(yuǎn)在天邊;他,有時(shí)近在眼前;他,有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)勇敢;他,有時(shí)欲哭無(wú)淚。他的堅(jiān)強(qiáng)使人震驚!

  他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個(gè)靈活的大腦,他雖然矮小,卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。星期四,在綜合樓五樓星光廳,正在舉行穿越火線的活動(dòng),就是幾位同學(xué)用身體搭建起一座人橋,讓其他同學(xué)走過(guò)去。此時(shí)此刻,人群里的人已經(jīng)過(guò)去了一半,我站在一旁,看著人群里的人一個(gè)一個(gè)地走過(guò)去,我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過(guò)了一會(huì),站在一旁的他閉上了雙眼,不忍心看到這驚險(xiǎn)的一幕,就在這時(shí)候,人橋發(fā)出了痛苦的叫聲。

  這時(shí),他扭過(guò)頭,用手擦干了濕潤(rùn)的雙眼,跑過(guò)來(lái),用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙,伸出雙手支撐著人橋的中心,他的臉因?yàn)檫^(guò)于用力而漲得通紅。眼看力量不夠了,馬上就堅(jiān)持不住了,手也因?yàn)樯厦娉林氐闹亓慷鴱澢,但他一咬牙,?jiān)持著不放棄。盡全力為人橋出一份力,雖然很渺小,就這一瞬間,時(shí)間停止了,為他停住了,整個(gè)世界沒(méi)有一丁點(diǎn)兒聲音,除了淚水落在地板上的聲音。我很想過(guò)去幫助他,但怕人橋倒塌,沒(méi)敢過(guò)去。這時(shí)我看他又咬牙堅(jiān)持著撐了過(guò)來(lái),我握緊拳頭,想:他都能堅(jiān)持,為什么我不能?于是我跑到人橋底下,用手支撐著人橋,碰到人橋時(shí)我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車(chē)壓在你手上。我被震驚到了,那重量這么重,他是怎么堅(jiān)持的.?過(guò)了一會(huì),時(shí)間到了三點(diǎn)半,所有人過(guò)了橋,游戲結(jié)束了。

  他悄悄地擦干了濕潤(rùn)的雙眼,這時(shí),整個(gè)大廳充滿了哭聲,有的痛苦地哭,有的感動(dòng)地哭,但是他沒(méi)有哭,我怎樣理解?我看他很累,就拍拍他的背,可他還是那么堅(jiān)強(qiáng),輕輕地把我推開(kāi)說(shuō):“不用了,我行!”

  想知道他是誰(shuí)嗎?他就是堅(jiān)強(qiáng)勇敢而默默無(wú)聞的文駿豪。

我的榜樣作文7

  我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞,每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多很多這樣的榜樣。

  我的榜樣,不是手不釋卷的外賣(mài)小哥雷海為,不是精忠報(bào)國(guó)的英勇將軍岳飛,也不是講義氣的三國(guó)名將關(guān)羽。她只是我們班的班長(zhǎng)龔麗娜。她讓我敬佩之處是她勤勞踏實(shí)、心靈手巧。

  知道她是怎樣當(dāng)上班長(zhǎng)的嗎?讓我來(lái)告訴你吧!是她那雙勤勞靈巧的手,那顆踏實(shí)的心打動(dòng)了語(yǔ)文老師。有一天,語(yǔ)文老師讓班長(zhǎng)當(dāng)志愿者,幫忙寫(xiě)詞語(yǔ)。原來(lái)那位班長(zhǎng)卻推脫不去。龔麗娜二話不說(shuō),自告奮勇道:“我去吧!”語(yǔ)文老師很是疑惑:“你可以嗎?”“當(dāng)然!”她胸有成竹地回答。當(dāng)老師做完事情回來(lái)時(shí),她已經(jīng)將詞語(yǔ)全部寫(xiě)在黑板上了,不僅快速完成任務(wù),而且字跡非常美觀。從而,她得到了老師的.器重和信任。

  春季這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她還做了很多的手工小作品,比如千紙鶴,小方塊。老師不禁由衷贊嘆:“多美的東西啊!多么心靈手巧的一個(gè)孩子啊!正是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真,才能勝任班長(zhǎng)!”

  班級(jí)里有人不服氣,說(shuō)她的學(xué)習(xí)又不是很優(yōu)異,根本不配當(dāng)班長(zhǎng)。是呀!她的學(xué)習(xí)不是特別好,但是誰(shuí)有她那樣純真善良、心靈手巧、一心為班集體的心呢?我這個(gè)副班長(zhǎng)便一挺她到底。我率先說(shuō):“我自認(rèn)不如她,我對(duì)她佩服得五體投地!”

  不久她再一次讓我們刮目相看。她成了班長(zhǎng)后持之以恒、刻苦努力地堅(jiān)持學(xué)習(xí),真是皇天不負(fù)有心人,期末考試中終于取得了好成績(jī)——居然考了第一名。很明顯,決定性形成天才的因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。

  天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的,龔麗娜永遠(yuǎn)是我的榜樣!

我的榜樣作文8

  她是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她個(gè)子很高,有兩條令人羨慕的大長(zhǎng)腿,俊俏的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,梁上架著一副金絲邊的眼鏡,整個(gè)人看上去文質(zhì)彬彬。

  我每天都和她一起上課,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)極其細(xì)致認(rèn)真的人。每節(jié)課下了課之后,她都會(huì)把書(shū)桌收拾凈,把垃圾隨手帶走。臨走前,她還會(huì)把椅推進(jìn)桌子下面。在食堂吃飯時(shí)也是樣,慢慢把椅子推進(jìn)桌子下面后,再用紙把桌上的飯粒和菜湯一點(diǎn)點(diǎn)地捏到碗里,好似有強(qiáng)迫癥似的'。之后,她會(huì)滿意地笑一笑,這才離開(kāi)。

  在和她慢慢的相處中,我發(fā)現(xiàn)她還是一個(gè)執(zhí)著的人。還記得有一次,我和她一起改數(shù)學(xué)卷子,有一道題難倒了我們倆。我們前思后想,反復(fù)推理論證,仍是百思不得其解。眼看就到了晚飯時(shí)間,有一個(gè)同學(xué)硬拉我去食堂吃飯,我決定放棄那道題,自言自語(yǔ)道:唉呀!實(shí)在是太難了,不管了,先去吃飯吧!闭f(shuō)著我就要拉她去吃飯,可是她卻說(shuō):“我再仔細(xì)想想這道題,你先去吧,我相信我一定可以把答案求解出來(lái)的!蔽乙矝](méi)有辦法,只好和那位同學(xué)一起去食堂吃飯,嘴里還小聲嘀咕著:不就是一道題嗎,干嘛這么較真兒呀?明天問(wèn)問(wèn)老師不就行了。當(dāng)我吃飽喝足重新回到教室后,看見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分,臉上洋溢著笑容,還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn),她就興奮地大喊:這道題我算出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人”,我也不得不為她這種精神所感動(dòng)。

  她不僅是我的好朋友,更是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣。她的細(xì)致、認(rèn)真、執(zhí)著和有恒心的品質(zhì)已經(jīng)深深刻在了我的腦海中,是她給予了我學(xué)習(xí)的目標(biāo),激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。

我的榜樣作文9

  爸爸經(jīng)常說(shuō):“人一定要知恩圖報(bào)!”每逢周末,他都會(huì)回家看望我爺爺。

  那個(gè)周末,我洗完臉準(zhǔn)備睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)爺爺屋里的燈還亮著,便悄聲竄到門(mén)外,只見(jiàn)爸爸蹲在爺爺身邊,地上的盆里,水冒著騰騰熱氣,只見(jiàn)爸爸輕輕地脫掉爺爺?shù)难澴,將爺爺(shù)哪_放進(jìn)盆里,“爸,水溫合適吧?”“熱著!”爸爸撩起熱水,讓水從爺爺?shù)腵腳腕上方慢慢地往下流,他用手來(lái)回地揉著、搓著,似乎要把爺爺腳上的每一個(gè)紋路都洗得干干凈凈。看到這,我從客廳里拿來(lái)一個(gè)小凳子,“爸,你坐!”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著看我,又轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)給爺爺洗腳,而我就靜靜地站在他倆身邊。

  盆里水的熱氣漸漸地消失了,爸爸用毛巾給爺爺擦干腳,對(duì)爺爺說(shuō):“爸,我同學(xué)開(kāi)了個(gè)足浴店,我去給他幫了幾天忙,就想著偷藝回來(lái)給您按摩按摩!闭f(shuō)著,爸爸將爺爺?shù)淖竽_放在自己的膝蓋上,雙手先在爺爺?shù)哪_板來(lái)回搓著,接著用大拇指按壓著,“爸,腳底下可都是穴位!”先是腳板,再是腳趾,還有腳背和腳踝。爺爺說(shuō):“這身上都熱乎起來(lái)了!”爸爸笑了:“說(shuō)明有效果了,爸,以后我每周都給你按!”接著,爸爸又給爺爺按右腳,我心里明白,爺爺暖得不僅是身子,更暖的心呀!

  周日下午,和爺爺告別,爸爸帶我回城了。晚上,我洗漱完畢,我出打了一盆水,“爸,我給你洗腳!”爸爸聽(tīng)了,先是一怔,回過(guò)神連忙說(shuō):“我的腳有皮炎,我自己洗!”“爸,我要學(xué)你的樣,你就給我個(gè)機(jī)會(huì)吧!卑职洲植贿^(guò)我,只好聽(tīng)了我的話。

  我邊洗邊打量著爸爸的腳,那是一雙有力的腳,要不是因?yàn)槠ぱ祝驗(yàn)楦苫铋L(zhǎng)滿了繭子,準(zhǔn)是一雙好看的腳,我還在走神時(shí),爸爸的聲音響了起來(lái):“好了,不洗了,免得給你傳染上!”“不嘛!我還沒(méi)有給你按摩!”我回答道,正欲給爸爸擦干腳按摩,爸爸卻抽回了腳,我抬頭看見(jiàn)爸爸含笑的眸子,我知道,那一刻是父親最幸福的時(shí)候,也是我最幸福的時(shí)候。

  爸爸,您是我終身的榜樣,您的言傳身教我將永遠(yuǎn)銘記。

我的榜樣作文10

  要問(wèn)誰(shuí)是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,喜歡觀察小昆蟲(chóng)。

  “洪天昱下次來(lái)拿素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單時(shí)不要帶昆蟲(chóng)!绷掷蠋焽(yán)厲地說(shuō)。洪天昱在考完試竟弄來(lái)了一只“獨(dú)角仙”,他正在大聲炫耀時(shí),不料一下子飛出去了。“鐺”的一聲撞在了門(mén)上,估計(jì)這只“獨(dú)角仙”是撞暈了,轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去!鞍Α,不料被林老師發(fā)現(xiàn)了?墒牵乱淮蝸(lái)時(shí)帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說(shuō)他不愛(ài)護(hù)獨(dú)角仙的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他帶了一個(gè)大盒子,把兩只獨(dú)角仙裝在了里面,里面還有一個(gè)盒子,盒子里放滿了樹(shù)枝——獨(dú)角仙的最愛(ài)。我笑問(wèn):“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒(méi)事,我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’!笨!他是多么愛(ài)護(hù)小昆蟲(chóng)呀!

  他不僅愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng),而且特別愛(ài)讀書(shū)。

  一次,老師出了一個(gè)“超級(jí)”難題,班級(jí)里反應(yīng)最快的就是洪天昱,他不假思索地說(shuō)出了口。課后我問(wèn)他:“你怎么那么快地就反應(yīng)過(guò)來(lái)了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想:這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看,哇,好多書(shū)啊!我立刻知道了原來(lái)他在課外書(shū)上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書(shū)的'工具,便說(shuō):“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下,哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有,我說(shuō):“這箱子買(mǎi)多少錢(qián)啊?”“三十元”“你真舍得在書(shū)上下血本啊!你一天能讀幾本書(shū)啊?”“不知道,我都是一本書(shū)讀幾遍。”看!他多愛(ài)讀書(shū)啊!

  我的這位“小榜樣”,我得向你學(xué)習(xí)喲!

我的榜樣作文11

  11歲,多么燦爛的陽(yáng)光童年,但一個(gè)小小的女孩已承擔(dān)起全家的重?fù)?dān)。母親一個(gè)多么親切的字眼,但一個(gè)小小的姑娘從未品嘗過(guò)母愛(ài)的溫暖。連衣裙,多么漂亮的服裝,她從未穿過(guò)。家庭的不幸,沒(méi)有讓她放棄生活的希望,家庭的重重困難沒(méi)有讓她低下頭,她用自己的肩膀?yàn)榧彝纹鹆艘黄缈铡K褪桥似G紅。

  潘艷紅,尖山小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。小小年紀(jì)的.她就慘遭家庭的重重不幸。母親在精神病發(fā)作時(shí)不幸在池中溺水身亡,父親只是一個(gè)貧窮的農(nóng)民,上山砍樹(shù)時(shí),被一顆大樹(shù)壓斷了很多根肋骨,從此不能干重活。因此,潘艷紅知道她必須承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。周末,她必須干許許多多的家務(wù)事。燒菜、做飯、洗衣服……可她從未喊過(guò)一聲累,也從沒(méi)有埋怨過(guò)世道的不公平、不公正。山上的茶葉樹(shù)抽新芽了,潘艷紅便拿起小籃,到山上采茶葉,在綠油油的茶葉下,潘艷紅自言自語(yǔ)地說(shuō):“茶葉換了錢(qián),我要給父親買(mǎi)雙鞋,他一定會(huì)很高興的!眳s忘記了自己的鞋還是一針一針地將破縫縫起來(lái)的。潘艷紅的愛(ài)是真真切切的愛(ài),是對(duì)生活充滿著陽(yáng)光。試問(wèn)你能體會(huì)她家的貧窮嗎?去她家,一路上全是山,大山將她團(tuán)團(tuán)圍在那個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村中,那個(gè)不足30平方米的木屋中,但她的家蘊(yùn)涵了無(wú)限的愛(ài),那臺(tái)去年買(mǎi)的電視機(jī)已是家中的寶貝,天花板上銹跡斑斑的電風(fēng)扇,不到酷暑絕不開(kāi)?晌覐奈磭L過(guò)那樣的艱辛,從未嘗過(guò)沒(méi)有玩具、沒(méi)有零食,沒(méi)有電視的生活,從未嘗過(guò)每天做這做那的日子,可潘艷紅全體驗(yàn)了,還從不抱怨。與她相比,真是羞愧。我在家中豐衣足食,還覺(jué)得家中的一切都不好,電視已經(jīng)是液晶大屏幕的了,還覺(jué)得不夠大,偶爾干一下活,便埋怨太累,一到周末,便整天出去玩,學(xué)毛筆時(shí),總是嘻嘻哈哈……太多太多的不足,太多太多的嬌慣,真是不應(yīng)該!面對(duì)潘艷紅,我又有什么臉面說(shuō)我愛(ài)家,會(huì)獨(dú)立呢?

  潘艷紅真的很美,在那個(gè)貧窮的小山村中,孕育了一個(gè)美的靈魂。

我的榜樣作文12

  在寒假的時(shí)候,我閱讀了一本英國(guó)作家笛福寫(xiě)的作品《魯濱孫漂流記》,這本書(shū)給我的感受非常深,因?yàn)檫@本的主人公魯濱孫給我留下的印象很深,我從他身上得到了許多人生的哲理。 一片荒蕪人煙,沒(méi)有生活用品,沒(méi)有住所,只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物、槍、藥和其他并無(wú)多大用處的東西,你能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個(gè)人的智慧克服重重的`困難嗎?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了魯濱孫的身上。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。 《魯濱孫漂流記》這本書(shū),讓我大開(kāi)了一次眼界,也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,如果我們能像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱孫所遭受到的更糟呢? 讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?會(huì)自己做衣服嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!有一次,媽媽叫我自己洗衣服,可我因?yàn)槊晗匆路廴龅奶啵还芩趺礇_,衣服上還是有泡沫,怎么也洗不掉,到最后也洗干凈,我與魯濱孫相比,差的好遠(yuǎn)!在說(shuō)做飯吧!上一次,爸爸就我煮稀飯,我就別說(shuō)飯能煮熟!鍋都被我弄壞了。 我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利! 魯濱孫,他將成為我一生的榜樣!

我的榜樣作文13

  “別人是知難而退,而我是勇攀高峰!

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)鉆研的人,做事情總是持之以恒,不輕言放棄。當(dāng)然,他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  他喜歡歷史。我曾在他的QQ空間中,看到過(guò)他寫(xiě)的關(guān)于歷史的很多文章。每當(dāng)他寫(xiě)完一段歷史正文,就會(huì)附上歷史人物小傳。讓我印象最深刻的是其中關(guān)于南唐后主李煜的小傳:“南唐后主李煜是一個(gè)詞人皇帝,作詞吟詩(shī)都是他的專長(zhǎng),但對(duì)治國(guó)卻是一竅不通,最終還是使后唐走向了末路!绷攘葦(shù)語(yǔ)就讓一個(gè)才華橫溢,卻亡國(guó)了的君主躍然紙上。他也會(huì)在班里講一些歷史故事,大家都聽(tīng)得津津有味,公推他為歷史科代表。

  他的歷史學(xué)的好,讓他在學(xué)習(xí)古文上也很有幫助。他的古文也學(xué)得很好。有一次,老師讓他準(zhǔn)備一場(chǎng)古文的授課——《孫權(quán)勸學(xué)》。他精心準(zhǔn)備了PPT,給我們上了這一課。他的講課繪聲繪色,使同學(xué)們沉迷于其中。他給我們分別講了詞語(yǔ)解釋,問(wèn)題分析及衍生的課外閱讀內(nèi)容,使原本枯燥生澀的古文,變得活靈活現(xiàn)起來(lái)。他邊講邊提問(wèn)同學(xué),同學(xué)們也踴躍回答問(wèn)題。老師也給他提了一些刁鉆的問(wèn)題,他并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫慌亂,當(dāng)即回答出來(lái)。

  他不但學(xué)習(xí)有一套,體育也很好。那一次體育一千米長(zhǎng)跑測(cè)試,剛開(kāi)始是我比他快,跑在比較靠前的位置。最后一圈時(shí),我漸漸感覺(jué)體力不支,而他卻開(kāi)始發(fā)力,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),也超過(guò)了我。我不甘示弱,緊咬著牙,也向前沖去?墒撬麉s有如神助,一直處于遙遙領(lǐng)先的`位置。最后他取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  他就是小袁。不僅是我的好朋友,更是我人生中的指路星,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他堅(jiān)持不懈,用攀高峰的精神,永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我。

我的榜樣作文14

  我家住的是老小區(qū),樓梯早已布滿了灰塵,若是用力一跺腳,那滿天的灰塵嗆得人直咳嗽。

  有一天,我們這單元的樓梯突然變干凈了,我十分欣喜,還以為是物業(yè)派人來(lái)打掃了。

  那一天我起得很早,想去樓下買(mǎi)點(diǎn)早飯吃。下樓時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣咳嗽聲。原來(lái)是一個(gè)老爺爺,他正一手拿著掃把,一手拿著畚箕,賣(mài)力地掃著。他穿著一件半新的校服,臉上爬滿了皺紋。見(jiàn)我下樓,他給我讓路。我好奇地問(wèn):“老爺爺,你是物業(yè)剛剛派來(lái)掃樓梯的嗎?”老爺爺聽(tīng)后微微一笑,一只手撐住腰,直起那有些佝僂的身子,說(shuō):“不是啊,我住在601室,是來(lái)我兒子家做客的',玩兩天就走?茨銈冞@兒的樓梯臟,我又閑不下來(lái),就來(lái)掃掃!蔽衣(tīng)了之后十分羞愧,一個(gè)來(lái)兒子家住幾天的人都來(lái)掃公共樓梯,可是我們呢?長(zhǎng)期住在這里卻從沒(méi)去打掃想到這里,他那有些佝僂的身影頓時(shí)高大了起來(lái)。我急忙說(shuō):“老爺爺,讓我來(lái)幫您吧!”

  “不用,你去忙你的,樓梯我會(huì)掃的!

  過(guò)了幾天,樓梯上沒(méi)有了那個(gè)樸素的身影,灰塵又漸漸多了起來(lái),我不能讓老爺爺?shù)膭趧?dòng)成果就這么消失了,便自告奮勇地拿起了掃把,不管有多麻煩,多累,都堅(jiān)持打掃。鄰居們見(jiàn)了,也和我一樣,拿起了掃把,加入了打掃的隊(duì)伍。樓梯又變干凈了,鄰居間也親熱了很多。在樓梯上碰到,彼此間常常打聲招呼、噓寒問(wèn)暖,鄰里之間的關(guān)系變得和睦了。

  一屋不掃何以掃天下?連樓梯都沒(méi)有辦法保持干凈,又如何去做好其他事情呢?老爺爺,您對(duì)我的啟發(fā),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我的好榜樣老爺爺,我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

我的榜樣作文15

  榜樣是什么?是點(diǎn)亮你道路的一盞明燈,是助你扶搖直上九萬(wàn)里的強(qiáng)勁羽翼?還是在夢(mèng)想的彼岸。早已為你鋪好的紅毯?其實(shí)他們都是榜樣,給人奮進(jìn)的力量,我的榜樣就是我的媽媽。

  在媽媽身上,我懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  媽媽是一名初中語(yǔ)文老師兼班主任和年級(jí)副主任,忙碌成了她生活的常態(tài)。因?yàn)樗芾韺W(xué)生們住宿的問(wèn)題,每周都要在學(xué)校住上兩三天,就算不值班也要10:30才回到家,她每次通過(guò)視頻電話,也只有匆匆忙忙的幾分鐘,別人都有媽媽的陪伴。只有我和爸爸相依為命這時(shí)我感到很苦悶但一想到媽媽檔案盒里有各種各樣的獲獎(jiǎng)證書(shū)媽媽手機(jī)微信里大哥哥大姐姐們對(duì)媽媽的感激和愛(ài)戴我就感到非常自豪,媽媽,在您身上,我懂得了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),您就是我的榜樣。

  從媽媽身上,我懂得了什么是團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)。

  媽媽雖然工作忙碌,但她在同事中有著極好的人員記得上學(xué)期的一個(gè)晚上,夜深了,媽媽還在電腦前忙碌著,做課件,準(zhǔn)備發(fā)言稿。我問(wèn)她,這是你的任務(wù)嗎?她溫和地笑笑,說(shuō),不是明天有個(gè)學(xué)考備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),幫辦公室同事準(zhǔn)備的`。我這時(shí)才感到,在媽媽的心目中,集體的榮譽(yù)勝過(guò)一切,夜深人靜,媽媽依然坐在電腦前,聚精會(huì)神的修改著,我卻對(duì)她肅然起敬,媽媽,你就是我的榜樣,是您教會(huì)了我在集體中要團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  從媽媽身上,我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。

  媽媽忙的像軸轉(zhuǎn)陀螺,然而她每天總是樂(lè)呵呵的,一有空閑就去爬山散步;貋(lái)還喜歡寫(xiě)點(diǎn)兒東西,陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌開(kāi)花了,她筆下就流淌出一份倔強(qiáng)堅(jiān)持的力量冬天陪我去參加圍棋比賽,在陰冷的樓道里,裹緊大衣仍瑟瑟發(fā)抖的她出血了,陪伴的溫暖,就連看到母子牽手過(guò)橋。她都能寫(xiě)出一篇一千多字的文章,去歌頌生命傳承的溫馨美麗。慢慢的,在媽媽的微笑和文字里,我懂得了什么是樂(lè)觀和堅(jiān)持。

  媽媽是我記憶永遠(yuǎn)的榜樣,我會(huì)像她一樣,既腳踏實(shí)的又仰望星空,創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。

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