[合集]放風(fēng)箏作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

　　一路滿懷激情，我和老爸騎著電動車，一路駛向迎賓公園，暢快地放風(fēng)箏去。

　　剛到那里，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的樣式都不是我稱心如意的。這時(shí)，賣風(fēng)箏的走來問道：“要什么樣的風(fēng)箏？Kitty貓？小老鷹？彩的風(fēng)箏？還是夜空的？”“小老鷹”，給了我啟示，有沒有小燕子的？“有哇！瞧，可大了！”那人爽快答道并從布筐里拿出了一個又大又美的風(fēng)箏�？梢哉f，我的風(fēng)箏是很獨(dú)特的，而且最大！為此我可自豪了。

　　在老師沒來時(shí)，我和爸爸一起放風(fēng)箏，爸爸先給我示范，他大步跑著，手持線軸的柄，不斷提高風(fēng)箏的高度，可就是飛不高，大概是風(fēng)力太小了吧！這時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)箏飛得略高了些，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上那些在天空上翩翩飛舞的風(fēng)箏。盡管爸爸在我眼里什么都會，做事向來不出錯，可放風(fēng)箏，別說他還沒小朋友放得好。因?yàn)樗麤]有經(jīng)驗(yàn)，所謂放風(fēng)箏，不僅要一拉一收，還要在風(fēng)小的時(shí)候抖一抖線，使風(fēng)箏隨風(fēng)擺動，絕不落后。

　　哦！到上課的時(shí)間了，聽完河老師的半節(jié)課，我們的心又飛了出去。藍(lán)天，白云，沒有鳥鳴。但有一群快樂的孩子放著紙鳶，紙鳶一個比一個高。突然，一條粉紅的板魚拖著足約三米多長的尾巴在天空中擺動，好似天空中一條飛翔的魚兒，兩邊還有五彩的帶兒襯托著，使我想到了一首鄭燮的詩“五色羅裙風(fēng)擺動，好將蝴蝶斗春歸�！钡拇_，多神奇的飛魚呀？看過這，我立即把爸爸為我放高的風(fēng)箏接了過來�？刹涣�，掉了下來，線又打了結(jié)，弄好一番后，我大步奔起，拉開線，有了經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)箏即使不高，但也飛起來了，我想還會飛得更高吧！人亦是如此，失敗乃成功之母，風(fēng)箏放不起來不要緊，只要練習(xí)了，每次失敗都是收獲成功的經(jīng)驗(yàn)。且人要“飛”得高，還不可驕傲，要腳踏實(shí)地。否則，就像剛飛高的風(fēng)箏，飛一下就掉落了。有了基礎(chǔ)和方法，就能使我們的童年飛得更高、更闊！

　　藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，無數(shù)個帶著童年記憶的風(fēng)箏在飛，有老鷹；有阿貍；有白雪公主；有飛機(jī)；燕子……都映在了我童年的畫卷里，使我永生難忘！

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