八年級(jí)作文【錦集6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生命中的溫馨源于家人，生命中的打擊源于對(duì)手，生命中的快樂源于朋友。
一個(gè)意外的視頻
俗話說的好，初生牛犢不怕虎，初出茅廬怎能不到網(wǎng)上放開的闖呢？然而，就著一闖就闖出了個(gè)金蛋。一個(gè)意外的視頻就被我意外的'“雙擊”接著了，面對(duì)對(duì)方同年齡小女，吾臉上立馬三分羞澀，另外七分鎮(zhèn)定用在“馬不停蹄鼠標(biāo)雙擊”終于把視頻關(guān)了。
朋友！結(jié)交吧！
她非常外向，對(duì)好多事物都善于接收，當(dāng)然對(duì)于我這個(gè)意外的朋友也一樣樂于接受。
開始我們只是偶爾在網(wǎng)上聊天，后來發(fā)現(xiàn)我們也是志同道合，漸漸的我們從網(wǎng)上聊天轉(zhuǎn)移到了更加方便的手機(jī)上，不過很可悲，竟然是女生先開口要手機(jī)號(hào)，而不是我主動(dòng)要(5555555555……)悲哀！
原來，她很優(yōu)秀
一直和她聯(lián)系，還約定中考要和她“大比拼”。哪知道她……太優(yōu)秀了！哎！慚愧。
很意外的，她竟問了一個(gè)讓本人很難堪的問題：“你參加過英語競(jìng)賽嗎？”(英語本人的極端弱科，競(jìng)賽，初賽都沒過)，厚著臉皮答到“有，有啊，不過很差，你呢？”“還可以，省級(jí)二等獎(jiǎng)”她告訴我。立馬感到一陣寒風(fēng)從我身旁刮過接著一格“耳光”落在我厚厚的臉皮上。
媽呀！咋和她比。奮斗，前進(jìn)。Hey！Hey！
加油！為中考
馬上就進(jìn)入九年級(jí)了，好緊張哦！不知道馬上要參加中考的她心情是啥樣，該不會(huì)害怕吧！如果我要參加中考我就不會(huì)害怕(怎么可能，不緊張，傻了才怪，畢竟壓力蠻大的嘛！)在這里祝福她正常發(fā)揮，NO！是超常發(fā)揮，拿下理想的高中。我也不會(huì)遜色的，明年看我的，潛江高中不再話下，(考不上重點(diǎn)，太丟面子噠)只要加油，努力，我相信即使我是一只小蝸牛，也一定會(huì)攀上枝頭，(絕對(duì)不是吹牛)，嘿！你不怕，那咱們騎驢看唱本
—走著瞧，明年的今日就是你大敗之日，等著吧！我一定會(huì)贏。為中考，加油！GO！
天空因?yàn)樗嗔艘坏罒o比絢麗的彩虹，生活因?yàn)樗嗔艘还蓳]之不去的強(qiáng)勁，學(xué)習(xí)因?yàn)樗嗔艘环菖c生懼來的競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)識(shí)她使我變的成熟，懂得珍惜，讓我第一次為生命喝彩！
謝謝你—我生命中的異友。
八年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)暑假里，我有著很多的收獲，其中令我最最自豪的就是我學(xué)會(huì)了騎電瓶車。
其實(shí)很早以前，我就想學(xué)騎電瓶車了，只是心里有點(diǎn)怕，萬一要是控制不住。后果不堪設(shè)想�？涩F(xiàn)在好像人人都會(huì)騎電瓶車了，心里不是滋味，再加上媽媽一直鼓勵(lì)我說“電瓶車很容易”于是，我狠下決心，學(xué)！
我推著爺爺?shù)碾娖寇�，來到了一塊空地上，這里很開闊，比較容易學(xué)。要說這電瓶車，的確要比自行車重很多啊。我對(duì)自己充滿了信心，坐到車座上，擰開開關(guān)，右腳踩上踏板，左腳著地，深呼吸一口，我一擰電門，由于用力過猛，電瓶車像離弦的箭一般瞬間加速，沖了出去那種感覺，又爽又刺激。幸虧我抓緊了剎車，不然很有可能已經(jīng)沖出馬路了。
雖然第一次失敗了，但騎電瓶車的那種感覺深深吸引了我，我決定繼續(xù)學(xué)下去。媽媽告訴我，騎電瓶車要一點(diǎn)點(diǎn)加速，起步時(shí)不能太快，否則欲速則不達(dá)啊。嗯，有了媽媽這番教導(dǎo)，我更加有了信心。我按照媽媽的話，坐上車子，輕輕擰開電門，車子一點(diǎn)點(diǎn)的向前移動(dòng)了，我把另一只腳也放上了踏板，我慢慢的加速，哈哈，我終于駕馭了這輛電瓶車�？删驮谶@時(shí)，碰到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，我輕輕的小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)的'轉(zhuǎn)動(dòng)著車頭，生怕在發(fā)生像剛才那樣的事情，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)快要轉(zhuǎn)過來的時(shí)候，“咣當(dāng)”一聲撞上了路燈桿子，幸好沒什么大礙，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽又告訴我轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)該要快，堅(jiān)決果斷，不要猶豫，該出手就出手。我又按照媽媽的囑咐，在轉(zhuǎn)彎時(shí)堅(jiān)決的轉(zhuǎn)動(dòng)了車頭，果然，我轉(zhuǎn)了過來，哈哈。
就這樣，一遍遍練習(xí)著，一遍遍嘗試著，終于，我對(duì)電瓶車有了初步的認(rèn)識(shí)，我可以慢慢的駕馭它了。而我學(xué)了卻不到2小時(shí)。
世界上的事情就是這樣，只要你愿意去做，有決心去做，沒有什么是做不成的。
八年級(jí)作文 篇3
今年的端午節(jié)和往年度過的端午節(jié)有所不同，今年我是在補(bǔ)習(xí)班和同學(xué)們一起度過的，往年的端午節(jié)是和家人一起度過。
今年在補(bǔ)習(xí)班和大家一起包粽子來歡慶節(jié)日，老師已經(jīng)提前準(zhǔn)備好了材料，有棗、糯米、蜜棗、粽葉、絲線等。往年我們家總是外婆一個(gè)人辛苦的包粽子，媽媽在旁邊打下手。今年是老師做好準(zhǔn)備工作，同學(xué)們打下手，其樂融融，快樂無比一。因?yàn)槲覀兇蠹叶疾粫?huì)包粽子，首先老師給我們示范一下，先把粽葉卷成不帶口的漏斗形狀，然后放一些糯米進(jìn)去，不要放太多，一小半的位置就好，再放入蜜棗，最后再放點(diǎn)糯米蓋上蜜棗就行，用粽葉裹起來，再用絲線綁緊，這樣一個(gè)完整的粽子就包好了。輪到我們大顯身手了，我拿起粽葉卷成漏斗狀，但是下面總是漏米，我的心開始緊張了，因?yàn)槲覄偛趴湎潞？谡f這種小事太簡(jiǎn)單了，我全包了也沒問題。粽葉像泥鰍一樣滑溜溜的，不聽從指揮，滑來滑去的，米總是漏下來，我費(fèi)了好大工夫，終于包好了第一個(gè)粽子，包下一個(gè)的時(shí)候，我就熟練多了，這時(shí)的我很有成就感，因?yàn)槲业膵寢尪疾粫?huì)包粽子。這時(shí)我看了下四周的同學(xué)，有的都已經(jīng)包好了，并且包的.還很漂亮，當(dāng)然還有比我更笨的，我們大家把桌子上弄的亂七八糟，過了好長時(shí)間，在大家的努力下終于完工了，就差上鍋煮了。
老師把鍋里填滿水，開始上鍋煮，過了有一個(gè)小時(shí)，我們聞到了粽子的香味，應(yīng)該是快熟了，不一會(huì)兒老師端著熱氣騰騰的粽子進(jìn)來了，我們好像沒吃過似的，亂搶一空。自己動(dòng)手做的就是不一樣，吃起來特別的香。
今天真是一個(gè)與眾不同的端午節(jié)，集體生活給我們帶來快樂，勞動(dòng)成果給我們帶來成就感。
八年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力，爾后不覺地欣賞起來。
又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……
七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的`花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒有多喜愛它，原因很簡(jiǎn)單——它沒有葉子。在我看來，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。而這棵樹，未免也太突兀了，無法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。
爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會(huì)慢慢欣賞到的。”我將信將疑。
去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會(huì)兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈，不染纖塵，又與晚開的梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界！爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子！”
“是啊，這就與做人相似��！”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊(yùn)蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長葉的才是佼佼者！”
我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲！不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。
這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。
我學(xué)會(huì)了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。
八年級(jí)作文 篇5
七年級(jí)時(shí)，“義工”這個(gè)詞出現(xiàn)在我們的生活里。在清潭中學(xué)，幾乎每個(gè)班級(jí)都組織了一個(gè)義工服務(wù)小隊(duì)。而我也很幸運(yùn)地成為了我班義工隊(duì)的隊(duì)長。
記得我的第一次義工活動(dòng)是在七年級(jí)時(shí)，我和其他幾個(gè)班級(jí)的班長，一起在情人節(jié)的下午來到繁華的南大街和“一加愛心社”的義工們義賣玫瑰花。那天飄著蒙蒙細(xì)雨，寒風(fēng)也沒那么刺骨，似乎一切都是那樣的溫暖。我們拿著花，來到一對(duì)對(duì)情侶面前：“哥哥姐姐，情人節(jié)快樂！請(qǐng)買朵玫瑰花吧，這是一個(gè)慈善活動(dòng)，所獲得的錢，我們都會(huì)捐給殘疾孩子……”然而這些話換來的，或是路人的搖頭，或是匆匆離去。十幾分鐘過去了，手里的玫瑰花還是沒有賣出一朵。邊上的小記者問：“請(qǐng)問你現(xiàn)在是什么心情？”我指了指正在飄雨的`天空，苦笑道：“看，天空也在為我們哭泣�！彪y道我的第一次義工活動(dòng)會(huì)以失敗告終么？難道我就沒有賣花的本事么？不，不會(huì)的，我不會(huì)輕易被打敗。我又一次來到一對(duì)情侶面前，終于賣出了第一朵玫瑰，接著，第二朵，第三朵……還有一位叔叔一聽是義賣玫瑰還多給了5元。好心人的善舉在我的心湖上激起了圈圈漣漪：誰說這是冷漠的世界？世上還是善良的人多��！雖然一朵玫瑰花價(jià)錢不高，但是誠摯的愛心卻是無價(jià)的，是無法用金錢來衡量的。
在這之后我又和班里的同學(xué)一起去了敬老院，與爺爺奶奶們一起拉家常，一起拍照，為他們帶去了歡聲笑語。在清四社區(qū)，我們?yōu)樯鐓^(qū)居民帶來安全知識(shí)講座；在清二社區(qū)與社區(qū)工作人員一起巡邏、打掃衛(wèi)生，包餃子送給孤寡老人……義工活動(dòng)豐富了我的生活，讓我感受到人與人之間溫暖的情意，讓我逐漸成長。
曾經(jīng)看過這樣一段話：“有一種生活你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的快樂；有一種快樂你沒有經(jīng)歷，就不知道其中的純粹�！焙芟矚g這段話，因?yàn)槲矣X得它是對(duì)義工生活最好的詮釋。有人把義工比作無聲的花，默默開放，釋放清香。我喜歡這種方式，寧靜之中感受淡淡的幸福 。我也愿意沿著義工之路一路前行，去守護(hù)去傳播這純粹的美，這淡雅的香。
八年級(jí)作文 篇6
今天上午第一節(jié)課，我們班舉行了一次辯論會(huì)。一、二、三、四小組是正方，代表的觀點(diǎn)是“開卷有益”，五、六、七、八小組是反方，代表的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。
辯論會(huì)開始了，兩方都唇槍舌劍，各抒己見，這場(chǎng)辯論會(huì)那可是相當(dāng)激烈的，對(duì)方說出自己的觀點(diǎn)來，那個(gè)叫胸有成竹。我們正方的女同學(xué)陳怡璐說得很精彩，她說：“我認(rèn)為開卷有益，高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。要是沒有書，我們?nèi)祟愑衷趺茨苋〉眠M(jìn)步呢？發(fā)明電燈的科學(xué)家愛迪生也是因?yàn)槎嗫磿湃〉昧司薮蟮某删�，所以我認(rèn)為開卷有益�！蔽覀冋降膭⒄錇]也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”并還說出了關(guān)于讀書好處的故事，把反方說的面紅耳赤。
反方的同學(xué)也不甘示弱，他們把自己的理由說了出來，其中，反方的男同學(xué)萬小澳不肯輸?shù)臉幼诱f：“我認(rèn)為開卷未必有益�！币�?yàn)楣湃嗽?jīng)說過一句話“讀萬卷書不如行萬里路，”書看多了還會(huì)導(dǎo)致人的眼睛近視，還有不適合我們兒童的書，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，所以，我認(rèn)為開卷未必有益。”反方的殷杰也說：“在以前，馬謖熟讀兵書，只要談起兵法說得可好了，但諸葛亮委以重任，命領(lǐng)他兵監(jiān)守街亭時(shí)，他就死搬兵書，他們無糧無水的'山上安營扎寨，結(jié)果被司馬發(fā)現(xiàn)了，把他們包圍住了，也斷了他們的水源，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆滅了，所以，我認(rèn)為開卷也未必有益�！�
雙方的語言都帶著殺氣，氣勢(shì)洶洶的樣子，但雙方都在互相的爭(zhēng)論，針鋒相對(duì)。到了下課，我們正方像在拼搏一樣，說的頭頭是道，給反方說得心服口服，但反方絞盡腦汁。在下課完后，我們雙方都分不出勝負(fù)，但是反方不甘示弱的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不會(huì)忘記這一次辯論會(huì)，不會(huì)忘記我們團(tuán)結(jié)的心，不會(huì)忘記我們不服輸?shù)木�，更不�?huì)忘記我們那深厚的友誼！
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