初一作文共10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
還是想起我們那時(shí)的歲月。調(diào)皮的予，沉穩(wěn)的佳，愛打馬虎眼的我。那時(shí)的我們感情那么好。現(xiàn)在呢，現(xiàn)在呢。
如果，我們還能再回到從前，想以前一樣。一起說笑，一起玩。那該有多好啊，可現(xiàn)實(shí)告訴我們回不去了，再也不可能回去了。
進(jìn)入中學(xué)，我們變了。我們再也不能像以前那樣，就算見了面，也只是微笑示意。而且我和予的友情破碎了，盡管不忍，但卻沒能阻止。佳聽說了我們之間的.矛盾，想要力挽狂瀾，把我拖動到予身邊道歉，我迫不得已去了，后來失敗了。我差點(diǎn)罵佳了，說自己一世英名毀于她手了。她似乎挺生氣的，整整一個月不理我。
算了，沒什么大不了的。我就不信我離開她們我活不了，地球離開她們還不轉(zhuǎn)了。我知道是我的錯，但我仍懷疑她們是合伙蒙我的。明明知道我這人愛面子，一個硬把我拽過去道歉，一個當(dāng)眾讓我下不來臺。我必須承認(rèn)我的疑心重，但這的確超過我的范圍了。
我只是懷念那逝去的友情，懷念友情絢爛的時(shí)刻。我想，我把它放在了心里。恨，不過那有什么用了，一切都會不去了。再也會不去了。
予，佳，再見，不對，再也不見。
初一作文 篇2
“賣豆腐嘍——”清脆高亢的叫賣聲，每天大清早總是準(zhǔn)時(shí)地送到我的耳邊。
每當(dāng)我聽到這熟悉的叫賣聲時(shí)，對 “豆腐人”的敬佩之情，就油然而生。這原因還得從我家住在老房子時(shí)說起。
與我家老房子僅一墻之隔的鄰居，是祖?zhèn)魅龆垢�，人稱他“豆腐人”。每天三更半夜，“豆腐人”仿佛像一只擰滿了發(fā)條的鬧鐘——準(zhǔn)時(shí)起床做豆腐：生火、磨漿、榨漿……這許多工作，都必須在我上學(xué)之前完成。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，“豆腐人”從來都是如此勞作，重復(fù)著這祖輩人留下的千篇一律的生活�！岸垢恕泵β档臅r(shí)候，我還在夢境中神游，因此常常被他的機(jī)器聲打斷我的美夢，為此，我討厭過他。
可是，“豆腐人”依然默默地在干他的“菜籃子”工程，只是盡量將聲音弄得越小越好�；蛟S，他只有一個樸實(shí)的想法：豆腐總要做的，天亮后，千家萬戶要去買的。于是當(dāng)黎明悄悄地出現(xiàn)在東方的時(shí)候，那間并不十分寬敞的作坊的角角落落，又摞滿了潔白、鮮嫩的.水豆腐，油潤、黃亮的油豆腐，還有香噴噴的豆腐干……
就在人們上街提籃小買，或者打算輕松就餐時(shí)，“豆腐人”似乎更加忙碌了，他要上街?jǐn)[攤，妻子得串街走巷叫賣。一整夜的辛苦，在那聲聲叫賣中變成了收獲的喜悅。
“豆腐人”的生活雖平凡，且又特殊，方寸之大的豆腐，和市民百姓的生活密切相關(guān)，“豆腐人”在為自已創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，也為社會默默做著貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在，我已轉(zhuǎn)到小鎮(zhèn)上讀書了。每當(dāng)聽到街上 “賣豆腐嘍——”這熟悉而親切的叫賣聲時(shí)，常常引起我的回憶。我現(xiàn)在不但不對那聲音感到討厭，反而覺得在這叫賣聲中，能體會到一點(diǎn)什么……
初一作文 篇3
忽然感覺自己已經(jīng)很少動筆了，偶爾略有小感，準(zhǔn)備寫下來，奈何，每當(dāng)一半只得作罷。自詡略有小才，曾狂不知天地之高深，妄而言之，“文可執(zhí)筆安天下，武亦馬上定乾坤�！爆F(xiàn)在想來不亦自嘲耳。
“三天學(xué)醫(yī)，走遍天下；三年學(xué)醫(yī)，寸步難行�！睂W(xué)海無涯，每當(dāng)自己學(xué)的越多便越覺得自己無知�？v使略有小才，然問不能安邦，無亦不能定國。每想昔日之妄言，只得笑笑耳。此非妄自菲薄，只是，感懷天地之大，學(xué)問之多，我等學(xué)子難以窮盡一處，焉能妄而言之，古之圣賢尚能虛懷若谷，不恥下問，我等后輩應(yīng)當(dāng)學(xué)之。
鷹立如睡，虎行似病。才高不自詡，為高不自傲。古之大才大智者，素來是人前不露鋒，而關(guān)鍵時(shí)刻卻能力挽狂瀾。是故，圣者無名，大者無形。貴而不顯，華而不炫，方為大家本色。
再無“有朝一日龍?jiān)谔�，定教血染半邊天”的狂妄；也不增學(xué)袁公“回首中原多少事，老子掀須一笑休”；也曾想去狂妄一回，風(fēng)火一回。奈何，世間學(xué)問之大，讓我等深感己之渺小，知之有限�？v有孔孟之德，諸葛之才，亦難矣窮盡天地之奧理。我等尚不能望古之人項(xiàng)背，學(xué)問亦不能及古之先賢之半分，如此妄言，深感汗顏！
啟功先生論書有云：“行書宜當(dāng)楷書寫，其位置聚散始不失度�？瑫水�(dāng)行書寫，其點(diǎn)畫顧盼始不呆板�！逼鋵�(shí)，做人亦然，方正嚴(yán)謹(jǐn)而不不拘，豁達(dá)瀟灑而不隨，清高自守而不傲，平和樂群而不俗，其為人也！
初一作文 篇4
在烈日的烘烤下，我終于忍不住想買一根冰棍，我摸摸袋中僅有的五元錢，想打那錢的主意，那是媽媽給我拿去補(bǔ)的'褲子的錢，我望望冰棍又望望錢，心中就像有兩個小人，一個鼓勵我：＂用吧！待會就告訴媽媽沒開門。”而另一個則說：“不要用！你可是個乖孩子�！边@樣，一個鼓勵我買，一個不要我買……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一件事使我有了想法�！拔�！那個小孩，沒錢就別在這里瞎轉(zhuǎn)悠！別砸了我生意！”哼，什么態(tài)度嘛，你求我買我還不買呢！我舉起手中的鈔票，“哈，你才沒錢呢！給我睜大你的眼睛看清楚了——這不是錢嗎？別在哪兒睜眼說瞎話！”這下，說得他無地自容，哈哈，活該！看著眾人都看著他，我便憤憤地走了。耳畔不時(shí)回蕩“那個店主從來都是欺人太甚，這姑娘真幫我們好好滅了他個威風(fēng)！”……
初一作文 篇5
在小學(xué)生活中，我印象最深刻的就是劉老師了。
劉老師是新來的實(shí)習(xí)老師，很年輕，大概二十歲，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，眼睛像啟明星一樣明亮。
記得她第一次給我們上英語課，同學(xué)們都難掩內(nèi)心的激動。突然，“大嘴巴”朝大家大喊一聲：“老師來了！”同學(xué)們直起了身子，把手放在桌子上，端端正正地等老師的.到來。
劉老師不一會兒就來了，她走進(jìn)教室，手里拿著課本，到了講臺，大喊一聲：“上課！”我們則站起來，齊聲叫道：“老師好！”劉老師微笑著看著我們，親切地說：“同學(xué)們請坐。”上課的時(shí)候，她用自己生動的語言，讓一個個陌生的單詞變“活”。她還教我們玩英語游戲，每個游戲都很有趣，教室里的氣氛非�；钴S，讓我這個不愛上英語課的學(xué)生徹底變成了“英語粉”。
劉老師很耐心，我每每提出不懂的問題，她都能細(xì)細(xì)講解。后來我的英語有了很大進(jìn)步，她給予我了一個“重任”——讓我當(dāng)英語課代表，我知道后又興奮，可又有些擔(dān)心，我怕自己不能當(dāng)好這個職位。劉老師好像看出了的擔(dān)憂，經(jīng)常讓我到辦公室跟她談話，并告訴我哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。我就自然喜歡劉老師，喜歡她獨(dú)特的教學(xué)方式，喜歡她對學(xué)生的肯定。
升入初中，劉老師已經(jīng)不再教我，可是小學(xué)那段難忘的師生情，早已定格在我的記憶中了。
初一作文 篇6
寫作，估計(jì)這是讓很多同學(xué)曾經(jīng)頭疼過的一個大問題，這里，讓我們變身成為一名記者將鏡頭轉(zhuǎn)向某幾位正準(zhǔn)備寫作的同學(xué)，一起看看作文是怎樣出來的。
此時(shí)此刻，是某校七年級某班，班主任特地安排了一節(jié)寫作課，讓同學(xué)們練練手。此刻，只見同學(xué)甲眉頭緊鎖，兩眼直盯著眼前的作文本，右手掐著筆好幾次想要動筆，卻又是猶豫而退。10分鐘過去，甲同學(xué)仍還在糾結(jié)中，正讓人等不及了，暫時(shí)先將鏡頭轉(zhuǎn)到同學(xué)乙的身上。乙同學(xué)是班上的急性子，這不，剛一上課，往腦子里抓起一條思路就刷刷動筆，不過，貿(mào)然行動也是會出問題的，只見乙同學(xué)寫了整整兩三百字，忽然筆一扔，狠下一條心，扯下了剛剛十幾分鐘的.成果，這可真有些得不償失呀。這有得從頭開始，有這樣的信念還是好的。讓我們再來看看班上的寫作能手，丙同學(xué)。丙同學(xué)此時(shí)已寫了大約有三百多字，而且一直是思如泉涌，筆根不停，令人望塵莫及。
45分鐘后，準(zhǔn)時(shí)下課，讓我們來欣賞一下三位同學(xué)的成果。
首先是甲同學(xué)，唉，實(shí)在有些惋惜，僅僅只完成了一段，一百多字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
再是乙同學(xué)，嗯，字是寫了不少，足有上千字，不過卻被拆成了好幾段，全部進(jìn)入垃圾箱了，慘不忍睹。
最后是我最敬佩的丙同學(xué)，一篇工整的七百字文章，這不用說，定是一篇優(yōu)秀作文，甲、乙同學(xué)恐怕只有崇拜的份了。
下面，對于這樣巨大的差異，讓我們對三位同學(xué)進(jìn)行專題采訪，以下是采訪內(nèi)容：
甲：老師說，在寫作文之前一定要想清楚以后再動筆，防止寫到一半的時(shí)候突然中斷，那是寫作大忌。所以我從上課開始，就一直在想寫哪些題材本來一開始就已經(jīng)想了幾個，卻還是再想想，想了幾十分鐘，腦子都亂了，最后寫的還是最開始的題材。剛開始寫，很快就下課，就寫了一點(diǎn)點(diǎn)，早知道就不猶豫那么多了。
乙：老師說,寫作文時(shí)間最重要，所以我一開始就抓緊時(shí)間趕，可到了后來，寫著寫著覺得不好，就撕了重寫，沒想到最后什么也沒有完成。早知道就想清楚再寫了，開始慢一點(diǎn)，后來就輕松多了。
丙：老師說，寫作文時(shí)間最重要，在寫作文之前一定要想清楚以后再動筆，所以一開始我用了一分鐘選定了腦海中的素材，然后又用了兩分鐘確定大致的內(nèi)容、中心思想，然后就一點(diǎn)點(diǎn)將內(nèi)容充實(shí)，一篇作文就好了。
作文其實(shí)并不可怕，放開手腳，讓自己的思緒飄揚(yáng)，一篇好的作文就是手到擒來了。
初一作文 篇7
紫紅色的天空中飄散著五彩繽紛的氣球。是誰，是誰戳破了我的夢，是誰打破了我的城堡，是誰把我從最童真的地方拖出來？
經(jīng)過磨練的我，蛻去了那層最充滿童真的皮。隨著它的離去，讓我知道了許多，得到了許多，同時(shí)也讓我失去了許多。也許失去只是為了讓我得到的更多。但是在今天，不再是失去，而是丟棄。我丟棄了我最純真的夢，取而代之的卻是一個個看似偉大的抱負(fù)。
不止一次問過自己，這么多年，失去了，丟棄了那么多，而新知識，抱負(fù)一次次地如精衛(wèi)填海般的堵塞我的腦袋。這一切的一切都是為了什么？為了有一個光明的前程？為了以后有一個更好的`環(huán)境？為了父母老師去奮斗？
沒有人可以告訴我真正的答案，而我的答案永遠(yuǎn)徘徊在是與不是之間。我希望它能給我一個我想要的答案。
它的流逝，沖刷著我的心靈，讓我漸漸懂得了“要求什么，無求什么�！�
看著天上閃爍的繁星，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中，我的心里已有了答案，如今的奮斗是為自己，亦是為了父母、老師。打破心中的枷鎖，是為了今后更好的我。
人生如戲，戲如人生，只有演好這場戲，才能演好人生。
他告訴我，勇敢打破枷鎖，去勇敢的追尋自己心中最靚麗的那一道風(fēng)景。
我會在以后的人生中，用知識，用經(jīng)驗(yàn)，去填補(bǔ)，去修復(fù)我心中那個已被戳破的氣球。
初一作文 篇8
她叫丫頭,李丫頭。
說實(shí)話丫頭很漂亮，只是她不知道如何打扮,成天穿著一件洗得快要褪色的碎花裙,奔波于學(xué)校和家之間。丫頭上高三了,為了讓她上高中,本來就不富裕的生活變得更加拮據(jù)。 。
六月,那段昏昏噩噩的日子她把生命都耗盡了。終于兩個月后,她如愿以嘗的收到大學(xué)的通知書。那張紅紅的紙是伴著敲鑼打鼓聲而來的。丫頭是這個小小的村子里唯一一個考上大學(xué)的人,于是丫頭的家門口擠滿了人,丫頭的媽媽接過通知書時(shí),眼神恍惚了一下,然后一切如常。盡管只是一下的恍惚,還是被丫頭捉到了.“沒希望了,真的沒希望了!”丫頭嘆了一口氣在角落里坐下,看著來來往往的人群那一張張有點(diǎn)奉承的臉,忽然有些生氣.這個村子本來就窮,從來沒有脫貧過,小時(shí)侯丫頭看著娘在田里忙碌的身影,就想無論如何都要讓娘過上好日子�，F(xiàn)在,丫頭的夢想起于貧窮,滅于貧窮…… 等家門口的人群漸漸散了以后,丫頭回家了,剛進(jìn)家門,娘就叫住了她:“丫頭…….”娘的話還沒說完“娘,我知道的,明天我就去城里找工作!”說完就甩上門.娘對著丫頭輕嘆了一口氣,丫頭的爹死得早,她一個人擔(dān)起了一家四口的生活。丫頭就是從那時(shí)候開始懂事的。娘一直覺得對不起丫頭,因?yàn)樗袚?dān)了太多她不該承擔(dān)的東西,可是丫頭總覺得無所謂。就這樣當(dāng)別的孩子還在玩過家家的時(shí)候,丫頭就赤著腳在田里插秧了.于是在丫頭的記憶里,童年就是熱辣辣的陽光和經(jīng)常咬她的水蛇,還有秋天那金燦燦田野…….
那晚丫頭把通知書撕了,撒在屋子前面的那片蒲公英地里,然后倒頭就睡。那片蒲公英是丫頭最喜歡的地方,從小就經(jīng)常去,那年爹死的時(shí)候丫頭在這片地里哭了一晚想了很多,還有那年考上縣里重點(diǎn)高中她在這里手舞足蹈了一下午……久而久之這片蒲公英就被丫頭踏出一條路,丫頭在這里看著蒲公英開了,謝了,開了,謝了,19次…….
第二天,丫頭一個人來到城里.寬闊的柏油馬路、紅綠燈還有百貨商店里的旋轉(zhuǎn)門這些都是丫頭沒有見過的東西,她在旋轉(zhuǎn)門里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,開心極了。這時(shí)候一個西裝革履的男人走了過來，沖著丫頭的背影狠狠地罵了句:“鄉(xiāng)巴佬!”然后就從側(cè)門走了出去。丫頭本來閃閃發(fā)亮的目光忽然就暗了下來,她蹲在馬路邊一動不動,漸漸地就落淚了,“要不是為了娘我才不來呢!!”丫頭拭了拭唇邊的眼淚，站起來走進(jìn)了那扇旋轉(zhuǎn)門里，按著門口公告上寫著的走到了廚房，向一個叫經(jīng)理的人求了很久，他終于答應(yīng)丫頭在這工作！
坐了兩個小時(shí)車，回到家里，娘就湊上來問：“怎么樣，工作找到了嗎？”“恩！”滿心疲憊的丫頭簡單的回答了一下，娘又問“那待遇怎么樣？”“一個月五百，包吃住�！薄拔灏伲�！丫頭咱半年才攢足這個數(shù)呢！”娘又驚又喜，的確對這個窮得快要揭不開鍋的家庭來說，五百的確是個不小的.數(shù)目。看著娘笑迎迎的臉，丫頭忽然有種滿足感，那時(shí)候的她幾乎忘記下午的那個厭惡的人，跟著娘一起笑……
幾天以后，丫頭要離開了，她的行囊很簡單，一些衣服和一些生活用品，還有她還沒綻放就凋零青春。那天她最后一次去走了走那片蒲公英地。剛好是蒲公英盛開的季節(jié)，小小的白一點(diǎn)一點(diǎn)，望去卻無邊，一風(fēng)陣吹來，那小傘就和丫頭去一起消失在路的盡頭……
幾年以后，丫頭嫁給了一個城里男人，生活過得很幸福，只是有時(shí)回想念村里的娘和小屋前那片蒲公英小學(xué)生作文，特別是蒲公英地里那條被她踏成路的小徑，如今是否還有她曾經(jīng)倔強(qiáng)的足跡……
初一作文 篇9
從前，有三個好朋友。她們都各有一個比較明顯的特點(diǎn)，一個叫阿米的有很大的欲望，而且與大多人的性格格格不入，一心想統(tǒng)治世界；另外一個叫做娜娜，是一個心地十分善良的姑娘，總愛幫助人，許多人都很喜歡她，但是善良的她容易被欺騙；最后一個叫安妮，喜歡冒險(xiǎn)，人們都叫她“假小子”，是個活潑開朗的女孩。 有一次，阿米背著她的兩個朋友偷偷參加了“七七比賽”，具體地說就是七篇作文、七篇童話自編自寫的比賽。比賽最高獎是可以獲得統(tǒng)治地球的權(quán)利。阿米輕而易舉、過關(guān)斬將地得了最高獎。 當(dāng)安妮知道后，大哭一場，哭著哭著……睡著了,夢見自己找了四個魔力水果。
于是她一下子就醒來,就決定實(shí)現(xiàn)這個夢想，她背上行李，帶上干糧，出發(fā)了！
她走了九九八十一天，經(jīng)過艱難的歷程，在特殊的情況下，她的左眼變成了探照燈，右眼變成了透視燈；渴了喝露水，餓了啃野果。身體逐漸弱了許多。
在她馬上堅(jiān)持不住的那一瞬間，她看見了魔力西瓜，西瓜變成了一杯飲料，喝不完的一杯飲料，安妮拿起它，仰著頭，咕嘟——咕嘟喝了個夠，接著把它丟在了地上，它變成了一個巨大的漂亮的綠色飛碟，她坐上它，并且在飛碟上以及在回原來世界的路上找到了剩下的三個魔力水果——魔力蘋果、魔力香蕉和魔力草莓。安妮想，原來的世界會怎么樣呢，娜娜和阿米在哪？她們還好嗎？安妮總是念念不忘她的朋友，正想著，飛碟行駛到了原來的世界。
安妮看見全世界的人們，也包括自己的'好朋友娜娜都在阿米的統(tǒng)治下，心變成了黑色的，當(dāng)然，只有她才能看見。她本想著用自己的力量改變她們，但，心有余而力不足，于是，她將魔力蘋果拋在空中，蘋果變成了一顆巨大的心,當(dāng)然是紅色的,好的.它包圍住了地球上的所有生物,也包括她的好朋友，促使他們的變紅、變好。安妮看見他們的心都在逐漸變化，娜娜的是第一個變的，其它人的心也隨后變了，正當(dāng)安妮好開心的時(shí)候，突然在人群中發(fā)現(xiàn)了一個心還是黑的的人，那就是————阿米。
安妮做夢也沒想到：在她走了以后，阿米如愿以償獨(dú)自統(tǒng)治了世界，使所有人的心變成了黑色。
并在此時(shí)，安妮發(fā)現(xiàn)娜娜的心透明了，隨即爆炸了，已爆炸的心的碎片，在很快的速度里組成一支利劍，扎向阿米，阿米倒下了。這一切把安妮都看呆了，要不是親眼看到，她是怎么也不會相信的。
但是，阿米畢竟是統(tǒng)治過世界的人，不會那么輕易地倒下，于是，在這時(shí)，安妮想到了香蕉是軟軟的，面面的，總是給人一種溫和，親近的感覺。想到這兒，安妮毫不猶豫地拋出了魔力水果之一---魔力香蕉。
瞬間，一種怪怪的聲音使在場的所有人驚呆了，那股聲音似乎來自另一個星球上，緩緩地說：“阿米已經(jīng)轉(zhuǎn)世了，下輩子投胎變個溫柔的小姑娘�！�
太好了！安妮心想。但又不小心瞟見了娜娜那無形的身體，心中似乎又有一片陰影，但，想起魔力水果她就不害怕了。拿起魔力草莓，掰成兩半，一半留給自己，一半扔給娜娜。
娜娜和安妮用草莓包裹自己。
果盤里最漂亮的、最大的、最亮的就是娜娜和安妮！
初一作文 篇10
記憶的海里總會有一個清晰的面孔，漂亮的眼睛瞇成一條縫，抿著笑的嘴巴，還有若隱若現(xiàn)的酒窩，她的名字叫什么呢？我想了許久怎么也想不起來，但我還記得她姓李，以前的同學(xué)們都叫她李老師……
花開
那年，我送走了自由自在的暑假，迎來了升學(xué)季，走進(jìn)了5（6）班，心中滿滿自豪。一個星期的時(shí)間漸漸又回到了以前那個千篇一律的生活、讀書、讀書還是讀書，就在那節(jié)百般無聊的班會課上，第一次見到了李老師。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，李老師結(jié)結(jié)巴巴的介紹了自己，說完還向我們鞠了一躬，她的臉全紅了惹得不少同學(xué)哈哈大笑起來，我默不作聲，眼中的笑意卻是止不住的。窗外的蟬鳴也蓋不住這歡聲笑語，讓我煩躁的心頓時(shí)平靜了許多，就像有一股泉水包裹住了一樣，心中暖意融融。
花盛
同學(xué)們似乎都很喜歡新來的實(shí)習(xí)老師——李老師，幾乎每一張嘴里都是對李老師贊不絕口的話，但是萬事總有例外吧，那個例外就是玩世不恭的我。可能是因?yàn)槲业呐涯嫫谔崆皝淼搅税�，聽到同學(xué)說的時(shí)候我總會說幾句酸溜溜的話去反駁他們�？赡芤惨�?yàn)樗前椎糜行┻^分的襯衣吧，太干凈了，讓我這個平時(shí)不愛干凈的人心里總有個疙瘩�？傁朐谒砩蟿澤蠋坠P……于是我就這樣做了，當(dāng)她從我身旁經(jīng)過的時(shí)候，我毫不猶豫的出手了，得手的片刻我鼻子里似乎還聞到了衣服上的一陣清香。唉、人算不如天算，我這個細(xì)微的小動作還是被同桌親眼目睹了，他一拍桌，就這樣揭發(fā)了我。李老師轉(zhuǎn)過身來看著我，我低下頭不敢看她的目光，此刻無地自容的`我臉上一陣陣發(fā)燙，真想腳底下有條裂縫讓我鉆進(jìn)去，正想等著挨批的時(shí)候，突然聽見她清脆的聲音：“鐘同學(xué)你一定是不小心才劃到我身上的吧，沒關(guān)系，以后小心點(diǎn)，可別再不小心劃到其他同學(xué)身上哦”。我抬起頭，目光呆赤的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對我嫣然一笑，無動于衷的我回了一個僵硬的笑容。
花零
這些天來，大家都習(xí)慣了李老師，更是覺得她是這個班級不可缺少的存在，可我的心里還是巴不得她走。有一次，我站在教室門口跟同學(xué)閑聊，她說：“真希望李老師一直能呆在這里我們班啊。”我都未加考慮嘴里冒出一句酸溜溜的話：“我還真希望她現(xiàn)在就走呢，”話剛出口，有人就在拍我的肩膀，我皺著眉轉(zhuǎn)過身去卻見到了李老師那張和藹可親的臉，我的心“咚”的一聲。李老師說道：“去我那把作業(yè)搬下去吧”。一路上我心里焦慮不安。突然默不作聲李老師說道：“下午課后我請你喝奶茶吧”，然后在我不可思議的眼神下走了。下午坐在安靜的奶茶店里，李老師面帶微笑問我：“鐘同學(xué)是不是對我有什么意見啊”，那語氣親和而又像在開玩笑。我有些尷尬，眼神漂浮不定，“沒有啊”，我回答異常的“堅(jiān)定”。老師似乎看出來了，轉(zhuǎn)移了話題，淡淡地說道：“我要走了，你難過嗎？”還假裝的笑了笑，我卻沒有自己想象的那么開心了，在我心頭有一絲不知名的東西堵得慌，身體是誠實(shí)的、直接把我出賣了——我哭了。老師趕緊幫我抹淚，開心的笑著說道:“謝謝你，謝謝你真誠的眼淚，”老師的眼睛也閃著淚花。我們又在奶茶店說了許多，說了什么我都不記得了，但我記得有一只溫暖的手一直握著我，跟李老師道別的時(shí)候，我忍不住失聲痛哭，李老師撫摸著我的頭然后抱著我親切的說道：“你真是個別扭的孩子啊”！隔天、李老師告訴同學(xué)們實(shí)習(xí)期結(jié)束馬上要離開大家了，很多同學(xué)都在哭泣，同學(xué)們還爭先恐后的去擁抱老師，讓她有些哭笑不得，此刻我的心里五味雜陳，看著窗外落葉心里無比的憂傷。班長還提議讓同學(xué)們唱了一首李老師曾經(jīng)教過我們的歌曲——遇見。“我遇見你是最美的意外……”歌聲中的李老師像個孩子般的時(shí)悲、時(shí)笑……就在那個落葉紛飛的秋天，我嘗到了人生中值得記憶的第一次悲歡離合。
花憶
蟬、還在鳴叫，還是在那個安靜的奶茶店，還是那一縷陽光，還是那個僻靜的位置，我捧著書，時(shí)不時(shí)抬頭看看對面的那個位置，仿佛看見了那位和藹可親、衣著樸素、總能給我們帶來歡樂的老師
記憶的海��！請別帶走她留下的痕跡，別帶走她那溫暖的懷抱，讓我細(xì)細(xì)懷念可好？
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