優(yōu)秀日記精華(7篇)
一天即將完結(jié),相信你有很多感悟吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀日記 篇1
我的學(xué)校——麗江二小,是一所美麗的學(xué)校。
當(dāng)你走入校園,立刻會(huì)被這里優(yōu)美的環(huán)境所吸引:花園里百花怒放,蝴蝶翻飛;桂花把香甜的芬芳灑滿了校園。
在教學(xué)樓的左側(cè)有一個(gè)花園,那里有很多的植物:桂花,勒杜鵑,還有些我見也沒見過的花!
當(dāng)春天來臨時(shí),花園里的樹就伸展出無數(shù)條枝丫,爭(zhēng)先恐后地讓人們來欣賞自己的艷麗豐姿。在繁花簇錦,萬紫千紅的春光里,花兒們都仰起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,引來許多蜜蜂和蝴蝶,加入了迎春的隊(duì)伍,點(diǎn)綴著校園,格外美麗。如果撥開茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命――小草正努力地往外探出柔嫩的頭和粉綠的胳膊。
夏天,校園一片濃綠。樹伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把把巨傘,遮住了直射的.陽光,整個(gè)校w園綠陰陰的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了神話世界:陽光透過茂密的葉片,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。
校園真美啊!我愛我美麗的學(xué)校!
優(yōu)秀日記 篇2
今天,老師傅教我怎么確定定位基準(zhǔn),先聽了他理論的說了下合理地選擇定位基準(zhǔn),對(duì)于保證零件的尺寸和位置精度有著決定性的作用。由于該傳動(dòng)軸的幾個(gè)主要配合表面(Q、P、N、M)及軸肩面(H、G)對(duì)基準(zhǔn)軸線A-B均有徑向圓跳動(dòng)和端面圓跳動(dòng)的要求,它又是實(shí)心軸,所以應(yīng)選擇兩端中心孔為基準(zhǔn),采用雙頂尖裝夾方法,以保證零件的技術(shù)要求。粗基準(zhǔn)采用熱軋圓鋼的毛坯外圓。中心孔加工采用三爪自定心卡盤裝夾熱軋圓鋼的'毛坯外圓,車端面、鉆中心孔。但必須注意,一般不能用毛坯外圓裝夾兩次鉆兩端中心孔,而應(yīng)該以毛坯外圓作粗基準(zhǔn),先加工一個(gè)端面,鉆中心孔,車出一端外圓;然后以已車過的外圓作基準(zhǔn),用三爪自定心卡盤裝夾(有時(shí)在上工步已車外圓處搭中心架),車另一端面,鉆中心孔。如此加工中心孔,才能保證兩中心孔同軸。對(duì)精度要求較高的零件,其粗、精加工應(yīng)分開,以保證零件的質(zhì)量。
該傳動(dòng)軸加工劃分為三個(gè)階段:粗車(粗車外圓、鉆中心孔等),半精車(半精車各處外圓、臺(tái)階和修研中心孔及次要表面等),粗、精磨(粗、精磨各處外圓)。
優(yōu)秀日記 篇3
教學(xué)要求:
1.學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字及由生字組成的詞語。會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。
2.朗讀課文,了解日記的格式。
3.通過學(xué)文,學(xué)習(xí)媽媽熱心助人的品質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn):
通過學(xué)文,學(xué)習(xí)媽媽熱心幫助他人的品質(zhì)是本課的重點(diǎn);朗讀課文,了解日記的格式是本文的難點(diǎn)。
教學(xué)方法: 集中識(shí)字、表演朗讀
課時(shí)安排:兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、板書課題,激發(fā)興趣。
1.齊讀課題,借助看圖你認(rèn)為這篇文章是寫哪方面的內(nèi)容?
2.學(xué)習(xí)日記的格式。
寫日記,先在第一行的中間寫上日期、星期幾,天氣怎樣,再換一行空兩格就可以開始正文了。
3.作者的這篇日記格式是怎樣的,請(qǐng)學(xué)生談?wù)摗?/p>
4.作者在日記里寫了些什么內(nèi)容呢?
二、學(xué)習(xí)第一則日記。
1.齊讀。
2.理解“羨慕”的意思,再說一句話。
3.媽媽給我買回了白紗裙嗎?我的心情是怎樣的?
(理解“迫不及待”)
4.媽媽買回了許多禮物,并分成了兩份,為什么?
5.同桌交流討論。
三、學(xué)習(xí)第二則日記。
1.小聲說說這則日記的日期、星期、天氣。
2.第一則日記中的'阿英妹妹究竟是誰?她是個(gè)怎樣的孩子?
。ㄇ诳、好學(xué))
3.我又做了個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了什么?
4.現(xiàn)在,我還想買那條漂亮的裙子嗎?從哪兒可看出來?
5.夢(mèng)境說明了什么?
6.交流討論。
四、擴(kuò)展練習(xí)。
1.說說你周圍的助人為樂的故事。
2.練習(xí)寫一則日記。
第二課時(shí)
一、復(fù)述課文。
二、指導(dǎo)學(xué)生字。
1.出示生字、新詞。同桌互認(rèn),自由認(rèn)讀,指名讀,齊讀。
2.?dāng)U詞,造句。
3.分析各字字形,指導(dǎo)寫字。
4.重點(diǎn)學(xué)習(xí):
讀:左右結(jié)構(gòu)。
粉、昨、晴、姑、娘可與份、作、猜、故、糧進(jìn)行區(qū)分。
三、引導(dǎo)觀察字在田字格中的位置。
l.看“我會(huì)寫”中田字格中的字,觀察這些字在田字格中的位置。
2.仔細(xì)觀察每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫的位置。
四、練習(xí)認(rèn)讀,書寫。
五、指導(dǎo)完成課后“看看寫寫”內(nèi)容,并讀讀。
昨天 妹妹 學(xué)校 書包
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六、布置作業(yè)。
回家后把你熱心助人的故事講給父母聽。
板書設(shè)計(jì):
24 日記兩則
我
夢(mèng)想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
。ㄏ矚g) (生氣) (高興)
課后反思:
課堂上,我對(duì)日記的格式強(qiáng)調(diào)的還是不夠詳細(xì)。教學(xué)重點(diǎn)沒能把握好,研究教材還不夠透徹。板書過于簡(jiǎn)單,沒能突出主題,重點(diǎn)詞的板書不夠到位,應(yīng)該注重簡(jiǎn)潔明了,并且一些重點(diǎn)詞應(yīng)該及時(shí)地寫在黑板上。其實(shí)應(yīng)該在課尾組織學(xué)生說說自己心中的想法。聯(lián)系生活說自己的決心和做法,說自已也要怎樣節(jié)省來幫助阿英及像阿英一樣的小孩。我應(yīng)該順之將其引入現(xiàn)實(shí),那就是節(jié)省錢,來資助濟(jì)源山區(qū)的一些貧困學(xué)生?墒菚r(shí)間不夠了。整堂課時(shí)間安排有些前松后緊。
優(yōu)秀日記 篇4
20xx年 7月10日 星期天 晴
今天作文課上老師給我們講了一個(gè)有趣的故事,名字叫《自大的螞蟻》。
從前,有一只螞蟻,一邊津津有味的吃著飯,一邊聽廣播,廣播說:“據(jù)專家介紹,螞蟻能崛起比自身重100倍的.東西。”螞蟻聽后高興極了,原來自己也是舉重健將呀!螞蟻?zhàn)叩酱笙蠹艺f:“大象,敢和我比舉重嗎?”“當(dāng)然了。”螞蟻跟著大象到外面,大象拿了一根棍子放在了地上,小螞蟻怎么也舉不起來。大象哈哈大笑:“就你還想和我比舉重?”螞蟻說:“有本事你舉個(gè)200公斤的!贝笙蠛呛且恍φf:“沒有問題。”大象卷起一根大木頭輕輕松松的舉了起來。從此,螞蟻再也不敢和人比舉重了。
優(yōu)秀日記 篇5
晚上,媽媽讓爸爸去幫她買一盒藥。爸爸急匆匆的出去了。過了一會(huì)兒,爸爸回來了。進(jìn)了家門,就把藥給了媽媽的'手里。
媽媽把藥放在了桌子上做飯去了。吃藥的時(shí)候,媽媽找不著藥了。媽媽左找找,右找找,怎么找也找不到。我一看,媽媽都快急哭了。媽媽難過的說:“我是不是真的老了,怎么就一點(diǎn)兒都想不起來放哪兒了呢?”“媽媽,別急,我?guī)湍阋黄鹫!蔽医o媽媽說。我?guī)蛬寢屢黄鹫,哈哈,找到全不費(fèi)功夫,媽媽的藥就在桌子上的一張A4紙下!我和媽媽都笑了!嘻!嘻!看來我媽媽得好好鍛煉了!
優(yōu)秀日記 篇6
國慶長(zhǎng)假,我和媽媽,還有妹妹、小姨、舅舅、阿姨一起去香港游玩。我們從岳陽出發(fā)乘坐高鐵前往深圳,三小時(shí)后,我們抵達(dá)深圳。第二天早上6點(diǎn)鐘我們坐了一輛大巴前往香港。
到了香港,我們直奔香港迪士尼樂園。來到迪士尼樂園,這里早已人山人海了,動(dòng)聽的音樂、可愛的米奇、童話般的`建筑設(shè)計(jì)、漂亮的布置,到處一片歡樂的海洋。隨著人群,我們來到了太空館玩太空過山車,這里早已排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),至少要等一個(gè)小時(shí)才能玩,我的舅舅說:“我們先去吃東西吧!”一個(gè)小時(shí)后,我們就去玩太空過山車了。太空過山車很恐怖,剛開始坐上去感覺很平衡的,后來隨著過山車緩緩前行,眼前變得一片漆黑,然后車越開越高,越開越快了,好像是開到天上去了一樣,我嚇得手心全是汗,雙手緊緊抓住扶欄,生怕掉下去。忽然,我看見了布滿星星的夜空,許多的星星一閃一閃眨著眼睛望著我,真美!我感覺像在星空宇宙中遨游。接著,過山車又開始跑快了,我的心怦怦直跳,最后,過山車左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下,沖了下來。走出太空館,我腿都軟了,太刺激了!
接著,我們來到了鬼屋。剛進(jìn)鬼屋,突然一個(gè)鬼走了過來,我們嚇了一跳,舅舅說不怕,反而他還嚇那些鬼……。我們來到一個(gè)木屋里面,燈就關(guān)了,一個(gè)鬼把我們推到了鬼床上,嚇得我拼命尖叫。
我們還玩了叢林冒險(xiǎn)、小小童話世界、旋轉(zhuǎn)木馬、觀看了萬圣節(jié)游行表演、《米奇》童話劇……
這次香港之旅讓我永遠(yuǎn)難忘!
優(yōu)秀日記 篇7
哇!國慶節(jié)終于到來了,全國人民沉浸在抗戰(zhàn)勝利70周年的喜悅里。不過更讓我開心的是一年一度的小長(zhǎng)假,在小長(zhǎng)假里我可以干許多有趣的事,比如去旅游,今天,我要說說我們一家的普陀之旅了,大家側(cè)耳傾聽哦!
在小長(zhǎng)假里,我們?cè)俅稳チ似胀,因(yàn)樗自捳f:“去佛門之地許了愿,要連著去三次才能顯示出的誠心!蔽蚁嘈帕诉@句話,今天我們第三次踏上了普陀山這座佛島。
做車到了普陀,我眼前煥然一新,許多新鮮奇麗的事物印入眼簾,房子變白、變干凈了,和尚穿的衣服也油光亮麗,就連那矗立在海中央的觀音佛祖,也在太陽的照射下金光閃閃,宛如金翡翠!
輕盈的步伐迎著縷縷的香火味,我們來到了荷花池。池水清澈見底,宛如明鏡,雖然并不見荷花的蹤影,但我還是可以想像到荷花開時(shí)那亭亭玉立的'景像。人群摩肩接踵,我們挨挨擠擠地走了進(jìn)去,忽然發(fā)現(xiàn),在池中央還立著一個(gè)佛祖,“真是佛門圣地啊!”我不禁大聲贊嘆到。
晚上,月光下,普陀人民在沙灘邊歡歌笑舞,我望見天上那輪皎潔的明月,照在田野里,田野成了白翡翠,那觀音佛祖在燈光絢麗的照耀下,猶如凌空展開的一幅畫卷,燦爛無比。在深夜,我們偶爾會(huì)聽到幾聲汽車?yán)嚷,那是普陀的?jīng)濟(jì)命脈在流動(dòng)。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到了,美好的一天又開始了。
我常常懷念翡翠田野,懷念觀音,懷念雞鳴聲,懷念喇叭聲,懷念普陀。普陀,我們有緣再相見,我將永遠(yuǎn)推崇著你,讓你走向更加燦爛的明天,祝你永遠(yuǎn)輝煌。
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