文明優(yōu)秀作文實用(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的文明優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明優(yōu)秀作文1
我的家鄉(xiāng)在烏魯木齊，它是個非常美麗的城市，我希望它變得既文明又美麗!
有一次，我和爸爸媽媽去逛超市，我們挑選了好多東西：香皂、水彩筆等。到交錢時，爸爸突然抽了一根煙，把大家都嗆著了，一位阿姨說：“在公眾場合里不準抽煙。”于是我和爸爸媽媽，用最快的速度跑出了超市。媽媽邊走邊看著她的手機，過了一會兒爸爸的煙抽完了，也沒踩滅煙頭，也不扔到垃圾箱里，隨手一丟，我很氣憤，我先拿起煙頭，把它踩滅，扔在垃圾箱，我批評了爸爸幾句，爸爸知道了說：“我以后再也不會犯這樣的`錯誤了�！�
有一次，我和爸爸媽媽去吃飯，要坐公共汽車，上車后，我擠進人群中，這時一位年輕的阿姨，看了看我說：“小朋友快到這里來，把這個座位讓給你吧！”說著，那們年輕又漂亮的阿姨輕輕地站了起來，我就輕輕地坐了上去，說了聲：“謝謝阿姨�！卑职謰寢尯瓦@個阿姨都笑了，阿姨還夸我很有禮貌。這時我也看見，有叔叔給一個爺爺讓位置，感覺公交車上像一個大家庭！人們尊老愛幼。
有一次，我放學回家，看見了一個小孩正在吃東西，吃完后就隨手一丟垃圾就走了。我趕快地跑到他身旁說：“這樣亂扔垃圾是污染環(huán)境�！庇谑悄莻�小孩就紅著臉走到剛才的位置，撿起垃圾，扔到旁邊的垃圾箱里。
“人人為我，我為人人”創(chuàng)建文明美麗的城市，需要大家添磚加瓦！
文明優(yōu)秀作文2
生活中的文明無處不在。它在手中，在口中，還在我們的心中，但我今天要說的是腳下的文明。
同學們你們平時注意過腳下嗎？如果有，那你們會注意到什么呢？要知道在文明的世界里腳下是非常重要的。擁有了腳下的文明，我們才能去
做一個文明人，做一個受人尊重的文明人。不踐踏草坪，是做一個文明人的基本要求。然而更多的人為了抄近路，而去踐踏草坪。在和煦的春風里，美麗的'校園處處是美麗鮮艷的花草，為我們校園增添了濃濃綠意，款款深情。大家都笑了，花草代表著希望�？梢哉f全校90％以上的學生都在呵護著花草，珍愛著花草�？墒�，有的小學生在草地上踐踏著，結果花草是傷痕累累，是面目全非。不過好心人還是比較多的，很快一條標語懸掛在草地旁。“春來小草醒，請你繞道行！”多溫馨的標語�。⊥瑢W們，小草也是有生命的，如果有人用腳把你壓趴下，你心里會好受嗎？如果想做一位文明人，那就想想別人的感受吧。
不知你有沒有聽過這樣一個故事：有一位德高望重的老師去學校的閱覽室查資料。當她看到閱覽室里的學生們，都在聚精會神的讀書時，就脫下鞋子，赤著腳走進了閱覽室。閱覽室里靜悄悄的，沒留下一點不和諧的雜音。這看似很平常的舉動，卻包含了多少老師對學生的愛呀。
文明就在我們的腳下，腳下的文明其實很容易，但稍不留神文明就會和我們擦肩而過。讓我們抓住文明的手，一起來做個文明人。
文明優(yōu)秀作文3
在生活中處處都有啟示，讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。
李明和林麗竟是鄰居，也是朋友。有一天，他們在玩踢石子的游戲，李明一不小心把石子踢到公園的小路上了，他就跑過去撿石子，在撿時，聞到一股刺鼻的臭味，他們轉身一看，發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子，，可能是太臭的原因吧，人們一來到這個地方就連忙跑走誰愿意呆在這個鬼地方啊，
林麗看到沒有一個人愿意把垃圾放回垃圾桶，就對李明說：李明，我們把這些垃圾放回垃圾桶吧，也為了我們的'地球。李明說：好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶，看到李明拿出筆和紙，以為他要畫畫，就急匆匆的跑過去，
對李明說：李明，你太過分了，你說好要幫我忙的，自己卻在這里畫畫，太過分了，我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責罵嚇了一跳，馬上回過神來，拉住林麗的胳膊，說：林麗，不是我不幫忙，你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶，
萬一有一些不講文明的人又來扔，怎么辦，又來撿嗎？所以我想了一個辦法，寫一個標題，叫文明只差一步，怎么樣。好，說完他們就照做了。
文明優(yōu)秀作文4
文明是什么，怎么做文明人？我?guī)е@個問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要說臟話、和同學之間和平相處；我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩；我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓；我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說到做到。
咦？怎么他們說的文明都不一樣呢？
我經過媽媽的允許在網上查到這樣的信息
文明：
1、人類所創(chuàng)造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學；
2、指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)；
3、舊指具有當時西方色彩的；
4、光明，有文采。
還有文明包括精神文明和物質文明；精神文明包涵心性智慧與思想知識；物質文明包涵工藝性文物與無意識文物；在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無意識文物；但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的`生存發(fā)展的————基因。
一種發(fā)自內心用言語表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言！ 哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做，好好學習做一個真正的文明的社會小公民！
文明優(yōu)秀作文5
“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明綿延至今，靠的是一個“韌”字。
假如讓人們去種樹，只能種榕樹或柳樹。通常人們都會選擇種榕樹，榕樹多好啊，既高大又粗壯，而且枝條堅硬不易折斷�？墒侨藗冎幌胫藳鰶]想到下雨，雖然榕樹枝條不易折斷，但是大風來時，榕樹枝條還是會被吹得滿天飛。倒不如柳樹，枝條十分柔軟，不但好看還不怕風吹雨打。其實柳樹的`枝條靠著自己的韌性才躲過了一場災難，有時太倔也會傷害的自己，不如像柳樹一樣，“有一失必有一得”。
古時的中國，雖然外族入侵，領地被占，但是中華兒女還是靠著“韌”把中華文明傳承下來。那時的人，能伸能屈，家園雖然被外族占領，但還是選擇先服硬，待自身能力強大時再把家園搶回來，不僅要作國家的忠臣，也要做一個良臣，懂得隨機應變。為什么瑪雅文明在一夕之間突然消失，而中華文明卻代代相傳至今？也許瑪雅文明固執(zhí)己見卻不會順應時代的發(fā)展而變通。
一個平凡的人想要成為百萬富翁，不僅需要智慧更要有韌性；一個茫茫人海中的普通人想要聞名天下，不但要謙虛也要有韌性。一個人知變通，能伸能屈且百折不撓，才是擁有真正的韌性。
文明優(yōu)秀作文6
文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了，它像一件穿久了的衣服，已經變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用，在公眾場合不許大聲說話，不隨地吐痰，不抽煙，這就是文明；在學校，不打架、不罵人，與同學好好相處，這也是文明；扶老人過馬路，彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里，這也是一種文明行為�？涩F(xiàn)在，這樣的事情發(fā)生在我們身上，我們能做多少。
小時候，父母教育我們要懂事，教我們怎樣做人。老師在學校，同樣也教育我們。可是隨著年齡的增長，這些話已經變成了我們的耳旁風�，F(xiàn)在的我們正處在青春期，處在叛逆期，對一些話只是左耳進，右耳出，對一些事只是一個多余的舉動，不做便好，如果我們連一個舉動都不做的話，文明就離我們更遠了。我每次回家，車里都是滿滿的人，基本上都是學生，上來一位老人在那站著，就是沒有一個人能夠站起來讓讓座，要么假裝看不見，要么戴上耳機坐在那里聽歌，這些人都是高中生，素質就那么差嗎？真不明白。
在學校，我們不像在家那樣百依百順了，而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人，對于我們這個年齡的人來說，基本上成了家常便飯。把學校的`紀律當成空話，見老師不打招呼，見同學開口就是臟話，同學的書掉在地上，恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這么難嗎？
我希望每個人都能做一個文明的人，做一個舉動能改變一生的人。
文明優(yōu)秀作文7
在我們的語文課本上，有一幅關于衛(wèi)生的漫畫，大致的意思應該是這樣的'：
一天，一個女同學和一個男同學正走在回家的路上。突然，他們聞到了一股惡心、難聞的臭味，于是連忙跑向那個有臭味的地方。他們剛走到那里，眼前的一切把他們都驚呆了：滿地的果皮紙屑。果凍殼、吃剩下的剩菜剩飯、和一些已經腐爛的香蕉皮······
看到之后，他們決定把這里清理一下。女同學負責把這些垃圾放回垃圾箱里。她聞到了這些臭味，才體會到了環(huán)保工人的苦處。然后，她又讓男同學想一個辦法：怎么才能讓那些到處扔垃圾的人從今以后不再亂扔垃圾了呢？
男同學想了一會，就想出了一個金點子：他先從書包里拿出一張紙、一支筆和一卷膠帶。然后又用筆在紙上寫了幾個大字：文明——只差一步！最后用膠帶把這張紙貼在了垃圾桶上。
通過這幅漫畫，我又想到了我看到過的一篇文章：小主人公在一邊玩電腦，一邊吃香蕉。香蕉吃完了，剛想把香蕉皮放到垃圾桶里，卻看到垃圾桶不在旁邊，便隨手把香蕉皮扔到了樓下。過了一會兒，他帶著滑板到樓下玩，一不留神就摔了一跤，剛想罵人，便想：這不就是我剛才扔下去的嗎？!
通過這幅漫畫和這篇文章，我得到了一個啟示——文明只差那一小步，只要跨出去了，就一定會成功！
文明優(yōu)秀作文8
“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，這個道理大家都懂�？蛇@幾天的報紙、網絡、收音機、電視機上關于“中國游客不文明事件”的新聞像雪花片一樣紛紛揚揚的包圍著我們。作為一名中國人，誰聽了心理都不好受。
如果我是那名不文明的游客，我會好好反省，我會為國家的榮譽著想。到國外去的游客就是中國的臉，做出的言行就是中國的面，兩句合一起就是中國的臉面。文明的舉止會讓人稱贊，會為中國人贏得榮譽。反之，不文明的'行為會讓中國人蒙羞。
如果我是那位游客的同行者，我會提醒他，開導他，會告訴他這樣會造成的一切嚴重后果，文明禮讓是每個公民應盡的責任。
如果我是旅行社，我會為每一位出行的游客訂制一張文明檢測表。每次出行都給他們的文明行為打分，一旦作出不文明行為，就給他蓋上大大的“不文明”印章。這將對他以后出行是否順利有著很大的關系。如果有著很多次的“不文明”印章記錄的游客，就直接取消他的出游資格。我想，不管國內還是國外，都不會歡迎不文明的人去旅游。
現(xiàn)如今，大家的經濟條件好了，衣食無憂了。可精神文明建設和人的修養(yǎng)更為重要，讓我們告別一切不文明現(xiàn)象，人人都做一個文明的中國人！
文明優(yōu)秀作文9
繁華的大街上，車來人往，一派熱鬧的景象。在拐彎處站立著一個果皮箱，它等待美食入口。可是人們卻不如它所愿，不是把垃圾丟在它身邊，就是直接丟到它的身上，把它打得鼻青臉腫。
有一天下午，明明和梅梅走在回家的路上，明明和梅梅經過一個果皮箱看見果皮箱的周圍到處都是垃圾，果皮箱內一點垃圾也沒有，再看看那已不再漂亮的外表，不知是又被誰踢了幾腳，許多地方都凹了進去。明明和梅梅的臉頓時拉了下來。
梅梅三步并作兩步走到了果皮箱前，正要彎下腰把垃圾撿起來，扔進果皮箱內時。書包打開了露出一張白紙的一角，梅梅對明明說：“明明，你能幫我把書包拉鏈拉上嗎？”明明點了點頭，這是明明靈機一動，從梅梅的書包里把那張白紙拿了出來，梅梅不解問明明：“你要白紙干什么呀？”明明神秘兮兮地說：“等一會兒，你就知道了�！泵髅髋吭诘厣祥_始寫起字兒來了。
等梅梅把垃圾收拾好后，明明寫的字也寫好了。明明把紙的四周圖上單面膠粘在果皮箱的身上，“文明--只差一步”梅梅豎起大拇指微笑地對明明說：“明明你做的'可真棒啊！我為你自豪！”“沒什么，這是我應該做的�！泵髅鞲`笑地說。
在現(xiàn)實生活中，這樣的事不少出現(xiàn)在我們的生活中，讓我們一起愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園。我們一起記住“文明--只差一步”這句話吧！
文明優(yōu)秀作文10
今年的暑假特別熱，沒有很特殊的事，是沒有人愿意出去兜圈的，我也一樣。
只記得那天剛起床，地上就像下了火一樣。爸爸說出去辦事，我本不想出去，可爸爸非讓我去。極不情愿的只好“舍命陪君子”吧，誰讓他是我老爸呢。在一個十字路口等紅燈時，我們正悠閑的聽著動聽的音樂，忽然聽到有人在爭吵。原來是個騎自行車的'小帥哥要闖紅燈，被執(zhí)勤的協(xié)管員阿姨給攔下來了。只聽小帥哥吼著：“你算老幾啊你，一個破協(xié)管員，有什么了不起的”。拿旗子的協(xié)管員阿姨說：“我并沒什么了不起，只是提醒你注意交通安全，既然我干這行，就有責任提醒你”。這時對面的黃燈亮了， 小帥哥像離弦的箭一樣向前沖，突然只聽一聲急剎車，一輛轎車撞上了那位瘋狂的小帥哥，同時看到那個協(xié)管員阿姨飛一樣的跑過去拉住小帥哥的自行車后邊，在這種情況下小帥哥才沒被壓在轎車下，呀！好險。后來不知道情況怎么樣，到現(xiàn)在，我還對當時的情形記憶猶新。
通過這件事，我想不光是那位小帥哥，就連所有在場的人都不會再闖紅燈了。生命給每人只有一次，要好好珍惜它。那件事讓我也重新認識了協(xié)管員，他們不管嚴冬還是酷暑，都在路口維護著行人的交通，維護著城市的交通安全，他們像一個會動的紅綠燈指揮著行人，減少交通事故的發(fā)生。她是我們要尊重的人，是我們心目中的文明使者。
文明優(yōu)秀作文11
美好的城市，向往著美好的生活；美好的生活，又需要我們一起建設；共同建設，又意味著大家手拉手，和諧團作；但美好的城市，需要文明的生活奠基。文明，又是一座城市，甚至一個國家最基本、最綜合的榮譽稱號。
創(chuàng)建全國文明城市，是促進一個國家和諧發(fā)展的.內在要求。也是一個改善民眾生活，增強城市競爭能力的有效途徑和必然選擇。
為了贏得“文明城市”這等美譽，我國政府已不斷推陳出新，不斷給我們教育，不斷探索、發(fā)展、計劃、實踐�！拔拿魇浅鞘兄辏赖率橇⑸碇��！笨梢�，文明是國家的根，美德是做人的本。精神修養(yǎng)的提高，就是我們建設文明城市的基礎。
文明，其實也不過是一個小小的舉動，一句文明的話。各個角落，隨處可見。只不過往往被人忽視，總是不在意一些細節(jié)�；蛟S是因為一句簡短的話，或許是因為一件芝麻大的事，鄰里相親，甚至一個家庭的和諧都會被打破。又是說不文明的話，又是做不文明的事，等等……
“人無德不立，國無德不興”。一個文明的人，體現(xiàn)了一個文明的家；一個文明的家，體現(xiàn)了一個文明的社會；一個文明的社會，體現(xiàn)了一個文明的國家。中國，就是一個文明古國。作為一位中華人民，作為炎黃大地的子孫，那就更應該遵守文明。讓自己的國家在文明中，再創(chuàng)輝煌！
文明優(yōu)秀作文12
說到文明美德，我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”（這就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險來保護他，使他免遭禍殃。一個人誠實有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。
我認為，誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老師家長就教導我們要學會誠信,隨著時間的流失，越來越多的不誠信商家的'出現(xiàn)，假煙、假酒、假藥，各式各樣。“誠信”乃立人之本，正如季布的“一諾千金”一樣。
同學們，播下一個動作，收獲一個習慣，播下一個習慣，收獲一個品格。文明的事很容易做到，它卻是生活里重要的事，也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果！
只要人人都奉獻一點愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌！
文明優(yōu)秀作文13
一天，我閑著沒事兒做，隨意翻了翻語文書，忽然，我的目光停留在一組漫畫上。
漫畫上畫著一個女孩和一個男孩在放學回家的路上，看見了一個垃圾桶。垃圾桶外全是垃圾，還有一個半掛在桶口的'果皮。女孩對男孩說：“我們把這里的垃圾收拾一下吧!”“好的�！�
在女孩收拾垃圾的過程中，男孩從書包里拿出紙和筆，在寫著什么。
女孩收拾完了，男孩用膠水涂在紙的背面，貼在垃圾桶側面。
只見上邊寫著文明只差一步。
女孩對男孩說：“你真聰明呀你寫了‘文明只差一步’。也可以提醒身邊每一個人都不扔垃圾，講衛(wèi)生，講文明。
男孩寫得對，“文明只差一步”。大家既然都知道要把垃圾扔到垃圾桶里，為什么遲遲不肯邁出這一步呢?為什么大家就是不肯把垃圾扔到垃圾桶里去呢?只要我們人人都肯邁出這小小的一步，那么，就是讓文明邁出一大步。
這讓我想起了我們學校的校訓“讓我們用心去做，用心去做，用心去做”。是啊，只有我們自己用心去做，才能引得別人的注意，被別人發(fā)現(xiàn)，這時候，帶動大家，讓大家一起講文明。
全世界都在呼吁建設文明社會，不要因為我們自己一種不良行為，讓外國人恥笑我中國這一大文明古國。
文明只差一步!
文明優(yōu)秀作文14
“你快看那！，是誰把垃圾扔得到處都是？”小麗摒住呼吸，艱難地挪動腳步又生氣地說。
事情是這樣的。小剛和小麗兩人回家的路上，看見了垃圾筒旁邊滿地的垃圾，在夏天驕陽地炙烤下，散發(fā)出一股股刺鼻的酸臭味，看見這滿地的垃圾，小剛脫口而出：”真是用一片狼藉來說也不為過，讓我們做點什么吧！”
說做就做，小麗立即做好準備工作挽起袖口神情嚴肅，準備大干一場，她一點一點不厭其煩的把垃圾扔到了垃圾筒里，小剛問：“難道你不嫌臟嗎？”小麗斬釘截鐵地說：“沒事兒，只要能為大家做點什么，這點臟不算什么，再說了手弄臟了可以洗干凈，人的心靈弄臟了是很難再洗靜的�！毙←惷腿换仡^看見小剛一動也不動地站著，：“你在這愣著干什么？快來幫我呀！”小剛認真地說：“我在想一個不讓人再把垃圾扔到垃圾筒外面的`好辦法。”
小麗繼續(xù)干著她的事，小剛心想，要不我寫一句標語吧！說干就干，小剛隨即從書包里美術老師讓他畫畫用的紙，拿出他平常舍不得用的馬克筆，寫了一句標語，并把標語貼在了垃圾筒處。
小麗看見后，不禁被小剛的行為打動了，連連給他比了個大拇指，小剛臉上滿是得意洋洋的。
原來他寫的是“文明——只差一步”，對呀！我們曾經與文明那么接近，卻只差一步才算得上真正的文明，讓我們?yōu)樾←惡托偟男袨辄c贊，學習他們的優(yōu)秀品質，做一個愛護環(huán)境的學生。
文明優(yōu)秀作文15
中國有五千年的歷史，有“禮儀之邦”之稱。說到禮儀，我們都知道應該遵守文明禮儀，可有些人，明知道但偏偏不遵守。
星期天，我和小曼一起去買東西，半路上，看見一個小孩隨地扔垃圾，垃圾桶就在離他不遠處，可他還是不扔；還有一個小孩，把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。我看見了，對第一個小孩十分憤怒地說：“你怎么可以把垃圾扔在地上呢？會破壞、污染環(huán)境的，知道嗎？”小孩說：“知道啊，我太矮了，所以扔不到垃圾桶里�！� “哼！你明明可以跳起來就扔進去。你看那個小孩，他也跟你一樣，人家就把垃圾人進垃圾桶里，你為什么做不到呢？”小曼生氣地說。小男孩說：“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦！”
下課了，同學們十分吵鬧，很多人都在追跑。值日生不知道提醒過多少次，可還是有人不聽。但有些同學他們很安靜，有的在踢毽子；有的.在跳繩；有的在教室里看書…… 文明禮儀不僅僅只有以上這些，還有很多很多，比如：不隨地吐痰，見到老師要問好，衣冠整齊，佩戴好紅領巾或隊徽，尊老愛幼，孝敬父母，要使用文明語言，如：別人幫助你，你要說：“謝謝�！蹦阕擦藙e人，要說：“對不起。”向別人借書時，要說：“借我看一下，好嗎？”等。
如果每個人都遵守文明禮儀的話，這個世界將變得更加美好！
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