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我的校園作文

時間:2023-09-29 12:55:17 作文大全 我要投稿

我的校園作文范例[15篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的校園作文范例[15篇]

我的校園作文1

  愛的存在是無形的,它是人世間最和煦的風(fēng),吹遍了我的整個世界。

  歲月之羽,拂過時間的河,飛過星辰大海,聆聽夢想綻放的聲音,一切,從那時開始。

  校園,承載了少年所有的青春回憶,所有青澀的時光。陽光,操場,背影,飯廳,教室,粉筆,躲閃,吵鬧,奔跑,歡笑,少年的希望,逆了一個世界的光。

  初入校園,人來人往,父母們忙著登記,自己則四處觀望,樹林中的銀杏正長著,拾起地上的一片楓葉,舉起來,葉片透過光,脈絡(luò)清晰可見,一塵不染,斜斜的陽光穿過樹葉間的縫隙,微風(fēng)吹動發(fā)絲,萬物都變得溫柔了起來。

  操場上的少年正激情飛揚(yáng),與朋友一起揮灑汗水。女孩兒們則坐在長椅上讀著書聊著天。

  校園中的幾塊牌子上皆是老師們的榮譽(yù)與學(xué)生們的成就,還有幾塊石碑,我印象最深刻的是飯廳前面那塊,上面刻著兩個字“慎獨(dú)”,時刻提醒同學(xué)的行為。

  路邊的青松挺立著,高高地,壯壯地。

  登記完成就該去往自己的教室了,好期待啊?晌疫@個路癡卻怎么也找不到路了。忽然間,一個聲音輕輕地說:“同學(xué),你是新來的嗎?我可以給你帶路的。”

  我回頭一看她正對我淺淺地笑著,我心想:天哪!我這是遇到仙女姐姐了嗎。到教室我才發(fā)現(xiàn)這是將要陪我四年的班主任。一切從這里開始了。

  往后,我漸漸變得多愁善感,成績不如以前那樣好了,老師對我的期望很高,我怕我回不到當(dāng)初那個被給予厚望的自己了,我變得開始無所適從。

  夕陽西下,天邊的火燒云閃爍著。看著手里的成績,我失落了,我知道我不能再這樣下去了。我開始學(xué)會舍棄,交到了好多會和我一起努力的真心朋友。在學(xué)校里我感到了前所未有的'溫暖與快樂。我相信每個人都可以發(fā)光,無論是太陽還是燭光都將帶來光亮。

  我要把所有的懶與懦弱都還給過去的我,今后的我心中有夢,眼里有光。

  我喜歡學(xué)校,這里有我的曾經(jīng),它看到過我的懦弱無能,我的枯落,但它也見證了我的成長。

  直到現(xiàn)在校園依然和從前一樣,只是當(dāng)初的仙女姐姐變成了我的“圣母”。路邊的那棵青松依然挺立著,似乎比從前更翠綠了。

  時光像一首奔流不息的歌,浪漫且充實(shí),它也悄無聲息的帶走了青澀的年華。我喜歡這明媚的一切,喜歡這歡樂的校園,這里有愛,有回憶,還有那份藏在心底的秘密。

我的校園作文2

  四年前,我每天必去的地方就是校園,那個在我記憶中模糊的校園。四年后,當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時,是一種熟悉的親切感。

  走進(jìn)學(xué)校大門,就是一排綠色植物,她們向著我微笑著,這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位,一只黑貓和一只白貓走出來,舔著爪子,梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過架,班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”,還大聲喊著:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,閃開,攻擊他!”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的.青翠,一點(diǎn)也不老。上面有個鳥窩,被我們班的同學(xué)撿到過。向前走,就是操場了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲,像一條彩帶。

  而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了!熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎,我們每天到水池時都會看到它。它非常可愛。夏天時,上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時,一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面,贊嘆著這迷人的景色,有的同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩,在里面悠閑地躺著,貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候,爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候,刮著就像冬天一樣冷的風(fēng),許多小花都凋謝了,但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機(jī)。秋風(fēng)怎么刮,葉子就像大海一樣,永遠(yuǎn)不會干涸,反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎,都陶醉了,身臨其境。

  我的校園真美麗,我愛我的校園。

我的校園作文3

  我愛我的校園,它是我知識的源泉,是我的“母親”。每次說起我的校園,我介紹它的話語就像流水一樣滔滔不絕,因?yàn)槲矣刑嗝篮玫幕貞洝?/p>

  我的校園是我智慧凝結(jié)的地方。校園的樓道里、教室內(nèi)都是大家朗讀的聲音,那是學(xué)習(xí)、智慧的聲音,如果不朗讀,哪來的聰明才智?怎么能讀懂感情?怎么能明白道理?文中的道理是我們未來的路,是我們突破“墻磚”的工具。那悅耳的聲音讓我們懂得了太多太多,讓我久久不能忘懷。

  我的校園是我強(qiáng)身健體的地方。校園的.操場在下課時會忙碌起來:有的學(xué)生在奔跑,那是速度的對抗;有的學(xué)生在跳繩,那是對空氣發(fā)起“挑戰(zhàn)”,那是刮破空氣的聲音,刺耳又美妙;有的學(xué)生在打籃球,那是對體力的考驗(yàn),那一滴一滴剔透的汗水,雖小但包容著同學(xué)們對勝利的渴望。校園的操場見證到了許多事,有悲傷、開心、興奮、憤怒,但它卻一句不說,一聲不吭,它用它身體保護(hù)著我們。哦!它讓我無法忘記。

  我的校園開發(fā)了我的創(chuàng)造、發(fā)明的靈感。校園的角落里,有一間小教室,那里面放了許多手工作品和小發(fā)明作品,有些可愛精巧、有些大而不粗、有些科技感十足。那是科學(xué)老師帶領(lǐng)我們攀登科學(xué)高峰的成果,也有我的靈感、我的汗水、我的回憶、我的友情。啊!那間小教室也是我記憶碎片中不可丟失的一塊 。

  我的校園保護(hù)著我們的安全。我敬愛的老師們、醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生、保安室的保安叔叔們,我想對你們說一句:“謝謝,您們辛苦了!”

  母校,您是多么偉大,多么辛苦!我的回憶中您是不能丟失的,您的名字會伴隨我成長;您的樣子我會永遠(yuǎn)銘記。我的母校,我的“母親”,希望您永遠(yuǎn)立在山峰之上,閃爍耀眼的光芒!

我的校園作文4

  我的校園是一個美麗、快樂又充滿溫暖的校園。

  一進(jìn)學(xué)校大門,右手邊是我們的下操場,四周綠樹環(huán)抱,是我們做早操和上體育課的地方。正前方,就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,叫“致遠(yuǎn)樓”,教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,置身此處,你會聽見朗朗的.讀書聲。

  穿過教學(xué)樓,來到中操場,迎面看見的是另一座教學(xué)樓。中操場是我們上拓展課的地方。從中操場往西走,就來到了我們的上操場,是我們每年開運(yùn)動會的場地,操場四周,綠樹成蔭,旁邊一條幽靜的小徑,春天來的時候,五顏六色的小花競相開放在綠色的地毯上,美麗極了,仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。

  在上操場的旁邊,有一個明月園,是我們校園一個最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜,別有洞天,沿著蜿蜒的小路,兩旁是挺拔高大的香樟樹,朝氣蓬勃,枝繁葉茂,高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯,鋪在地上;草皮周圍,種滿了桂花樹、含笑樹、松樹……,茂密的植被引來了無數(shù)的小生靈,讓靜謐的明月園增添了無限生機(jī)。明月園的的東北角,是一幢玻璃蝴蝶房,在溫暖的陽光下,各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著,它們忽上忽下,忽左忽右,當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時,我就分不清是蝴蝶還是花了。

  這就是我美麗的校園,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長;給我快樂,也給我夢想。我愛我的校園。

我的校園作文5

  我的校園——高邑三中,位于太行路上,坐北朝南,與高邑縣公共體育場相鄰。高邑三中歷史悠久,校址幾經(jīng)遷移,最終搬遷到了太行路上,現(xiàn)在的新三中是一所現(xiàn)代化的、充滿書香氣息的新學(xué)校,尤其以其師資雄厚,教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異,學(xué)習(xí)氛圍好,而成為莘莘學(xué)子向往的學(xué)府。

  進(jìn)入校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“心有責(zé)任,行有規(guī)范”幾個鎏金大字鑲嵌在橘紅色的教學(xué)樓上,陽光下熠熠生輝,激勵著每個三中人不斷努力。教學(xué)樓前方的小廣場上,鮮艷的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場西側(cè),是一片白蠟樹林,每年春天總會開滿金燦燦的油菜花,香氣撲鼻,引得蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞;夏天白蠟樹展開濃密的樹蔭,成了學(xué)生們背書和納涼的`好去處。一座巨大石碑矗立在樹林南面,三面分別雕刻著“宏道”、“求真”、“靜篤”字樣,寓意“弘揚(yáng)道義”、“追求真理”、“志向?qū)R弧薄?/p>

  廣場北面是學(xué)校的主體部分,由南北兩座教學(xué)樓構(gòu)成。南教學(xué)樓高六層,一到五樓是教室,六樓是個大會議室,學(xué)校的一些大型活動和會議在此進(jìn)行。北教學(xué)樓高五層,第五層是青少年活動中心,我們的教室在二樓。進(jìn)入教學(xué)樓,拾級而上,你會看到樓梯上一排排的標(biāo)語“我心一片磁針石,不讀清華不肯休”、“微笑是我們的語言,文明是我們的信念”……

  教學(xué)樓北面是籃球場,每到大課間,總有籃球愛好者在揮汗如雨,也有旁觀者在吶喊助威,彰顯著青春的活力;@球場四周都種了樹,下面還有座椅,累了可以休息。家長來看孩子時,還可以在這里談心,真是人性化的設(shè)計。

  籃球場東面是“鋤禾之家”,負(fù)責(zé)給師生烹飪美食佳肴,由上下兩層構(gòu)成。這里寬敞明亮,一排排的餐桌和凳子,干凈整齊。每到就餐時間,這里就充斥著各種喧鬧聲、說笑聲,真是人聲鼎沸、熱鬧非凡。

  食堂北面是公寓式的學(xué)生宿舍樓——“寧靜地”和“致遠(yuǎn)樓”,各有三層,每個宿舍配備了八個床鋪,窗明幾凈,住宿生晚上可以在這里休息。

  這就是我的校園,涵蓋了學(xué)習(xí)和生活功能,它是每個三中人成長的搖籃。希望每一位三中人都能在此勤奮學(xué)習(xí),努力踐行“今日我以三中為榮,眀日三中以我為榮”的誓言!

我的校園作文6

  我的校園在星湖小學(xué),那里春天草長鶯飛,夏天綠草茵茵,秋天鮮果飄香,冬天 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),簡直美不勝收。接下來,我就給大家說說我們的校園吧!

  你一站在學(xué)校門前,就會看到鮮紅色的火焰在熊熊燃燒——這可是我們星湖小學(xué)的;者!還有“星湖小學(xué)”四個蒼勁有力的大字被端端正正地掛在了門口上。

  走進(jìn)校園,站在門口,前面就是已經(jīng)披上了果綠色的盛裝的長廊了,一看,許許多多誘人的百香果撲入眼簾,它的`藤永遠(yuǎn)那么柔嫩,永遠(yuǎn)那么翠綠,永遠(yuǎn)那么可愛,長,長,長,好像永遠(yuǎn)不會疲乏,只有自然有這樣的力量!它的葉或濃或淡、或深或淺,它剛長出來時,是小巧的嫩黃色。可是由于一些時差,使得長廊上的葉子有的淺黃,有的深綠,有的茂盛,有的枯萎。而且葉子還均勻地鋪在架上,一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延開來,一個個“山”字不剩地鋪滿了長廊,送我們一片難得的陰涼。它的果九月至十月結(jié)出,一個一個輕盈地掛在藤上,像一個個小風(fēng)鈴舞動著豐收德爾音符,如一塊塊冰塊相撞動聽的樂曲,又好比一顆顆青檸,肚里還藏著酸酸的汁水。顏色也是五彩繽紛,變化多樣:綠得淡綠,青的靛青,紅的紫紅,還有嫩綠,淡紅等各種各樣斑斕的色彩,好比一條綴著七彩鱗片的青龍,載著星湖小學(xué)的希望騰飛。

  沿著塑膠跑道往前走時,你往右看了嗎?那里有一排深綠的芒果樹。從遠(yuǎn)處看,它們貌似全部融合在了一起。它的枝丫密密麻麻,左生一節(jié),右生一節(jié),密得一絲陽光也透不進(jìn)來。這樹皮不像荔枝樹那么粗糙,也不像白樺樹的樹皮那么光滑,而是光滑中帶著粗糙,粗糙中不失光滑,棕色的和灰棕色的都有。它的葉子又長又扁,兩頭尖,橢圓形,它剛長出來時是是嫩紅色,還有一片片嫩黃色的紋路十分清晰;之后紋路就會慢慢變淺,變成嫩紅色綴著淡黃色的紋路,然后就是變成嫩綠色,最后變成墨綠色。

  沿塑膠跑道一直向前走,前方是既雄偉,又氣派,還十分氣勢磅礴的教學(xué)樓。它穩(wěn)穩(wěn)地矗立在面前,一動不動地站在你前面。左邊,是一個八面玲瓏的小花壇,里面凈是種了素有“不是人間種,移從月里來。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開”的桂花,它又樸實(shí),又典雅,又芬芳。它看似微不足道的只有幾毫米的花瓣,會散發(fā)出迷人幽長的香氣,讓人心曠神怡,魂?duì)繅艨M。

  怎么樣,我的學(xué)校是不是十分美麗呢?

我的校園作文7

  阜紡小學(xué)是一個美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫,而那些設(shè)計師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。

  剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護(hù)著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固,又像銀鏡那樣的閃耀。

  跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風(fēng)擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng),唱著動聽的歌曲?諝庵袕浡ㄏ,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園!

  繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的'海洋操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球熱鬧極了!

  穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!

  阜紡小學(xué),真是個美不勝收的學(xué)校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學(xué)校都要美,都要好看。我愛我的學(xué)校!

我的校園作文8

  我喜歡的既不是雄偉壯闊的萬里長城,也不是金碧輝煌的凡爾賽宮,而是我那勃勃生機(jī)的校園。

  春天,校園里百花齊放,有的花張開了笑臉,有的還是花苞,像一粒大種子。快聽快聽,他在說話,“看!這花裙子好看吧!惫唬鸦ǖ惯^來看就是一條花裙子,上面還有如同珍珠般閃閃發(fā)光的露珠;▋哼有一陣陣醉人的芳香,這芳香不僅把我們陶醉,還叫來了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。這花香飄呀飄呀,帶領(lǐng)我們?nèi)チ讼牡男@。

  夏天,校園里火辣辣的,像士兵一樣枝繁葉茂的大樹下有一個“知了樂隊(duì)”。他們在唱“啦啦啦,啦啦啦,我們是夏天歌唱的小行家!毕奶炜墒莻好日子,同學(xué)們不管三七二十一,甩掉鞋子,搶過救生圈,光著小腳丫,歡呼著撲向游泳池的'懷抱中。同學(xué)們就像幾條小魚,在泳池中游來游去?靵砜纯闯靥涟,池塘中有好多碧綠碧綠的荷葉,就像一個個碧綠的小太陽。小魚在水中你追我趕,好像在做游戲。有的小魚悄悄地探出小腦袋東張西望,想看看外面有什么新鮮事;有的小魚,扭扭身子,搖搖尾巴,跳起了集體舞。小魚游呀游,帶我們?nèi)チ饲锏男@。

  秋天,校園里的銀杏黃了,楓葉紅了。銀杏是個調(diào)皮的娃娃,他放開大樹媽媽的手和風(fēng)一起在空中玩耍。楓葉是個舞蹈家,一陣風(fēng)吹來,她在風(fēng)中翩翩起舞,飄呀飄,帶我們?nèi)チ硕男@。

  冬天,校園里白雪皚皚,雪媽媽給大地送上了一件白棉襖,叫回了葉子寶寶。同學(xué)們穿著白棉襖打雪仗,堆雪人。

  我愛我的校園,有百花齊放的春天,有烈日炎炎的夏天,有橙黃橘綠的秋天,還有銀裝素裹的冬天。

我的校園作文9

  秋天的校園是美麗而歡快的。

  當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹過時,樹葉兒沙沙的響著,不久便像蝴蝶一樣翩翩地飄落到地上,給地面鋪上了一層金黃的毯子。

  清晨,走進(jìn)學(xué)校的大門,看到如此美麗的葉子被風(fēng)吹得在校園中飛舞,有些同學(xué)去掃地上的落葉,不時還會傳來他們的一陣陣笑聲,因?yàn)閽呗淙~是一件十分有趣的事情,樹葉兒總喜歡和同學(xué)們玩“捉迷藏”。有時剛把幾片葉子掃過來,就馬上被風(fēng)吹回去了。有時落葉很多,同學(xué)們喜歡把落葉掃成一堆一堆的,然后在分別把每堆落葉掃進(jìn)簸箕里,于是會經(jīng)常出現(xiàn)掃了這一堆而另一堆卻不見了的情況。當(dāng)把落葉掃進(jìn)簸箕后,還不能太大意,要用掃把蓋住簸箕,然后再走到垃圾筒前把它們倒進(jìn)去,因?yàn)槁淙~在風(fēng)的捉弄下很容易從我們的簸箕里逃出來。

  校園中的秋色,因?yàn)橛辛诉@秋葉秋風(fēng)和孩子們的笑臉而顯得那樣美麗快樂。

  再向前走,教學(xué)樓門前種的那許多果樹,每棵樹上都結(jié)出了累累果實(shí)。

  海棠樹上的海棠果多得把樹枝都壓彎了,樹下還有幾顆熟透的.小果子,散發(fā)出淡淡的甜味。石榴樹上又大又紅的石榴十分引人注目。走過去一瞧,只見幾個最大的石榴竟然裂開了,露出它那晶瑩剔透的小珍珠。

  穿過教學(xué)樓的走廊,來到花園中,準(zhǔn)會被柿子樹所吸引。幾棵樹上的葉子幾乎掉光了,只剩下紅紅的柿子,燈籠一般地掛在枝頭。這時,一只喜鵲飛來,停落在樹梢,四周望了望,然后啄起柿子樹上最頂端的那一個柿子來,啄了幾下,便高興地“喳喳喳喳”地叫起來。它一定是在贊美這柿子的香甜,叫其它的鳥兒都來,說不定,它也在招呼校園里的教師同學(xué)來品嘗一下這柿子的味道呢!

  秋天的校園更少不了那生動有趣的課堂。聽,教師正有感情地給同學(xué)們朗讀詩人何其芳的《秋天》:“震落了清晨滿披著的露珠,伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀,用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果……”。好一幅農(nóng)家豐收的歡樂喜慶的畫面!教師讀完后,大家都鼓起了掌。

  很快,校園里又傳出了同學(xué)們洪亮的朗讀聲。

  秋天的校園不僅景色美麗,在我眼中,它還是一個歡樂的世界,因?yàn)檫@里有教師的講課的聲音,同學(xué)們的朗朗讀書聲和歡笑聲以及鳥兒快樂的歌聲。

  秋天的校園真是一幅充滿生機(jī)與快樂的圖畫,一幅由秋風(fēng)和教師同學(xué)們共同繪制的圖畫。

我的校園作文10

  順著環(huán)城東路大運(yùn)河由北向南走,沒過多久便會看到一座屹立了一百多年的校園——秀州中學(xué)分校,我現(xiàn)在就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)。我的學(xué)校已經(jīng)有一百多年的歷史了,是嘉興建校最早的一所學(xué)校。

  在我的學(xué)校當(dāng)中有著幾幢各具特色的教學(xué)樓:勤學(xué)樓、日新樓、科技樓……“勤學(xué)樓”,顧名思義,是在告訴著我們學(xué)習(xí)要十分勤奮,正在緊張備戰(zhàn)中考的初三的同學(xué)們正在這幢樓里度過他們最后一年的初中學(xué)習(xí)時光;“日新樓”,是我們學(xué)校最具特色的一幢樓了,從天空當(dāng)中俯瞰,就像漢字當(dāng)中的“回”字,就好像是中國獨(dú)具一格的福建省土家樓;而我們幾乎所有的副課,還有許多神奇的、令人振奮的科學(xué)實(shí)驗(yàn),都在科技館中進(jìn)行。

  我的校園有著許多美麗的景致:惠泉亭、校史樓、秀州之光……但在這些有著獨(dú)特風(fēng)光的校園當(dāng)中,“秀州之光”尤為突出。“秀州之光”坐落在我們學(xué)校原來的校門口,在一塊開羅地上佇立著分別拿著書本和呼啦圈的一男一女的兩個學(xué)生,透露出了勃勃的生機(jī)。在這座雕塑的周圍,還有一圈窄窄的小溪,以及一些草地,有時還能看見里面還有些小魚在水里游走,這更為這座雕塑增添了一分生機(jī)。

  我能在這所學(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí),感到十分自豪,因?yàn)樵谶@校園中不僅擁有著其獨(dú)特的美麗,還走出了許多的`民族精英和世界名人:陳省身、李政道,程開甲……在這樣的一所名人輩出的學(xué)校當(dāng)中學(xué)習(xí),我難道不應(yīng)該感到自豪嗎?

  我要在這所歷史悠久、名人輩出學(xué)校當(dāng)中,認(rèn)真地度過還有一年多的初中生活。我要好好地學(xué)習(xí),以八個字的校訓(xùn)“愛國、愛校、民主、科學(xué)”為基礎(chǔ),恪守校訓(xùn),確立目標(biāo),端正對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)當(dāng)中所遇到的困難與挫折!安环e跬步,無以至千里!蔽蚁嘈,只要我能更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,端正自己學(xué)習(xí)的態(tài)度,把自己更多的精力用到學(xué)習(xí)上,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,我一定會取得更好的成績,向父母、向老師、向?qū)W校,同時也為自己交上一份最完美的答卷。

  我要努力學(xué)習(xí),最終像陳省身、李政道,程開甲……他們那樣,做一個成功人士,做一個為國爭光的人。

我的校園作文11

  我的校園一年四季都很美麗,我非常喜歡我的校園。

  春天,校園里萬物復(fù)蘇。小草經(jīng)過漫長的冬眠后,從土里探出頭來了。我的校園里有梧桐、楊樹……它們都長出了嫩綠的小葉子。花壇里首先迎接春天的是迎春花,真不愧是春天的使者。燕子從南方飛回來了,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在和人們說:“春天來了,春天來了!蔽覀兠摰袅顺林氐囊路,穿上了薄薄的衣服,在操場上嬉戲。

  夏天的校園里,綠樹成蔭。大樹的葉子變成深綠色的了,像一把把大大的遮陽傘,一下課我們就會去乘涼。同學(xué)們不會再圍著操場跑了,而是坐在教室里聊天。最討厭的是知了了,每次都“知了,知了”地叫著,聽著好煩人!花壇里的花開得更艷了,最引人注目的.當(dāng)然是爭奇斗艷的月季花了。

  秋天,校園里五顏六色。大樹上的葉子有的變黃了,有的變紅了,都一片一片地飄下來,好像為大地鋪上了一層地毯一樣。校園里的石榴樹,也結(jié)滿了紅彤彤的大石榴,它們一個個笑咧了嘴,露出了晶瑩透亮的小牙。

  冬天,校園里銀裝素裹。冬天大樹的葉子都已經(jīng)沒有了,只有樹枝和樹干了,但是松樹沒有落葉,依然昂首挺立。下大雪的時候,大雪好像為大地穿上了銀色的衣服。同學(xué)們最喜歡冬天了,有一些同學(xué)調(diào)皮,看到你在樹下就會搖,樹上的雪就會落到你的頭上,真涼!同學(xué)們還會打雪仗,還有些同學(xué)玩堆雪人,可開心了!

  我喜歡校園的一年四季,你們喜歡嗎?

我的校園作文12

  我的校園,我的家,不管它是好是壞,看著院前盛開的花朵,不管它是否會留下,仰望天空就像一條滾滾長江。

  在不斷變化的季節(jié)里,時間慢慢流逝。

  我站在四樓的陽臺前,看著寂靜的校園。

  我滿腦子都是想法。

  文昌花園的太陽從東方的天空慢慢出來,照亮了寂靜的夜晚。

  春天喚醒了所有沉睡的東西,文昌花園抬頭看到了一片新的綠色。

  樟樹脫下它黃色的舊衣服,換上一件淡綠色的霓虹襯衫。

  湖面蕩漾著波浪。

  湖上的柳樹長出了新芽。

  一陣風(fēng)吹得太大,賈斯帕把樹吹高了。

  一萬棵樹掛著美麗的綠色絲綢腰帶。

  地上的草慢慢地把頭伸出地面,向著太陽生長。

  陽光下,花兒微微露出害羞的臉,樹枝上的鳥兒唱著委婉動聽的歌。

  這些歌曲贊美春天的美麗和新的一天的美麗。

  早上好!早上好!你好。

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在高聳的建筑上時,學(xué)校門口也響起了持續(xù)不斷的“早安”。

  風(fēng)和煙都是清澈的,天山都是彩色的'。

  從溪流中漂浮,任何東西。

  從阜陽到桐廬,有數(shù)百里的山川,世界是獨(dú)一無二的。

  該國北部的風(fēng)景被冰凍了數(shù)千英里,積雪漂浮了數(shù)千英里。

  長城擺動的走廊回蕩著讀書的聲音。

  樹枝上的鳥兒停止了歌唱,歪著頭站在樹枝的一邊。

  同學(xué)們,今天的課到此結(jié)束。

  好了,下課了。

  站起來,老師。

  再見!同學(xué)們,再見!當(dāng)老師優(yōu)雅地走開時,教室又變成了一片熱鬧的景象。

  小A,你會做這道題嗎?是的,我會教你的!來吧,D,這個單詞怎么發(fā)音?我不知道。

  我知道我會教你們兩個!樹枝上的鳥兒又唱起了快樂的歌,贊美純潔的友誼和斗爭。

  競技場中灼熱的太陽等于0+,競技場中的運(yùn)動員排成隊(duì)狀,像弦上的箭一樣擺姿勢,準(zhǔn)備出發(fā)。

  在裁判的指揮下,運(yùn)動員們奔向終點(diǎn)線。

  在烈日下,運(yùn)動員的汗水浸濕了他們的襯衫,并把操場涂滿了油。

  小a。

  快點(diǎn),快點(diǎn)!快跑。

  小b。

  來吧。

  來吧,一班!來吧,27班!一個接一個在看臺上大喊大叫?干杯。

  某某獲得了第一名,某某獲得了第二名。

 。!小A贏了!哈哈!然后一陣歡呼聲響徹天空。

  我看著遠(yuǎn)處,我的思緒回蕩,突然我回頭看。

  三年像流沙一樣悄悄地過去了。

  轉(zhuǎn)眼間我將再次離開母校。

  我站在四樓,靜靜地看著這個寂靜的校園。

  我愛我的母校,我的校園和我的家。

我的校園作文13

   步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  我的學(xué)校很寬敞。有1個植物園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的大帽子;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在一枝獨(dú)秀呢。教學(xué)樓里有30個教室和許許多多的功能室。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事,只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。

  再走呢,就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,旁邊是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

  操場左右分別設(shè)置的'專門籃球場、排球場、足球場,每一塊場地設(shè)施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學(xué)生們做相應(yīng)的運(yùn)動。

  我們的教學(xué)樓有兩座,一座是1至4年級的樓,另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像身披了一層白紗裙。教學(xué)樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學(xué)樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學(xué)樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,可教學(xué)樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點(diǎn)的裙子。秋天,瓜果飄香,教學(xué)樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風(fēng)。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,教學(xué)樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學(xué)樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點(diǎn)也不相同,你說我們在這種環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),你說能不快樂嗎?

  校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念。

  

我的校園作文14

  我有一個美麗的學(xué)校,從小學(xué)一年級開始,我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護(hù),雖然我的學(xué)校不是很大,但是我的學(xué)校一年四季都很美。

  當(dāng)春天到來時,樓前樓后的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落后,長得也很快,當(dāng)春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰著小臉,張著小嘴,盡情的允吸著春雨的味道。

  當(dāng)夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得艷麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

  當(dāng)秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

  冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當(dāng)下雪的`時候,透過窗戶向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當(dāng)中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嘗雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

  這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校,讓我學(xué)習(xí)知識,學(xué)會感恩,快樂成長的地方。

我的校園作文15

  每天清晨,太陽還未升起,許多人還在夢鄉(xiāng)。而我已經(jīng)整裝待發(fā)了,去哪兒呢?當(dāng)然是去我的學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校當(dāng)我騎著單車伴隨清晨的霧氣、露水走進(jìn)學(xué)校時,心情便走一下子點(diǎn)燃了。因?yàn),不得不說,我的學(xué)校真的好美!

  剛進(jìn)入校門口,一直往北走。你會看到,這是一條寬又平整的水泥路,你會抱怨道這十分乏味、缺乏生氣,但是當(dāng)你瞥見路兩旁的櫻花樹時,你的那些抱怨的`念頭便全都灰飛煙滅了。櫻花樹在風(fēng)中搖搖欲墜,櫻花像一只只蝴蝶翩翩起舞,飄散在空中,使整個道路彌漫著香氣。你說,是不是,心情一下子就被點(diǎn)燃了呢?但是功勞還是在我們辛勤的園丁,是他們讓我們有這么多的精神享受!如果你認(rèn)為這就完了,那么你就錯了。別急,我們繼續(xù)往前走。再往前就是我們的教學(xué)樓了!

  在它身上盡顯莊嚴(yán)、偉大。讓我們不得不嘆為觀止。由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新,高處掛了一個國徽,下面刻了幾個大字:崇德博學(xué)尚美創(chuàng)新。怎么樣?是不是感覺十分高大上呢?我們將在這棟樓里吸取知識、學(xué)會做人。嘿嘿!

  下面到我們最喜歡的操場啦!在這里,有同學(xué)擺脫學(xué)習(xí)的歡聲笑語,真的暖意融融啊!操場一圈便是四百米。每天我們都要在這里跑上六圈,也就是二千四百米啊!同學(xué)們都紛紛抱怨呢,但是我相信學(xué)校也是為了我們的健康著想,讓我們能有一個健康的體魄,才能談其他的!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

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