共享優(yōu)秀作文（經(jīng)典）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的共享優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

共享優(yōu)秀作文1

　　成長路上，我有喜有憂，而歲月貫穿了人的一生，我便與歲月共享的這一切。

　　小時(shí)候的我無憂無慮，天是那么闊，地是那么廣，歲月也留給我無盡的閑暇時(shí)光，讓我做我喜愛的事。春天的田野，覆滿了一畦畦的蔬菜。這不僅吸引來了農(nóng)民，更吸引來了我，我常跑到田埂上，這里有無數(shù)不知名的野花，它們享受著上天賜予他們的光輝，同時(shí)的癮來了蜂圍蝶陣。菜畦上，螞蚱跳躍著，舞蹈著，我邊撲過去，逮著了幾只螞蚱，給小伙伴煊耀著。田埂上的路坑坑洼洼的，我鉆過土洞，躺過泥坑。在這如詩如畫的童年，我與時(shí)光共享了無數(shù)的快樂。

　　然而，隨著我逐漸長大，能到我才知道歲月與我共享的，不光是快樂。年級(jí)漸漸升高，學(xué)習(xí)帶給我困惑和壓力，五年級(jí)的一個(gè)冬天，春天來的實(shí)在是太晚了，我的爺爺辭別了這人世，我知道暫時(shí)放下事業(yè)，回家參加葬禮，看著躺在棺材中雙眼緊閉，毫無聲息的爺爺，我不由得心酸落淚。歲月將爺爺?shù)念^發(fā)染白了，像沾滿白露的蓬草�；叵肫鹨酝�我與爺爺相處的`時(shí)光，我既悲傷，又對(duì)歲月感到憤恨，憤恨它的歲月不留人，從此我便不再與它共享快樂，而是解不開的怨恨。

　　雖說那年春天來的太晚，但該來的還是會(huì)來臨。歲月終于在來年再次帶來春天，我走在大街上，花壇上的花競相開放，花香撲鼻，樹長出了繁茂的綠葉，小草拱破泥土的縛束，紛紛鉆出頑強(qiáng)的腦袋。歲月將冬的沉寂荒涼抹去，帶來了生機(jī)勃勃的春天，雖說冬天延續(xù)的太久，但美好終究會(huì)降臨，而帶來這一切的，正是如箭矢般逝去的光陰，我不禁大徹大悟，歲月帶給我的有好有壞，但悲涼盡頭是繁華，何必將怨恨發(fā)泄在歲月頭上，我與它共享的，應(yīng)是勇敢面對(duì)人生的執(zhí)著，向往，我終于不再悲觀，有了勇氣面對(duì)這世界。

　　一路走來，歲月始終駐守著我的人生，它留給我悲涼和繁華，我也與它共享著人生的喜怒哀樂。

共享優(yōu)秀作文2

　　共享單車作為緩解城市交通擁堵、便捷出行的替代工具，同時(shí)也是共享經(jīng)濟(jì)理念的新興產(chǎn)物，體現(xiàn)了低碳出行、節(jié)能減排的生態(tài)環(huán)保概念。共享單車的出現(xiàn)，給城市生活增添了一道亮麗的風(fēng)景線。然而，共享單車在貴陽卻也如在國內(nèi)很多城市的遭遇一樣，命運(yùn)多舛、慘遭毒手。這道亮麗的風(fēng)景線瞬間花容失色，處境難堪。

　　現(xiàn)象一：被遺棄在道路隔離帶。

　　現(xiàn)象二：被遺棄在高架橋匝道。

　　現(xiàn)象三：各種亂停亂放。

　　現(xiàn)象四：被損壞。

　　現(xiàn)象五：被涂改顏色。

　　現(xiàn)象六：識(shí)別碼被挖去。

　　現(xiàn)象七：裝私鎖，據(jù)為己有。

　　公司CTO首席技術(shù)官邱林表示，快兔出行于今年1月份進(jìn)駐貴陽。到目前為止，公司已經(jīng)投入了2萬輛單車。每天使用人次達(dá)35次/車。用戶活躍度在全國的眾多城市中算比較高的。目前確實(shí)存在車輛被損壞的情況，被損壞車輛已達(dá)到一百多輛。其中一次出現(xiàn)在花溪公園附近，有七十多輛車被損壞。他們懷疑是有人因?yàn)槔�益沖突蓄意惡性破壞，目前他們已經(jīng)向法院提起訴訟。目前，快兔出行公司已向政府部門提出申請(qǐng)，在城區(qū)規(guī)劃更多的共享單車停放點(diǎn)。

　　貴陽市交通委員會(huì)交通發(fā)展研究中心主任丁勇表示，目前由貴陽市交通委員會(huì)牽頭，聯(lián)合交管局、城管局等相關(guān)部門共同協(xié)商，本著支持發(fā)展、引導(dǎo)、規(guī)范的'原則，擬定關(guān)于共享單車的管理規(guī)范措施，預(yù)計(jì)該措施將在5月份出臺(tái)。

　　擁有了共享單車，貴陽市民不再羨慕其他城市的同時(shí)，卻有不少市民不懂珍惜，給自己的城市抹黑。愛護(hù)公物不僅僅是小學(xué)課堂里的一句口號(hào)。文明，貴陽這個(gè)城市還要走很長的路。素質(zhì)，是我們不得不再次提到的關(guān)鍵詞。在此，我們呼吁每位市民多一份敬畏之情，珍愛公共設(shè)施，考慮一下自己的行為會(huì)不會(huì)影響到他人。城市文明建設(shè)，需要您的一份力量!

共享優(yōu)秀作文3

　　最近，一個(gè)新概念走進(jìn)了人們的視線，那就是“共享單車”。它們整齊地停放在路旁，有藍(lán)色的、橙色的、黃色的每個(gè)車座下面都標(biāo)著“一元騎車”等字樣，人們用手機(jī)掃過二維碼后即可騎走，到了目的地，鎖上車鎖就結(jié)束計(jì)費(fèi)。共享單車不僅給人們的出行帶來了便利，而且收費(fèi)也不貴，成為很多人出行的選擇。

　　共享單車是一種環(huán)保的出行方式。騎車出行固然比開車環(huán)保，但人們不會(huì)每時(shí)每刻都在使用自行車，每人買一輛，用到的時(shí)間短，擱置的時(shí)間長，這就會(huì)在無形中增加了資源的閑置。但在“共享”的方式中，這種浪費(fèi)得以減少，人們可以在不同時(shí)間共用自行車，讓這些資源可以被立體地利用。所以，共享的意義也在于對(duì)資源的立體利用，讓它的作用得到較大發(fā)揮。

　　共享單車也是一種節(jié)約的出行方式。人們購買自行車往往要花幾百元，但在使用“共享單車”時(shí)，半小時(shí)只需一元。這是因?yàn)椤肮蚕韱诬嚒辈皇仟?dú)有的，它們的造價(jià)會(huì)由更多的使用者來分擔(dān)，減少了每個(gè)人的花銷，卻不影響每個(gè)人使用自行車。這也是共享單車這個(gè)新方式受歡迎的原因之一。所以，共享的意義還在于它可以在不影響人們使用資源的同時(shí)減少每個(gè)人的`開銷。

　　但是“共享”二字，必須是基于人們的自覺�！肮蚕韱诬嚒蓖７庞诮值栏魈�，不可能隨時(shí)有專人看管，需要每個(gè)使用者自覺愛護(hù)，遵守共享的規(guī)則。在實(shí)際生活中，多數(shù)人會(huì)自覺地將車停到停放點(diǎn)，但也有些人還是會(huì)違反規(guī)則，或?qū)④囨i上了自己的鎖，或不把車�；亟诌叺耐７盘�，而是把它們放在樓道里或其他難以找到的地方，嚴(yán)重影響了車的共享。共享的公共資源是有使用規(guī)則的，需要人們?nèi)プ杂X遵守。

　　共享在現(xiàn)在是一種便利又節(jié)約的方式，它有許多意義，但只有每個(gè)人都遵守共享的規(guī)則時(shí)，共享的意義才能得以長期存在。

共享優(yōu)秀作文4

　　“媽媽，我好累呀，走不動(dòng)了！你幫我租一輛共享單車吧！”咔嚓一聲，車上的鎖開了。那位妹妹騎上車，歡快地騎著。這現(xiàn)象是多么的美好��！可是，這種現(xiàn)象并不是實(shí)際。雖有，但很少。共享單車上的二維碼被拔了，編號(hào)也被刮了；一輛輛車子在損壞，好心人打電話報(bào)修，都沒人接；小區(qū)并沒停放共享單車的位置，但卻一直聽到共享單車的聲音在耳邊響起；共享寶馬被人租去，�；貋頃r(shí)，已經(jīng)壞得不成樣子。這些現(xiàn)象本不應(yīng)該出現(xiàn)在我們的生活中，但卻時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。小男孩用斧頭砍共享單車，父母卻說這是小孩子貪玩沒事；共享書店的書一本本流失；被列入黑名單的人一大串。這都是為什么呢？人們的`素質(zhì)如此差嗎？這一系列問題都是因?yàn)槿藗兊牡赖聠栴}。

　　隨著桂花的芬芳，路上散步的行人漸漸增多。騎著共享單車的人也多了，在共享書店里看書的人也多了，共享一系列的東西都變成了潮流的熱門。隨著損壞的增多，上海的一位修匠工李伯伯看不下去了，每天一清早乘上公交車到每一個(gè)共享單車地點(diǎn)，背著沉重的維修袋，把附近的共享單車集中到一起進(jìn)行維修，每天風(fēng)雨無阻地進(jìn)行著，這一切都是他自愿的。這一切都深深使我們感動(dòng)！可是，也使我內(nèi)心非常惱火，人們?cè)趺茨苓@般狠心？讓一位65歲的老人家每天出來為你們這些人收拾后果！

　　雖然“共享”這一產(chǎn)品給我們帶來了很多便利，但也使我們?nèi)祟愖兊脩猩��！澳銜?huì)不會(huì)累啊？騎著自行車出去吧！”“沒事，累了掃一輛共享單車不就行了嗎？”

　　這一切都是共享時(shí)代造成的，如果人們能保護(hù)共享單車，那么世界就變得更美好！

共享優(yōu)秀作文5

　　共享，一個(gè)越來越公眾化的名詞是我們現(xiàn)代生活人與人關(guān)聯(lián)一縷無形的“線”，它聯(lián)接了我們每個(gè)人，給予我們?cè)S多的方便與互動(dòng)。

　　一放學(xué)，學(xué)校門前的共享書店便是我們的必去之處，借書之方便，簡單的操作讓我們愛上了這個(gè)溫馨的小屋。時(shí)不時(shí)就有人進(jìn)去借書，閱讀。

　　但有些不美好的，也時(shí)常出現(xiàn)。

　　“喂，這位同學(xué)，你還沒有借書吧！”一位同學(xué)正將一本書夾在衣服中準(zhǔn)備離開共享書店時(shí)，一位女生叫住了他�！皼]有，我借了�！蹦俏煌瑢W(xué)怔了一下，臉有些發(fā)燙�！翱晌颐髅骺匆娔闶侵苯幽米叩�，那你有借書憑證嗎？”這個(gè)女生繼續(xù)說�！拔摇�…”那位同學(xué)的臉發(fā)紅了，不敢回答。這一小插曲驚動(dòng)了書店中的人們，人們都看著那位同學(xué)，那位同學(xué)心虛了，低下頭走向借書處借書，那位女生也沒有說什么，繼續(xù)借書了。

　　同時(shí)也在書店的我也看到了這一幕，其實(shí)這種事并不少見，書店的書一直在丟失，而借閱的人也一直在增多，這一切都有著密切的關(guān)聯(lián)，有人想“鉆空子”，把書帶回家，“占為己有”，也有人前來將家中的書分享給大家。也就“維持”了共享書店。

　　而校門口也常常會(huì)停放一些共享單車，借閱完書的.同學(xué)就喜歡掃碼開啟共享單車回家�？勺罱�校門外也沒有幾輛共享單車，有時(shí)車上的二維碼被貼掉了，有些車甚至直接上了鎖，無法再供同學(xué)們受用。馬路上到處都有騎著共享單車的人的身影，鮮艷的顏彩已然成為了一道風(fēng)景，可那些“風(fēng)景”中有一些卻是“不對(duì)外開放的私家花園�！币矡o法供人們賞析。

　　共享，其實(shí)是一條無形卻而有力的線，線上承載著人與人直接的互動(dòng)與誠信，在這個(gè)共享時(shí)代里，我們?nèi)伺c人之間多了一份關(guān)注，使我們有著更大的責(zé)任感，要給予這條線多一份力量，變得更長遠(yuǎn)，延續(xù)著這份誠愛。

共享優(yōu)秀作文6

　　第一次看見這新奇玩意兒，是在深圳。馬路邊，長長的一排一模一樣的自行車一下就吸引了我。這些自行車用來干什么的?為什么這么整齊地排在馬路邊呢?

　　我心中充滿疑惑，連忙問叔叔。

　　叔叔笑著說：“這是共享單車，擺在馬路邊就是給有需要的人騎的.�！�

　　“咦?免費(fèi)嗎?”我驚奇地叫起來，內(nèi)心摳門的小火苗燃燒起來，倆眼放光。

　　叔叔搖了搖頭說：“當(dāng)然不是，是企業(yè)投放的，收費(fèi)才能維持單車持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)�！�

　　原來，這共享單車是由國外引進(jìn)的理念。在一個(gè)城市范圍投放一定數(shù)量，有統(tǒng)一特殊標(biāo)識(shí)的單車，借助現(xiàn)代的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，供市民有償使用。使用方法很簡單：打開微信掃一下單車上的二維碼，車鎖自動(dòng)打開就可以騎著走，同時(shí)也開始計(jì)費(fèi)了。到達(dá)目的地后在手機(jī)上一操作車自動(dòng)上鎖停止計(jì)費(fèi)。只要在這個(gè)城市不管你騎到哪里去都沒關(guān)系，車上安裝了gps定位系統(tǒng)，下一個(gè)需要用車的人利用手機(jī)的app就可以知道附近這一輛車有空閑。

　　“真好!”我興奮地叫道：“不過，單車用了一段時(shí)間難道不會(huì)變臟，變舊嗎?”

　　“因?yàn)橛術(shù)ps平臺(tái)，管理也者能夠清楚知道所有車所在的位置，方便根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)配，同時(shí)工作人員隔一段時(shí)間便會(huì)對(duì)單車進(jìn)行必要的維修和保養(yǎng)，所以不用擔(dān)心�！�

　　在深圳這樣的國際大都市，停車位一位難求，汽車尾氣已經(jīng)是造成霧霾的元兇。不管你是為了環(huán)保，還是為了省錢，或者為了鍛煉身體，共享單車絕對(duì)是個(gè)明智的選擇。

　　將來大家環(huán)保意識(shí)慢慢加強(qiáng)，共享單車的數(shù)量也會(huì)多起來，可以覆蓋更廣的地區(qū)。等共享單車發(fā)展到全國，全世界的時(shí)候，更多人會(huì)選擇共享單車，開汽車的人便會(huì)越來越少，到那時(shí)候，汽車所帶來的污染便會(huì)漸漸消失，藍(lán)天白云就可以天天跟我們見面了。

　　這真是個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意。既能夠方便大家健康低碳出行，又能夠最大限度地資源共享。

共享優(yōu)秀作文7

　　近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學(xué)的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實(shí)有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨(dú)特的誠信教育，也是對(duì)多年來學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗(yàn)。

　　將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當(dāng)行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的'圖書館，實(shí)則被每個(gè)人心中的道德底線和誠信之門嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)自律性與誠實(shí)性的充分信任，我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個(gè)創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強(qiáng)行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心，這相當(dāng)于對(duì)他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實(shí)守信。

　　然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞，例如正在風(fēng)靡的共享單車，通過智能手機(jī)就能快速租用和歸還一輛單車，本意方便市民出行，但亂停亂放、惡意破壞甚至直接騎回家等不文明現(xiàn)象頻發(fā)，在社會(huì)上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時(shí)宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補(bǔ)互助倒是能起到更好地效果。只要堅(jiān)持自助圖書館的方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗(yàn)與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。

　　我認(rèn)為在數(shù)個(gè)小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會(huì)上進(jìn)行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計(jì)日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運(yùn)行!

共享優(yōu)秀作文8

　　我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了十四年，現(xiàn)在我在讀中職而你在讀高中，兩個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)完全不一樣。前幾天我剛看完一本書，叫《我愛陽光》，我覺得非常適合高中生的你去閱讀，現(xiàn)在我想給你介紹一下這本書：

　　《我愛陽光》是作者許佳十七歲時(shí)寫的成名作，她用詩性的語言敘述了一個(gè)高二男生以青春而敏動(dòng)的心靈對(duì) 世俗生活進(jìn)行個(gè)人反叛與逃離，從一個(gè)側(cè)面生動(dòng)地描寫了少男少女的成長煩惱，在他們的煩惱中，不但看到了對(duì)現(xiàn)行教育制度的不滿，更看到了覺醒中的心靈對(duì)真實(shí)人生的追求，一個(gè)少年擺脫幼稚的童年，走向獨(dú)立思考的.成年征兆。

　　你和里面的三個(gè)主人公都有相似之處。你的童年生活與“吉吉"一樣無憂無慮：吃冰棍、一毛錢的辣條、爆炸糖、廉價(jià)的綠豆餅，這些都構(gòu)成了你童年生活的全部快樂、全部意義。當(dāng)你剛懂事時(shí)，你的爸爸媽媽絕然地分開了，你欣然地接受了這個(gè)無法改變的事實(shí)，你爸爸借著培養(yǎng)你獨(dú)立人格的理由放棄了撫養(yǎng)職責(zé)。你的生活就像”秦庚“一樣，為了獲得爸爸的重視，你每次都故意很大聲說話，把喜怒哀樂全表現(xiàn)在臉上，你甚至故意逃課出去玩，迫使爸爸用尋找的方式提高自己在他心中的地位�？墒钱�(dāng)一切努力都宣告 失敗時(shí)，你對(duì)爸爸再也沒有一點(diǎn)期待，你不期待他會(huì)關(guān)心你，不期待他會(huì)關(guān)注你，你變得獨(dú)立自主。還記得你讀高一時(shí)，你因?yàn)榻o別人傳紙條，成了考試作弊的主角，受了學(xué)校的處分，當(dāng)各種“關(guān)心”、“批評(píng)”撲面而來時(shí)，你跌入了自我崇拜的精神泥潭，你開始厭煩各種各樣“假模假式”和成人世界的虛偽和欺騙。再后來，你和“王海燕”一樣遇到了自認(rèn)為的男朋友。

　　你有了青春期應(yīng)有的情緒;你做了青春期應(yīng)做的事;你經(jīng)歷了青春期不應(yīng)經(jīng)歷的挫折。我知道有些事情并不是你一廂情愿的;我知道你所謂的愛情終會(huì)得到和解;我知道你終會(huì)遇到像“吉吉"一樣用她的生命意識(shí)幫助”秦庚“和“王海燕”重新發(fā)現(xiàn)自我的人。

　　希望你能去看看這本書，更希望你看了這本書會(huì)有所領(lǐng)悟和收獲!

共享優(yōu)秀作文9

　　現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)發(fā)展到今天，經(jīng)歷了100多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。1894年6月23日，當(dāng)顧拜旦與12個(gè)國家的79名代表決定成立國際奧委會(huì)，開創(chuàng)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)時(shí)，曾一度受到人們的諷刺。而在百年之后的今天，奧運(yùn)會(huì)已成為普天同慶的.盛大節(jié)日，奧林匹克運(yùn)動(dòng)吸引了世界上絕大多數(shù)國家和地區(qū)的積極參與。 百年期盼，夢(mèng)想成真。今天，奧運(yùn)會(huì)終于走進(jìn)北京，走進(jìn)中國，走進(jìn)13億人民中間。

　　能夠參加奧運(yùn)會(huì)，是所有運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。為了參加奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們不僅要具備必需的水平和成績，有時(shí)還要克服種種困難，沖破重重阻撓。

　　名將云集，競爭激烈。但人們都明白，參加奧運(yùn)會(huì)比賽的目的不僅僅是奪取金牌，更重要的是參與。只要你參與了，努力了，付出了，過程比結(jié)果會(huì)更有意義。有不少代表團(tuán)從來與奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌無緣，但他們還是義無反顧地參與；很多選手明知道自己實(shí)力不濟(jì)，卻仍然樂此不疲地參賽。

　　不僅僅是運(yùn)動(dòng)員、教練員，包括志愿者、火炬手、觀眾等，所有的人都在從不同的角度享受奧運(yùn)會(huì)的魅力和快樂。北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者提出了“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”。

　　如今，全世界的目光都在關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)。屆時(shí)，除了現(xiàn)場觀眾，還將有40多億人觀看奧運(yùn)會(huì)賽事的電視直播，欣賞這一規(guī)�？涨暗囊曈X盛宴。再加上廣播聽眾、報(bào)刊讀者以及互聯(lián)網(wǎng)的受眾，世界上不知有多少人在為北京奧運(yùn)會(huì)加油、喝彩！

　　同一個(gè)世界，承載同一個(gè)夢(mèng)想。北京奧運(yùn)會(huì)，屬于全世界。讓我們敞開心扉，共享奧林匹克的魅力與快樂！

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