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告別優(yōu)秀作文15篇【精】
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的告別優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
告別優(yōu)秀作文1
由于，環(huán)境的變化開始發(fā)生海嘯，科學家派來了20xx萬架飛機，來的到了月球開始新的生活。建房大師開始建起了高樓大廈的房子，小朋友們種樹，農(nóng)民伯伯種起田來。過了幾年環(huán)境建好了，可是沒有太陽科學家發(fā)明了一種太陽到晚上6點就會天黑了。我和爸爸到一個地方賺錢，過了幾個月我和爸爸買了一樓的房子不讓妹妹和媽媽受苦，用剩下來的錢去月球小學讀書，爸爸辛辛苦苦賺錢買了一輛小轎車每一天送我和妹妹去上學，月球里面的`公園比地球的好玩，我爸爸終于，賺到2十幾萬買了一套西裝，我有話要對地球說：“我在你的身邊生活了十一年謝謝你對我的好意，等我長大后會救你的�！�
后來，我和家人過上了快樂的生活。
告別優(yōu)秀作文2
悄悄的我走了，帶著考試后的陰影與輕松;輕輕的揮一揮手，告別大一虛幻的時光，我該怎么來形容這一年的滄桑。踏上歸程，心里揣著淡淡的.憂傷。腦海中浮現(xiàn)一些短斷斷續(xù)續(xù)的畫面，還有一些或近或遠的人，在心里來來回回的行走。
如何找回方向，讓風沙中的旅人不再迷茫，我們都已起航，再也回不到當初的那個地方，曾經(jīng)只是曾經(jīng)，現(xiàn)在也只是現(xiàn)在，未來我們是否還有期待。
我靜靜的走了，終有一天我也會這樣和世界揮手告別。
別了，濟南;別了，輕院;別了，故人。感謝那些帶給我感動的人和事，每一張面孔從初來時的陌生到如今的親切，從陌路到知己。這中間的距離叫大一。
別了，我的大一;別了，那些喜憂參半的時光;別了，曾經(jīng)的年少輕狂。
靜待下個秋季，我們再續(xù)前緣。風還會沒有方向的吹來，而我們再也不是當年的小孩。大二還有點陌生，可是心卻不再徘徊，想要去的地方，誰又能夠阻擋!
告別優(yōu)秀作文3
我想我可以忍住悲傷。
我一直笑，笑著說都過去了，現(xiàn)在我很好，很幸福，從前是自己不懂事，太叛逆了。
一個人，多少次快要支撐不下去，想要放棄的時候，是那些傷害、嘲諷、眼淚，讓我對自己狠，再狠一點。
人生很微妙，有了她們之后一切都變了——
不管未來在哪里，也許不能一時看清，但我有你們，我們的幸福已經(jīng)明明朗朗。很多時候，我們會忽略那些疼愛我們的人，而去疼愛那些忽略我們的`人。
所以，Dear girl，學會與世無爭，與己爭。
不嫉妒他人的成功，這世界至少有幾億人比我成功。
不羨慕他人的幸福，這世界至少有幾億人比我艱難。
不狠傷害我的人，那是他們不懂得。
梳理記憶，把悲傷留給自己，然后，寫一封笑忘書送別過去。
告別優(yōu)秀作文4
我們的童年是無憂無慮，無拘無束的。但每個孩子都會擁有童年，也都會經(jīng)歷告別童年。
小時候，與我們形影不離的毛絨娃娃，現(xiàn)在已經(jīng)被我們遺棄在那個黑暗的角落，我們已經(jīng)對它不屑一顧。因為，我們長大了，我們不能整天都沉浸在玩的天地中，而要把更多的時間放在學習上，學習更多的知識，學習更多的本領(lǐng)。
小時候，我們一摔跤，就會哭哭啼啼地嚷著要爸爸媽媽，而現(xiàn)在，我們有淚不輕彈，苦水都往自己的肚子里吞。因為，我們長大了，我們懂事了，不會因為一點小小的挫折就哭泣，就退縮。我們學會了堅強，敢于正視它，挑戰(zhàn)它。
我們以后的路還很長很長，路上也許會有驟起的風暴把我們拋入崖底，也許會有虛幻的風景迷惑我們的眼睛，但我相信，只要我們有堅定的`信念，勇往直前，就一定會有美麗，在等待著我們。
讓我們把童年的點點滴滴都化作歷史，永遠記錄在你的心中，珍惜今天，把我們的明天變得更加美好！
告別優(yōu)秀作文5
小時候，聽到羅大佑唱童年這首歌，就問奶奶，童年是什么。奶奶笑了笑，撫摸著我的頭，對我說：“等你長大，就會知道了”。
現(xiàn)在，童年像一塊大石頭，，把我壓的喘不過氣來。同學之間的競爭，友誼的背叛以及考分的限制，讓我覺得，童年是場噩夢！
我多想長大，掙脫父母的懷抱，去迎接那蔚藍的天空和那形形色色的人與事。父母的懷抱雖說溫暖，可是太緊。
我多想長大，多想靠自己的實力過日子，讓父母不再說我們沒用，讓老師不再說我們幼稚，讓大人們不再看不起我們……
為了實現(xiàn)我兒時的'理想，所以我要長大。為了告別寫字時的沙沙聲，所以我要長大。為了告別這充滿煩惱的童年，所以我要長大！！
告別優(yōu)秀作文6
曾經(jīng)的歲月留在我們的母校，曾經(jīng)的歡樂和難過也留在了母校，我們只拿走了知識。
我還記得1年級的時候可愛的我們，2年級時好學的我們，3年級時頑皮的`我們，4年級時無聊的我們，5年級時緊張的我們還有6年級時叛變的我們……
我還記得被老師抓去，被處罰時極其害怕的心情；還有老師換座位時我離開好朋友的情境；還有現(xiàn)在浮現(xiàn)在我腦子里的操場上的同學們玩的情境，這一切，飛快地在我腦海里呈現(xiàn)，我想哭了。
我記得我曾經(jīng)“率領(lǐng)過千軍萬馬”，與30多個同學在操場上玩抓人的游戲，還有與我敵對的同學最終被我“感化”了的情境……
這一切，母校都看得清清楚楚，哭笑不得�，F(xiàn)在我們還有1個月的時間就要離開母校了，離開在母校學習玩耍了整整6年的時光，我每到母校的一個地方，我都會想起當年發(fā)生在這里的事情。
再見了，母校，我會回來的！
告別優(yōu)秀作文7
三年時光一閃而過，學校特此讓我們提前下課，再與母校做個告別。
與朋友行走在學校尚未動工的工地上，和朋友一起感嘆著真是歲月如水，飛閃而過，念叨著這一代永遠比不上下一代。朋友啟發(fā)，別這樣說啊，至少我們來的第一年經(jīng)歷了當年離開的初三學生未曾有過的事情。是啊，那件事情說起來真是快哉，那是我們第一次徒步出去旅游。
初一本想勤勤懇懇，奈何煩心事太多，只好每天一天一天的數(shù)著日子，挨到放假。初二開始注意一些精巧可愛的首飾，也開始學著打扮自己，還偷偷注意一些特別帥的男孩，并有了認真學習的`想法。初三了，學業(yè)繁忙，加課加作業(yè)，每天不到十二點根本不敢睡覺，真正開始認真學習，發(fā)揮自己所有的潛力，那段日子雖然艱辛無比，更拆散了許多地下戀情，可那段日子，我永生難忘。
回首校園生活，難忘初三時期偷偷將書擺成一排，躲在書后睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)，被同桌提醒的日子。
那，就這樣告別了嗎？
告別優(yōu)秀作文8
今天是最后一天在上一次鋼琴課了，我心中有些不舍，坐在車上我悶悶不樂，一言不發(fā)。到了金斯教育后我和老師都有些不高興，課上到一半時，老師說：“倩維，你寒假還會來嗎？”我回答：“當然會！”一個小時結(jié)束后因為我還有一個曲子沒練好，老師想在下午在給我加一節(jié)課，經(jīng)過老師和媽媽的商量，時間就定為下午的2:30上課這讓我很高興。我耐心的等啊等，
終于到下午了，我心里有種說不出來的感覺，見到了老師我們都很高興，老師面帶微笑的說：“倩維你喜歡什么？”我有點不知所措的說：“我也不知道�！崩蠋熣f：“你過年回來的時候我給你買禮物�！蔽揖托α�，心里很開心，那時，我真希望時間過的慢一點。下課了，我有好多話要跟老師說，我的'心里酸酸的，我強忍著不讓淚水涌出眼眶，到了姥姥家我終于忍不住哭出了聲，媽媽看著我說：“寒假我們回來還找董老師練琴，不要哭了！”現(xiàn)在我每當想起董老師，我都會默默的流淚。
告別優(yōu)秀作文9
時光飛逝，很快我們的這個暑假就這樣過去了。我們漸漸地告別了美好的童年，成為了懂事的大孩子，我們在別人心中已經(jīng)不再是原來的那個自己了。
在低年級同學面前我們是他們的大哥哥、大姐姐，是他們值得學習的表率。在大人們的`心里我們是乖巧、懂事、聰明伶俐的大孩子了，也不再用父母們操心了。
我很舍不得告別我的童年，因為在兒童的世界里，有歡笑、有快樂、有趣味、有純真。這個充滿無限童趣的世界是多么的美好��！
就好比人們都說的：光陰似箭、日月如梭。我們已經(jīng)無法懇求上帝讓時間倒流，回到那美麗的世界。
雖然我還是不想面對充滿荊棘和困難的未來，但是我還是要用最好的心態(tài)來迎接未來，去面對緊張的學習和激烈的競爭。
告別了，童年！我要去面對新的困難和美好的未來！加油！
告別優(yōu)秀作文10
銹般腐朽，暗暗的色彩、沉沉的如我的心情。
獨自游走在永遠寧靜的.自然。淙淙的流水，還有金燦燦的陽光。
我問，流水啊，你為何這般歡快？前方有無盡礁石，你可知道？
流水唱道，前方縱然有無盡礁石，我卻有顆勇敢的心。我勇往直前，于是礁石也為我讓出道來。流水繼續(xù)歡歌。
好心情是無畏，我在心靈的備忘錄記下這一語。
我問，太陽啊，你為何照得這樣欣喜？你可知自私的萬物不會給予你絲毫回報。
太陽答道，萬物雖然沒有回報，我卻有顆無私的心，我默默的奉獻，看著生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價值的。
太陽的照耀還是融融。
告別優(yōu)秀作文11
昨日的男孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了�！闭趯ⅰ杜＠煽椗返哪棠掏蝗恢棺×�，為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開了夢想的大門。
昨日的男孩，猴兒似的攀上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的`長桿一直把我追到家門口，幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。
童年的時候我幻想長大，現(xiàn)在長大了，卻總感覺長大也沒什么好的。沒有了小時候的自由。無限的郁悶都憑空出現(xiàn)了�。。。。�！
告別優(yōu)秀作文12
今天又是忙碌的一天，雖然很辛苦，但是我覺得很踏實，人生不會那么沒目標，也許我只有在那么忙忙碌碌當中才不會想到你，生活也不會讓我感到寂寞無奈，更或者你沒在我的生命里出現(xiàn)那才是最真實的我。
下完班回到家開始上網(wǎng)，在我的心里已經(jīng)打算徹徹底底把你慢慢淡忘，因為我慢慢發(fā)現(xiàn)我們不是同一個世界的人了，你——走出了我的世界，而我——這時，手機餉起，真的是你?親耐滴，你又來打擾我了，又來觸碰我心里那還未傷愈的角落了。我該怎么辦?愛該怎么辦——我心里想對你說的是，我很快樂，請不要再說愛我，習慣一個人的我，并不是缺你不可，如果你是愛我的，就別再讓自己犯錯。我已經(jīng)把失去的.當成了一種收獲，悲傷的劇情太多，曾經(jīng)都侵襲著我，所以我不再做，第三者的第三者——也許遇見你是個錯，錯在我們身處不同的時空。我會選擇離開，微笑告別傷害——但謝謝你讓我體會了真愛，我永遠記得你心中的那份遺憾。
告別優(yōu)秀作文13
當我第一次踏進這陌生的校園時，當我第一次看到要和我共度六年時光的同學時，當我第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時……心里又是緊張，又是興奮！而現(xiàn)在，我卻要在同一地點，面對這偌大而親切的校園說一聲：再見了！
在這里，是您教會了我們做人的道理；在這里，是您傳授了給了我們文化知識；還是在這里，是您讓我們這些來自四面八方的學子彼此成為了知心朋友……
站在這里，那教室里才占八斗的黑板，那講臺上零星的粉筆頭，那天花板上默默無聞的電燈，那墻壁上公之于眾的成績單，都在默默地向我訴說……
而今的班主任，頭上添了白發(fā)；昔日的懵懂男孩，已是翩翩少年。
即將告別母校，但是我依然忘不了那一幕幕感人肺腑的事；忘不了那一首首心中的`歌；忘不了和藹可親的老師；忘不了手足情深的同學；尤其忘不了——哺育我成長的母校！
告別優(yōu)秀作文14
我為母校留下……
六年的小學生涯即將過去了，這期間所發(fā)生的大事小事都讓我對母校的依戀一分分的增長。校園里的一草一木，班級里相處這么久的同學老師，我都非常舍不得！
畢業(yè)了，我多么希望能在校園里留下屬于我一個人的回憶啊！班主任譚老師似乎看透了我們小小的心思，給我們宣布了年級要開展捐資種樹的活動，而種的就是那生命力持久的.活化石銀杏樹象征我們每個人的心里都會牽掛著母校，即使畢業(yè)也是這樣！
聽到這個活動，我十分興奮，我終于有機會實現(xiàn)我的愿望，為南校留下屬于我的紀念。捐款過后就是雙休日，我在家中度日如年，學校的銀杏樹種的怎樣是我最擔心的事！
終于到周一了，走進校園里，我便看到了那兩株我引以為豪的銀杏樹，這使得它們雖是光禿禿一片，但卻更加顯現(xiàn)它們的一片赤子之心，相信以后，它們都會如此聳立在南園里，枝繁葉茂，開花結(jié)果，永遠守衛(wèi)著這一片純凈的樂土，讓它培育更多祖國的棟梁，直到桃李滿天下的那天！
告別優(yōu)秀作文15
在小學六年級的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相處多年的同學們分手我的心情真的很難過。
一年級時，我們都無憂無律的生活著。那時，我們只顧玩耍，不用顧慮那么多。光陰似箭，日月如梭，我們一下就到了六年級。
到了六年級，可就沒這么輕松了，要抓緊學習，因為馬上就要小升初了。
啊――！我們就快畢業(yè)了，就要離開養(yǎng)育了我們六年的母校了，我是多么的舍不得！這可是養(yǎng)育了我們六年的`母校的母校�。�
我們的老師就像一盞航標燈，指引我們前進。雖然我們都快要畢業(yè)了，但她還是千叮嚀萬囑咐，叫我們繼續(xù)努力，將來為國家做貢獻。
這里的一草一木在微風中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。
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