六年級(jí)日記8篇【合集】
已到了一天的末尾，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
過(guò)年是人們盼望的日子，我盼望已久的新年來(lái)了。家家戶戶都大團(tuán)圓，每家每戶都非常熱鬧，都穿著新衣裳，喜氣洋洋的。每家的門上都掛上了紅艷艷的春聯(lián)，大街上播放著新年歌曲，飄著酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟和爸爸正在掛春聯(lián)。上聯(lián)是：“玉兔呈祥漫天春”。下聯(lián)是“平安臨門遍地�！薄Ｎ彝鶋ι腺N雙面膠，爸爸就往墻上貼春聯(lián)，弟弟是個(gè)扶手，我們都非常配合。只聽(tīng)“吃年夜飯嘍，開(kāi)飯了啦�！边@句話在耳邊響起。我們便爭(zhēng)先恐后地趕到飯桌前。不一會(huì)兒，媽媽就端出了一盤餃子。我高興得不得了，因?yàn)轱溩邮俏业淖類?ài)。媽媽走到我身旁對(duì)大家說(shuō)：“這次吃餃子，跟往年可不一樣，這里每一個(gè)餃子里都有錢，吃到多少錢，那就算是我今年給你們的'壓歲錢了，但每人只能吃一個(gè)餃子。”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的“長(zhǎng)篇大論”后。我迅速拿起筷子朝中間的大餃子夾去，夾到后就立馬往嘴里塞，便開(kāi)始細(xì)嚼慢咽，生怕要壞了錢。只聽(tīng)“吱”地一聲，我意識(shí)到我咬到了錢，便拿出來(lái)一看，是一張100元的鈔票。我樂(lè)不思蜀，搖晃著腦袋，手打著拍子，笑不攏嘴。弟弟見(jiàn)狀，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子。他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神，因?yàn)檫@么多的餃子讓他猶豫，他不知夾向哪個(gè)餃子。只見(jiàn)他朝最邊的餃子夾去，塞進(jìn)嘴里，可吐出來(lái)的是張50元的鈔票，比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見(jiàn)弟弟嘟著嘴巴的樣子，都不禁笑了起來(lái)。
這真是一個(gè)讓我興奮的大年夜��！
六年級(jí)日記 篇2
20xx年X月X日X天
寒假開(kāi)始了，之前媽媽答應(yīng)帶我去廬山，于是，我們一家人乘車去了廬山，開(kāi)始了我的寒假旅程。
首先，我們?nèi)チ撕犊�。歷歷的青山、綠油油的莊稼、翠綠的草叢，一陣微風(fēng)吹過(guò)，使人神清氣爽……頓時(shí)，我被這綠色的大地陶醉了。
“起霧了!”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊一聲，我這才如夢(mèng)初醒，舉目望去：只見(jiàn)云霧悄悄地從山澗漫了出來(lái)，像一層面紗一樣，遮住了蔚藍(lán)的天空，蓋住了綠色的大地，鋪?zhàn)×饲宄旱乃�，圍繞著高聳的青山，一切只顯現(xiàn)出忽隱忽現(xiàn)的輪廓。站在山頂遠(yuǎn)眺，廬山仿佛是茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的'駿馬，時(shí)而如狂嘯的猛虎，時(shí)而似騰飛的蛟龍——真是變化無(wú)常。
接著，我們來(lái)到了花徑園，走進(jìn)大門，看到了一片繁榮的景象：花壇里鮮花盛開(kāi)，綠草如茵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，像是在翩翩起舞。
然后，我們來(lái)到了廬山有名的景點(diǎn)——秀峰瀑布。瀑布很高，上面的水小，下面的水大，形成了一個(gè)三腳架瀑布，真是“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天。”最后，我們又回到了含鄱口。這是，霧更濃了，宛如鮮奶注進(jìn)了廬山。這美麗的南國(guó)的山!
六年級(jí)日記 篇3
今年的暑假里，我做了一件令人難忘的事--為爸爸媽媽做飯。
雖然我們放假了，但是爸爸媽媽并沒(méi)放假，整天都有許多工作要忙。有一次，爸爸媽媽工作到9:00才回家，我看到爸爸媽媽那疲倦的樣貌，心想:“爸爸媽媽工作那么忙，已經(jīng)很累了�；丶液筮�要照顧我們幾個(gè)孩子……要不，這天我來(lái)做飯�！本瓦@么定了。我先舀了三杯米放在淘籮里，再用水沖洗，把垃圾沖掉，“刷刷刷，刷刷刷”，能夠了。我把淘好的米到進(jìn)電飯鍋。然后蓋上蓋子，按下按鈕。對(duì)了，我把菜熱一下吧!于是，我包冷菜放進(jìn)微波爐里，“咚”ok了。我把菜放在餐盤里，再幫爸爸媽媽盛好飯，也放在餐盤上。我叫在一旁的妹妹和我把飯菜端上去。爸爸媽媽一看，一下子來(lái)了精神，說(shuō):“我們?cè)鯓油私o女兒們做飯了。”“這頓飯真的很好吃!”其實(shí)，我們明白我做的`飯一點(diǎn)都不好吃，是爸爸媽媽要逗我們開(kāi)心才這樣說(shuō)的，我可真為有這樣的爸爸媽媽而感到高興啊!
以前，我一向很懶惰。此刻，我最后明白了一份耕耘，一份收獲的意思。因?yàn)槲医?jīng)歷了一次勞動(dòng)的磨練，真正體會(huì)到了勤勞的可貴。
六年級(jí)日記 篇4
周六下午，在補(bǔ)習(xí)班老師帶著我們做了一個(gè)有趣的游戲——背對(duì)背。老師先說(shuō)了游戲的規(guī)則，兩個(gè)同學(xué)背對(duì)背在兩人的頭中間放一個(gè)氣球從教室的'前黑板走到后面走一個(gè)來(lái)回，這期間氣球不能被擠破。誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。我們分成了兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)隊(duì)里有四個(gè)小組。
游戲開(kāi)始了，我們這一隊(duì)由于氣球沒(méi)有放好而落后了，但我們沒(méi)有放棄，第二局開(kāi)始了，對(duì)方是兩個(gè)男生，比較厲害，這一局因?yàn)槲夷懽有�，怕擠破氣球，又失敗了。我不想連累大家，要退出比賽。而老師的鼓勵(lì)，讓我又有了獲勝的信心，我鼓起勇氣又開(kāi)始比賽，最后我們這一隊(duì)終于獲勝了。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年 X月X日 天晴
今天是冬至，老師讓我們要跟著媽媽學(xué)會(huì)包餃子，體驗(yàn)一下從擇菜、和面到把餃子包好吃到嘴里地過(guò)程。我圍上圍裙，戴上套袖，把手洗干凈，準(zhǔn)備工作做好了。
第一步是和面，先把面舀一碗放到面盆里，然后用水一點(diǎn)一點(diǎn)的灑在面上準(zhǔn)備把面粉和成團(tuán)。我是第一次和面水加多了面粉就稀了，水加少了面粉就和不成團(tuán)�！皨寢�，快來(lái)幫幫我”我都著急了，媽媽過(guò)來(lái)教我把面和好。媽媽真厲害面和好了，面盆上也干干靜靜的。
第二步是擇菜，我們擇的菜是韭菜，先把韭菜壞的'菜葉摘掉，然后把韭菜洗干凈，晾干上面的水分，再把韭菜切好放到一邊。
第三步我們把切好的韭菜放到早就準(zhǔn)備好的肉餡里，再把香油、鹽、花椒粉、醬油等各種調(diào)料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來(lái)聞了聞，真香，媽媽這時(shí)對(duì)我說(shuō)：“香嗎?我們趕快去包餃子吧!”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽開(kāi)始搟餃子皮，媽媽對(duì)我說(shuō)：“搟餃子皮要左手拿著皮右手拿著搟面仗，右手使勁搟，左手要跟著轉(zhuǎn)，知道了嗎?”我在媽媽的指導(dǎo)下一個(gè)餃子皮搟好了。下一步就是包餃子，我也是第一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個(gè)餃子皮放在手心里，用勺子舀一勺肉餡放在皮里，再把餃子皮對(duì)折邊上捏上花邊，我好不容易包好了第一個(gè)餃子，我很開(kāi)心。
終于吃上香噴噴的餃子了，吃著自己包的餃子可真香。通過(guò)這次體驗(yàn)讓我體會(huì)到了媽媽平時(shí)為了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬媽媽。冬至里吃餃子，還防止凍耳朵呢!你看餃子的形狀多像耳朵呀!
六年級(jí)日記 篇6
今年暑假，我讀了《一只會(huì)笑的貓》。這本書(shū)寫得很特別，它描寫了一只會(huì)笑的貓遇到的奇怪事情，先是遇到了一只名叫“地包天”的`京巴狗，接著又發(fā)現(xiàn)了一只坐在塔頂?shù)幕⑵へ�，然后又和許多自認(rèn)為高貴的貓?jiān)谝黄痖_(kāi)會(huì)，最后在一次貓會(huì)上被開(kāi)除貓籍。故事內(nèi)容很精彩，有好幾個(gè)地方很有趣，我忍不住笑出聲來(lái)。
我想，這本書(shū)是想告訴我們，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該獨(dú)立思考，關(guān)心別人，做一名誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮的好孩子。
六年級(jí)日記 篇7
今天我覺(jué)得很無(wú)聊，所以我完了把刺激戰(zhàn)場(chǎng)，我覺(jué)得我是帶妹吃雞。我覺(jué)得玩四排他們都是躺贏的.�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)入正題吧。
我匹配了一個(gè)四排近了飛機(jī)，我叫他們跟著我.他們都同意了然后我們一起跳的天堂。哈哈，運(yùn)氣真好。撿到了三級(jí)頭和三級(jí)包，而且還一把M24配八倍鏡。消音器還有ak烈焰器。
咦怎么回事?隊(duì)友倒了一個(gè)。于是我就沖過(guò)去救他。誒，敵人呢?于是我躲在房里，而且隊(duì)友也沒(méi)死。別人還可能把它當(dāng)作誘餌。我拿出M24細(xì)心觀察周圍。終于發(fā)現(xiàn)了他們躲在墻后面，于是我拿出手榴彈等了三秒鐘，向他們的方向扔過(guò)去。哈哈，真準(zhǔn)把他們給炸死了。。。。。。
六年級(jí)日記 篇8
我感覺(jué)我們班的班主任陳老師是“吃作業(yè)”的，為什么呢？因?yàn)槲颐看谓簧先サ淖鳂I(yè)本每次都不發(fā)下來(lái)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，抄完生字交上去就不發(fā)下來(lái)，其他人都發(fā)，就我的`不發(fā)。憑什么啊？那我以后寫作業(yè)用什么抄？我用了稿紙抄，你又不喜歡，我當(dāng)個(gè)學(xué)生我容易嗎？除了寫好作業(yè)，還要幫你抄著抄那的，你為什么就不發(fā)，不一視同仁呢？
今天讓我們用作業(yè)本抄寫試卷上老師篩選的題目，你把作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，怎么唯獨(dú)我就沒(méi)有作業(yè)本呢？我交上去，就被你吃啦嗎？我沒(méi)作業(yè)本抄向別人借，借了還要還給他，你怎么就這么為難我��？無(wú)情無(wú)義、冷若冰霜��？我討厭你�。�
陳老師，我恨你！
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