[優(yōu)秀]我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，有志氣的，有遠(yuǎn)見的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不一樣。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想：畫家。
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畫，生活在人們的身邊，電視里，書籍中，隨處可見，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛看風(fēng)景，聽媽媽說，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無比。我開始憧憬，想象著媽媽說的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹，萬紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的`了解。
慢慢，我對(duì)自我提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自我。于是，我纏著媽媽學(xué)國畫。國畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要明白兩色混一齊會(huì)構(gòu)成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因?yàn)闆]顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因?yàn)轭伾珴猓砸矝]有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬難，最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看著一路的艱辛，幸福的笑了。
此刻，我離我的夢(mèng)想越來越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想必須會(huì)向我微笑的！
我的夢(mèng)想 篇2
志不立，天下無可成之事。人沒有夢(mèng)想，人生就是黑白的，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地的去追逐。居里夫人說：強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。有些人會(huì)去制造時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯，一階一階的往上爬，爬到夢(mèng)想之路的最頂端，迎接成功的到來；但有些人卻等待時(shí)機(jī)，用守株待兔的方法，讓自己離夢(mèng)想之路越來越遠(yuǎn)。想成功一定要努力付出，不能坐享其成，等著天上掉下一塊餡餅。要怎么收獲，就先怎么栽。邁向夢(mèng)想之路的成功秘訣就是努力不懈、擁抱希望和心懷夢(mèng)想。
每次走在路上，只要附近有小狗小貓，我就會(huì)多觀察一下，在心里中記下哪些種類的貓狗比較容易親近人，長(zhǎng)相可愛又討喜，雖然心理超想養(yǎng)一只的，但因?yàn)榧依镒‰娞荽髽�、哥哥的鼻子又�?duì)動(dòng)物毛過敏，所以我的養(yǎng)貓咪或狗狗的夢(mèng)想，當(dāng)然被媽媽一口回絕了。只能利用到奶奶家玩的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)觸摸貓咪柔軟的身軀，用逗貓棒和貓咪玩躲貓貓；以及和狗狗賽跑，玩接飛盤的.游戲……每次遇到這一刻，都是我的歡樂時(shí)光。
曾經(jīng)有一次在馬路旁，看到一只斷了腳的癩痢脫毛狗，正一跛一跛的在臭氣熏天的垃圾桶中找食物，看了讓我十分心疼和難過，此刻的震撼畫面，讓我在心中暗暗許下心愿，夢(mèng)想未來能當(dāng)一位仁心仁術(shù)的獸醫(yī)，如此一來既可以接觸到不同的貓狗，又可以幫助它們恢復(fù)健康，真是一舉兩得��！我知道要當(dāng)一位獸醫(yī)，當(dāng)然不能只靠嘴巴說說就能達(dá)成，必須用豐富的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的累積，來灌溉這顆夢(mèng)想種子，讓它慢慢發(fā)芽、茁壯，期待有一天種子長(zhǎng)成大樹并結(jié)實(shí)累累收成時(shí)，能夠真的提供動(dòng)物遮陽避雨的養(yǎng)病場(chǎng)所。
相信在不同時(shí)刻、不同際遇的影響之下，每個(gè)人在心中會(huì)許下一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)種下一顆夢(mèng)想種子，雖然種下的夢(mèng)想種子包羅萬象，種子成長(zhǎng)的速度也不相同，但我相信每個(gè)人盼望的心是一樣的。我認(rèn)為夢(mèng)想是否能達(dá)成并不重要，重要的是中間的過程，是當(dāng)中曾經(jīng)努力、認(rèn)真過的酸甜苦辣歷程。我們都要把握人生有限的時(shí)間，不畏路途上困難重重，都要勇往直前，為自己創(chuàng)出一片天。
我的夢(mèng)想 篇3
普通的夢(mèng)想需要一步一個(gè)腳印來完成的，偉大的夢(mèng)想更不可能是一蹴而成的，他更需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件好事。
有夢(mèng)想就有希望。
躺在媽媽的懷里聽媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長(zhǎng)大了要給他買一座打大房子，讓她享受著幸福的生活，媽媽只是微微一笑然后對(duì)我說：“那所以從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，然后再來給我買房子，好不好？”從媽媽的話中我懂了只有好好學(xué)習(xí)才能干成事。
年幼無知的我立下了這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想，它促使我不斷地想學(xué)習(xí)，想努力，想進(jìn)步。有了夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，我們的生活才會(huì)充滿陽光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的`，我們都要拼盡全力去做。
有夢(mèng)就要努力。
記得初中班主任曾經(jīng)說過，“想其實(shí)不是那么遙遠(yuǎn)或不現(xiàn)實(shí)的，我們不能把目光放的太遠(yuǎn)，切合自己實(shí)際就行，我們做事要的不是我已經(jīng)盡力了，而是我必須拼盡全力，你要記住當(dāng)你說我已經(jīng)盡力的時(shí)候其實(shí)你還沒有盡力，”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了，我現(xiàn)在的夢(mèng)想不是當(dāng)初年幼無知說下所謂的買房子夢(mèng)想，而是努力學(xué)習(xí)，用將來的輝煌成就去彌補(bǔ)過去所留下的遺憾，給我所愛的人幸福，這就是我的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有藍(lán)天。
經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我選擇來到三高，在這里有細(xì)心善良的老師教導(dǎo)我，有親切的同學(xué)幫助我，我很慶幸來到這里，因?yàn)槲蚁嘈拧Ｋ貙?huì)教我給我更多更多無窮的知識(shí)以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空，我會(huì)在這里盡情的飛揚(yáng)來鑄就我的夢(mèng)想。我想飛的更高，我會(huì)飛的更遠(yuǎn)，更久。
新的一年到了，不論我們的夢(mèng)想或大或小，我們都要腳踏實(shí)地的做好每一件事，安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己，不要委曲求全也不要好高騖遠(yuǎn)。本本分分做好該做的。放下一切，不要悔恨昨天，勿要憧憬未來，好好把握今天的每一秒，共同打造屬于我們的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想 篇4
一個(gè)人可以做，兩個(gè)人不能一起做，這是什么？順便說一下，這是一個(gè)夢(mèng)
什么是夢(mèng)？當(dāng)你閉上眼睛睡覺時(shí)，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？或者你心里想的是夢(mèng)？夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但我不知道它的定義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，大人物有大人物的夢(mèng)想，我們的小公民也有他們自己的小夢(mèng)想。有人說夢(mèng)就像一只可愛的小鳥，在藍(lán)天中快樂地飛翔。有人說夢(mèng)就像從天藍(lán)色的天空落下的白色雪花。有人說夢(mèng)就像一朵盛開在美麗花園里的彩色花朵。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名演員！
小時(shí)候，我經(jīng)常陪媽媽看古裝電視劇，現(xiàn)在我也看了。電視上男女主角的衣服真漂亮！淡粉色的中國衣服裹在身上，覆蓋著白色的薄紗衣服，露出優(yōu)雅的脖子和清晰可見的鎖骨。裙子的'褶裥像月亮上的雪一樣光滑流暢，卷起來有三英尺多，使步態(tài)更加優(yōu)雅和柔和。三千匹帛用發(fā)帶扎著，頭上插著一個(gè)鳳簪，胸前掛著一縷帛。涂了一點(diǎn)化妝品，只是增加了顏色。兩頰的葉紅色創(chuàng)造了一個(gè)像花瓣一樣精致可愛的純肌肉。整個(gè)人就像一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，也像潔白的冰雪�！疤懒�，我以后會(huì)穿這件衣服�！蔽覍�(duì)媽媽說。
“你必須成為一名演員才能得到一部戲劇，或者你必須自己去買�！蔽覌寢寣�(duì)我說。這一次，這是我第一次夢(mèng)想成為一名演員。
演員并不神圣，但他們能給人們帶來更多的歡樂和悲傷。這出戲的情節(jié)有起有落，人物也有起有落。我真的很欽佩那些表演如此出色的演員，他們的表演和長(zhǎng)相會(huì)影響人們看電視的起伏。
如果我成為一名演員，我會(huì)先演喜劇，給那些生活節(jié)奏快的人帶來一些笑聲和放松。我也想演一出苦澀的戲劇，我想讓那些被生活壓迫和接近絕望的人知道，看，還有其他人比你更糟糕！我還得演古裝劇，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)演員的時(shí)候。初衷”當(dāng)我到達(dá)一個(gè)激動(dòng)人心的地方，我也可以享受“飛行感覺如何。我必須演很多很多不同的電視劇和電影。我想比別人有更多的生活經(jīng)歷。我想在4000天后讓我的生活更加精彩！
夢(mèng)是什么夢(mèng)是黃河中洶涌的河流。夢(mèng)是春天絢麗的花瓣。夢(mèng)是冬天溫暖的陽光。
我的夢(mèng)想 篇5
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。
一次，我陪媽媽去看病，來到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的，真是人來人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問我：“晨晨，你想當(dāng)醫(yī)生么？”我迷惑不解地問媽媽：“為什么當(dāng)醫(yī)生呢？我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，而是想當(dāng)教師，就像俺的語文老師一樣……”媽媽用手指了指滿屋子的病人和埋頭寫藥方的醫(yī)生：“人總會(huì)生病的，生病就得看醫(yī)生，自古道“黃金有價(jià)藥無價(jià)”，當(dāng)醫(yī)生既清閑，又掙錢！還是當(dāng)醫(yī)生好！”
我搖了搖頭：“我才不當(dāng)醫(yī)生呢！整天接觸病人，萬一傳染了自己怎么辦？還是當(dāng)老師好，天天和孩子在一起，那多開心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α�，不再說什么了，或許她以為我不懂事，就不再費(fèi)嘴皮子了。
前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當(dāng)教師的`夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現(xiàn)，喊來了我的媽媽，媽媽連忙打了急救電話，醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來，我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著氧氣，手上、腳上扎著好幾根輸液管，聽醫(yī)生說：“恐怕不行了！”
果然，不幾天，我那親愛的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著：“爺爺，爺爺！我要是神醫(yī)多好呀？我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好爺爺?shù)牟�！”從此，我的�?mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無以聚成江海，千千萬萬的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
從現(xiàn)在起，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)想起我因病而去的爺爺，想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！
我的夢(mèng)想 篇6
夢(mèng)想，是人生的橋梁；夢(mèng)想，是人生起飛的地方；夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候，老師走進(jìn)教師后，問：“小朋友，你們的夢(mèng)想是什么？”有的人說：“我想飛上太空，去探險(xiǎn)”；有的人說：“想當(dāng)警察，為人民服務(wù)”；有的人說：“想當(dāng)?shù)案鈳�，做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕，給孩子們過生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名語文老師。
在小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次和語文打交道時(shí)，我就深深的喜歡上了語文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語文的作業(yè)做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來讀語文書，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都堅(jiān)持讀語文書、做作業(yè)、看課外書，想在期末拿個(gè)好成績(jī)，來報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我的了一個(gè)97分，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語文老師。
到了四年級(jí)，老師問我：“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？”我回答：“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語文老師，要全心全力的'為人民服務(wù)，更要努力的為孩子們服務(wù)，讓孩子們掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國的棟梁。”老師聽了，連連點(diǎn)頭，說：“好啊，真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子�！�
到了六年級(jí)，我的夢(mèng)想還是沒變，我還是想做一位語文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀，努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)，讓自己有更多的知識(shí)，讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學(xué)生的路；老師是一把梯子，讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師很辛苦，但是，只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想，是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)做個(gè)默默無聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師！
我的夢(mèng)想 篇7
夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車子的方向盤，有了它我們的人生才不會(huì)失去方向；夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫家。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書寫人生的作家。
記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問道：“喂，你們有沒有夢(mèng)想呢？”
我愣了一下，她接著說：“我的夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)造�！�。李晨靜默了會(huì)，說道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī)，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我要讓它們健健康康�！�
我聽了他們的話陷入了沉思，我喜歡寫作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問我：“小夢(mèng)，你有夢(mèng)想嗎？”
我有些不知所措，說自己沒有夢(mèng)想那不就尷尬了，于是我堅(jiān)定地說：“我有啊，我喜歡寫作，我想成為一名作家。”
他們聽后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲，你平時(shí)作文寫的挺好呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。
也許從那個(gè)時(shí)候開始，我的夢(mèng)想就被確立了。又或許，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書上的那一串串能夠飄進(jìn)心里，散發(fā)書香的語句開始的。總之在我心里，寫作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺美，比做飛機(jī)快樂。
夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)，不僅僅需要夢(mèng)，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說的： 夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開始加重了，寫作的時(shí)間隨之減少了，但是我依舊沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，用于學(xué)習(xí)寫作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課。這樣，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。
夢(mèng)想，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人，都應(yīng)該有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想 篇8
我小的時(shí)候，常常會(huì)想，夢(mèng)想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們?nèi)プ分鹚摹靶【`”。度過一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時(shí)候，你就在不知不覺中長(zhǎng)大了。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。幫助國家探索浩瀚的太空和宇宙。我現(xiàn)在已在努力學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。讓我對(duì)太空認(rèn)識(shí)多了一些。這個(gè)未來的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中逐步扎下了深深的根。當(dāng)宇航員飛向太空去，這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大啦，也更加喜愛太空啦，我無時(shí)無刻不在為我的夢(mèng)想而奮斗。
是什么讓我有動(dòng)力來追逐我的夢(mèng)想呢？大家也許會(huì)提出這樣的問題。當(dāng)我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí)，我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉里的宇航員叔叔了，點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這一系列的活動(dòng)太微妙了，太吸引我了。
我把這個(gè)想法告訴了我的姥爺，他原來是一名空軍軍官。對(duì)航空航天有一定的了解。他說：要做宇航員，首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識(shí)，接受嚴(yán)格的訓(xùn)練。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識(shí)。小學(xué)生熱愛航天是個(gè)好事，作為理想或夢(mèng)想，就要為之發(fā)奮努力，學(xué)文化，鍛煉身體，把理想和學(xué)習(xí)結(jié)合起來。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想。可能被命運(yùn)改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過程中。被命運(yùn)絆倒了，請(qǐng)你頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前進(jìn)。要知道，命運(yùn)也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想�。�
我下定決心，以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難曲折，我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想好像是一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地載我成長(zhǎng)的藍(lán)天上。我看著祖國蔚藍(lán)的天空，那一朵朵美麗的`白云，我就產(chǎn)生無限的遐想。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，努力完成學(xué)業(yè)，接受嚴(yán)格訓(xùn)練，在追逐夢(mèng)想的過程中成長(zhǎng)為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想 篇9
站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)理想的彼岸。
——題記
靜的美來自于文字，動(dòng)的魄來自于語言，文學(xué)如一部深遠(yuǎn)、優(yōu)美的畫卷，陶冶著人們的情操，呵護(hù)著人們的心靈。人生有了追求，才激情豪邁；人生有了希望，才陽光燦爛；人生有了斗志，才一往無前。是文學(xué)給我的啟示，我熱愛文學(xué)，陶醉于文學(xué)，夢(mèng)想著當(dāng)一位作家。
我承認(rèn)在神圣的文學(xué)殿堂前，我是那么的微不足道，那么的渺小，但是她告訴我這不重要，相信吧，只要有一顆堅(jiān)韌的心，只要不懈追求，就會(huì)迎來春天。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就曾讓我寫日記，我就是是懂非懂地寫著，我將每天快樂的事、傷心的事記下來，寫完之后，便像經(jīng)過一次精神的沐浴，倍感心曠神怡。我享受著文學(xué)帶給我的快樂，由此便愛上了它。
興趣是最好的老師，我相信除了多寫以外，為我奠定作文基礎(chǔ)的就是讀書了。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中的最大樂趣，一談到讀書我的話就多了，記得剛上學(xué)沒幾年，每天放完學(xué)，做完作業(yè)，舅舅便會(huì)給我們幾個(gè)小伙伴講一講《三國演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義”“斬黃巾英雄自立功”真是好聽極了，但是他只講半個(gè)鐘頭，就停下來去干他的'事了，我只好帶著對(duì)故事下文的無限懸念，在母親的催促下含淚上床。
此后，我咬咬牙，拿起一本《三國演義》就一知半解地讀起來，比如把“諸”念成“儲(chǔ)”，把“僑”念成“嬌”呀，第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)。不知最后是什么時(shí)間才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。
讀書對(duì)我的作文有很大的幫助，對(duì)于“讀書破萬卷，下筆如有神”的話我是心領(lǐng)神會(huì)。
水不激不奮，人不激不越。我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛，邁著堅(jiān)韌的步伐向夢(mèng)想走去。
我的夢(mèng)想 篇10
人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生，所以要想知道人生為何，只有問問你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者，用一生的時(shí)間去演繹別人，這是人生最大的悲哀!
適合你的才是最好的，能讓你感受到快樂的，就是指引你幸福的方向。
人生有三重境界，
看山是山，看水是水;
看山不是山，看水不是水;
看山還是山�？此�是水。
這就是說一個(gè)人的人生之初純潔無瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。
隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的.世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問題了。這個(gè)世界問題越來越多，越來越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無理走遍天下，有理寸步難行，好人無好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂慮的，疑問的，警惕的，復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無休止和滿足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無限計(jì)較呢?
許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生。勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。
我的夢(mèng)想 篇11
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小。我的夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，卻很不容易。
我的夢(mèng)想，是做一位小學(xué)老師，一位好老師。做老師，盡管會(huì)很辛苦，工資低，但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí)，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習(xí)慣，好性格。我的班主任陳老師，她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn)，她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通，關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的.同學(xué)她會(huì)及時(shí)表揚(yáng)，有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出，鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，在這五年的小學(xué)生活中，我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教，感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗�，我喜歡上了語文課，喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化，還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。
我也想做一名小學(xué)老師，因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦�，默默地付出和貢獻(xiàn)！孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，能健康積極的成長(zhǎng)，一半是因?yàn)樽约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀！他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠(yuǎn)，卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。
我想做個(gè)小學(xué)老師，因?yàn)樗麄兪谴盒Q，紅蠟。默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，不為名利，只為社會(huì)！老師為我們操碎了心，誰傷了一點(diǎn)兒，就要心疼半天，慈愛的關(guān)心我們，把我們當(dāng)作自己的孩子，自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，是她的驕傲！她的學(xué)生有了成就，她會(huì)說：“那個(gè)孩子是我的學(xué)生，我的孩子，我，的，驕，傲！”
我為我有這樣的老師而感動(dòng)，而幸福，我有一個(gè)好老師，為我們著想，愛我們，只要我們健康快樂地成長(zhǎng)，就是她最大的幸福！
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但實(shí)現(xiàn)它卻很難，會(huì)經(jīng)歷挫折與困難，但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！
我的夢(mèng)想 篇12
在無邊的天地中間，世界是極其巨大的。與空狂的巨大世界相比，我只是一個(gè)小小的世界。我也有一個(gè)小如巨人的夢(mèng)想。
我希望我能用筆墨描繪出最美的花朵，讓人們從文字中聽到花朵的開放。這似乎是一個(gè)注定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。試想一個(gè)完整的種子已經(jīng)醞釀成熟。在任何時(shí)候，我都必須用力推開種皮，拔出新芽來迅速生長(zhǎng)。
這是我寫作時(shí)萌發(fā)的夢(mèng)想。我過去常常驚嘆于這些生動(dòng)的詞語。我被這些新詞吸引住了。我看到了遼闊的海洋，藍(lán)色的天空，嬌艷的花朵，以及寧靜而綿延的古道。歌詞似乎是流暢而優(yōu)美的音樂，縈繞在我的腦海里。我欽佩那些創(chuàng)造了美麗文字并記錄下完美瞬間的人。我也希望我能成為這樣一個(gè)人，把這種風(fēng)景和音樂帶給別人。
我為我的夢(mèng)想和興趣感到高興，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想的道路。紙和筆，這些是我的朋友。他們了解我眼中的世界和我記憶中發(fā)生的各種事情。當(dāng)然，跪著看書并不缺乏。我認(rèn)為閱讀和寫作是必然聯(lián)系在一起的。我喜歡書中的每一個(gè)美麗而富有哲理的詞。它們儲(chǔ)存在我的記憶里，在我的心里。在尋找夢(mèng)想的路上，我明白我是一個(gè)錄音機(jī)，用更優(yōu)美的語言來記錄。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我才放縱自己，喜歡記錄每天充滿樂趣的時(shí)刻。我喜歡睡覺前看書和做白日夢(mèng)。我喜歡在圖書館的墨香中漫步。我喜歡在假期走進(jìn)安靜的小路。我喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我喜歡和同學(xué)交流時(shí)看著他們的眼睛。我喜歡在操場(chǎng)上輕松地散步或跑步。當(dāng)然，這些豐富我生活的.事情都有記錄。我熱愛生活，因?yàn)槲覠釔蹓?mèng)想。
我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我喜歡的，閱讀、記錄、生活、挑戰(zhàn)、磨練和夢(mèng)想，所有這些都是我喜歡的。我愛他們不僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是為了對(duì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上磨練出來的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶的情感懷舊。
夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，而是一種奮斗，一種挑戰(zhàn)，一條充滿挫折并帶給你幸福的道路。我將沿著這條路前進(jìn)，收獲我所愛的。我相信這個(gè)注定要出現(xiàn)并已經(jīng)出現(xiàn)的微小而巨大的夢(mèng)想，相信我自己，相信我的努力和努力，相信我所走的道路。
我的夢(mèng)想 篇13
20xx年，我有許多夢(mèng)想。那些夢(mèng)想像一只只小船在茫茫的大海里飄著，飄著……
�。ㄒ唬┢床珘�(mèng)
還在青蔥歲月，還在懵懂時(shí)光，卻早已到了該拼搏的年齡。
人的成長(zhǎng)仿佛就在一夜之中，忽然就豁然開朗了。還處于青春期的我也驀地認(rèn)識(shí)到了拼搏的重要性，在心底默默地告訴自己，少年，是時(shí)候拼搏了！少年，縱使你還有千般疑惑，萬般憂難，但你絕不能因此而放棄，你要足夠的強(qiáng)大，破長(zhǎng)風(fēng)，過萬浪！少年，你要不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)！此時(shí)不搏更待何時(shí)！
這，就是我的拼搏夢(mèng)。
�。ǘ┡惆閴�(mèng)
陪伴？嗯，沒錯(cuò)，你并非老眼昏花，也并非我糊涂亂寫！
在這個(gè)如花的年齡，靜靜地注視著黑板上顏色鮮艷又醒目的倒計(jì)時(shí)，還剩兩個(gè)多月的光陰，心里卻閃過一絲生平未有過的慌亂與不安。啊，還有兩個(gè)多月的時(shí)間我們就要分離了。本屬于六月的`憂傷卻在人間四月里彌漫，飄散……也曾想到有一天會(huì)分別，只是不曾預(yù)料它如此急切的到來。追憶舊時(shí)，我們彼此陪伴的點(diǎn)滴仍歷歷在目，令人難以忘懷，愿萬千思愁化作無限綿長(zhǎng)的陪伴……
這，就是我的陪伴夢(mèng)
�。ㄈ┳x書夢(mèng)
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話被眾人所悉知。是啊，多讀書能開闊你的視野，足不出戶卻能游覽世界；多讀書能陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)；多讀書能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，為你在文字世界遨游助力。作為一名莘莘學(xué)子，心懷讀書夢(mèng)，卻不得不苦逼的面對(duì)沒有過多課外時(shí)間的現(xiàn)實(shí)，唉，無奈，暫且作罷也！待吾大事俱成之日，必來實(shí)現(xiàn)吾之讀書夢(mèng)！
這，就是我的讀書夢(mèng)。
20xx我的夢(mèng)，心中的夢(mèng)，像一只只小船在大海里漂泊。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì)努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì)堅(jiān)持。無論遇見美麗還是憂傷，絕不放棄！
我的夢(mèng)想 篇14
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天，我看了一本非常有趣的故事書，上面寫了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我好羨慕她呀，我激動(dòng)地跳了起來，我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服，我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式，又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面，我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見自己在一個(gè)魔法世界里，那里有走不完的路，正當(dāng)我在徘徊時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫了一道，馬上我們就來到一個(gè)叫：“設(shè)計(jì)城”的地方，聽仙女們說這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看，是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的，聽說這里有一個(gè)叫愛麗絲的姑娘，她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師，我們找到了愛麗絲，我們說明來歷后，愛麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，使我深受啟發(fā)，我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，用心去感受自然的`美，并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里，正當(dāng)我聽得聚精會(huì)神時(shí)，有人輕輕晃動(dòng)我的身體，并輕聲對(duì)我說：“孩子，起床了！”原來是媽媽來到了我的房間，我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來后，還清楚的記得愛麗絲說的話，我決定立刻行動(dòng)起來去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周圍發(fā)生的變化，還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化，不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并增加豐富多彩的課外閱讀，開闊自己的視野，有機(jī)會(huì)到祖國的大好河山旅游時(shí)，留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
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