小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
“叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！……”圣誕氣息那么的濃烈，令人期待的圣誕節(jié)終于來臨了，大街小巷開始播放美妙的圣誕歌曲，家家戶戶布置得五顏六色，每個小朋友都想收到自己夢想要的禮物，祝福每位小朋友都心想事成，收到自己心愛的禮物。
我最想要收到的圣誕禮物是一組棒球，因為在棒球場上大家都為場上的選手加油，我也手舞足蹈為場上的選手打氣。我最喜歡“桃猿隊”，因為我是它的忠實球迷，如果我可以得到它的球，我一定會心情高興得上天堂。真希望有真正的圣誕老公公，為我送來這份大禮。
擁有了它，我一定會非常非常的愛護它，不會讓它有一點點的裂痕，也不會讓它有任何一點刮傷，我會讓大家看到我最珍貴的棒球，驕傲的展示給別人看。親愛的`爸媽！您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)慢慢的接近，我好像感覺到我的棒球往我這邊滾了過來，我一定會迎向前，接住它，然后好好的擁抱它，疼愛它，這可是我夢寐以求的禮物和心愿��！
天氣愈來愈冷了，希望大家多穿幾件衣服，千千萬萬不要感冒了。如果世界上真的有圣誕老公公，我一定會請他來我家坐坐，喝一杯熱呼呼的牛奶，因為這對我來說，永遠是一個天真浪漫的希望�！斑荨 蔽裔輳房匆娞以酬爴]出“紅不讓”的全壘打，那顆球正向我飛奔而來……
小學(xué)生的作文 篇2
秋天到了，天氣涼了。樹葉黃了，一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。
天空中，潔白的云朵非常的多，而且形態(tài)個異，有時像大海中的一片片白帆，有時像藍紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來了，踩下去發(fā)出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷，反而更加蒼翠了，給人一種不畏嚴寒的感覺。田野里，高粱火紅火紅，小麥金黃金黃，總而言之，給人一種繁忙的'感覺。小花，小草都枯萎了，只有菊花不怕冷，真不愧有“秋菊”的稱號��！
小動物們，有的儲存食物，有的搬家，還有的挖洞冬眠……
秋天真美��！我愛秋天。
小學(xué)生的作文 篇3
崇高的理想是人生的精神支柱，然而，僅有理想是不夠的，因為理想只是人們在觀念中對美好目標(biāo)的一種向往，要使之成為現(xiàn)實，還需要付出艱苦的勞動，正如高爾基所說的“把語言化為行動，比把行動化為語言要困難得多”。
沒有一句豪言壯語，卻無時不在拼搏“這句樸實的語言不僅是我始終遵循的格言，更是我實現(xiàn)理想的信念。我是一個剛剛走出校園不久的青年，可以說在我孩提的腦海里，穿上潔白的護士服，成為一名白衣天使是我夢寐以求的理想。就是這種圣潔的理想支撐著我走上了護理這一行。
4月一個平淡而又重要的日子里，在那個陽光燦爛的日子里我開始了我的護理事業(yè)，當(dāng)我真正跨入護理這一行業(yè)時，我對它又有了新的認識，有了新的了解。當(dāng)成功搶救病人，挽回生命時，我的心感到安慰，我的心感到高興，我慶幸我是一名護士，當(dāng)忙碌時聽到病人一句稱贊：做護士真不容易。我的心為之震動，誰說護士不被理解，我的淚水悄然而落，這是幸福的淚。當(dāng)病人痊愈出院時，用醫(yī)生的話說，除了有我們的醫(yī)療，更離不開的是這些勤勞的.護士們。是啊!這不正是體現(xiàn)出了三分治療，七分護理的重要性嗎?如果中國的護理體制在不久的將來能有所改變;如果護士的地位有所提高;如果對護士不是那么多苛刻的條件而是理解和尊重。我相信還是有很多人愿意留在這一行，成為名符其實的白衣天使!
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午我在學(xué)校上剪修樹枝，這里的樹木很多，所以要剪修的樹枝也就會很多，我和大部分同學(xué)是負責(zé)把檢修完的樹枝扔向?qū)W校外面的垃圾池。
我們大家都分配完工作后就開始了，我看著同學(xué)們那種最直接的方法覺得很麻煩，于是我便想到了一種既省力又方便的辦法：首先找了三根很長的樹枝，把它們放在地上，然后找一些其它的樹枝和那些較長的樹枝交叉放上去，最后再把那些較長樹枝的頭和尾相連，然后提起來就可以輕松的`把很多的樹枝拿起來了，就這樣我很快的就把很多的樹枝扔掉了。清理完樹枝后我們每個人都累的滿頭大汗，不過我們還是很高興，因為我們用自己的努力為學(xué)校做出了貢獻。
今天我明白了，就是我們在做事情時不僅要用心，而且還要動腦筋，就像今天這見事一樣，我用自己的智慧，使我在運樹枝時很方便。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文09-10
小學(xué)生的作文09-10
小學(xué)生作文09-10