初一作文經(jīng)典【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一作文8篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
橋，我們經(jīng)常見到，它是連接兩岸的紐帶。橋不僅能把兩岸連接起來，還可以把古代和現(xiàn)代聯(lián)系起來，而這座橋就是書法藝術(shù)之橋。
現(xiàn)今社會中，有很多人喜歡書法，特別是毛筆書法。當(dāng)然，喜歡毛筆書法的人都知道，書法流傳至今，無論什么時候，都會用到字。字，是書寫出來的，把字美觀地書寫出來，就是書法。
書法就是一座橋，它溝通了古代和現(xiàn)代藝術(shù)，為古人和現(xiàn)代人搭建起了藝術(shù)之橋。古代有很多書法家，比如：褚遂良，他的字筆畫很細(xì)，以細(xì)筆為主，但是剛勁有力、力透紙背；歐陽詢的字與褚遂良的字恰恰相反，粗細(xì)分明、遒勁秀雅；柳公權(quán)的字端莊秀麗、樸素清新；趙孟頫的字清雅秀麗、靈活自然……
現(xiàn)代人在古代人的影響下，努力摹貼，學(xué)習(xí)古代書法風(fēng)格，學(xué)習(xí)古代書法的.要領(lǐng)�，F(xiàn)代人學(xué)習(xí)書法，書法經(jīng)過了幾千年的時光，沿著歷史長河流傳到現(xiàn)代。現(xiàn)代的書法無處不在，牌匾上是書法；春聯(lián)是書法；產(chǎn)品的包裝合上也是書法；電視劇的字幕上還是書法……可以說，書法無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。
現(xiàn)代的人通過書法，欣賞到古代人的書法藝術(shù)，走入古代人的藝術(shù)世界，體驗到古代人豐盈靈動的藝術(shù)才思�，F(xiàn)代人在不斷地學(xué)習(xí)古代人的書法藝術(shù)，使書法藝術(shù)得到傳承，讓古代的藝術(shù)之花在現(xiàn)代的生活里璀璨地綻放。
古代人如果沒有書法，那就沒有藝術(shù)這一說法，現(xiàn)代人就不可能更深刻地了解古人，不能感受古人心中藝術(shù)的美。還有，古人的歷史有很多是用書法來記載的，沒有書法，我們就不會知道歷史上的許多事情。書法也是悠悠歷史文化長河的重要載體。
書法為古代和現(xiàn)代架起了一座橋，這座橋是用藝術(shù)進行溝通的。通過這座橋，現(xiàn)代人要把古代藝術(shù)發(fā)揚光大。
初一作文 篇2
我常常想，長大的感覺到底是什么樣的呢？是像糖果一樣甜？是像青蘋果一樣酸？還是像白開水一樣無色無味呢？
我認(rèn)為長大的味道是苦的。
在那個星期六，弟弟到我家去玩。我很開心，陪他玩了一會兒就去做作業(yè)了�？墒牵疫�沒有做到一會兒，我那位弟弟，沖進來對我說：“快陪我玩電腦”，我笑著對他說：“自己去玩，姐姐還要做作業(yè)呢�！彼鋈チ�，終于安靜了。但是，好景不常，他又進來了，這次他鬧得更厲害，一邊蹦一邊皺著眉頭說：“我就要你陪我玩，哼！”我耐著性子對他說：“聽話，自己去玩�！彼f：“我不�！蔽医K于爆發(fā)了，我吼著說：“自己去玩，沒看到我正在寫作業(yè)嗎？”他哭了，到媽媽那里去告狀了。
不過一會兒，媽媽走到我的房間里來，嚴(yán)厲的對我說：“怎么回事？”我說：“是他先惹我的，他不對”。媽媽說：快道歉！”我氣憤的說：“你每次都袒護他，我到底是不是你親生的？“啪”的一聲，媽媽打了我一巴掌。頓時，我的臉火辣辣的，媽媽嚴(yán)肅的說：“別忘了，你已經(jīng)長大了”。我一肚子的苦水。
長大的感覺不但有苦，還有甜。
小的時候，我聽見初中的大哥哥、大姐姐們談?wù)撝叽笾�、四大洋。我就天真的問他們：“那是什么東西？離我們這里遠(yuǎn)嗎？”他們不耐煩的告訴我說：“很遠(yuǎn)？你這個小孩別插嘴�！蔽矣谑怯X得長大的.感覺真好�，F(xiàn)在我與姐姐談?wù)撝《�，我們鄰家小女孩童趣的問我：“印度能吃嗎？”我笑著對她說：“印度不能吃，它是一個國家，離我們這里很遠(yuǎn)，你長大后，可以去旅游。”女孩似懂非懂的點點頭，媽媽走出來說：“中學(xué)生了，就是不一樣�！毙∨⒌膵寢屢渤鰜碚f：“長大了，比以前更懂事了，不錯喲！”
我的臉紅了，不過，我的心里就像抹了蜜一樣甜。心想：長大的滋味很棒、很甜。
長大的味道就像巧克力一樣，有苦有甜，耐人尋味。同學(xué)們，在你們的成長中，也有許多點點滴滴值得我們慢慢品味吧？你覺得長大的感覺是什么樣的？
初一作文 篇3
我輕輕地閉上眼,見自己在一汪清澈的小溪旁,期待著自己的快樂。
春風(fēng)從我身邊拂過,我問它:“你是我要找的快樂嗎?”風(fēng)搖了搖頭:“不,我是炎熱的快樂,不是你的快樂�！彪S即如煙而逝。
我繼續(xù)等。
夏雨從我眼前落過,我問它:“你是我要找的快樂嗎?”雨擺了擺手:“不,我是干涸的快樂,不是你的快樂�！彼查g隨風(fēng)而逝。
我無奈,繼續(xù)等。
秋葉從我面前飄過,我問它:“你是我要找的快樂嗎?”葉皺了皺眉:“不,我是大地的快樂,不是你的快樂�！眲x那伴雨而落。
我苦笑,繼續(xù)等。
冬雪從我頭上飛過,我問它:“你是我要找的快樂嗎?”雪聳了聳肩:“不,我是麥苗的快樂,不是你的快樂。”倏忽不見了。
我?guī)缀踅^望,但冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?冰雪消融,萬物復(fù)蘇。此時,一只白色的`小帆船在溪水中流蕩。我多么像它呀!整天在學(xué)習(xí)和世俗的潮流中不堪重負(fù)、隨波逐流著。盡管那么努力,卻始終只是一只小帆船。
“你是我要找的快樂嗎?”我是那么小心翼翼以至屏住呼吸問。
“怎么說呢?”它笑著抓了抓后腦勺,并沒有拒絕我,“其實,環(huán)境是不會改變的,但可以改變的是你的心態(tài);困難是不會改變的,但可以改變的是你的努力。就像我,改變不了被風(fēng)吹雨淋的命運,但我仍奮力前行,風(fēng)雨之后的美麗我體驗到了;改變不了傷感的孤寂,但我仍不忘使命,兩岸相望的風(fēng)景我欣賞到了。這些,都是快樂呀!換一種眼光,你會感受到快樂!”
“換一種眼光!”我驚醒了。睜開眼,我知道,剛才有夢靜靜劃過,而心上已留有痕跡。抬頭望望,一縷陽光射進心里,好輕柔,好明朗!
初一作文 篇4
去年暑假，我參加了由學(xué)校和武警聯(lián)合舉辦的一年一度的少年軍訓(xùn)。這次非同尋常，因為甲型H1N1流感正四處蔓延，我所要帶的生活用品比往常要多得多，許多東西家里沒有。媽媽只好利用下班的空余時間上街給我買。像不銹鋼套碗、湯匙這些東西，雖不稀奇，卻很重。每次媽媽買東西回來，手上都有一道淺淺的、淡淡的紅色勒痕。我請求要跟著去，媽媽輕描淡寫道：“重的東西都已買好了，就差一些輕的了�！笔Ｏ聸]買的東西輕是輕，卻有些稀奇。像能裝進旅行包的小臉盆，媽媽是跑了大半個三明城才買到的。
媽媽一貫對我的要求比較嚴(yán)格，自己的`事情自己做，是在基本不過的了�？蛇@回卻將所有繁瑣的小事都包攬在自己身上。我想，大概是因為我第一回獨自一人離家這么久，再加上甲流疫情嚴(yán)重，媽媽不放心，所以才這樣吧。
去軍訓(xùn)的那天到了，我和媽媽一起走。媽媽要幫我拿行旅包，我執(zhí)意不肯。嘴上雖連連說著很輕，但杯碗瓢盆、洗漱用品、一些急用藥品、毛巾被等東西加在一起怎能輕得下來呢？看我有些吃力的樣子，媽媽稍稍皺了下眉頭，但很快對我笑了笑，那笑容中有贊許，也有鼓勵。要分開了，我要繼續(xù)沿著這路走一段再左拐到學(xué)校集合，而媽媽要向右拐走小路去上班。媽媽微笑著囑咐道：“到軍營時要遵守紀(jì)律��！還要注意身體，別中暑了！”我點了點頭。我發(fā)現(xiàn)媽媽一副欲言又止的樣子。她的雙眼飽含著關(guān)切，飽含著期待。最后，還是媽媽先打破了沉默，她摸著我的頭，輕松地說了聲“再見”，我也回了一句，就走了。當(dāng)我到拐彎處不經(jīng)意間回首時，卻看到媽媽還是站在先前我們分手的那個地方，目送我遠(yuǎn)行。就在我回望的瞬間，媽媽朝我揮了揮手，我還沒有反應(yīng)過來，媽媽就快速地拐進右邊的小路，不見身影。那一刻，一股暖流從我心底涌出，流向全身，我熱淚盈眶，因為路上有人，我迅速地擦干未流出來的眼淚，裝作什么也沒有發(fā)生似的，快步往學(xué)校方向走去。
是的，在我成長的道路上，媽媽有多少這樣溫暖的姿勢被我錯過。是清晨在廚房里為我做早餐忙碌的身影，是下班后，在市場里挑選我愛吃食物時的專注的神情，是大雨傾盆里給我送傘的匆忙腳步，是夜晚為我蓋被子的輕盈動作，是站在陽臺上注視我遲歸身影出現(xiàn)的焦急雙眼。
那個夏日，那個甲流疫情蔓延的夏季，媽媽默默牽掛我出行的愛的身影，將永遠(yuǎn)溫暖著我。
初一作文 篇5
我的思念從您轉(zhuǎn)身的那一刻便開始滋生，從您即將離去的背影開始蔓延，我們的距離在漸行漸遠(yuǎn)，卻又藕斷絲連�！}記
二月，寒風(fēng)蕭瑟，我坐在摩托車上，看著越來越近的校車，嘟起了嘴……真是不愿意回學(xué)校呀。
“媽，再見�！痹僭趺床磺樵福疫�是只能接過媽媽手中的行李，踏上校車，一如往日般坐到那個靠窗的位置上。
車上，我和同學(xué)寒喧了幾句，習(xí)慣性地向窗外望去，媽媽正仰著頭，向著車窗里張望著，搜尋我的身影，看到我看到窗外，她笑了，我朝媽媽揮了揮手，媽媽這才放心地坐到摩托車上，騎著車離開，看著那個瘦弱的背影，正離我越來越遠(yuǎn)……思念，在那一刻，開始蔓延……
踏出電梯門，第一眼便看到宿舍前的那排電話機，心頭突然萌生出一個念頭，我快速地將行李放回宿舍，跑到電話機前，拔通了媽媽的電話，電話那頭，媽媽熟悉的聲音傳來：“到了。”“嗯�！薄坝惺裁词聠幔俊眿寢寙柕�。我一愣，發(fā)現(xiàn)自己和媽媽之間，竟沒什么話可說�！皼]什么事，就掛了吧，要好好學(xué)習(xí)。”媽媽叮囑道�！鞍莅�。”說完，我便掛掉了電話，望著電話機上顯示的通話時間“30秒”心里有些難受，難道我和媽媽疏遠(yuǎn)了嗎？
回到宿舍，我躺在床上，望著天花板發(fā)呆，雙眼不知何時竟蒙上了一層霧，腦海中，與媽媽相處的那些畫面，漸漸清晰起來……
那年，我三歲，媽媽送我上幼兒園，因為我哭鬧不停，她耐心地安撫，見我仍不肯獨自呆在幼兒園，她趁我上廁所時，悄然離開，那時的我哭鬧了好一陣，埋怨媽媽太狠心，后來我才知道，她因放心不下我，她寸步不離地守在幼兒園的一個角落，只是一直躲著不讓我發(fā)現(xiàn)。直到我漸漸適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)生活。
八歲，小學(xué)入學(xué)的第一天，我死死拉著媽媽的手不入，媽媽耐心勸說后，她放開了我的手離開，然而，開學(xué)的'那一周里，有好幾次，我能感覺到，有一雙熟悉的眼睛正偷偷地關(guān)注著我，我知道那是媽媽。
去年，剛上初中時，媽媽每天都會與我通電話，關(guān)心地詢問我在學(xué)校的情況，她怕第一次單獨離家的我，無法適應(yīng)學(xué)校的生活，那段時間，我們總有聊不完的話題，限時三分鐘電話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足我們，有時，一天我得打上三四個電話。而今年，我卻發(fā)現(xiàn)與媽媽的通話時間越來越短，可聊的話題也越來越少，我想這也許是我長大了，與媽媽產(chǎn)生了代溝……
但那次突發(fā)胃痛，讓我再次深刻感受到媽媽的關(guān)心和疼愛。周一的傍晚，我因為胃痛，打電話給媽媽，媽媽知道后，很著急地叮囑我說：“先吃藥，好好休息，若晚上還是不舒服，我就去接你，千萬不要喝冷水……”掛上電話，我覺得胃痛似乎好了很多，是媽媽暖暖的關(guān)愛，讓我胃的疼痛減輕了。
我和媽媽的距離，雖然因為我外出求學(xué)，而變得遙遠(yuǎn)了，但媽媽對我的愛，一直都在，我們母女倆的心，因為分離貼更近了。
初一作文 篇6
參透著陽光，倒影的分線不安的跳躍著。忽隱忽現(xiàn)，像沒有頭緒的孩子墜入這復(fù)雜的世界迷茫的走來走去，找不到出路。
陰影下的文字?jǐn)⑹鏊坪跆^蒼白，太過含蓄，看不懂也不想懂。打翻陳舊的一頁，抖落的灰塵在強烈的.光線下顯露得一無是處，是否太過草率？通過字眼，所想象的無非是幻覺罷了，真實又如何。
黑暗，我們似乎很享受這一時的愉悅；則明亮只會讓我們措手及，帶來慌亂的心情。有時，覺得自己像一個吸血鬼，有著血卟啉癥的人，陰暗的角落喝著如血色的紅酒，醉泊，很想醉，發(fā)狂。像看到雪白的脖頸就想吸掉所有的血流，那樣美，那樣貪婪。刺眼的白光令我們欲火焚身，想死，就這樣的死法不止吧…
因為喜歡呆在家里，（俗稱宅男吧）皮膚嫩白的，常常被同學(xué)說成“小白臉”，呵…也許吧，誰叫我這么白呢。電腦，書籍，音樂，吉他，咖啡，我不能缺的東西，就像吸毒的人一旦癮上了，是沒辦法輕易戒掉的。太過安靜，太過話少，太過冷淡，呵…一個字吧，悶。（但不騷）
我的世界太過安靜，安靜得可以聽見自己心跳的聲音。 心房的血液慢慢流回心室， 如此這般的輪回。太過單調(diào)…
一個人，我低著頭，沿著昔月的軌跡——校門，林蔭小路，樓梯，教室。一切都是那樣，三年都是那樣。
向前七步，右轉(zhuǎn)，十六步，左轉(zhuǎn)，向前五步，坐下，我以最完美的方式來完成這一系列早已計算好的機械動作。
所有的結(jié)局早已寫好
所有的淚水都已經(jīng)啟程，卻、、、忘了、、、
是怎樣開始的
——是否在那古老記憶中的某個夏日
無論我如何地追索，年輕的你知如云彩掠過
而你微笑的面容極淺極淺
逐漸隱沒在日落的群落
當(dāng)當(dāng)當(dāng)
當(dāng)我翻開那發(fā)黃的扉頁
命運將它裝的極為拙劣
含著淚，我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春本是太倉促
如這世界太安靜
冷淡的扯出嘴角淡笑
想念的你的笑容
然后 然后
就這樣安靜的等待吧
初一作文 篇7
眼前是石板砌成的臺階，望著它，我陷入了猶豫。因為我知道，一旦踏上，便無退路。
在青山綠水的環(huán)繞下，原本的心曠神怡被眼前這排臺階擾亂。臺階的盡頭，是一片花紅柳綠，再遠(yuǎn)處，還能聽見瀑布的炸裂聲。那震耳欲聾的聲音，環(huán)繞在我的耳邊，鉆進我的心房，勾起我邁出家門的沖動。
我還在猶豫，久久地凝望著。
臺階下的細(xì)縫間，流過湍急的.小溪，“唰唰”地沖擊著石壁。這狹窄的臺階，不過有一只腳窄，半米寬，溪水在下面翻起白浪，將臺階打濕。潮濕的階面，一層細(xì)密面惹眼的青苔，平滑地鋪在上面。
這么大的間隔，還有濕滑的青苔，跳在上面，會不會滑倒？
我望著潺潺的水流，視線中卻總是插入對岸的風(fēng)景，一番掙扎之后，我小心翼翼地將左腳伸了出去。
我的腳微微觸到那冰涼的石臺階，感受到石階凹凸不平的紋路，它們像吸盤一樣勾住了我的腳，給了我極大的安慰。當(dāng)兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地站在第一個臺階上時，我即驚喜又擔(dān)憂，我默默地告訴自己：不能慌。眼睛盡量望向那片小溪流進的湖水中，湖水綠汪汪的。
慢慢蹲下，一次又一次地伸出了腳，眼前只剩下一個臺階時，我高興地笑了，卻又苦惱地望著那個長滿了青苔的臺階，我盡力地伸出腳，小心地去尋找石頭裸露出的深溝……
太陽頂?shù)搅祟^頂，我坐在岸邊，擰著手中的衣服，一串細(xì)流從衣服中流出。背靠著這片更美的樹林、瀑布，我開心地笑了。再次望著那排臺階，它像一場無形的考試，考驗著我的勇氣。
每每的，回想起在最后一個臺階，我是那樣地勇敢、自信，我一次又一次地翻上臺階去嘗試，直到雙腳佇立在對岸，即使傷痕累累，也不放棄！
一排臺階，考驗了我的勇氣、膽識，尤其是最后的一個臺階，考驗了我的堅持和毅力。一場無形的考試，不知不覺中，授予我的人生一枚勇敢的勛章！
初一作文 篇8
在三國時期，出現(xiàn)了許許多的英雄好汗�，F(xiàn)在，我便來談?wù)劜懿龠@一個歷史上特別出名的人物。曹操是歷史上的軍事戰(zhàn)略家。他的策略和力量不可低估。在關(guān)渡與袁紹的戰(zhàn)斗中，他的表現(xiàn)尤為出色。據(jù)說曹操當(dāng)時幾乎沒有食物。為了贏得勝利，他們必須依靠戰(zhàn)略。曹操的最大優(yōu)點是他善于吸收人才。他放棄了過去的不滿，重新使用了許可證。他最初是袁紹的顧問，并聽取了他的建議。他在半夜花了5，000名士兵燒毀了袁紹的糧庫，這使袁紹的軍隊感到恐慌，士氣低落，戰(zhàn)斗很粗心。最后，他利用這次機會攻擊了舊巢。這樣，曹操打敗了袁紹，為統(tǒng)一北方，建立魏國奠定了良好的基礎(chǔ)。曹操不僅是軍事家，還是詩人。悲傷是他獨特的藝術(shù)風(fēng)格。他的詩可以顯示出他的個性，并極大地挫敗了政治領(lǐng)導(dǎo)人。他表現(xiàn)出了雄心勃勃的野心，堅定的信心，毅力和雄偉的氣勢。在他的《觀滄�！分校覀兛梢愿杏X到他的'詩不僅奔放，而且富有想象力。他的歷史成就是不可磨滅的。他不僅是軍事戰(zhàn)略家，還是作家�！坝袛�(shù)百人，而且頭腦已經(jīng)崩潰。”他是老百姓悲慘命運的嘆息。“老人在尖叫，他的目標(biāo)是一千英里;烈士是光榮的一年，他的內(nèi)心充滿力量。”他為自己事業(yè)的失敗而感嘆。“山不累，海不累，周公隨地吐痰，世界正在回歸內(nèi)心”是他接受世界人才的廣闊胸懷。
“駕六龍，乘風(fēng)”是他的英勇精神。
人們不能逃避做錯事嗎?曹操被指控是嫉妒的反派，他的聲譽也不好。他犯下了許多罪行，這是應(yīng)該受到指責(zé)的地方。那時，人們既有積極的一面，也有消極的一面，今天也是如此。我們不應(yīng)該看1800年前的曹操。在東漢王朝的動蕩中，統(tǒng)治北韓并不容易。
他的成就可以由非凡的人，一代值得尊敬的英雄來實現(xiàn)!一方面，曹操在混亂中積極追求個人抱負(fù)的實現(xiàn)和自我價值的超越。他以“為人民創(chuàng)造世界”為一生的職責(zé)，并以齊啟功和金文功為例。另一方面，內(nèi)心充滿自卑和不安全感，并相信“我寧愿是積極的，而不是消極的”，這使它的行為復(fù)雜且不可預(yù)測。也許這是現(xiàn)代人稱之為“個人不和諧”造成的悲劇。簡而言之，曹操并不完美。這確實是一個有爭議的人。但是，他的成功絕非偶然。正如我國偉大的大文豪魯迅先生筆下所寫：曹操為“一個英雄”。曹操，他的才華表明他是英雄。他的野心表明他是英雄。他的一生表明他是英雄。曹操，是一個真正的大英雄!
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