撤銷處分申請書優(yōu)秀15篇
在法律不斷完善的社會中，用到申請書的地方很多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達(dá)。寫申請書時(shí)理由總是不夠充分？以下是小編為大家收集的撤銷處分申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
撤銷處分申請書1
尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好，本人是xxxx，曾因逃課過多20xx年學(xué)校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯(cuò)誤，完全是認(rèn)識未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已!我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性，做人就應(yīng)內(nèi)誠于心，外誠于人。街頭籃球特殊符號
但這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過一段時(shí)刻深刻的反省，我對自身犯下的錯(cuò)誤感到后悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自身做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自身犯了錯(cuò)誤后如何改過自身。因此這一年來，我處處嚴(yán)格要求自身。
思想上，我重新反省自身，堅(jiān)持重認(rèn)識上，重觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解，交流!
在紀(jì)律上，此刻我較之以前已經(jīng)有了較大改變，此刻的我對自身的言行，始終如一的持續(xù)著嚴(yán)格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能做的，哪些是不能做的;
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌握不錯(cuò)的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的發(fā)奮下，本人一貫持續(xù)著不錯(cuò)的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，本人還根據(jù)本學(xué)科的.特點(diǎn)大力拓展課外知識，提升專業(yè)技能，從而使自身的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升。
生活中，我在各方面都極爭取取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但我會發(fā)奮把壞習(xí)慣都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校的老師們批評我，監(jiān)督我。
對我的處分已過去一年了。根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，我自認(rèn)為已貼合撤消處分的條件。為此，懇請學(xué)校全面在考察我的實(shí)際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，撤消對我的記過處分。
此致
敬禮
申請人：
xxx
撤銷處分申請書2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
學(xué)生XXX在20xx學(xué)年期末考試中，由于年少無知，一時(shí)性急，幫助他人作弊，釀成了嚴(yán)重的后果，校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我明白了：幫助別人作弊等于害別人，并且害人害自己，辜負(fù)了父母的養(yǎng)育之恩，枉費(fèi)了老師的栽培之情，忽視了同學(xué)的關(guān)愛之意，浪費(fèi)了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)進(jìn)行了深刻的反思，我還明白了：姑息自己犯錯(cuò)等于害自己，并且害己害別人，無視了學(xué)校的.規(guī)章制度，助長了校內(nèi)的歪風(fēng)邪氣，泯滅了做人的基本良知，踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學(xué)習(xí)生活使我深刻認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，悔恨不已，每每想起此事都痛哭流涕，捶胸頓足。好在亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，這都得感謝院方領(lǐng)導(dǎo)所給予的改過自新的機(jī)會，感謝眾恩師們的關(guān)心教導(dǎo)，感謝同學(xué)們的熱心幫助。我錯(cuò)了！我真錯(cuò)了！
在此，希望尊敬的院方領(lǐng)導(dǎo)原諒學(xué)生的一時(shí)之錯(cuò)，懇求撤銷對自己的處分，望領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)為盼。
此致
敬禮！
學(xué)生：XXX
XXXX年XX月XX日
撤銷處分申請書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是，是專業(yè)本科xx級x班的學(xué)生。在20xx年，因xx原因，被學(xué)校給予xxx處分。事后我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反思，為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，在老師和同學(xué)的幫助下，無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進(jìn)步，取得了優(yōu)異的成績，特懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撤銷我的處分，給我一個(gè)改過自新的機(jī)會。
這一年多來，我對自己思想上的錯(cuò)誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正，認(rèn)清了違紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)行為，是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟不高，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘，使我幡然覺悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰。所以在處分下達(dá)以后，我并沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，嚴(yán)于律己，在學(xué)習(xí)上比以前更努力，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。
下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年多所做的努力。
首先，在思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，積極上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流！不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識和覺悟。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會的發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢。作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是即將畢業(yè)的我，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展，如何能使自己的人生觀、價(jià)值觀與社會價(jià)值觀融合發(fā)展。同時(shí)關(guān)心國家社會的時(shí)事，了解政府的`方針政策。在行動上，根據(jù)社會需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力和基礎(chǔ)知識，并積極參加一些社會實(shí)踐活動，所作所為得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊許，并參與到了一些實(shí)際項(xiàng)目中去。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù)，也學(xué)會了很多做事做人的道理。努力學(xué)習(xí)各科知識，成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目，也沒重修課目。學(xué)年平均成績77。5，學(xué)年平均成績85。8，目前在校平均成績80。05。學(xué)習(xí)成績由全班27名晉升到第八名；綜合測評有34名提升至第15名，連續(xù)兩學(xué)年獲專業(yè)三等獎學(xué)金；通過英語六級。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對此進(jìn)行嚴(yán)格審查并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次改過自新的機(jī)會，使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位，并以此為新的起點(diǎn)，走上美好人生的道路。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書4
我由于沒有意識到吸煙的嚴(yán)重性，造成了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師們的教育和家長的幫助下，我終于意識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。并意識到了吸煙的危害：
第一：吸煙有害身體健康。
眾所周知，吸煙及其危害人類身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟=都有嚴(yán)重影響，嚴(yán)重的導(dǎo)致癌癥。
所以，為了自己，我決定戒煙
第二：吸煙嚴(yán)重危害他人身體健康。
在吸煙者周圍，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著無辜的被動吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著侵害，對我們這些還在生長發(fā)育的年輕人來講，這是非常有毒有害的。
所以，為了自己的親人和朋友，我絕對戒煙。
第三：吸煙及其破壞自身形象。
爸爸曾經(jīng)教導(dǎo)，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙的。因?yàn)樗麄冎牢鼰煹奈：�，而在�?dāng)今，吸煙就是一個(gè)人身份的象征。
為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹立良好青年上進(jìn)榜樣。
第四：吸煙浪費(fèi)經(jīng)濟(jì)資源。
我們這些年輕人大多還在念書，沒有獨(dú)立生活能力，所以哪來抽出那么一筆開銷花在煙上，如果把這些錢省下來，我們可以做很多事情，
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在吸煙的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。
這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。
我只是顧著自己一時(shí)的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在滿足了自己，實(shí)際上是在害自己。
而且，著也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次，我吸煙沒有主動自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！
我卻忽視老師的話，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，現(xiàn)在我才深刻的意識到我的錯(cuò)誤。
我在學(xué)校吸煙，這不僅不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。
我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
作為一名學(xué)生我應(yīng)該聽從老師的話，我把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)并辜負(fù)了老師對我的教育之恩。
老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人，我卻將精力用在了吸煙上十分地辜負(fù)了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明
老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生。
老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
它使我在今后的.人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)校吸煙實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。
此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。
弘揚(yáng)北師大燕化附中的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。
一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。
一個(gè)人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。吸煙，在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
簽名：__
日期：年月日
撤銷處分申請書5
尊敬的教師：
我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對我進(jìn)行了教育，可是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，期望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下，我最終意識到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則�？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。
教師教育我說明，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工
風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，“大學(xué)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具，違背了做學(xué)生的原則。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高。作為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)把正確的答案寫在考卷上，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。教師教育我說明，教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我們今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的.事情發(fā)生，考試中我不在攜帶通訊工具，望教師給我改過自新的機(jī)會.教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試
的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯(cuò)誤，期望教師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會，俗語有云，有則改之，我必須不會辜負(fù)教師的厚望，努力用自我的本事，考出好的成績，為自我的將來負(fù)責(zé)。
申請人：xxx
20xx年12月18日
撤銷處分申請書6
尊敬的老師：
我是xxx，是九〔3〕班的學(xué)生。去年xx被學(xué)校給予處分。
之前的我會犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！我沒有深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)該內(nèi)誠于心，外誠于人。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處分，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏。經(jīng)過一段時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改正自身。所以這一段時(shí)間來，我處處嚴(yán)格要求自己。
思想上，我重新反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流！
在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的.約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的；
生活中，我在各方面都竭力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定缺乏，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時(shí)請學(xué)校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：
撤銷處分申請書7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是程芳芳，是高一5）班的學(xué)生。本人曾在去年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思，我為自身當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對自身思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。之因此發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀觀和集體觀念，但這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身身上找錯(cuò)誤，查不足。因此在惠州實(shí)習(xí)這一月以來，我處處嚴(yán)格要求自身，什么事情多聽豐波老師和車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的.安排。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中我得到了車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，回學(xué)校后還在實(shí)習(xí)總結(jié)大會上得到了表揚(yáng)。我比以前已經(jīng)有了較大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的。我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的�！俺砸粔q、長一智”，今后我一定要和班里的同學(xué)班干部們積極主動的配合豐波老師的各項(xiàng)工作，把我們五班在豐老師的帶領(lǐng)下比去年更優(yōu)秀，成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。做名合格的中學(xué)生。請校領(lǐng)導(dǎo)和班主任認(rèn)真的考慮我的申請，我會比以前做的更好。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月22日
撤銷處分申請書8
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好！
我是_學(xué)校，_班的學(xué)生。我于年月日在學(xué)校違反了_管理規(guī)定，干擾了正常的考學(xué)習(xí)序，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。
由于上述事實(shí)以及《_學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被_年_月_日被學(xué)校給與了_處分。
從那時(shí)起，我才意識到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。_學(xué)_年乃至整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得收獲的。
想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。
受到了學(xué)校社會的一些不良少年的`影響，產(chǎn)生了因遲到曠課抽煙等行為。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。
在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了_老師認(rèn)識錯(cuò)誤，接受了_老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯(cuò)誤，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒有就此頹廢，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。
事實(shí)上，這一年多以來，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！
積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須是端正的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職，知識不是靠投機(jī)取巧可以獲得的。
每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。
經(jīng)過將近兩年時(shí)間深刻的反醒，我對自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí)，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。
處分期已近_年，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤消對我的紀(jì)律處分。
請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好�。�！
此致
敬禮
申請人：
年月日
撤銷處分申請書9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是xx班的學(xué)生xxx。我在xx的xxxx事中被老師發(fā)現(xiàn)了。根據(jù)學(xué)校的'規(guī)定，給予了我記過處分。
從那時(shí)起。我才意識到我已犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。xx三年乃是整個(gè)人生過程中的學(xué)習(xí)，是要靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累和認(rèn)真刻苦才能獲得小小收獲的。想起之前的我，完全是一個(gè)很幼稚的學(xué)生。當(dāng)時(shí)并沒有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。所以被同學(xué)誤導(dǎo)了去吸煙。反省了一段時(shí)間才知道當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢。
但實(shí)際上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和改正錯(cuò)誤是最基本的。老師找我談過，進(jìn)行了思想交流，我虛心教授老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫組我。我也漸漸地改正了吸煙的壞習(xí)慣了。
處分期已近一年了，按學(xué)校規(guī)定及我在這段時(shí)間里的表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請撤銷對我的紀(jì)律處分。請相信我已經(jīng)改過自新，請相信我一定能做得更好。
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
撤銷處分申請書10
各院(系)：
根據(jù)《醫(yī)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》和《醫(yī)學(xué)院關(guān)于撤銷學(xué)生紀(jì)律處分的管理規(guī)定》(長醫(yī)發(fā)〔20〕31號)文件精神的要求，結(jié)合我院實(shí)際情況，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，決定開展撤銷學(xué)生紀(jì)律處分的工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、時(shí)間安排
20xx年5月9日至5月19日，由各院系上報(bào)撤銷學(xué)生紀(jì)律處分的相關(guān)材料，5月底學(xué)校組織召開相關(guān)會議進(jìn)行討論并反饋處理結(jié)果。
二、撤銷對象
考察期滿且符合撤銷條件的`學(xué)生。
三、受理單位
因考試違紀(jì)或舞弊等原因受處分的學(xué)生，相關(guān)申請材料由教務(wù)處(辦公樓314)受理;因其它原因受處分的學(xué)生，相關(guān)申請材料由學(xué)生處(辦公樓101)受理。
四、注意事項(xiàng)
1.此項(xiàng)工作關(guān)系到學(xué)生的切身利益，要求各院(系)按照《長沙醫(yī)學(xué)院關(guān)于撤銷學(xué)生紀(jì)律處分的管理規(guī)定》嚴(yán)格把關(guān)。
2.材料上報(bào)截止日期為20xx年5月20日，過期概不受理。請各院系務(wù)必督促輔導(dǎo)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通知符合條件的學(xué)生。
3.佐證材料請附在申請表后，必須真實(shí)有效，請各院系認(rèn)真審核。
4.《醫(yī)學(xué)院學(xué)生撤銷處分申請書》和《申請撤銷處分匯總表》與本通知一并上傳群共享，請各院系按照格式要求填寫。
特此通知！
申請人：xx
二Oxx年x月 x日
撤銷處分申請書11
尊敬的老師：
我是高1(x)班的xxx，因我xx，于20xx年xx月xx而被學(xué)校記予處分，現(xiàn)向?qū)W校申請撤銷。
通過這次沉痛的教訓(xùn)，使我在思想上有了深刻的認(rèn)識。我認(rèn)識到我的所作所為是一件非常嚴(yán)重的事情，不僅給老師添了很多的.麻煩，同時(shí)也由于自己的無知和沖動使自己在名譽(yù)、學(xué)習(xí)等方面付出了沉重的代價(jià)，現(xiàn)在回想起來非�；诤拮约核傅腻e(cuò)誤。我明白了在哪里摔倒就要從哪里爬起來，要牢牢吸取教訓(xùn)，所以我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到不早退，努力改正錯(cuò)誤，以消去老師和同學(xué)們對我的偏見，重新取得他們的信任。我今后一定還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，注重政治學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，保證不再犯錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)爭取考上理想的學(xué)校。
請學(xué)校批準(zhǔn)我的申請，如我還有其他缺點(diǎn)錯(cuò)誤，還請老師和同學(xué)監(jiān)督我、幫助我。
申請人：xxx
20xx年xx月
撤銷處分申請書12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
我是初三九班xx，因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過處分，當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的'紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢!這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及，所以這段時(shí)間以來，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力，現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的，我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過我會努力，努力把壞習(xí)慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺的不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，聽老師的教導(dǎo)，爭取在中考拿到理想的成績，我會用實(shí)際行動來證明，請老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會吧!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
撤銷處分申請書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是經(jīng)管院會計(jì)專業(yè)xx班的xx。在20xx年3月27號的晚上在學(xué)校喝酒后尋釁滋事，當(dāng)時(shí)嚴(yán)重影響了學(xué)校的正常秩序，學(xué)校給予我警告處分。雖然我曾經(jīng)一度傷心自責(zé)，但也明白學(xué)校的良苦用心，學(xué)校也是為了培養(yǎng)我成才，不想我在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)，才會做出這個(gè)決定。事后我痛定思痛，我認(rèn)真反省，不能就這樣糊里糊涂的過完珍貴的大學(xué)生活。學(xué)校的決定使我徹底的醒悟，我認(rèn)識到自己和別人的差距，我決定好好利用剩下的時(shí)間來完善自己，來證明自己。
在過去半年多的時(shí)間里，我不斷地提醒自己要做一名合格的大學(xué)生，來填補(bǔ)自己的不足。首先，從學(xué)習(xí)上抓起。對自己嚴(yán)格要求，不缺課、上課認(rèn)真聽講、積極互動。對待考試，及格不是目的，更重要的是要學(xué)會、學(xué)懂，就算不是考試的內(nèi)容，自己也會去看，去學(xué)習(xí).課外時(shí)間會經(jīng)常去讀書館查閱資料。其次，制定了日程表，嚴(yán)格要求自己的言行。再次，生活中和同學(xué)關(guān)系融洽。經(jīng)常找同學(xué)聊一些感興趣的話題，分享各自的快樂和悲傷。如果同學(xué)有困難會熱心的給予幫助，最后，經(jīng)常參加課外活動，協(xié)助班級開展活動。在網(wǎng)絡(luò)中心擔(dān)任干事期間，曾協(xié)助中心舉辦了年度晚會，工作匯報(bào)展等活動，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)同。
在過去的半年，我的成績一直在穩(wěn)步上升，從來沒有掛過任何科目。在20xx-20xx學(xué)年中我以班級第二名的成績進(jìn)入到學(xué)校獎學(xué)金評選制度的范圍內(nèi)，在20xx年9月份，我代表學(xué)校參加了全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽，在20xx年3月份，通過了全國計(jì)算機(jī)等級二級考試，并在20xx年9月份參加了全國計(jì)算機(jī)等級三級考試，在班級，我身為體委，努力帶好了班級的每一次早操，在學(xué)校部門中，我被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校平時(shí)的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的好評；在社會上謹(jǐn)記自己的身份，嚴(yán)格要求自己，兼職得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。這些成績并不突出，我還在努力，不虛度時(shí)光，有多少熱發(fā)多少光。
撤銷處分申請書14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是工藝職三2班的陳xx，我因在職二第一學(xué)期的期中考英語科作弊在而得到學(xué)校的警告處分。事后受到老師的嚴(yán)肅批評和耐心教導(dǎo)，我感到很內(nèi)疚，同時(shí)對自己的所作所為感到非常后悔。
在老師的耐心教導(dǎo)之后，我明白到每做一件事情都應(yīng)該三思而后行，因?yàn)槿魏我淮蔚腻e(cuò)誤都有可能影響我一生。這一次教訓(xùn)就是最好的例子，這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。不過既然做錯(cuò)了，就應(yīng)該從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的'時(shí)間里面，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，努力地學(xué)習(xí)英語，把英語科的成績趕上去，也從過去的陰影當(dāng)中淡出來了。
我變得更加自信，積極參加團(tuán)體活動，與同學(xué)也相處得非常融洽，還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號，在眾多的掌聲當(dāng)中我感到很光榮，同時(shí)我并沒有驕傲，而是比以前更加積極進(jìn)取了，我在專業(yè)當(dāng)中爆發(fā)出最大的激情，我視我專業(yè)如生命，我比以前任何時(shí)候更熱愛我的專業(yè)了，不過正因?yàn)槿绱�，我發(fā)現(xiàn)我所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我不可以將目光局限于專業(yè)之內(nèi)，我應(yīng)該把對專業(yè)的認(rèn)識看成是對世界的認(rèn)識，我將會用一生的時(shí)間去把握我的專業(yè)，用一生的時(shí)間去理解世界，最終我專業(yè)等同于世界，我生命亦等同于世界，我生命的終結(jié)，意味著世界的終結(jié)，就如微軟失去了蓋茨，我失去了泳儀一樣，失去了我，世界亦將失去了意義，因?yàn)槭澜缡怯晌叶x。
最后，我懇請各位老師能夠讓我撤銷處分，不要讓我在完美的人生當(dāng)中留下一點(diǎn)的污垢，謝謝！
學(xué)生：
20xx年11月5日
撤銷處分申請書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是08級機(jī)械與電子信息學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。
曾因使用違章電器于20xx年x月學(xué)校予以嚴(yán)重警告處分。
由于當(dāng)時(shí)學(xué)校為了保證學(xué)生宿舍的用電安全采取了限電措施，學(xué)校是為了我們的安全著想，因此才限制我們使用大功率電器，但是我在當(dāng)時(shí)枉顧了學(xué)校的用心良苦，還是違反了學(xué)校的規(guī)章制度使用了功率轉(zhuǎn)換器，給同學(xué)們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了安全隱患。
學(xué)校在這件事情上予以我們宿舍的全體同學(xué)嚴(yán)重警告處分。
處分下達(dá)之后，我十分的后悔，后悔自己的無知和不遵守學(xué)校規(guī)章制度。
我也知道，由于我的不負(fù)職責(zé)的行為，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩。
學(xué)校之前一向在宿舍用電安全方應(yīng)對我們進(jìn)行教育，很多大學(xué)女生寢室發(fā)生火災(zāi)都是由于用電不當(dāng)造成，這些慘劇甚至帶走了學(xué)生的生命。
之前枉顧了這些血的教訓(xùn)，險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，雖然我們的錯(cuò)誤沒有造成很嚴(yán)重的后果，但是我還是深深的譴責(zé)著自己的所作所為，我一向?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚，至今后悔莫及，唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。
向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起，為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
人無完人，都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要是自己犯的錯(cuò)主動承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，以免再犯相同的錯(cuò)。
以前的處分事件給了我很重的教訓(xùn)，在接下來的一年時(shí)刻里，我深深的反省了自己，在日常生活中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。
在學(xué)習(xí)上，我更嚴(yán)格地要求自己，并順利地保上本校的`設(shè)計(jì)學(xué)研究生。
作為一名大學(xué)生，這次的事件也讓我成長起來，使我從一個(gè)對群眾生活不負(fù)職責(zé)的人變成一個(gè)將群眾利益放在最前面的人。
在這一年中，我不再使用任何違章電器，也勸使周圍的同學(xué)不好使用違章電器，我們都要將大家的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，在平時(shí)的群眾生活中，嚴(yán)格要求自己。
在以后的工作學(xué)習(xí)生活中，我會做一個(gè)遵紀(jì)守法守規(guī)的合格公民和一個(gè)合格優(yōu)秀的研究生。
在此，我衷心期望老師們能評定我這一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷20xx年x月時(shí)的嚴(yán)重警告處分，讓我能更有信心的投入到接下來的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，也期望老師們繼續(xù)督促我，幫忙我更好的完成研究生學(xué)業(yè)，謝謝。
此致
敬禮
申請：
XX年XX月XX日
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