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小學(xué)生的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我叫李依依，今年九歲了，本人在培星小學(xué)四年級讀書，瘦瘦的我總被別人誤認(rèn)為我很挑食，其實我一點也不挑食，我的眼睛很大，嘴巴小小的`我愛說愛笑，性格開朗，樂于助人，所以小朋友們都愿意和我交朋友。
你們知道我喜歡什么嗎？我最喜歡畫畫，從上幼兒園開始我就喜歡每天涂涂抹抹。上學(xué)以后我更喜歡畫畫了，經(jīng)常是一邊寫作業(yè)一邊畫畫，所以總是遭到媽媽的批評，說我做事不專心，不過我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞毛病。在學(xué)校里，每次聯(lián)歡或者有其他的活動，老師總是推選本人為班級的黑板裝飾繪畫，同學(xué)們都說我是我們班的小畫家，聽到大家的夸獎，我心里美滋滋的。更讓我興奮的是，本人在今年的第十三屆全國中小學(xué)書法繪畫比賽中榮獲了一等獎，你們說我能不高興嗎！這就是活潑開朗酷愛畫畫的本人。
小學(xué)生的作文300字 篇2
每當(dāng)我想起舟山時，我總會美美的欣賞起我記憶中的美景。
我記憶最深的還是那朱家尖，那天早晨，我們就早早的去了，爸爸開著車，我們很快的就到了
那片沙灘是我要游的第一處美景，啊！沙灘，你如一位淘氣的孩子在這天地中哭了很長時間了吧？我們多少腳丫踩在你的`身上，在你身上玩耍，你急著哭，是要我為你擦眼淚嗎？
這朱家尖的一切，哪個不是我要訪問的對象？你好，漂亮的塑像，你們站立不動，是要我為你拍照嗎？你好，清涼的大海，你捧出一面明鏡，小海浪輕輕地拍打著我的腳，是邀我在你的懷抱中洗浴嗎？你好，高大的大山，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。喂，淘氣的螃蟹，你為什么夾我的腳？我猜是你找到什么有趣的東西，是邀我和你一起去玩那個東西吧？
抓起一手沙子，扔進(jìn)水中，我看到了沙粒蘊(yùn)含生命的奧秘。撿起一個貝殼，輕輕敲擊，我聽到貝殼中的小生命在縮動著。
突然爸爸說：“時間到了”。我依依不舍地離開了朱家尖，還帶回了一路風(fēng)景。
小學(xué)生的作文300字 篇3
春天來了，小草努力鉆出頭來出頭來，與這個多姿多彩的世界相會。它們無論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有足夠的水分，小草就會努力地為這片大地做裝飾，美化大地。
夏天，當(dāng)火熱朝天時，小草卻毫不畏懼，堅持了下去。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，許多小花和小樹已被打敗，而那微不足道的小草卻昂首挺胸，無論天空怎么折磨它，它都不會倒下。
秋風(fēng)呼呼，小草被風(fēng)吹得漸漸變黃，草地變成了金色的海洋。小草脫落一身衣服，毫不吝嗇地獻(xiàn)給打的.，使大地更有力地養(yǎng)育萬物。
凜冽的寒風(fēng)把可怕的冬天請來了，小草的身軀被寒風(fēng)吹萎縮了，但是，它的根部卻像一條蚯蚓似的，深深地鉆進(jìn)泥土里。
小草外表雖然不好看，但卻很有用。它給我了一個很大的啟示，使我受益匪淺：我們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！
小學(xué)生的作文300字 篇4
我要跟世界分享心中的喜悅，圣誕節(jié)那一天，爸爸和媽媽都會送我圣誕禮物，今年在我無聊的快做起白日夢的時候，在大家不知道要如何度過空閑的時間，我心想著我最想要的圣誕禮物是什么呢？就是任我聽到滿足的iphone6s，我的歌喉是我利用課余時間聽歌曲練習(xí)的，有這臺iphone6s好幫手，我會的歌曲一定也愈來愈多！
我非常喜歡聽歌，連我睡覺的時候也會哼著歌曲，所以我睡覺的時候一定也要拿著iphone6s，聽著就把今天的煩悶拋之腦后，就會舒服的睡著了！然而當(dāng)我心情不好的`時候，聽iphone6s心情就會放松，尤其是聽著輕快的音樂，我整個人像是在音樂的音符里面，輕快的飛翔著！
我期待著iphone6s禮物，但是我想這個禮物一定不便宜，所以我讀書的時候也要加倍認(rèn)真，我不能讓爸爸媽媽的心血白費(fèi)了，圣誕節(jié)那一天，爸爸雙手給我iphone6s的時候，我想我會感動得想要哭吧！我有iphone6s之后可以聽更多的歌曲，還可以唱好聽的歌曲讓爸爸媽媽開心！
我會很珍惜這份禮物，我要用大聲的聲音唱著歌曲，我還要大聲的說謝謝爸爸和媽媽對我的獎勵，我也會送爸爸和媽媽喜歡的圣誕禮物！
小學(xué)生的作文300字 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡，其實到處都有她的足跡。
鶴伴山是一個美麗的地方，那里有山有水還有青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，我和哥哥去白云山玩，一進(jìn)白云山的門，竟讓我們大吃一驚，我們就行進(jìn)入了夢境天堂一般，我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。
鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花，因為荷包花看起來像一顆心，它的`顏色有大紅色、粉紅色，我喜歡粉紅色的荷包花，那是因為粉紅色荷包花可愛、漂亮。
鶴伴山的湖，是那么的清，那么的藍(lán)，湖里有幾條小魚，鶴伴山真美呀！湖的兩邊有兩棵大柳樹，它的葉子嫩綠嫩綠的，如果這種綠色在深一點點的話，就不會那么的清淡，那么的美，那么的亮。
至于山，那就更加的美了。時間關(guān)系，就不多說了，大家還是親自去看一看吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
鼓掌也許是世上最簡單不過的一件事了，把雙手分開合攏，再分開再合攏，如此便有了掌聲。
但掌聲究竟應(yīng)該送給誰？
有的人說：“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的.確，掌聲是對成功者的一種贊美，一種羨慕�？墒怯袥]有人想過失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動賽場上第一名到達(dá)了終點，第二名也到了------賽場上僅剩下一名選手，可他還在鍥而不舍的努力，你說他該不該得到掌聲？同樣是寒窗十年，同樣是刻苦用心，但因個人的差異而落榜，你說他該不該得到掌聲？同樣是經(jīng)銷商人，同樣是利于百姓，可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了，你說他該不該得到掌聲？
當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時，不要忘記，還有一個失敗者在默默流淚，如果沒有這些失敗者，也襯托不出成功者的偉大。也許沒有掌聲送給失敗者，可能一個同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷，也許有了掌聲的失敗者，即便不優(yōu)秀也可能成為一個萬人敬仰的成功者，所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧！
無論成功與失敗都需要掌聲。
小學(xué)生的作文300字 篇7
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學(xué)分享一個蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。
之后，在條條框框的規(guī)矩中，我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對于衣著配飾，又對于學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為，無一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機(jī)，顯得無力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖，是因為它帶給人的親近，一個微笑揚(yáng)起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的`道德素養(yǎng)；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話，談吐優(yōu)雅文明，交談放松。舉止有禮。
文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
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