回憶優(yōu)秀作文15篇[推薦]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的回憶優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶優(yōu)秀作文1

　　童年，是一朵永不凋謝的花，是一幅繽紛的圖畫，是一個(gè)珍藏著珍寶的寶箱，里面裝載著我們快樂(lè)的回憶。

　　還在很小的時(shí)候，媽媽把我送到外婆家去。外婆和外公住在農(nóng)村，那里空氣清新，走出門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，都是一片片綠綠的農(nóng)田，后面有一座座高山，霧蒙蒙的，當(dāng)太陽(yáng)升起的的時(shí)候，我常常坐在門外的木頭裝上，看著朝陽(yáng)，想著爸爸媽媽，心里空落落的。

　　那是正是金秋時(shí)節(jié)，沒(méi)過(guò)幾天，外公騎著自行車載著我，到離家?guī)桌锏牡乩锶ナ崭畹竟�，走進(jìn)稻谷田里，一片金黃映入眼簾，和我在門外看到的玉米那綠油油的顏色完全不一樣了。外婆給了我一把梳子形狀的的刀，說(shuō)；你也試著收割稻谷看看我們誰(shuí)比較快�！蔽疫�沒(méi)等外婆說(shuō)完就一頭沖進(jìn)了稻谷田里。本來(lái)我以為收割很簡(jiǎn)單，但是我進(jìn)去后才發(fā)現(xiàn)：在你低頭收割你前方的稻谷時(shí)，把你后面的`就全踩折了。大概過(guò)了1個(gè)小時(shí)，外婆婆走過(guò)來(lái)問(wèn)我：你收了多少了，我指著袋子里還沒(méi)遮底的谷子給外婆看，這時(shí)我眼睛一瞅，發(fā)現(xiàn)外婆的袋子已經(jīng)裝滿了。心里不免有些沮喪，外婆好想看出了什么，對(duì)我說(shuō)：“你還小，這已經(jīng)很不錯(cuò)了�！甭�(tīng)了外婆的話我心里稍微好受了一點(diǎn)。那一個(gè)下午，我一直跟著外婆外公在田里收割稻谷。

　　接近傍晚時(shí)，帶的幾個(gè)袋子都裝滿了，外婆說(shuō)：放不下了，明天再來(lái)吧�！蓖馄艓屯夤�把作物綁好，我們?nèi)�人就一同回家了�?/p>

　　農(nóng)村的天黑得很晚，回到家里，外公開(kāi)始生火，外婆剝了幾個(gè)玉米，玉米剝好了�；鹨采�旺了，外婆把玉米煮到鍋里，就去做其他事了，外公則一直坐在鍋前，照料著火，也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，外婆把玉米從鍋里夾了出來(lái)，把其中一根放到冷水里，一下又拿了出來(lái)遞給了我，我一邊啃著玉米，一邊又唱又跳，外公外婆看了，都在一邊為我鼓掌，吃了玉米，外婆又煮了一些米飯給我喝，我和外婆說(shuō)：“外婆，我今天很高興�！蓖馄耪f(shuō)：“你開(kāi)心就好�！蔽覀兌夹α恕�…笑聲傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

回憶優(yōu)秀作文2

　　一片楓葉，喚起我美好的回憶又是一個(gè)深秋的下午，我獨(dú)自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。

　　“楓葉！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個(gè)女孩情誼的見(jiàn)證，蘊(yùn)涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……

　　也是個(gè)秋天的下午，那天是我的生日。每年這個(gè)時(shí)候都要來(lái)?yè)鞐魅~，做生日禮物。

　　林里很靜，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉沙沙的聲音。我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對(duì)她增添了幾分好感。

　　也許是響聲驚動(dòng)了她，她抬起頭看見(jiàn)了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀(jì)和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛(ài)。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來(lái)她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們?cè)谝黄痖_(kāi)心，并且在相約以后每年的今天都來(lái)這兒一起撿楓葉。這時(shí)，女孩的眼神突然黯淡下來(lái)，她用很低的聲音說(shuō)：“也許以后我再也不會(huì)來(lái)這兒了！”“為什么？”“媽媽告訴我，我得了很重的`病，在這個(gè)世界上呆不了多久了�！薄笆裁床�，這么重？”“白血病，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？”血癌！天哪！這是人間最可怕的災(zāi)難怎么會(huì)降到她頭上？我不相信這個(gè)事實(shí)——眼前這個(gè)美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開(kāi)人世。我很難過(guò)，一時(shí)竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠(yuǎn)方堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時(shí)一定要充實(shí)，有意義；無(wú)論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！”臨別時(shí)，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對(duì)我說(shuō)：“明年我一定來(lái)！我等你！就在這里，不見(jiàn)不散！”一個(gè)諾言就這樣許下了。第二年那個(gè)女孩失約了！我知道她永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠(yuǎn)留在我心中，激勵(lì)著我前進(jìn)！

回憶優(yōu)秀作文3

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì)有許多快樂(lè)的回憶，至今回想起來(lái)仍覺(jué)得有趣。

　　輕輕打開(kāi)回憶的相冊(cè)，宛如黃鶯般的笑聲回響在耳邊，一張張純真的笑臉像花兒一般在陽(yáng)光下綻放。那就是小時(shí)候的我們。

　　那時(shí)候，我們都很喜歡上學(xué)，因?yàn)槟莾簳?huì)有很多朋友，讓我們感覺(jué)到很溫馨。每天我們總是早早的.起了床，踏出家門沐浴在陽(yáng)光里，暖暖的，懷著愉快的心情去我們另一個(gè)“家”。走進(jìn)班里向朋友們說(shuō)聲“早上好”，那時(shí)“早上好”的聲音充滿整個(gè)班級(jí)，另外還會(huì)收到無(wú)數(shù)張笑臉。這是一天的開(kāi)始。

　　上課時(shí)我們認(rèn)真地聽(tīng)著課，當(dāng)然我們也會(huì)趁著老師不注意時(shí)，開(kāi)小差，有時(shí)候還會(huì)“飛鴿傳書”。如果被發(fā)現(xiàn)了就要被老師請(qǐng)到辦公室“喝茶聊天”。若是老師不來(lái)上課，那全班會(huì)在班上開(kāi)派對(duì)，聊天，吵架，打鬧……如果坐在窗口的同學(xué)說(shuō)：“老師來(lái)了”全班會(huì)已非一般的速度安靜下來(lái)。有時(shí)有的同學(xué)太著急回座位，兩三個(gè)撞在一起了，那滑稽的模樣會(huì)讓全班哄堂大笑。

　　下課時(shí)，大家都不愿呆在教室，喜歡去操場(chǎng)上玩。大家一起打羽毛球，跳繩，踢毽子……不分男女大家一起玩。那時(shí)候一邊揮灑著汗水，一邊洋溢著笑臉，很多時(shí)候，還沒(méi)盡興就上課了。老師每次見(jiàn)到我們滿頭大汗，會(huì)影響上課，所以不讓我們下課玩得太瘋。我們也就聽(tīng)聽(tīng)，事后依舊。后來(lái)老師怕了，嚴(yán)禁我們帶這些回來(lái)，如果滿頭大汗就不用上課了，在門外站上一堂。

　　放學(xué)時(shí)大家回家像離弦的箭一樣飛出教室，回到家里也不忘向父母分享學(xué)校的趣事。晚上都會(huì)懷著快樂(lè)的心情，帶著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�？赡軌�(mèng)里也會(huì)夢(mèng)到那快樂(lè)的時(shí)光。

　　隨著時(shí)光流逝，純真的快樂(lè)淡了，多了許多青春的煩惱，可是我們還是要像以前那般快樂(lè)�？鞓�(lè)地讀書，快樂(lè)地成長(zhǎng)，希望在未來(lái)的日子里每一天都有一個(gè)笑臉。

　　不要讓快樂(lè)變成回憶，要讓快樂(lè)充滿我們的生活。

回憶優(yōu)秀作文4

　　一個(gè)七零八落的房間里，一個(gè)靜悄悄的衣柜，這個(gè)衣柜雖然是用來(lái)裝衣服的，但卻沒(méi)有一件衣服在里面，因?yàn)樵诶锩嫜b的是一個(gè)人不肯面對(duì)的回憶……

　　在這個(gè)柜子最底層的抽屜里，裝有一個(gè)盒子，打開(kāi)一看，里面全是相冊(cè)，這些都是他的過(guò)去。在這里面越是美好的，他越是不肯面對(duì)，真是物是人非啊……

　　這些相冊(cè)中的一張是他三歲時(shí)照的，那時(shí)是冬天。照片上，他的爸爸媽媽一起抱著他。他們帶著微笑，只有他呆呆的看著照相機(jī)；他們穿著厚實(shí)的大衣，他還戴著一頂黑紅的小帽子。時(shí)間傍晚，天是晴空，太陽(yáng)像個(gè)正在躲貓貓的小孩，一不小心頭露了出來(lái)，在天邊留下它的余暉；天空因?yàn)樘��?yáng)西下，路燈的`照耀變得更加明亮，福州也展示出它的繁華。照片是路人拍的，他們一家三口從早上出發(fā)，一直游逛到傍晚；路邊都是小吃店，但并不吵鬧，人們?cè)谶@里散步游玩，路的那頭時(shí)不時(shí)的傳來(lái)小孩的嬉戲聲；江上，除了幾條經(jīng)過(guò)這里的貨船，其余的船只都已回港休息了……幼時(shí)的他擁有一個(gè)美好、令人羨慕的家庭，幼時(shí)的他平靜快樂(lè)的生活著……

　　還有一張是在更早以前照的。那是他兩歲——照片上是一個(gè)更大的家庭，他們?cè)诮鹋Ｉ焦珗@聚餐；在他們周圍還有很多與他們一樣的的家庭，可以猜到當(dāng)時(shí)的天一定很不錯(cuò)。他們坐在草地上，旁邊還有一棵大樹(shù)。照片上所有人都是笑的，除了他，一個(gè)吃貨——左手拿著餅干盒，右手拿著半塊餅干，還偷喝著她表姐的可樂(lè)，偷喝得不亦樂(lè)乎，頭也不抬……

　　一起都變了：爸媽互相不認(rèn)輸，散了；小吃店拆了；家人再?zèng)]時(shí)間聚餐了……親人走的走，留的留，都散了；最后連他自己都變了。他也不知道這是為什么……

　　那些都是過(guò)去，美好的親情都已過(guò)去了……可每次看見(jiàn)衣柜的這些照片，一股股親情在心中流淌，他多想回到從前啊。

回憶優(yōu)秀作文5

　　初二的歡聲笑語(yǔ)猶在耳畔，過(guò)往的一幕幕如奔流的時(shí)光般飛速駛過(guò)，如同昨日般清晰剔透。下面就讓本人講述兩件小事供諸君一樂(lè)。

　　“大能”的人士

　　“課不在懂，混完就行。題不在通，能蒙就行。吾乃差生，受盡嘲諷。老師稱朽木，同學(xué)謂低能。”初二生活中不免聽(tīng)到一些人為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�？烧嬲�遇到“考考考，老師的法寶；分分分，同學(xué)的命根�！睍r(shí)恐怕再多的話語(yǔ)都難逃“頭懸梁，錐刺股”般拼命復(fù)習(xí)的厄運(yùn)。可有同學(xué)，不，應(yīng)該說(shuō)是大能人士，總能忙里偷閑，冒著班主任的狂發(fā)怒火的可怕后果，趁無(wú)人之際把一首有感而作的新《如夢(mèng)令》張貼在教室后墻黑板，以泄公憤。詞文如下：

　　今日題量過(guò)度，雙手不堪重負(fù)。

　　雖有答案書，誤抄書頁(yè)他處。

　　加速！加速！

　　大腦一塌糊涂。

　　此文在這位大能人士眼中可稱絕佳，但在我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師的眼中，可謂是能臭名昭著千年的最差文章。你問(wèn)為何？唉，看我們班主任那快豎起的頭發(fā)以及那冒火的雙眸便可知�？梢虿椴怀鍪呛尉龔堎N，班主任又要發(fā)泄心中怒火，后果便可想而知了。全班人都被罰加作業(yè)，眾人由對(duì)此君的崇拜瞬間變?yōu)橥贄�，此君也只好蹲在角落中默默的哭泣了�?/p>

　　胡云的后果

　　又一個(gè)溫暖明朗的午后，柔和的微風(fēng)從教室的門縫里擠了進(jìn)來(lái)，頑皮的把書頁(yè)翻亂了幾頁(yè)。一個(gè)百靈鳥(niǎo)般的女聲從教室的一隅傳來(lái)“墨塵，墨塵，你知道‘從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)’的意思嗎？”女生疑惑的問(wèn)。墨塵一臉笑意的抬起頭，不假思索地回答道“當(dāng)然了，這還不簡(jiǎn)單，不就是從前一個(gè)鄉(xiāng)下人他先人的爹拿著一根筋？”話還沒(méi)說(shuō)完，旁邊的人已噴了他一臉?biāo)�，一邊咳著一邊忍不住�?哈哈大笑，連那個(gè)女生也憋笑憋得滿臉通紅�？赡珘m還一臉不明所以的樣子讓人不由發(fā)笑。

　　初二生活是每個(gè)中學(xué)生的交響樂(lè)，亦是每個(gè)人一生的一部樂(lè)章，在這一部樂(lè)章里，我看到酸甜苦辣是躍動(dòng)的音符，喜怒哀樂(lè)是交措的旋律。打開(kāi)回憶的大門，我看見(jiàn)幸福、憂傷正在青春的舞臺(tái)上輪流演繹�？墒�，縱然歡樂(lè)，也留不住匆匆的流光，轉(zhuǎn)眼間，初三畢業(yè)在即，惟愿永銘此歡樂(lè)時(shí)光。

回憶優(yōu)秀作文6

　　籬笆外，瀟瀟的暮雨，傾淋著斑駁的足跡；天際下，彤彤的殘陽(yáng)，普照著歸宿的佝僂。試問(wèn)蒼穹：親愛(ài)的，你在聆聽(tīng)誰(shuí)的吶喊？碧盡的山空，傳來(lái)了確是一片回音，響應(yīng)的話語(yǔ)空白而又充實(shí)。

　　斑斑的銹跡，見(jiàn)證了過(guò)去那抹不掉的回憶。如果說(shuō)，這世界，還可以再重來(lái)，我想，我寧愿自己回不到將來(lái)。

　　希望這時(shí)間，能夠停待一秒，讓我在多看看這朵花，開(kāi)得那么芬芳艷麗，只是那流星劃過(guò)的一瞬間，我的內(nèi)心卻如此暴露。我等不住那顆流星的墜落，想飛，可是沒(méi)有那隊(duì)潔白的雙翼啊！只能眼睜睜地看著他的消逝，看著他的一閃而過(guò)。柳蔭下，百般惆悵，我真的不知道，在這六年的時(shí)光穿梭中，有多少個(gè)星辰醉心其間。揮一揮手，又怎能抹去？這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美，我都無(wú)法輕拋過(guò)去。一展笑顏，盡管人生告別了尋常事，而到真告別時(shí)，卻又難說(shuō)再見(jiàn)。

　　我想，我可以，把花和傷口，一個(gè)一個(gè)粘起來(lái)，做成幸福的標(biāo)本。努力讓自己快樂(lè)起來(lái)，用微笑去告別從前，盡管自己有一種很空白的感覺(jué)，盡管會(huì)對(duì)以前有一絲懷念。

　　伊人抹妝，抹不掉的是那一副舊舊的面孔；殘人揮淚，揮不掉的是一個(gè)蠻橫的性格。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，就如青絲眷戀蓮藕般，我們的告別，雖是人生中的一小個(gè)瞬間，卻又是最重要的'一個(gè)環(huán)節(jié)。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造起幾顆小晨星，雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。獨(dú)自一人，徘徊在街角，回想著你們的面容，到最后，難以篡改的結(jié)局：忍不住，落下了那一滴堅(jiān)強(qiáng)，最后離別的淚。最后的最后，只有消失，只有離開(kāi)。然而，在我的心里，我會(huì)依稀記得：這個(gè)夏天，我們一起畢業(yè)，一切都會(huì)寂靜的。

　　素顏紅塵醉，淡淡的星季，珍藏著那無(wú)顏的面容，平凡卻又特別，這，或許是個(gè)安排，安排我們?cè)谶@個(gè)難忘的夏天，聚在一起吧。

　　無(wú)需悲傷，笑一笑，或許會(huì)更好，醉心般的迷失，憔悴的雙眸，看著的，難忘的。因?yàn)�，我早已銘記在心中，我發(fā)誓：這次，真的，我真的永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉了。

回憶優(yōu)秀作文7

　　童年就是純真的，美麗的；動(dòng)人的，有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子，成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖，一顆又清又甜的糖，讓我愛(ài)不釋手；童年就像巧克力，又香又濃的巧克力，讓我如癡如醉；童年又像是音樂(lè)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我翩翩起舞……

　　外婆的院子里有兩顆高大的'龍眼樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像龍爪一樣，向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天，樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。

　　院子的前面，是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳，只要用心一聞，玉米卷心菜夾著土壤的氣味，會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的，就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的，就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的，是一條條窄窄的泥路。旁邊的水，不知道有多深，所以當(dāng)年膽小的我，只敢拉著外公的衣服，或者一步一步的挪過(guò)去。

　　院子的后面，是一片夾著幾棵桑樹(shù)的竹林，竹林的后面，是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓，從來(lái)都沒(méi)有人，顯得有點(diǎn)恐怖。再后面，又是一望無(wú)際的竹林，誰(shuí)也不知道它有多大，有多廣……

　　童年的記憶也是零零碎碎的，沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾，只有中間那奇怪的部分。

　　小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事，現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措，還以為自己要死了；把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞，被清潔工訓(xùn)得不知如何是好；給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯，既害怕又同情；還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……

　　鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多，那么亮。望著滿天的繁星，似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市，美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈，如果把燈全關(guān)了，那可真是星星點(diǎn)燈��！

　　雖然然這里談不上山清水秀，風(fēng)景秀麗，美輪美奐，但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾，龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿天的繁星，都是那么的美好……

　　不是嗎？

回憶優(yōu)秀作文8

　　童年似乎是大家最值得回憶的部分，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年總是亂糟糟的，自然災(zāi)害總是特別特別的多。對(duì)于我這樣總是“困難重重”的女孩，童年的回憶都是淅淅瀝瀝的，歡樂(lè)似乎都被抹去了，盡剩下的片段都是痛苦的，悲傷的和不幸的。

　　為什么這樣呢？走進(jìn)我的回憶你就會(huì)知道了。

　　很小的時(shí)候，我大多數(shù)時(shí)間都是在妹妹家度過(guò)的。雖然很無(wú)聊但我還是盡量給自己找樂(lè)子，尋找玩的東西，我總是天天叫著：“奶奶，奶奶，下樓，下樓”可是我太小了奶奶總是不帶我下去。有一次，奶奶出門買菜，我在她不注意的時(shí)候從門里溜了出來(lái)。我跌跌撞撞的走著，正當(dāng)高興的時(shí)候，我撞在了三輪車上，奶奶下來(lái)了看到我的頭在流血，還“哇哇”的哭著，就將我送去了醫(yī)院。

　　上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的教室在三樓，常常在樓上樓下跑來(lái)跑去，和同學(xué)嘻嘻哈哈的玩，可就在那一天，一個(gè)原本晴朗的日子，我和同學(xué)下樓，腳下一滑，從高高的`樓梯上摔了下去，我緊緊的閉著眼睛，忍受著身體的疼痛，像個(gè)車滾輪一樣滾了下去，等我感到到底的時(shí)候，我“啊！”的一聲大叫著，老師聞聲趕來(lái)，了解了原因把我送回了家，回家了我的頭上頂著一個(gè)大包。碰不得又摸不得。

　　暑假了，老爸老媽帶我去玩蹦蹦床，和別的孩子一樣，在上面蹦跳著，爬上爬下，可就在我爬上柱子的時(shí)候，只感覺(jué)后面被人一推從上面掉了下去，胳膊折了一下，父母把我送到了醫(yī)院，我的手臂骨折了，接的時(shí)候我疼的“哇！呀！”的大叫，手臂上也被纏上了繃帶。

　　童年我的回憶中只有最壞，最糟糕的記憶，沒(méi)有最快樂(lè)的，最好的記憶，唉！糟糕的童年回憶！

　　結(jié)尾：可是像我這樣和小狗它的牙齒接觸，和小貓的爪子比較鋒利，和領(lǐng)家的小孩子爬上爬下，自然災(zāi)害重多的我，還是快樂(lè)的成長(zhǎng)著，童年只是一個(gè)落腳的地方。

回憶優(yōu)秀作文9

　　撫摸著小學(xué)畢業(yè)照已經(jīng)有五分鐘了，凝視著手中的畢業(yè)照，我有回憶起了小學(xué)生活的一的

　　一滴，又會(huì)想起了六（11）班的所有同學(xué)。

　　六（11）班是整個(gè)年級(jí)最活潑，機(jī)靈的一個(gè)班級(jí)。在這個(gè)班，處處洋溢著溫馨和睦。這是

　　一個(gè)與眾不同的班級(jí)，每個(gè)成員也不平凡。

　　葉宇凡，六（11）班的三大才子之一，他幾乎每門學(xué)科都是滿分。另外他的架子鼓演奏的也十分棒，現(xiàn)在他已經(jīng)考到了七級(jí)。他是四年級(jí)從杭州轉(zhuǎn)來(lái)到我們班的，我于他話語(yǔ)不多，但是我心中還是挺佩服他在學(xué)習(xí)上的那股勁。

　　俞棋睿，一位數(shù)學(xué)天才，也是三大才子中的其中一位。她短短的頭發(fā)，酷酷的神情，活像一個(gè)假小子。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)意別人問(wèn)她學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，最大的缺點(diǎn)就是每次別人一問(wèn)完問(wèn)題，總要逼他們對(duì)她說(shuō)一聲“俞棋睿，是天才！”。我與她當(dāng)了一年同桌，聽(tīng)到最多的'話就是“天才就是天才，沒(méi)辦法！”。

　　一提到“傻妞組合”，可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉��！誰(shuí)不知到“傻妞組合”的小品、相聲是出了名的幽默。她們還曾在區(qū)“小話星”比賽中，捧回來(lái)個(gè)一等獎(jiǎng)。她們便是又傻又天真的孔婷悅，潘方，冷潔。

　　“運(yùn)動(dòng)分子”就是我們班長(zhǎng)跑和短跑跑得最快的兩位，徐若媛和趙州頻。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都能在賽場(chǎng)上看到他們矯健的身影，正是有了他們，使得我們班的體育分?jǐn)?shù)年年永居第一。

　　人稱“憂郁王子”的是我們班的徐廖春。他話不多，據(jù)我計(jì)算，我與他的通話次數(shù)不足十次。徐廖春他患有先天性弱視。每次做作業(yè)，都是鼻子貼著書本做。然而他的成績(jī)卻與那三大才子不分上下，我真有點(diǎn)打心眼里佩服他。

　　……

　　六（11）班的那些成員，現(xiàn)在回想起來(lái)，每一個(gè)人都令我難忘。

　　在小學(xué)六年時(shí)光里，盡管不是所有記憶都是美好的，不是所有人都值得回憶。但與這有關(guān)的一切，會(huì)成為我不可磨滅的記憶，會(huì)讓我永久難忘。

回憶優(yōu)秀作文10

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的`旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……

　　記得小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的了，”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看，那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！

　　第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“媽媽，你騙我�！眿寢屨啥�和尚摸不著頭腦說(shuō)：“我騙你什么了�！苯又�，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，才恍然大悟。

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了。更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗�把童年編成一本最純最真最美的書印在我的心坎里�?/p>

回憶優(yōu)秀作文11

　　家鄉(xiāng)的小路，不那么平整；家鄉(xiāng)的房子，不那么高大；家鄉(xiāng)的我，卻那么愛(ài)它。

　　為什么回憶里總有故鄉(xiāng)？因?yàn)榘�，我在那里長(zhǎng)大；因?yàn)榘。�我的奶奶在那里�?/p>

　　在回憶中，親愛(ài)的奶奶慈祥的笑，溫柔的撫摸我的頭。

　　記憶中小時(shí)候，父母總有的忙，忙工作、忙家務(wù)，更忙著出差，一去就十天半個(gè)月，要命的是，兩人總是一起去，鄉(xiāng)下的奶奶知道了，來(lái)電話說(shuō)，讓團(tuán)團(tuán)來(lái)我這兒吧，你們照顧不好她，他們?yōu)殡y了，但我卻說(shuō)：送我去奶奶家吧，你們忙。他們才舒了口氣。所以我的童年與奶奶相伴。

　　記得奶奶，更記得奶奶的荷葉飯。奶奶的身體還硬朗，照看我不在話下。我要上學(xué)，于是奶奶每天送我去上學(xué)，放學(xué)呢，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我大了，我可以自己放學(xué)回家了�！蹦棠滩环判�，在我再三央求下同意了。于是每當(dāng)我自己回到家，就聞到奶奶做的飯香，那么好聞的荷花香��！

　　長(zhǎng)大了，父母也不能那么忙了。把我接回城市，讓我上更好的學(xué)校，更給我報(bào)了很多的輔導(dǎo)班、興趣班，玩的時(shí)間少了。去看奶奶的.時(shí)間也少了，只能十天半月回去一次。一次我一個(gè)人去看奶奶，離老遠(yuǎn)呢！又聞到一陣熟悉的飯香，是荷葉飯！我高興的跑著，到了，又是熟悉的紅色發(fā)金的銅門，我敲了兩下門，門吱一聲開(kāi)了，奶奶激動(dòng)地笑著說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)回來(lái)了，快來(lái)，奶奶蒸荷葉飯了。”我歡喜的走進(jìn)去，坐在爐火邊上，不禁問(wèn)了一句：“奶奶，您為什么這么喜歡做荷葉飯吶？”奶奶不禁笑了，認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)：“人們總在意荷花的。秀美，認(rèn)為香是花的，卻忘卻了荷葉，香卻是荷葉的�。�團(tuán)團(tuán)，記住，做荷葉飯的人，淡雅，更要有荷葉的品德。”我看著奶奶的眼睛，心里明白了......

　　從此，記憶里又多了一抹荷香；和奶奶一起，成為空白記憶里一抹色彩。

回憶優(yōu)秀作文12

　　那件事，已經(jīng)過(guò)去很多年了，可一想起來(lái)，我還是覺(jué)得有點(diǎn)臉紅。那年我8歲，剛上一年級(jí)。個(gè)頭倒數(shù)，調(diào)皮第一，幾乎每天都被老師點(diǎn)名，甚至請(qǐng)家長(zhǎng)談話�？晌夷菐托「鐑簜�，卻始終如一地追隨著我，特別是二蛋子，標(biāo)準(zhǔn)的“跟屁蟲(chóng)”。

　　那時(shí)我們是在老校上課，上學(xué)放學(xué)都經(jīng)過(guò)毛二嬸家。她家院墻邊有一棵大棗樹(shù)，每年秋天棗樹(shù)上就掛滿了紅的、綠的棗子，棗子把樹(shù)枝壓得都伸到墻外了�？粗�那誘人的小圓球，別說(shuō)吃，就是看上幾眼，也過(guò)癮了。一天下午放學(xué)了，我偷偷地拽了二蛋子幾下，小聲說(shuō)：“快來(lái)，有好事！”一聽(tīng)“好事”，他趕緊跟了過(guò)來(lái)，上次摘蘋果還是他放的哨呢。我倆悄悄地躲在學(xué)校后面的圍墻根兒下，商量了一個(gè)“很好”的偷棗計(jì)劃。當(dāng)然，二蛋子還是掩護(hù)，我打前鋒。

　　我們倆邊打邊鬧地來(lái)到了毛二嬸家的門前。二蛋子裝作沒(méi)事似的推開(kāi)了毛二嬸家的門，“二嬸在家嗎？我想喝點(diǎn)水�！薄霸诩�，屋里喝吧！”屋內(nèi)傳出二嬸的答應(yīng)聲，看見(jiàn)二蛋子進(jìn)屋了，我趕緊躥進(jìn)院里，三下兩下就爬上了院墻根下的那棵大棗樹(shù)。棗子真多呀，我都看得眼花繚亂了，還真不知摘哪一顆好了。對(duì)了，二蛋子還在屋子里呢，我得趕緊行動(dòng)，要不毛二嬸出來(lái)可就糟了。我趕緊摘了一顆又大又紅的棗子先放到嘴里，真甜呢，還想再吃一個(gè)……不好，毛二嬸出來(lái)了，手里還拿著竹竿，二蛋子緊跟后面，大聲嚷著：“我不吃，我不吃！”“沒(méi)啥，一會(huì)兒就打下來(lái)了�！卑。�打棗！這可咋辦呢？我的心里像揣了幾只小兔似的，直急得我腦袋冒汗�！皢�，小虎子怎么在樹(shù)上？想吃棗，我給你打呀，摔著可咋辦？快下來(lái)，慢點(diǎn)��！”我低頭一看毛二嬸正抬著頭沖我嚷呢！唉，還是下去吧，要是讓她告訴了娘那可就麻煩了。我慢騰騰地，極不情愿地下了樹(shù)�！鞍�喲，別揪我耳朵呀，我再也不敢了�！泵�二嬸的.動(dòng)作可真夠麻利的�！霸谙旅娴戎�拾，我給你們打�！鄙叮窟�送給我們？我覺(jué)得有點(diǎn)難為情。只見(jiàn)毛二嬸舉起竹竿“劈劈啪啪”幾下，棗子便像雨點(diǎn)似的落下來(lái)，一會(huì)兒工夫，我和二蛋子的嘴里，口袋里，便塞得滿滿的了。唉，早知這樣，何必去偷呢？從這件事以后，雖然我還是很調(diào)皮，可我再也沒(méi)有偷過(guò)東西。當(dāng)然，二蛋子再也不用放哨了。

回憶優(yōu)秀作文13

　　星期天晚上我從家里出來(lái)后，沒(méi)去上課。不知不覺(jué)，又來(lái)到了那個(gè)存放著太多回憶和淚水的車站。

　　車站對(duì)面的那條街是我與痕分別的地方。痕是我的朋友，我們是在一節(jié)課上認(rèn)識(shí)的。痕是一個(gè)和我一樣成績(jī)很好，但沉默，桀驁的孩子。我們喜歡在上課的時(shí)候不顧一切地聊天，聽(tīng)Jay的聲音充斥著雙耳，然后各走各的路。我現(xiàn)在還記得我們分別時(shí)的樣子。那一天我們都還在笑，笑得很美，陽(yáng)光也很燦爛，很溫暖地照在每一個(gè)人的身上。上蒼也許知道我們不可能再偶然相遇，所以讓時(shí)間過(guò)得很慢，但消逝卻仍舊無(wú)法抵抗。走的那一天，痕看上去非常冷淡，渺茫，但我知道她眼里也有舍不得。我和她簡(jiǎn)單說(shuō)了一個(gè)再見(jiàn)，頭也不回地走過(guò)了馬路。我沒(méi)哭，真的。過(guò)了馬路，我還想看一眼痕，可是被一輛公車擋住了，再去找尋，痕卻永遠(yuǎn)地只能與我在夢(mèng)里相見(jiàn)。過(guò)了很多個(gè)月，連我也記不清了，我又突然地夢(mèng)見(jiàn)了過(guò)去我和痕在上課聊天時(shí)地模樣。我看到了我們游走在琴鍵上的手指，微笑與沉默的樣子，還有聽(tīng)見(jiàn)了纏繞在耳邊的Jay的聲音。

　　從夢(mèng)里驚醒時(shí)，我只知道我哭了，老天哭了。

　　一瞬之間，我從回憶的旋渦中走出。透過(guò)朦朧的雙眼，我看見(jiàn)痕在很遙遠(yuǎn)的地方對(duì)著我微笑，是一種令人心碎的微笑。我想抓住，卻無(wú)能為力。后來(lái)，我就做在來(lái)往人群稀少的人行走道上哭。我用手緊緊地抱住雙腿，把頭埋得很低很底。我很小聲地哭，只記得哭醒的'時(shí)候大街上只有我一個(gè)人和樹(shù)葉的沙沙的聲音。

　　我?guī)е�一雙紅得像小白兔一樣的眼睛回到家。全家人都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們看我回來(lái)了，拉著我就問(wèn)這問(wèn)那。我冷冰冰地對(duì)他們說(shuō)，我沒(méi)事，你們?nèi)ニ�吧。說(shuō)完，我就走進(jìn)了浴室。我把水開(kāi)得很大，因?yàn)槲遗滤麄兟?tīng)見(jiàn)我哭。

　　第二天，我沒(méi)去上學(xué)。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，也不會(huì)說(shuō)什么，因?yàn)樗�知道我有著不用令人�?dān)心的成績(jī)。我一個(gè)人在家想了很多很多，具體是什么，我已經(jīng)忘了，只記得夢(mèng)里還有一個(gè)久違的人。

回憶優(yōu)秀作文14

　　童年那一段段美好的時(shí)光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子，這鏈子越來(lái)越長(zhǎng)，我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。

　　那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進(jìn)教室，見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開(kāi)我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來(lái)，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說(shuō)這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手，我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級(jí)的'體育課那一節(jié)體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關(guān)奪將，淘汰了眾多對(duì)手，進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始，我倆還遙遙領(lǐng)先，可沒(méi)過(guò)多久，我回頭一望：哎呀，局勢(shì)不妙，對(duì)手果然實(shí)力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識(shí)到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢�、一二……”響亮的聲音在操場(chǎng)上空回蕩�！耙�！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學(xué)琴入門一開(kāi)始學(xué)琴，我是十分無(wú)奈的，很不想學(xué)，因?yàn)榭吹侥切┨�躍的音符我就感到頭暈眼花。

　　就這樣反反復(fù)復(fù)，我堅(jiān)持了下來(lái)，逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣，也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié)，我參加了樂(lè)器組的表演，在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無(wú)限的回憶和遐想……

回憶優(yōu)秀作文15

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……

　　回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想�；叵肽俏宀世_紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

　　那一次我忘不了，第一次步入小學(xué)的時(shí)候，我掉下了眼淚，我害怕，我害怕我學(xué)不會(huì)，我害怕別人欺負(fù)我，我害怕老師批評(píng)我……。總而言之，我就是害怕，我也第一次知道了苦惱。

　　兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

　　兒是總是喜歡在榕樹(shù)下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的'夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………

　　童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………。

　　童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。

　　夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)…只有回憶童年一切才會(huì)讓你覺(jué)得美好……

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