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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-28 16:59:55 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  夢(mèng)想是一盞指明燈,牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹干,組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖,滋潤(rùn)著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我,讓我努力,讓我奮起直追,讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。

  文字,是前人留給我們的瑰寶,而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈(zèng)予的珍貴禮物!吨腥A上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的,可它卻展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史長(zhǎng)河上的故事,將故事描繪得栩栩如生,表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢(mèng)想,則是成為一名作家。

  三年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了《笑貓日記》系列中的一本。第一次接觸長(zhǎng)篇故事的我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓?jiān)谧髡邨罴t櫻的筆下仿佛成了活的`一般,生動(dòng)又可愛。那時(shí)是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的小精靈,逗我歡笑,惹我哭鬧。

  文字故事與圖畫故事不同的是,文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來(lái)便可理解。每個(gè)讀者眼見不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亞說(shuō)過(guò):“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!边@就是文字的魅力。

  有一天我在看到一處景物時(shí),腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人,可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來(lái)表達(dá)和以圖畫形式來(lái)表達(dá)我會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇以文字來(lái)表達(dá)。

  可惜的是,我文采不好,這便如一堵巨墻,橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好,還需我多閱讀、多寫作,積累技巧。只有日積月累,不斷努力,才可沖破困難這堵高墻,離夢(mèng)想更進(jìn)一步!

我的夢(mèng)想作文2

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,照片一點(diǎn)點(diǎn)變黃,我們也不得不離開自己舒適的家,離開自己熟悉的東西,去尋找新的目標(biāo)。

  你的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,想當(dāng)一個(gè)普普通通的作家。

  這個(gè)夢(mèng)想平凡而又普遍,誰(shuí)不喜歡用自己的筆,編織一個(gè)美麗的夢(mèng),我們能在這個(gè)夢(mèng)里飛翔,成為太陽(yáng)或者月亮。寫作,是一件很簡(jiǎn)單的事情。

  每個(gè)人都可以去寫,只需要一支筆,一點(diǎn)想法。

  可大家會(huì)覺得這是一件非常困難的事情——平常寫作文的時(shí)候,我可是想破腦袋也想不出來(lái)。话,好羨慕寫好多字的人啊。說(shuō)實(shí)話,我覺得我自己是班上寫作文字?jǐn)?shù)比較多的人,要是你們有人可以寫幾萬(wàn)那種,那我認(rèn)輸。

  因?yàn)槲覍懙暮荛_心,不自覺就沉浸在自己的夢(mèng)里了。

  我很喜歡那種幻想的感覺,很喜歡別人看著我的文章,也能不自覺露出微笑的樣子。說(shuō)實(shí)在的,絕大部分的人都會(huì)覺得作家這個(gè)職業(yè)十分賺錢,其實(shí)并沒有,賺錢的只是那些人氣火爆的`作家,其他的作家只能在下層拿著一個(gè)月不到三千的工資。

  我當(dāng)作家不是想賺錢,我想讓聽不到的人,看到我的文章后,能聽到世界上這些美好的聲音;我想讓說(shuō)不出的人,知道不僅僅說(shuō)話能傾訴心靈;我想讓那些對(duì)生活失去希望的人們,明白世界并沒有放棄他們。

  我想用我的文章,去給灰暗的天空帶來(lái)一道彩虹。

  我也會(huì)用我的文章,代替那些收到不公平待遇的人們發(fā)聲,讓更多人伸出援手,來(lái)幫助他們。

  我一個(gè)人的力量微小,我一個(gè)人的聲音微弱,我一個(gè)人的光芒閃爍。但是用我的文章,用我心中所想。我希望能把力量變得堅(jiān)韌起來(lái),把聲音變得洪亮起來(lái),讓世界上的希望之光燦爛起來(lái)。

  成為作家,用自己的文筆,為世界發(fā)聲,喚醒人們心中那些微弱的愛意。讓這個(gè)世界變得更加美好。

我的夢(mèng)想作文3

  世界上有許多形形色色的人,大家好比宇宙這個(gè)大房間中一粒粒微小的塵埃,而塵埃中陽(yáng)光下閃現(xiàn)出了柔和的、陰冷的、美好的、善良的……各種各樣的光澤。而這些不凡的美麗光澤被我們稱之為——夢(mèng)想。你有夢(mèng)想嗎?它們可能是目標(biāo)上的夢(mèng)想,職業(yè)上的夢(mèng)想,美滿的夢(mèng)想,幸福的夢(mèng)想,實(shí)在多得數(shù)不過(guò)來(lái)。

  而我,我的夢(mèng)想,已被我放置在了許許多多的地方。

  我希望自己是一粒“耀眼”的塵埃,光澤絢麗多彩。自小以來(lái),我對(duì)高樓大廈、雕塑作品,還有各種不一樣的建筑設(shè)計(jì)就充滿好奇。這樣的我,一直幻想著能成為它們的主宰者——建筑設(shè)計(jì)師。我愛建筑,我愛它冰冷而又充滿匠心的墻壁;我愛它內(nèi)部精妙絕倫的結(jié)構(gòu);我愛它獨(dú)一無(wú)二的'美……每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)劇院,走進(jìn)房間,走進(jìn)廣場(chǎng),每時(shí)每刻它都在我的身邊,敲敲墻壁,“砰砰”的聲音就像我和它彼此的心聲連在一起,互相聆聽。它們本無(wú)情意的身軀被一位位建筑師賦予了生命。等到將來(lái),肯定有一座座各不相同的建筑,被我用思想之筆創(chuàng)作出來(lái)……這是我最美好的夢(mèng)想。

  世界如此之大,包羅萬(wàn)象。我要將我的足跡踏在世界各個(gè)地方。我想放開眼界,讓我并不漫長(zhǎng)的一生充實(shí)起來(lái)。時(shí)間慢慢從手中溜走,它能回來(lái)嗎?能!時(shí)間如西沙,只是散落在地上,一粒粒撿起,就有機(jī)會(huì)。我多想快快長(zhǎng)大,用旅行來(lái)度過(guò)我這一生啊。這也許是我最艱難的夢(mèng)想。

  漫威、DC,他們的聲音一直在我耳邊回蕩。而我,也希望成為他們!懊绹(guó)隊(duì)長(zhǎng)”有了,我可以做“中國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”;“鋼鐵俠”有了,我可以做“廢鐵俠”;“海王”有了,我可以做“天王”;“綠燈俠”有了,我可以做“紅燈俠”……誰(shuí)沒有一個(gè)超級(jí)英雄夢(mèng)呢!我可以鉆入水底,遨游天空,拯救世界……這肯定是我最不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。有了它——腦,我可以隨便亂想。

我的夢(mèng)想作文4

  小時(shí)候我有許多的夢(mèng)想,可是都被我塵封在我的百寶箱里,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的這些夢(mèng)想都太幼稚了?墒,今日可不一樣我悄悄地告訴你,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語(yǔ)文教師。當(dāng)然我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?這也是一次偶然間在看一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語(yǔ)文,許多的差生變成優(yōu)等生,還考上了自我夢(mèng)想的學(xué)校。

  這位教師教書12年還從未有一個(gè)人沒考上夢(mèng)想的學(xué)校。從那一刻起,我便萌生了一個(gè)念頭:當(dāng)語(yǔ)文教師,因?yàn)榻處熾m然是一個(gè)十分平凡的職業(yè),但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦,勞累,但我就認(rèn)定它是我夢(mèng)想。當(dāng)教師一方面需要有淵博的知識(shí),另一方面需要有善良的心,最終一方面需要有師德。這些都是當(dāng)一名教師必不可少的。先從一方面說(shuō)起需要有淵博的知識(shí)。此刻我每一天晚上都會(huì)在睡前看書,周末看得最多。因?yàn)槿绻也欢嗫凑n外書,不在課上認(rèn)真聽教師講知識(shí)點(diǎn),那么淵博的知識(shí)從何而來(lái),每個(gè)人不是生來(lái)就是天才,你不學(xué)就沒有文化,僅有你學(xué)了才會(huì)有知識(shí)。之后便是另一方面需要有善良的心;蛟S你的一顆善良的心能夠使一個(gè)人收獲,還能夠改變一個(gè)人的本性,所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師,要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書育人,就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的`知己,成為學(xué)生生命和成長(zhǎng)的同行者,領(lǐng)導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!

  要給學(xué)生一杯水,自我必須先有一桶水。我認(rèn)為做一名教師必須具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。正如蘇格拉底說(shuō)的一樣:“世界上最歡樂的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。“所以我會(huì)為了我那偉大的夢(mèng)想,努力去奮斗去實(shí)現(xiàn),不讓它成為幻想。

我的夢(mèng)想作文5

  有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的

  老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。

  一天,我開著自己的奔馳開在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見橋下的水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來(lái)很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過(guò)濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英;美麗。

  午飯后,我漫步在熱鬧的'大街,看見垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來(lái),那對(duì)人們帶來(lái)得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

  我解除了兩個(gè)問(wèn)題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......

  我從床上爬了起來(lái),才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!

我的夢(mèng)想作文6

  五、六歲時(shí),我最喜歡看奧特曼系列動(dòng)漫,常常像模像樣地學(xué)著奧特曼的動(dòng)作在床上變身,有板有眼地猛烈擊打著空氣中的怪獸,我夢(mèng)想著能成為一名消滅怪獸、保護(hù)地球的奧特曼戰(zhàn)士。漸漸地我知道,生活中根本就沒有什么怪獸,我不可能成為奧特曼。

  七、八歲時(shí),我又迷上了柯楠,看著他根據(jù)線索一步一步地推理,又快又準(zhǔn)確地?cái)喟,我多希望有一天,在我縝密的取證與推理下,一個(gè)個(gè)重大疑案能迎刃而解,我也能成為舉世聞名的大偵探。慢慢地我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中我哪有機(jī)會(huì)遇上那么多懸案,我不可能成為柯楠。

  九歲時(shí),我在電視上見到航天英雄楊利偉叔叔,目睹著他乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的夢(mèng)想,我就像《家有兒女》中的劉星一樣,憧憬著能成為像楊利偉一樣的航天員,自由自在地在太空遨游。逐漸地我看到,我既沒有像楊利偉那樣的身體,又沒有像他那樣的智力,我像劉星一樣折騰了一段時(shí)間,才看清自己就是一名普普通通的學(xué)生,我也不可能成為楊利偉。

  于是我糊涂了,我的夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí),我迷失了方向,究竟什么應(yīng)該是我的夢(mèng)想呀?不知是偶然還是刻意,這時(shí)候我學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》,“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候!蔽矣謱W(xué)習(xí)了《落花生》,“做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”。我也學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的`路不止一條》,“條條大路通羅馬,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是如此!

  對(duì)呀!做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是我心中最大的夢(mèng)想,我完全有理由相信:我的這個(gè)夢(mèng)想一定能牽引我奮力向前奔跑,一定能推動(dòng)我一步步邁向成功的殿堂,也一定能指引我通向瑰麗的人生目標(biāo)。

我的夢(mèng)想作文7

  作為一個(gè)心智還未成熟的孩子,我的行為思想與說(shuō)話方式是幼稚的,也是在一步步成長(zhǎng)中的。

  孩子的思維天馬行空,跳躍性強(qiáng),經(jīng)常會(huì)上一刻想著自己作業(yè)還沒寫完,下一刻就想著今天中午要去吃日式自助;上一刻想著小明有女朋友了,我還沒有,下一刻就想著我考了個(gè)不及格,我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人,而且我可能想當(dāng)?shù)倪比較多,真是沒辦法。

  我想當(dāng)音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開店者……老一點(diǎn)的時(shí)候,可以在家享受天倫之樂。當(dāng)當(dāng)宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費(fèi)二十歲到三十歲最有活力的青春呢!!幼稚的我!

  職業(yè)的夢(mèng)想差不多就是這樣?赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對(duì)生活的追求,與抓住這些時(shí)刻,享受快樂。順便一提,我是完美主義,還比較自我。

  追求一,享受美食。吃飯,是人生必不可少的`一大盛事。真的,是人生最重要的事情之一,我是真的喜歡,要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道,我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜,我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。

  追求二,這個(gè)就要說(shuō)得比較復(fù)雜了,享受做我感興趣的事,養(yǎng)花花草草,敲敲鼓,騎騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。

  追求三,這是最后一個(gè),也是最重要的一個(gè),追求精神快樂,心理平和。說(shuō)真的,那是真不好做,不過(guò)做到了,那是真快樂,我還在努力中。

  雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂,但我只愿有樂不愿有苦,但是……

  說(shuō)真的,養(yǎng)東西真的超有成就感,我覺得我可以長(zhǎng)大試試。排序是這樣的:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動(dòng)物;第三,養(yǎng)高等動(dòng)物(養(yǎng)人)。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以,最后一個(gè)盡量啦。

  不求青史留名,但求此生平安愉快。

我的夢(mèng)想作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

  我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

  然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的`時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過(guò)要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在只要是我聽過(guò)的好聽的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái),每當(dāng)開心或是不開心的時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說(shuō),她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

  為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

  這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)椋瑢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

我的夢(mèng)想作文9

  清晨,我像往常一樣背起書包,走出家門,準(zhǔn)備上學(xué)。可是,迎接我的不是燦爛的陽(yáng)光,而是一片灰蒙蒙的天空。“唉,又是重度污染的空氣!”我噘著嘴,不高興的嘀咕!耙唬饶汩L(zhǎng)大了,發(fā)明一種能改善空氣的`東西吧!眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。

  對(duì)啊,一個(gè)夢(mèng)想突然出現(xiàn)在我的腦海:我能不能培育一種特殊的大樹,它既可以美化環(huán)境、凈化空氣,又能供人們居住呢?

  我培育的“樹”,樹干比鋼筋混凝土還要堅(jiān)硬結(jié)實(shí),它還很有樹的韌性,就算來(lái)了8級(jí)地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒關(guān)系,樹梢會(huì)將強(qiáng)大的電流引向地下,進(jìn)入土壤,再由樹根把電流輸送到樹屋里,供人們使用,人們住在里面,真是安全又環(huán)保。

  樹的葉子也有多重功能,晚上它們能大量吸收汽車尾氣和塵土,呼出氧氣,白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。

  樹屋里還有一種特殊結(jié)構(gòu)的垃圾桶,它里面像萬(wàn)花筒一樣,大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂趣,再也沒有人會(huì)亂丟垃圾了。哎呀,垃圾桶快滿了!千萬(wàn)不要著急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì)在垃圾到達(dá)一定體積時(shí),自動(dòng)啟用發(fā)酵功能,將垃圾變成有機(jī)肥料,通過(guò)特殊通道,排進(jìn)土壤,供給大樹營(yíng)養(yǎng)!

  我的樹屋也會(huì)在春天開出成千上萬(wàn)朵五顏六色的花朵,清香撲鼻。放眼望去,我們的城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了,各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉,在太陽(yáng)公公的照耀下,露出了燦爛的笑臉,成群的小鳥唧唧喳喳的在樹叢里飛來(lái)飛去,美麗極了。

  想到這里,我忍不住笑了,腳步也不由的加快了,我要快去學(xué)校,我得更加努力的學(xué)習(xí),好快快實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想作文10

  一天,我和媽媽一起去買菜,路過(guò)一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì)兒,等媽媽菜買好后再來(lái)接我,媽媽同意了。沒想到同學(xué)不在家,問(wèn)了他奶奶才知道,原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方啊?房子不大,屋頂還有草,從門外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì)欺負(fù)他似的。他手上拿著卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿是裂痕,這分明是老農(nóng)的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì)兒媽媽接我回家了。

  在路上,我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì)這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的`媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因?yàn)樗抑挥兴职忠蝗舜蚬,所以家里生活拮?jù),他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽了之后,心里像有東西堵著,很不是滋味,真為他感到難過(guò)。他真可憐,不是因?yàn)樗顥l件差,而是他沒有了媽媽,連爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來(lái)他壓根就沒高興的事兒。

  在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來(lái)看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著嘴笑,讓他們也和我一樣快樂。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節(jié)”早點(diǎn)到來(lái)。

我的夢(mèng)想作文11

  我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  我想成為一名科學(xué)家,我想為我們的祖國(guó)研發(fā)出高質(zhì)量、超先進(jìn)的機(jī)器人。讓機(jī)器人走進(jìn)我們的生活,為那些留守兒童和空巢老人們帶去愛的溫暖,從此再也不害怕孤獨(dú)。另外,機(jī)器人還可以在深山、海底,甚至百慕大三角去探險(xiǎn),為我們揭開更多的、人類所不能解開的謎題。

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)。讓我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢、英勇無(wú)畏的解放軍叔叔穿梭到清朝時(shí)期,用我們的高科技軍事設(shè)備把八國(guó)聯(lián)軍打得落花流水,趕出中國(guó),并讓他們歸還侵略的每一寸土地。我還想利用時(shí)光機(jī)回到古代,與孔子、孟子、莊子、老子等等好多古代名人交流,與他們一起暢所欲言,學(xué)習(xí)并體驗(yàn)他們的生活。我還想利用時(shí)光機(jī)回到侏羅紀(jì)時(shí)代,好好看看威猛而高大的恐龍,是如何在這個(gè)美麗的地球上繁衍生存的。

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明一種縮小的神槍。把那些疾病、環(huán)境污染、黑惡勢(shì)力、歪風(fēng)邪氣的'東西變得很小很小,甚至消失。我還想發(fā)明一種放大的神槍,把世界上善良、美好、和諧、積極向上的正能量放大,再放大。這樣,我們生活的環(huán)境將是多么美好、多么和諧。大地一片生機(jī),綠綠的草、藍(lán)藍(lán)的天,無(wú)憂無(wú)慮的孩子們……

  我想成為一名科學(xué)家,我想發(fā)明的東西很多很多。我想幫助一切可以幫助的人和事,所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),做好充足的“糧食”儲(chǔ)備,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好每一個(gè)學(xué)科。這樣,我才能像鐘南山爺爺一樣,救萬(wàn)民于水深火熱之中。隨時(shí)做好“沖鋒陷陣”的準(zhǔn)備,為我們的祖國(guó)母親排憂解難。

  親愛的“小書蟲”們,讓我們一起遨游在書的海洋中,不斷地汲取著豐富的養(yǎng)料,為自己的夢(mèng)想保駕護(hù)航,成為夢(mèng)想中的自己!

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)想,有志氣的,有遠(yuǎn)見的,有發(fā)展的,有前途的,個(gè)個(gè)與眾不一樣。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想:畫家。

  畫,生活在人們的身邊,電視里,書籍中,隨處可見,我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候,我愛看風(fēng)景,聽媽媽說(shuō),在姥姥家不遠(yuǎn)處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹,空氣清香宜人,天空湛藍(lán)無(wú)比。我開始憧憬,想象著媽媽說(shuō)的,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹,萬(wàn)紫千紅的花朵,湛藍(lán)的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的'風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的畫出心里的那幅畫。從此,我愛上了畫畫,畫家這個(gè)職業(yè)的種子,也在這時(shí)深深的種到了我的心中。

  在一本名人傳中,我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致,有紋理,有立體感,使畫活了起來(lái),栩栩如生,我對(duì)畫又有了新的了解。

  慢慢,我對(duì)自我提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆,素描,我要挑戰(zhàn)自我。于是,我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫,調(diào)出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成,如中途間斷,會(huì)破壞畫的整體美觀,調(diào)色要明白兩色混一齊會(huì)構(gòu)成什么顏色,上色要抓住細(xì)節(jié),色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》,因?yàn)闆]顯出桃子的淡化,所以失敗了,另一幅畫是因?yàn)轭伾珴猓砸矝]有成功。我毫不氣餒,經(jīng)歷千磨萬(wàn)難,最終功夫不負(fù)有心人,我成功了,我畫出了一幅又一副好看的畫,我看著一路的艱辛,幸福的笑了。

  此刻,我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我向往的夢(mèng)想必須會(huì)向我微笑的!

我的夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,或高遠(yuǎn),或偉大,或平淡,它鼓勵(lì)著我們努力拼搏,永不放棄,從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是,愿天下所有人都有夢(mèng)想,愿所有人都能美夢(mèng)成真……

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,我和小伙伴們一起在外面玩耍,熱得滿頭大汗;丶液螅伊⒓创蜷_冰箱門,想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是,里面已經(jīng)沒有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢急急忙忙出門去買冷飲了。

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路,突然,耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲,高亢激昂,振奮人心。我循聲而去,發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子,歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后,我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通,甚至還有點(diǎn)寒酸,一人正抱著吉他在彈奏,另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前,有一個(gè)盤子,里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧!過(guò)往的路人很多,卻很少有人駐足,頂多也就是匆匆看下,就匆匆走了。然而,他們卻絲毫不在意,依然在盡心彈奏,用心演唱……

  我有點(diǎn)好奇,便走上前去。正好一曲終了,他們看到我,問(wèn):“小朋友,想聽首什么歌嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開始撥弄琴弦,另一人則跟著節(jié)奏開始演唱:“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認(rèn)真地傾聽,不知不覺,淚水濕潤(rùn)了我的'眼眶,即使貧窮如流浪歌手,也從來(lái)不曾放棄心中的夢(mèng)想,并一直為之堅(jiān)持著,不懼艱難,勇往直前……

  我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng),一時(shí)不知道該說(shuō)什么,便掏出買冷飲的錢,輕輕放在他們面前的盤子里。突然,我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想:祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想,都能夠美夢(mèng)成真!

我的夢(mèng)想作文14

  我的是變成一片,因?yàn)槲掖蠛D菬o(wú)邊無(wú)際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小,喜歡那波光粼粼的海面

  當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺到在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。

  我的跳了起來(lái),一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮,我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。

  忽然,我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,還發(fā)出不同的,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)會(huì)。

  我跑過(guò)去,問(wèn)它:你在干嘛呢?

  它停下來(lái),委屈的'說(shuō):我太無(wú)聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?

  我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:你要是覺得不好玩,不如咱倆來(lái)賽跑吧!

  好呀!好呀!白鯨的跳了起來(lái),大聲喊道,我們快開始吧!

  話剛說(shuō)完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽,但我們卻很。

  跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像的煙花

  叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒有跟白鯨告別呢!

我的夢(mèng)想作文15

  人們的夢(mèng)想,是豐富多彩,絢爛無(wú)比的;人們的夢(mèng)想,就象那夜空中閃亮無(wú)比的星星。而我的夢(mèng)想會(huì)伴著鳥兒的歌聲飛到每一個(gè)人的心中。

  我的夢(mèng)想是成為一棵綠杉,在夏天驕陽(yáng)暴曬人們的時(shí)候,我會(huì)伸出茂盛的枝葉,為人們遮擋那酷熱的太陽(yáng),讓人們能夠感受到樹蔭下的清涼。

  我的夢(mèng)想是成為一條小溪,我要為那些無(wú)家可歸的小動(dòng)物們帶來(lái)一線生機(jī);我要為那些沒有水喝的人帶來(lái)清澈甘甜的泉水。

  我的夢(mèng)想是成為太陽(yáng),為那些陷入黑暗與絕望的人帶去希望;我要為寒冷的地方帶去溫暖和歡笑。

  我的夢(mèng)想是感受到快樂和幸福。

  我的夢(mèng)想是成為一本書,為山區(qū)讀不上書的窮苦孩子能讀上書,聽到從山中傳來(lái)的郎郎讀書聲。

  我的夢(mèng)想是成為一名畫家。

  春天,畫出一個(gè)綠色的太陽(yáng),經(jīng)過(guò)寒冬的小草,倔強(qiáng)地從泥土中抽出了新芽;旁邊的桃樹在冬天時(shí)如水晶般的透明,片片掉落,從枝葉上長(zhǎng)出新一年的綠葉;在冬天瑟瑟發(fā)抖的柳樹,一到春天,就伸出柳條隨風(fēng)飄動(dòng),神氣極了!

  夏天,我要畫一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)。冬天的冰化成水后就變成了小河,河里的魚蝦在石塊間玩捉迷藏,它們玩的可高興了!

  秋天,我要畫一個(gè)橙色的'太陽(yáng),紅色的楓葉落在草地上,為已經(jīng)泛黃的小草鋪上一層厚厚紅色“棉被”。果園里的水果成熟了,果農(nóng)們歡快地采摘水果。

  冬天,我要畫一個(gè)金色的太陽(yáng),讓人們覺得十分溫暖。臘梅花上凝結(jié)著晶瑩剔透的雪,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就如玫瑰色的水晶,還不時(shí)發(fā)出陣陣幽香。

  我的夢(mèng)想是……

  夢(mèng)想,就象夜空中數(shù)不清的星星,它蘊(yùn)含著人們心靈的美好。而我的夢(mèng)想,會(huì)伴著星星,越閃越亮。

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