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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-28 13:41:47 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  天氣涼了,大雁往南飛了,這就意味著秋天的到來(lái)。

  公園里有許多菊花,有紅的、有白的、有黃的、有紫的……它們爭(zhēng)奇斗艷,不相上下,發(fā)型也十分奇特。有些頭上戴著卷發(fā),有些頭上的發(fā)型是平平的,像一個(gè)遮陽(yáng)傘。還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一朱美麗的煙花。有些發(fā)型白色卷發(fā)的菊花,像一個(gè)慈祥的奶奶。還有許多菊花排成兩排,一陣風(fēng)吹過(guò),那些菊花搖晃了起來(lái),像是在向我們連連點(diǎn)頭。又有許多紅色的菊花在樹(shù)墩前面,像是在舉行盛大的婚禮。

  楓樹(shù)葉子紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒。楓樹(shù)底下的葉子多的數(shù)不勝數(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的.葉子發(fā)出了沙沙的笑聲,又像小們招手。有一顆頂天的楓樹(shù),仿佛一個(gè)沖天火炬在燃燒著天空,樹(shù)下的落葉,就像一團(tuán)團(tuán)不滅之火在灼燒著大地。

  銀杏樹(shù)的葉子黃了,樹(shù)葉還非常多,當(dāng)你看到這樣的情景,就會(huì)覺(jué)的一個(gè)金色的巨浪像你涌來(lái)。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上落了幾片樹(shù)葉,像是巨浪在涌來(lái)的中途灑下來(lái)的浪花。還有一棵頂天、立地又非常斜的銀杏樹(shù)就像是通向幸福天堂的金色天梯。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的公園!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我們學(xué)校在9月29日下午第二節(jié)課上舉行了義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們都在操場(chǎng)上等候校長(zhǎng)宣布開(kāi)始,然后校長(zhǎng)宣布義賣(mài)開(kāi)始,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

  同學(xué)們奔向各自的目標(biāo),義賣(mài)的商品有玩具、文具和書(shū)籍……,每個(gè)攤點(diǎn)都擠滿(mǎn)了人,大家都拿著自己購(gòu)買(mǎi)的商品,有的和辦理的同學(xué)比誰(shuí)買(mǎi)的好。我?guī)Я艘槐尽董h(huán)球科學(xué)知識(shí)》的書(shū),一個(gè)訂書(shū)機(jī)和一個(gè)指南針。操場(chǎng)上真是人山人海的,有的同學(xué)問(wèn)營(yíng)業(yè)員:“你這里有便宜的玩具嗎?”“有很多的!薄斑@個(gè)幾元?”“一元!薄斑@么好玩的才一元,趕快買(mǎi)下來(lái)!”;有的同學(xué)滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁地說(shuō):“這個(gè)……幾元?”“5元!薄敖o你!贝蠹叶己堋隘偪瘛。45分鐘后場(chǎng)面冷清了一些,同學(xué)們都回到了自己班級(jí)的攤點(diǎn)看看剩余的物品還多不多。同學(xué)們相互交流各自買(mǎi)的東西,我買(mǎi)了兩輛玩具車(chē)和四塊很有特色的橡皮。它的包裝就像牛奶盒,我很喜歡兩樣?xùn)|西,一共花去四元錢(qián)。

  我覺(jué)得和別人交換自己所喜歡的.東西是一件快樂(lè)的事,我們義賣(mài)的錢(qián)都捐給了特奧會(huì),為了讓更多的殘障人有一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

  我覺(jué)得應(yīng)該多開(kāi)展更多這樣的活動(dòng),讓同學(xué)們交換物品的同時(shí),也幫助了需要幫助的人。

小學(xué)生作文300字 篇3

  “累死我了,老婆你們饒了我吧!”一聽(tīng)這話(huà),無(wú)疑是我爸爸講的。

  發(fā)生什么事了?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。原來(lái)我和爸爸進(jìn)行仰臥起坐比賽,為了公平起見(jiàn),媽媽既做裁判,又當(dāng)計(jì)數(shù)員 ,全程監(jiān)督我們。還沒(méi)開(kāi)始媽媽就對(duì)我說(shuō):“我看好你,耶!”“預(yù)備,開(kāi)始,”媽媽一聲令下,我飛快地做著,媽媽不停地報(bào)著數(shù)字“1個(gè),2個(gè)······ 7個(gè),8個(gè)·····20個(gè)·······我不負(fù)媽媽的'期望,一口氣做了30個(gè),我得意地瞧了瞧爸爸。這一下輪到胖嘟嘟的爸爸了,只見(jiàn)他胸有成竹地躺了下來(lái),“1個(gè),2個(gè)······”只見(jiàn)他很輕松做完了,“10個(gè),11,12”,當(dāng)做到13個(gè)的時(shí)候,爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁,臉漲得通紅,肚子微微一挺,抱著頭努力想再做一個(gè),可是還沒(méi)有抬起,就又倒了下去。連續(xù)做了幾次,每次都以失敗告終。我著急了,完全忘記這是我倆之間的比拼,大聲說(shuō)道:“爸爸,加油!哈哈哈,我贏啦!”

  這次大比拼,使我明白:平時(shí)要多鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),不能長(zhǎng)太胖。

小學(xué)生作文300字 篇4

  嬉戲中,夏悄悄走了,秋的腳步近了。

  憂(yōu)愁的氣氛慢慢擴(kuò)散起來(lái),一眼望去,凄涼的景色便映入眼簾。

  風(fēng),從身邊吹過(guò),涼涼的,一股寒氣從腳跟竄出來(lái),感到渾身不自在,憂(yōu)傷不禁就感染了你。一切景物,都被這風(fēng)吹出了凄涼!奥尻(yáng)城里見(jiàn)秋分,欲作家書(shū)意萬(wàn)重”,秋風(fēng)蕭瑟,在外的游子思鄉(xiāng)之情不禁涌起,這秋風(fēng)就帶著這思鄉(xiāng)情走了。

  雨,是不尋常的,空氣因此而干燥,但反而符合了金燦燦的一片。偶爾下起雨來(lái),也是小雨,細(xì)線(xiàn)般的雨滴在黃色的葉上,如珍珠下襯著金碟。雨落在身上,清涼的感覺(jué)瞬間傳遍全身,讓人想多淋一淋。

  雨過(guò)了,一切嶄新嶄新的`。天藍(lán)了,谷黃了,憂(yōu)愁的氣氛如來(lái)一樣悄悄地走了。取而代之的是一片歡快的景象。

  太陽(yáng)金黃的,把谷子映的更黃了,豐滿(mǎn)的谷穗把支桿壓垮了,風(fēng)一吹,嘩的一下,谷穗全躺下來(lái)了,就如那波瀾的大海一樣。

  人們都出來(lái)了,天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。金黃的田間,一群年輕人割著谷子,汗水從臉頰滑下,但臉上掛著燦爛的笑容。

  我們笑了,秋也笑了。

  “空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流!保镆,就隨著詩(shī),蕩漾著…

小學(xué)生作文300字 篇5

  看到這個(gè)題目,我真有些為難。鮮花應(yīng)該送給誰(shuí)呢?鮮花應(yīng)該送給媽媽。

  是媽媽?xiě)烟ナ,把我領(lǐng)到這個(gè)世上,給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂(lè) 和媽媽緊緊的聯(lián)系在一起,每當(dāng)我失敗得時(shí)候,媽媽在鼓勵(lì)我;我成功了,媽媽在表?yè)P(yáng)我;我生病了,媽媽皺著眉頭;我受委屈了,媽媽會(huì)給我溫暖的`懷抱;想起媽媽撫養(yǎng)我的艱辛,我還有什么理由不把鮮花送給媽媽呢?鮮花應(yīng)該送給好老師。是好老師教給我知識(shí),教育我做人的道理,把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)脫不開(kāi)好老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà),一個(gè)字;每一道難題都是您一遍又一遍講解出來(lái)的;每一次被您批評(píng),都是對(duì)我的一種教育;沒(méi)一次您讓我做一些事情,都是對(duì)我的一種考驗(yàn),難道不是這樣么?想到好老師您對(duì)我付出的,我還有什么理由不把鮮花送給好老師呢?鮮花應(yīng)該送給奶奶。因?yàn)槟棠虨榱宋夷鼙成细蓛舻臅?shū)包去上學(xué),把手都累的腫起來(lái)了,也不肯歇一會(huì)兒。所以我覺(jué)得鮮花應(yīng)該送給奶奶!

  我還是把這束鮮花留在我的心底,讓它作為你們對(duì)我的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)吧;作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與進(jìn)步。等我成為祖國(guó)的棟梁之材的時(shí)候,來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的愛(ài)吧。

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