(精品)小學生作文5篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
媽媽，自從我升入了初中，我發(fā)現(xiàn)您很少給我以微笑，常常甩給我的就是那么幾句嚴厲而又冰冷的話：“快考試了，還想個沒事的人，媽媽，您明白嗎�！蔽�?guī)状温牭侥桶职指`竊私語：“我們這輩子功不成，名不就，只有為他們的將來獻一片誠心�！笔堑模瑡寢�，您每天早出晚歸，又要做飯。對此，女兒看在眼里，銘記在心。可我總覺得我們雖都住在一個房子內(nèi)，但我們的心卻很遠，很遠。和您在一起，反而不能想同學們在一起時那么的無憂無慮，無拘無束。媽媽，您為我買鋪導用書時是那么的慷慨，可您卻不明白女兒的心。
夜靜悄悄的，又是一美麗的晚上，繁星在空中眨著眼睛，月亮似乎在對我微笑，可我不知該如何回敬它，因為我正在復習功課。這時，媽媽，您小心翼翼地走進我的房間，腳步輕得讓我不曾發(fā)現(xiàn)，突然，您閃電般地把我手中的書奪了過來，當您看到書上赫然地印著“語文”而不是一本厚厚的小說時，您舒了一口氣。然后又裝模作樣地問我：“我的大衣哪去了？”頓時，一種被欺騙，被監(jiān)視的感覺在我腦子內(nèi)膨脹起來。夜還是那么靜，可我的心不能平靜，我與您之間的'隔閡是那么的厚呀！
媽媽，我不需要美麗的衣服和華麗的裝飾品，更不需要那堆枯燥乏味的鋪導用書和一顆時刻戒備的心，我只需要您能夠明白我。
小學生作文 篇2
今天，陽光明媚，森林的小河邊舉行了一年一度的.運木頭比賽。
大象裁判說：“誰能以最快的速度把木頭運到終點，誰就是冠軍�！毙游飩兏鱾�摩拳擦掌，都想爭得冠軍。裁判一聲令下，動物們都開始用自己的方法運起了木頭。小猴想出了一個絕妙的好辦法，它找來一根繩子綁在木頭上，然后推進小河里，木頭就浮在了水面上。小猴在岸上拉著繩子飛快地跑，木頭也在水里飛快地前進。小熊心想：“我力氣大，把這木頭扛起來是輕而易舉的事情。”于是小熊就把木頭扛在肩上往前跑。小豬則用嘴巴頂著木頭往前滾，它想：“雖然我的力氣沒有那么大，扛不起來那么重的木頭，但是我這個方法省力多了�！北荣惣ち业剡M行著，觀眾們不斷地為它們吶喊、助威。不一會兒，森林廣播響起了：“各位參賽者、各位觀眾們，小猴最先到達了終點，贏得了冠軍�！�
小猴開心地舉起了獎杯，觀眾們都為小猴的聰明才智歡呼。
小學生作文 篇3
妹妹家養(yǎng)了一只白兔。每天放學，妹妹就把兔子放進綠草叢中，讓它自由吃草。
為了讓白兔生活得更舒適，妹妹用樹枝和干草做窩，把它抱進了草窩，可兔子不聽“圣旨”，常常掙扎著溜出去，還不停地吃里面的干草，甚至在里面尿尿、拉屎。沒過幾天，窩變成了爛木堆。舅舅沒辦法，買來了一個大鐵籠子讓小兔住。
籠子被調(diào)皮的妹妹放在了樓梯上，還沒等我反應過來，突然，兔子一動，籠子也跟著從半米高的臺階上掉下來。白兔四腳朝天，它掙扎著翻過身來，一根鐵絲松動掉了下來，這對白兔是個巨大的勝利。它來勁了，這時第二根也開了。它探出腦袋，后腿不停地蹬著，半個身子伸出了籠外——它終于逃出來了，逃到路邊，妹妹緊追不舍，最后她抓住了白兔的后腿，可前腿還在蹬，我們倆費了九牛二虎之力才把兔子裝進了鐵籠。
我發(fā)現(xiàn)白兔的眼睛有些濕潤，頭朝天，它想念媽媽了吧，渴望自由了吧！看那樣子，我真想把它放出去，轉念一想，兔子離開我們是不可能獨立生活的.，它找不到食物會餓死的。
白兔，你會有自由的，當你學會獨立生活的那一天。
小學生作文 篇4
傍晚，晚霞染紅了天空，藍天襯托著白云，成為天空的點綴。猶如布丁上抹了一層沙拉醬，放上一些水果。我和伙伴，爸爸媽媽們一起朝著暨陽湖出發(fā)。
開著開著，我爸爸的電瓶車在一抖一抖的，看來快沒電了。于是大喊，“你們先走，我們?nèi)コ潆娏��！币粵_就是40分鐘。他們肯定已經(jīng)到達暨陽湖了，我們慢了好多拍，跟不上節(jié)奏了。只因路途遙遠，到達暨陽湖是已變成了黑夜。天空中群星璀璨，數(shù)不勝數(shù)的小星星正朝我們眨眼睛呢。月亮就像眉毛一樣，彎彎的。進入暨陽湖，里面燈火通明，令人賞心悅目，心曠神怡。他們在金沙灘，可是來這里的人如同天上的星星一般數(shù)都數(shù)不清，要在茫茫人海中找人，說難不難，說易不易。我們按著牌子上所指的金沙灘方向走去，還是我媽媽眼睛尖，先看到他們。聽說他們在金沙灘光著小腳丫在沙子上奔跑，沙灘上出現(xiàn)了一雙雙小腳印，不時還去踩踩水。聽到這兒，我羨慕嫉妒恨哪。我像一只兔子蹦蹦跳跳的跑到橋上，一陣陣涼風撲面而來，湖面上波光粼粼，兩岸，樹木和建筑物的黑色剪影倒映在湖中，形成了一幅栩栩如生的水墨畫。我們看到了一片森林，每個樹下都有一種顏色的燈，才使得森林五彩繽紛，美麗迷人。我迫不及待，趕忙溜進去，里面有一個連綿起伏的滑路，跟個小山似的。這路是由許多藍色很白色的.小滑石建起來的。我小心翼翼的上去，不料還是摔了下來，我還是走小路吧，可心里終究不甘心，還要去試一試，“沖啊”沖得太猛了，幸好腳剎的快，我長嘆了一口氣。不只是哪個混蛋推了我一把。害我又摔了一跤。玩累了，我們就躺在草坪上休息，久久不愿歸去……
小學生作文 篇5
泡茶
一、由詞語導入
1、你能說出幾個表示時間快的詞語？瞬間剎那頓時一下子馬上立刻
2、你能分辨多少種綠的顏色
深綠淺綠草綠碧綠墨綠草綠
好了，做了那么久的熱身運動，現(xiàn)在我們要進入正題了。出示表格
今天我們寫的文章就跟茶有關。我們中國有悠久的茶歷史，豐富的茶文化。今天我們就要當回雅士，來泡泡茶，品品茶。各位小觀眾也有一些小任務：
分發(fā)紙條要一邊觀察，一邊把觀察的所得記錄下來。
二、過程、
1、觀察茶葉。要觀察哪些方面？（可以每人分一點觀察）顏色形狀大小以及在杯底的樣子。
2、泡茶的時候要注意觀察什么？（談表格上的事項）3、師示范泡茶
A:把茶葉放入杯中。
茶葉是什么樣子的？生：像枯葉。顏色呢？生：綠色的枯葉生：像卷縮的松針。生：像切成一條條的墨綠色瓜子殼。生：扁長扁長。
生：像飛蛾的觸角。生：像熊的汗毛。你們看，它在杯底怎么樣？生：躺在杯底好像很享受。
生：躺在杯底，好像要在那安家。生：把杯子當作床，正在睡覺。
生：茶葉們?nèi)宄扇旱靥稍谝黄穑厦娴膲褐旅娴�。生：茶葉像魚兒離開水一樣，動不了了。
B：拿起筆，把你剛才看到的茶葉的樣子用幾個詞或幾句話寫下來。C：請生連起來說說。
生1：茶葉從茶袋中跳躍了出來。在空中劃了一道美麗的弧線。好像在跳空中芭蕾，然后穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅吮住?/p>
生2：這些茶葉從袋子里飛了出來。我仔細往杯底一看。茶葉是墨綠色的。他們好像在叫：“讓一讓，多給我點空間�！盌：師表演泡茶
泡茶要用80度的溫水。注水。剛才你聽到了什么聲音？生：咕嚕咕嚕看到了什么？
一些茶葉漂浮在上面，一些在下面。哪些茶葉焦渴地痛飲一番。仔細看水色的'變化。
生：水從透明變成了淺綠色。茶葉呢？
生：剛才像松針一樣的茶葉變得柔軟了。填寫表格。
生：水倒進去后，杯底像來了一陣龍卷風。茶葉四處逃竄，有的??有的??有的
生：開水一倒下去，茶葉在大口大口地喝水，又像在唱歌。漸漸的，茶水變成了淺黃色，茶葉自己也從深綠色變成了淺綠色。E：現(xiàn)在我們來品茶。
給每人一個杯子，然后品茶。師：先聞一聞再嘗一嘗。
生：第一口又苦又澀。第二口覺得唇齒間有些芳香。F：茶可以提神，醒酒，還有很多學問。
小蜻蜓作文班作文稿
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