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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-28 11:55:07 日記大全 我要投稿

五年級(jí)日記5篇(通用)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,一定有不少感想,不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的五年級(jí)日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)日記5篇(通用)

五年級(jí)日記 篇1

  20xx年09月22日星期四天氣:晴

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我和表哥在家里打乒乓球。剛開(kāi)始,我還是占據(jù)優(yōu)勢(shì),可是不一會(huì)兒,我便敗下了陣來(lái)。因?yàn)楸砀缡褂昧怂罱鼘W(xué)的新招數(shù)——抽球。這時(shí)在旁邊觀看的爸爸便笑話我了,說(shuō):“怎么了,你剛才不是很威風(fēng)的嗎?現(xiàn)在怎么變得垂頭喪氣了呀!”我不服氣地對(duì)爸爸說(shuō):“你有本事就來(lái)和我單挑!”“好,我就來(lái)會(huì)一會(huì)你,看你有什么本事!卑职趾敛华q豫地回答道。

  我和爸爸的決賽開(kāi)始了。由我先發(fā)球,我以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作把球發(fā)了過(guò)去,可是,由于我發(fā)球太大力了,球彈起來(lái)的高度大約有12厘米這么高,所以被爸爸的“秘密武器”——“大力抽殺”打了回來(lái)。因?yàn)榍驈梺?lái)的速度太快,我沒(méi)有接住,爸爸以1:0的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。這時(shí)我想:“要趕快想辦法解開(kāi)爸爸的`“秘密武器”,要不然這樣下去,我一定會(huì)輸?shù)摹。突然我的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我又發(fā)了一個(gè)高球,爸爸又使出了“秘密武器”,我暗暗地偷笑著:“哈哈!爸爸中計(jì)了。”于是我向后退了一步,順利的把球抽了回去。我這一抽,剛好抽到球臺(tái)邊,爸爸還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),乒乓球就已經(jīng)掉到地上了。到了最后我還是以我的智慧戰(zhàn)勝了爸爸,表哥和爸爸也夸獎(jiǎng)我有本事。

  通過(guò)這場(chǎng)比賽,讓我悟出了一句話:無(wú)論做什么事情,有時(shí)靠的不單只是技術(shù),而且還要靠智慧。

五年級(jí)日記 篇2

  XX年05月19日 星期四 天氣:晴

  這星期一,我們進(jìn)行了400米跑步考試,從中我得到了很大的教訓(xùn)。

  那天上午第三節(jié)課,我們先繞操場(chǎng)(每圈200米)跑了2圈,之后又做了充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)……過(guò)了一會(huì)兒,劉老師把我叫了過(guò)去,怎么回事呢?原來(lái)輪到我了。我和其余四五

  個(gè)同學(xué)站在起跑線上,只聽(tīng)老師一聲令下:“跑!”圍觀的同學(xué)們不斷傳來(lái)加油聲,議論聲……人聲鼎沸。

  那么我的感覺(jué)又是如何呢?可真糟糕透了!開(kāi)始第1圈時(shí),感覺(jué)倒不錯(cuò),挺輕松的,有點(diǎn)飄飄然;可到了第2圈時(shí),可受不了了,呼吸不順暢,兩腿像掛了鉛似地怎么也拖不動(dòng)了,全身都散骨架了;跑完后(當(dāng)然是不及格,是在我意料中的)?墒前l(fā)生了很懸的'事——我正在四處與同學(xué)走來(lái)走去時(shí),突然頭暈了,人有點(diǎn)想吐的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒,眼中竟下起了黃色的“雪花”,緊接著就什么也看不清了,到處是一片黃色的“沙漠”。我趕緊搖搖晃晃地找到了老師,同學(xué)扶我到石凳上坐了一會(huì)兒……

  我從這件事中悟出了一個(gè)道理:只有身體健康,那才是最重要的。沒(méi)有一個(gè)健康的身體,那將什么事也做不成。

五年級(jí)日記 篇3

  下午,我和爸爸去東門(mén)小店買(mǎi)鋼筆。

  我選了一盒有三支鋼筆,六個(gè)墨囊的套裝。

  因?yàn)橄摴P摔壞了,罷工了,所以我想買(mǎi)一個(gè)可換墨囊的鋼筆。我向老爸說(shuō)明了原因,于是爸爸同意了。

  我覺(jué)得自己是世界上最幸福的`人。

五年級(jí)日記 篇4

  7月19日 星期一 陰

  早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的學(xué)生怎么怎么累,早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的老師怎么怎么嚴(yán),也早就聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的生活怎么怎么苦。今天,我終于要走進(jìn)這個(gè)分?jǐn)?shù)與題目交織成的“鬼門(mén)關(guān)”了。早早就起了床,五年級(jí)的第一天,得給大家都留個(gè)好印象。于是我穿好校服,把紅領(lǐng)巾端端正正地系在胸前,吃過(guò)早點(diǎn),便懷著一顆害怕又好奇的心來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),我望望一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學(xué)生,心里生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,而我,將與這些遠(yuǎn)去了。五年級(jí)!畢業(yè)班。(huì)整天淹在題海里,或許,還會(huì)有一個(gè)嚴(yán)厲的不得了的老師來(lái),揮著教鞭,把我們一個(gè)個(gè)泡到題海里,萬(wàn)一考不好,家長(zhǎng)就會(huì)把你“炒一頓”?傊膳铝耍。!我生怕我會(huì)犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來(lái)來(lái),你不用這么害怕,也許,會(huì)有一個(gè)超級(jí)溫柔的老師來(lái)教我,作業(yè)會(huì)超級(jí)少,事情絕對(duì)沒(méi)有你剛才想的那么糟。。!”

  連做幾個(gè)深呼吸,心情好了一點(diǎn),我趁著還算鎮(zhèn)定,快步跑到五年級(jí)的樓前面,定晴細(xì)看:!還好還好,這里的樓不是用書(shū)壘起來(lái)的,嚇?biāo)牢伊!但還有一關(guān):老師嚴(yán)不嚴(yán)?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上采取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然后大喘一口氣,“呼——”好輕松!沖。。。!

  飛上樓梯,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地推開(kāi)教室的門(mén)。剛想大大方方的叫一聲:“早上好!”可我連半個(gè)“早”字也沒(méi)說(shuō)出口,一位老師威嚴(yán)的立在了我面前。我差一點(diǎn)要喊一聲:“天!”那位老師是個(gè)女的,一臉嚴(yán)肅,學(xué)校發(fā)的校服把她打扮的正正經(jīng)經(jīng)的,很有一股“嚴(yán)師風(fēng)范”。我用眼角瞥瞥周?chē)耐瑢W(xué):平日一打掃衛(wèi)生就愛(ài)“大鬧天宮”的同學(xué)規(guī)規(guī)矩距的打掃著教室,拖地的拖地,倒水的倒水,一臉的'不敢怠慢。我望望這個(gè)虎著臉的老師,心里真不知道她是怎樣把我們班這些“調(diào)皮分子”搞的“轉(zhuǎn)邪歸正”的。她一定是采取了什么“暴力措施”!我的心砰砰的跳著,大氣不敢出,心想:萬(wàn)一得罪了這位老師,后果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)的“老師好”行動(dòng)敏捷地鉆進(jìn)教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動(dòng)著,一種直覺(jué)告訴我:天啊,以后絕對(duì)沒(méi)有好日子過(guò)了!我剛喘上一口氣來(lái),一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒(méi)事的馬上去打掃衛(wèi)生!”是那位老師的高嗓門(mén)在響,我生怕再惹是生非,馬上動(dòng)作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進(jìn)收子里,投入到熱火朝天的勞動(dòng)中。

  上課了,我端坐在位子上,等待一段念經(jīng)似的“開(kāi)學(xué)講課”。幾年來(lái)的“開(kāi)學(xué)經(jīng)驗(yàn)”告訴我,老師總會(huì)在開(kāi)學(xué)的第一天大講特講什么“把心收回來(lái),苦學(xué)幾個(gè)月!”“靜下心來(lái),好好聽(tīng)講,好好做作業(yè)!”唉,真正按照老師提出的要求做一個(gè)學(xué)期的話,100斤重的人大概就會(huì)一直瘦到50斤。新來(lái)的老師絕對(duì)也不過(guò)如此吧。更何況現(xiàn)在是畢業(yè)班,老師一定會(huì)大講升初中,名額,錄取分?jǐn)?shù)線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閑之輩”哦:她面帶微笑,邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),環(huán)顧四周的同學(xué),用響亮的聲音說(shuō):“我姓燕,叫燕居麗,以后就是你們的班主任!”我注視著這位我認(rèn)為很?chē)?yán)厲的老師,她的微笑原來(lái)是很動(dòng)人的,現(xiàn)在,她看上去那么和藹可親,說(shuō)起話來(lái)還很“妙語(yǔ)連珠”,我望望同學(xué)們,大家也都一臉專(zhuān)注的看著這位老師,接下來(lái),她又向我們提了幾點(diǎn)衛(wèi)生上的要求,便讓我們拿出課本來(lái)上課了?粗p松愉快的課堂,我大大地松了一口氣,頭也敢理直氣揚(yáng)地抬起來(lái)了,甚至開(kāi)始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節(jié)數(shù)學(xué)課倒把我從白日做夢(mèng)中徹底拖了回來(lái),教數(shù)學(xué)的老師好好的給我們上了一次“升學(xué)知識(shí)課”聽(tīng)得我是心驚膽戰(zhàn):原來(lái),升學(xué)那么難!

  五年級(jí)的教學(xué)樓只有兩層,下了課,同學(xué)們好像剛出籠的小鳥(niǎo)似的沖出教室,跑的跑,跳的跳,開(kāi)心的不得了。我看看教室:天!多媒體設(shè)備沒(méi)了,小學(xué)生守則不見(jiàn)了,雪白的墻壁也變的烏黑。但一想到下課可玩?zhèn)痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。

  晚上,我不費(fèi)吹灰之力就把我覺(jué)的像一坐山一樣的作業(yè)搞定了?纯幢,自己也覺(jué)得吃驚:看來(lái),經(jīng)過(guò)四年的訓(xùn)練,我的“快速寫(xiě)作業(yè)”法已經(jīng)到了“神出鬼沒(méi)”的程度了。伸個(gè)懶腰,回想一天的經(jīng)歷,我不禁笑出了聲:原來(lái),五年級(jí)的學(xué)生,五年級(jí)的老師,五年級(jí)的生活,也不像我想象的那么累,那么嚴(yán),那么苦,事情,真的沒(méi)有我想象的那么糟。!

五年級(jí)日記 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨,蔡老師帶著我們一起到西湖游玩。在西湖我們看到一排排柳樹(shù),還有幾只小鳥(niǎo),那就是有名的`柳浪聞鶯。在那里拍了一張集體照留念。

  我們還去了西湖博物館參觀了文物。這一天我們玩的非常的開(kāi)心。

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