小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
這是一棵蘋果樹，遠遠看去，感覺樹上架著一個綠球，那葉子的綠，是一種自然的綠，綠的透明，綠的滴油。樹皮也十分光滑，我可以毫不夸張的說，就算在上面畫畫也不成問題。
我經常和它“打鬧”在一起，我抓著它粗壯的'樹干，坐著迎體向上，它也毫不吃力的為我做著單杠。我拔下它一根頭發(fā)，它便像生了氣似的，晃動著自己的樹枝，這時，我便趕緊抱住了它高大的身子，向它道歉，等它不再搖晃它的樹枝時，我又和它“打鬧”在了一起。
去年暑假，我又來到了它的“家”。此時的我已經長大了許多，不會再像以前一樣了，而蘋果樹也“蒼老”了許多。雖然看不見，但我卻依然感覺得到，它正用那雙眼睛看著我。我一看見它，曾經那種感覺又一次涌上心頭。我不由得走上前去，又一次抓住了它那粗壯的樹干，做起了迎體向上。它還是那么的強壯，我爬上了樹，坐在它的肩上，看遠處的風景。也不知為什么，就我和它，這一幕，讓我的心里涌起了一股不知名的凄涼，正是由于我一時分神，不小心從樹上摔了下來，正當我驚恐萬分時，才發(fā)現我早已落地，落在了它脫落的葉子上……
又一次四季輪回，它的葉子再一次落了又長，時光的匆匆?guī)ё吡宋业耐嬗字�，卻給它換上了一副蒼老的容顏。又一次夕陽西下，在它沙沙的落葉聲中，離它越來越遠，最后只留下遠處山丘上的一個黑點。下次見面時，你還能讓我爬上去嗎……
小學生作文 篇2
夏天的中午，知了“知了，知了”地叫，把人叫得心煩。還有那悶熱的天氣，讓人喘不過氣來，真是讓人坐立不安，這樣的 壞天氣誰能熬得過去呢？
對了，不如玩一個最利激的游戲來歡樂一下，使人忘記周圍的.一切。俗話說得好：一個籬芭三個樁，一個好漢三個幫。還不如找?guī)讉�幫手來助我一臂之力，也好“有難同當，有福同享”呀！我挑選了馬東、趙輝兩名“大將”作幫手。
我們的“雷達”搜尋目標，最后將目標投向了掛在墻上的黃澄澄的蜂窩。我們這些貪吃“鬼”又白日做夢了。有蜂窩，里面肯定有不少香甜可口的蜂蜜，何不悄悄“偷襲”一下馬蜂，取點蜂蜜呢，真是一舉兩得。
話雖說得簡單，可是做起來就難了。蜂窩周圍有一大群“放哨員”，只能放暗箭了。開始，我們用的是“飛石打蜂窩”。我們手抓石子轉移到蜂窩一側，對準那些毫無防備的馬蜂像冰雹一樣砸過去。遭受突然襲擊的馬蜂，并沒有像我們怨象的那樣“棄城而逃”，反而成群結隊地向我們發(fā)起反攻，哲得我們三個鼻青臉腫、狼狽不堪，我們一邊叫一邊逃跑。
我們接著又換了“沙塵暴攻擊”、“棒捅蜂窩”、“水沖蜂窩”、“槍打蜂窩”……可是我們接二連三屢屢“中彈”。唉！三十六計只剎三計了，“煙熏蜂窩”、“火燒連營”、“逃跑放棄”。男子漢決不選“逃”這一條路，因為逃了不就白忙活了嗎？“如果煙嗆不了它們，就燒了它為弟兄們報仇雪恨�！闭f著我們悄悄地分頭行動了。
柴木準備完畢，我從家里拿了一盒火柴，趙輝從地下室拿了盧、汽油向上一撒，我一擦火柴，扔進汽油里，頓時，那熊熊烈火騰空而起，冒著黑乎乎的濃煙，馬蜂被熏跑了，火也被我們澆滅了。
我們小心翼冀地取下那得來不易的蜂窩，嘗著甘甜可口的蜂蜜，忍著刺骨的疼痛�！昂呛呛恰钡匦α�。
這次不尋常的經歷使我嘗到了有苦就甜的味道，自己雖然受了許多苦，可最終不也嘗到甜了嗎？
小學生作文 篇3
愛，沒有固定的表達方式。不要抱怨沒有愛，因為愛悄悄的在你的后面看著你。
在我家，父親是個愛嘮叨的人，就因為這個，我會時時頂撞他，當然這便會惹火他，所以，有時候我既恨他又怕他。
后來，有一次母親對我說：“昨夜，從不給你蓋被子的父親，給你蓋了一次被子。因為，那天晚上，你父親夢到你得了病。他懊悔，他自責。他后悔沒好好的對你好過，對你太嚴厲了�！甭犕�，我呆了。從不茍言笑的父親竟會有如此深情地自責?感覺那塊淤積多年的堅冰在一點一滴的融化。那一晚，我反省了一次又一次自己，細細回想，那是一個多么好的爸爸呀!
父親不會表達他對我的`愛，他依然會對我嘮叨，但現在我會很享受他的嘮叨，因為那里面有他對我滿滿的愛。他是我最好的爸爸!讀者朋友們，你們是否回頭看一看，去看看父母對你的愛!那就會發(fā)現愛就會在你的身邊。
小學生作文 篇4
古人留下了許多發(fā)人深省的格言警句，如“有志者事竟成”、“世上無難事，只怕有心人”、“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。而我最喜歡的`一句是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
記得有一次，我寫了一篇《龍虎山游記》，爸爸過目后非常滿意，就把它投給了作文網正在舉行的全國中小學生征文比賽。萬萬沒想到，這篇作文竟然在比賽中獲得了小學組的二等獎。不久，該網站給我寄來了榮譽證書和一個小計算機，以茲鼓勵。我和爸爸欣喜若狂，爸爸激動地說：“孩子，你真棒，要再接再厲，要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊�！蔽页两谙矏傊�，沒有領悟到這句話的真正含意。
一時間，我真有點飄飄然了，心想：“我第一次投稿就能獲獎，看來我真的很厲害��！”從此，我上課不集中注意力，寫了好幾篇作文，也沒被老師在班上朗讀過，評語也不夠好。爸爸又給我布置了一篇作文，我漫不經心地寫著，態(tài)度極其不端正。爸爸看了很不滿意，把我叫到書房，嚴厲地說：“你看你都寫了些什么，我實在看不懂。沒有明確的中心，廢話連篇，別字走天下。忘了我給你說的那句話了嗎：謙虛使人進步，驕傲使人落后。你還是重新去寫吧。”
回到我的房間，我把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”寫在了一張硬紙片上，然后貼到墻上去。我要以此來鞭策自己，不斷地努力，不斷地進步，并要把它做為我一生的座右銘。
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