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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-28 08:47:51 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  一個(gè)人在社會(huì)中,立志代表我們的生活目標(biāo),然而一個(gè)人沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行,彩繪自己的天空,替自己鋪上完美的路程,人生存的必備條件。努力充實(shí)自我,不怕困難邁向成功的第一步,使生活變得更多采多姿。

  我的志愿是當(dāng)老師,因?yàn)榭梢詣?chuàng)造奇跡,改變孩子的一生,那怕只是一個(gè),卻會(huì)使他成為國(guó)家日后的棟梁,可以幫助更多人,在平凡的生命中做出不平凡的事,并且教導(dǎo)他們做人處事的道理,如何從挫折中站起來。每個(gè)人都是自己的`命運(yùn)建筑師,一個(gè)想法的大小,決定未來成就的大小。成功絕非偶然,也許這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但人有無限的可能,唯有不怕失敗,路才不會(huì)有盡頭。

  機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,改正自己的缺點(diǎn),去完成當(dāng)老師必備條件,了解孩子們的心思,要有良好的脾氣,耐心的教導(dǎo),事實(shí)的伸出援手來幫助他們。并且要努力的充實(shí)自我,也許過程很艱難,但困難的背后隱藏著通往成功的階梯,我希望,我能給予他們美好的童年,何時(shí)該讀書合適該玩,都必須懂得該如何規(guī)劃,為自己的夢(mèng)想盡一份心力,諾實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)全心全意地付出,倘若值得,我也忙得樂此不疲。

  人只要不對(duì)自我設(shè)限,那么未來的路必將無限寬廣。當(dāng)老師并非遙不可及的夢(mèng),人不可妄自菲薄,失敗是一種激勵(lì),成功是一種鼓勵(lì),而我必須學(xué)會(huì)如何做一位好老師,接納每個(gè)學(xué)生的缺點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),而非否定。這世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)每的一雙眼睛,每個(gè)人都不應(yīng)該被放棄,教學(xué)是一門藝術(shù),更可以磨練自己,完成屬于自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文2

  我有許多夢(mèng)想。

  我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說該多好!

  我也想當(dāng)名作家,寫童話,寫故事,把自己心中想的一字不漏的寫下來,讓那些故事不再成為心中的童話,而是成為筆下的精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書,讓更多的人分享我心中的.童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得,這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成功的。

  我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會(huì)更加美好,幸福。

  我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

我的夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想是沙漠里的綠洲,使干渴的人看到希望;夢(mèng)想是人間最執(zhí)著的情感,使人的智慧開花結(jié)果。哪里有夢(mèng)想,哪里就有生機(jī);哪里有夢(mèng)想,哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子,耕耘夢(mèng)想的田地,收獲夢(mèng)想的果實(shí),讓夢(mèng)想在我們身邊,在我們心中放出光彩!

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。每當(dāng)我打開電視看到抗震救災(zāi)的節(jié)目時(shí),就會(huì)看到許多白衣天使的身影,是她們用一雙雙有力的手為災(zāi)區(qū)的人民撐起一副副躺著受災(zāi)群眾的擔(dān)架,是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災(zāi)民的身體,是她們用自己精湛的醫(yī)術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,是她們?nèi)找故刈o(hù)在災(zāi)區(qū)災(zāi)民的身邊,是她用高尚的醫(yī)德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們,因?yàn)樗齻兡茉谌藗儾⊥吹臅r(shí)候,像天使一般呵護(hù)他們,解除他們的.痛苦。我長(zhǎng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高尚的白衣天使呀!這樣就能在國(guó)家遭遇災(zāi)難、人民遭受病痛的時(shí)候?yàn)閲?guó)家、為人民盡自己的一份力量,發(fā)一份光!

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。

我的夢(mèng)想作文4

  對(duì)我而言,夢(mèng)想是不可或缺的,人生沒有了夢(mèng)想就像是被關(guān)進(jìn)了監(jiān)牢,失去了自我的快樂;沒有了夢(mèng)想就像是作文了沒了題目,失去了目標(biāo);沒有了夢(mèng)想就像是窗之失去了燈塔,沒有了方向!夢(mèng)想,當(dāng)你達(dá)成后,你會(huì)知道有夢(mèng)想人生才有價(jià)值。

  來說說我自己吧!我最初的夢(mèng)想是當(dāng)餐廳服務(wù)生!因?yàn)槲蚁矚g顧客送上東西的感覺,看到別人臉上開心幸福的表情,就會(huì)覺得自己又做了一件好事!但是很多人說只要高職畢業(yè)就行,于是我想了又想,可以服務(wù)大眾,又可以享受位他人送上美食的感覺,開餐廳可能更有成就。

  在當(dāng)今社會(huì)中,餐廳能夠生存很久事件非常困難的事,要有好的服務(wù)生,吸引且獨(dú)特風(fēng)格的餐點(diǎn),別人沒看過的新穎裝潢,最重要的是有自己特別的經(jīng)營(yíng)理念才不會(huì)遭淘汰,例如餐廳中附設(shè)孩子專用的童話屋;音樂專用的古典音樂房;現(xiàn)代青年專用的偶像園地等,這些都是抓住心的好方法!但是只有一個(gè)年齡層來的餐廳,是不會(huì)長(zhǎng)久的!所以我打算租動(dòng)大一點(diǎn)的房子,并且分層,每一層的風(fēng)格都不同!照樣不僅能帶給客人一連串的驚喜,也能夠吸引夠多年齡層的人前來光顧了!說真的`,現(xiàn)在大眾的品味越來越高只注重享用餐點(diǎn)時(shí)的氣氛,也注重料理的技巧所以我依定要研發(fā)幾種招牌菜,要不然也太平凡無奇,是無法打出知名度的!

  夢(mèng)想要靠自己去完成;創(chuàng)意要靠自己去發(fā)揮。人人都應(yīng)該有夢(mèng)想,我們從小到大為得就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,再努力中享受一次又一次的創(chuàng)新,一次又一次的成就!知道自己將來要做什么,才不會(huì)庸庸碌碌過一生。

我的夢(mèng)想作文5

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)想,有志氣的,有遠(yuǎn)見的,有發(fā)展的,有前途的,個(gè)個(gè)與眾不一樣。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛的夢(mèng)想:畫家。

  畫,生活在人們的身邊,電視里,書籍中,隨處可見,我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候,我愛看風(fēng)景,聽媽媽說,在姥姥家不遠(yuǎn)處,有一片四季如春的大草地,那里有花有草,有水有樹,空氣清香宜人,天空湛藍(lán)無比。我開始憧憬,想象著媽媽說的.,那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹,萬(wàn)紫千紅的花朵,湛藍(lán)的天空,清澈的流水。漸漸,一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆,一筆一劃的,一心一意的畫出心里的那幅畫。從此,我愛上了畫畫,畫家這個(gè)職業(yè)的種子,也在這時(shí)深深的種到了我的心中。

  在一本名人傳中,我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致,有紋理,有立體感,使畫活了起來,栩栩如生,我對(duì)畫又有了新的了解。

  慢慢,我對(duì)自我提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆,素描,我要挑戰(zhàn)自我。于是,我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫,調(diào)出顏色,用毛筆勾勒,涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成,如中途間斷,會(huì)破壞畫的整體美觀,調(diào)色要明白兩色混一齊會(huì)構(gòu)成什么顏色,上色要抓住細(xì)節(jié),色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道,這樣畫才能有出神入化的效果。剛開始我畫的第一幅畫是《壽桃》,因?yàn)闆]顯出桃子的淡化,所以失敗了,另一幅畫是因?yàn)轭伾珴,所以也沒有成功。我毫不氣餒,經(jīng)歷千磨萬(wàn)難,最終功夫不負(fù)有心人,我成功了,我畫出了一幅又一副好看的畫,我看著一路的艱辛,幸福的笑了。

  此刻,我離我的夢(mèng)想越來越近。我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我向往的夢(mèng)想必須會(huì)向我微笑的!

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家;有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家;還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。

  我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí),我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴,便給我買了一架,并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班,我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次,我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子,從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn),中途沒顧得上喝一口水,吃一點(diǎn)東西,最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn),我累得爬上了床,那一夜,我睡得好香好沉,F(xiàn)在,我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試,這讓我很有成就感。

  然而,在學(xué)鋼琴的路上,也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候,由于小手不夠大,跨八度的和弦我總是彈不好,似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”,那時(shí),我曾想過要放棄;還有一次,我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》,因?yàn)檫@首曲子的速度很快,彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng),任憑老師怎么督促,我也難以改掉“壞毛病”,這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲,我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜,每?dāng)開心或是不開心的'時(shí)候,我就喜歡坐在鋼琴旁,彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子;媽媽也說,她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。

  為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā),我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn),也學(xué)得很認(rèn)真。

  這個(gè)世界上,人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大,但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn),?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)!

我的夢(mèng)想作文7

  為了更高的舞臺(tái),我需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是我黑夜的明燈,照耀我前行的路;夢(mèng)想是冬日的陽(yáng)光,給我溫暖與力量。前行的路不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要擁有夢(mèng)想,再小的帆也能遠(yuǎn)航。有了夢(mèng)想的陪伴,人生的路上才會(huì)有不斷的風(fēng)景,才會(huì)有迷人的花香。

  夢(mèng)想讓我走在路上。不必抱怨自己天賦不夠好,也不必抱怨前行的路那么遙遠(yuǎn)。只要我努力著,我就會(huì)看到離我越來越近的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想讓我走在路上,我從前人與同伴身上汲取力量。有人說:“只要一步步往上爬,小小的天有大大的夢(mèng)想!庇腥苏f:“最初的夢(mèng)想,緊緊握在手上,在最想要去的地方,怎么能夠半路返航。”也有人說:“不去想是否能夠成功,只要風(fēng)雨兼程,就能到達(dá)遠(yuǎn)方!薄

  夢(mèng)想讓我走在路上。我相信青春是一種力量。青春的`花季,美麗又短暫,夢(mèng)想就隱藏在花季的深處。只有不斷探索、奮發(fā)向上,才能找尋到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路徑。只有這樣,才不辜負(fù)這美好的時(shí)光。

  夢(mèng)想讓我走在路上。有了夢(mèng)想,我生命的航船才有了方向;有了夢(mèng)想,我的生命才有了翅膀。它帶領(lǐng)我越過高山,它帶領(lǐng)我飛過海洋……

  夢(mèng)想是一種力量。

  我相信這種力量,它讓我在前進(jìn)的路上,披荊斬棘,展翅飛翔。

我的夢(mèng)想作文8

  人生的旅途中不可能萬(wàn)事如意,一定會(huì)遇到不順利的事情。如果有神仙愿意送我一個(gè)愿望,我一定欣喜若狂,不知如何報(bào)答祂。但是只有一個(gè)愿望,我無法決定要什么愿望。

  要得到世界所有的財(cái)產(chǎn)成為全球首富?成為最聰明的頂尖神童?還是成為名聞遐邇的作家呢?神仙。∈欠衲茉俣嘟o我一個(gè)愿望,我真的無法下定決心,真是令我不知如何是好,左右為難。

  我決定了!我要成為最厲害、最聰明、家喻戶曉的科學(xué)家。我要發(fā)現(xiàn)最稀有的元素;幫大家解開科學(xué)最大的謎團(tuán),讓大家對(duì)科學(xué)有更多的了解。我要像伽利略證實(shí)了哥白尼提出的“地動(dòng)說”;牛頓在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)的“萬(wàn)有引力”;愛因斯坦提出“E=mc2”……這些事情全部都是以前的科學(xué)家宵衣旰食,費(fèi)盡苦心所研究出來的成果,讓科學(xué)變得更豐富、更有趣、更好玩。

  成為科學(xué)家有一個(gè)前提,那就是要“努力”。成為科學(xué)家要先學(xué)習(xí)各種基本的物理、化學(xué)的原理,地球科學(xué)、天文的`概念……真是包羅萬(wàn)象。所以我現(xiàn)在要奠定良好的學(xué)業(yè)基礎(chǔ),將來才有資格當(dāng)科學(xué)家。我從現(xiàn)在起就要有好成績(jī),才能進(jìn)入好高中、好大學(xué)、甚至到國(guó)外留學(xué),因此我要開始努力不懈,奮發(fā)努力的用功讀書,將來才能在科學(xué)的成就上更上一層樓。

  雖然成為科學(xué)家須要努力,但我相信神仙給我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn),祂的愿望可以讓我更輕松、更容易就達(dá)成我的目標(biāo),可以讓我比較幸運(yùn)、比較容易達(dá)成愿望。神仙!請(qǐng)禰一定要幫我達(dá)成這個(gè)愿望,成為科學(xué)家是我夢(mèng)寐以求,求之不得的事情。拜托,請(qǐng)讓我夢(mèng)寐以求的愿望快快實(shí)現(xiàn)吧!

我的夢(mèng)想作文9

  總有那樣一種聲音,來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。

  ——題記

  兩年的初中生活,如輕柔的晨風(fēng),似溢彩的畫卷,在歲月交織中匯成我的記憶。

  仍記得剛踏入五中校園,懷著仰慕的心情環(huán)顧四周,午后的陽(yáng)光恣意游蕩,透過層層樹隙,在涼爽的綠蔭小道上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。抬頭仰望,是高大而雅致的教學(xué)樓,摩挲著褐色磚墻,心里暗想,這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑!回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧?kù)o……似乎從那時(shí)起,便有一個(gè)夢(mèng)想在心底扎根——去拼博!愿未來的高中生活也能在這里留下足跡!

  然而,初中生活并非想象中那么順利,考試中的`種種失誤,將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測(cè)驗(yàn),離考試結(jié)束還有半小時(shí),我不耐煩地敲著筆尖,等著收卷。四下張望,同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書,筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想,這么簡(jiǎn)單的試卷還用爭(zhēng)分奪秒地檢查嗎?隨便做做也能拿個(gè)高分吧。出成績(jī)那天,我信心滿滿地查看排名表,心想不出意外的話,至少在前五名吧!咦,前幾行怎么沒我的名字?我瞪大眼睛,屏住呼吸,細(xì)細(xì)往下尋,還沒有!終于看到了那個(gè)糟糕的名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個(gè)人僵住了,額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗,眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來,不僅為意想不到的成績(jī)落淚過,為堆積如山的作業(yè)苦惱過,因?qū)W習(xí)與父母爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,在沒有硝煙的班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中苦苦掙扎……也曾迷茫,也曾喪氣,也曾彷徨,而那夢(mèng)想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我,不忘初心,方得始終!每個(gè)清晨,紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水;每個(gè)深夜,輕輕浮動(dòng)的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。

  我愿與鏗鏘并肩,在黑暗中尋找希望,即使風(fēng)雨兼程,也要心如磐石,態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅(jiān)強(qiáng),留下那片清澈,折射出彩虹般幸福的笑容!

  夢(mèng),牽住時(shí)光;想,留下歲月。我愿與夢(mèng)想同行,不負(fù)青春!

我的夢(mèng)想作文10

  我的是變成一片,因?yàn)槲掖蠛D菬o邊無際的遼闊,喜歡大海里自由自在的小,喜歡那波光粼粼的海面

  當(dāng)我睡著了的時(shí)候,我感覺到在涌動(dòng),在夢(mèng)里,我好像變成了一片海洋。

  我的跳了起來,一跳就是兩米多高,連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小在玩兒,我就用力卷起浪花,把貝殼推到沙灘上去?粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮,我心里甜絲絲的`。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。

  忽然,我看見前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn),它揚(yáng)起尾巴,拍打著水面,發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里,還發(fā)出不同的,一會(huì)兒是輪船的汽笛聲,一會(huì)兒像嬰兒的哭聲,就像一場(chǎng)會(huì)。

  我跑過去,問它:你在干嘛呢?

  它停下來,委屈的說:我太無聊了,在給自己辦演唱會(huì)呢!你要跟我一起嗎?

  我心想:唱歌我可不太行,而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是,我提議:你要是覺得不好玩,不如咱倆來賽跑吧!

  好呀!好呀!白鯨的跳了起來,大聲喊道,我們快開始吧!

  話剛說完,它就像一支白色的箭,嗖的一下沖了出去,我緊隨其后,卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面,一會(huì)兒他在前面它一邊跑,一邊唱著不同的歌曲,我也不自覺的跟著哼了起來。雖然我們唱得都不好聽,但我們卻很。

  跑累了,我們潛入海底,看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇,有的像熊熊燃燒的火球,有的像的煙花

  叮鈴鈴鬧鐘的聲音在耳邊響起,我揉揉,看了看四周,我還在床上睡呢!你這討厭的鬧鐘,我還沒有跟白鯨告別呢!

我的夢(mèng)想作文11

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,它代表著人們努力的方向,發(fā)展的目標(biāo)。我的夢(mèng)想就是成為一名老師,培養(yǎng)出一代又一代社會(huì)的棟梁,期望著能“桃李滿天下”。

  人們都說老師是園丁,但我認(rèn)為老師是花朵,學(xué)生是蜜蜂,蜜蜂需要從花朵里汲取花蜜,而花朵也因?yàn)橛辛嗣鄯洳砰_得茂盛,這不正是導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系嗎?在我看來,老師不僅是“培養(yǎng)者”,還是“交流者”,上課時(shí)老師可以是莊重、嚴(yán)肅的,也可以是詼諧風(fēng)趣的,不管怎樣,目的都是讓學(xué)生獲取更多的知識(shí)。下課后老師便是學(xué)生的朋友,他們可以相互交流,態(tài)度隨和。

  要想成為一名老師,必須要有足夠的知識(shí),所以從現(xiàn)在開始,我會(huì)刻苦地學(xué)習(xí),并為之奮斗。如果在學(xué)業(yè)上一無所成,出來工作后也不過是掙點(diǎn)生活費(fèi)罷了。如果沒有足夠的知識(shí),別說是教學(xué)生,恐怕連自己都還要好好的'研究一下以前的課本。

  要想成為一名教師,必須具備良好的品德,要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),要正確的教育引導(dǎo)他們,幫助他們改正錯(cuò)誤。所以我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)各方面的處事能力,注意培養(yǎng)自己良好的品格,努力改正缺點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀,才有資格去教育學(xué)生。

  作為學(xué)生的良師,需要時(shí)刻汲取新的知識(shí),畢竟要給學(xué)生“一杯水”,老師自己就得先有“一桶水”。我還要時(shí)刻關(guān)注一些社會(huì)現(xiàn)象和國(guó)家大事來增加并更新自己的知識(shí)庫(kù),當(dāng)學(xué)生提出問題時(shí),我才能夠正確的為他們解答疑惑。

  作為學(xué)生的益友,需要關(guān)心學(xué)生的身體狀況,心理變化,并鼓勵(lì)他們,維護(hù)他們的自尊,不要時(shí)刻擺出一張“嚴(yán)肅臉”,最好是能與學(xué)生親切的交流。

  總之,我要想成為一名優(yōu)秀的老師,必須從現(xiàn)在就開始刻苦努力地學(xué)習(xí),任何夢(mèng)想都是需要努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的,正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹”。

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想:或當(dāng)一名科學(xué)家,探索自然奧秘;或當(dāng)一名商人,把商品賣到全世界;或當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育出未來的花朵……而我則夢(mèng)想成為一名制造風(fēng)車的人,給人類帶來碧水藍(lán)天的期待。

  石油危機(jī)引起世界能源問題。而風(fēng)力發(fā)電,沒有污染之憂,沒有枯竭之虞,得到了人類的重視。漸漸地,在廣袤的草原上,在浩瀚的大海上,豎立起一片片風(fēng)機(jī),隨風(fēng)起舞,它們頗像頂天立地的巨人,向城市輸送清潔綠電。

  現(xiàn)在的電能,大多是從火力發(fā)電廠里輸送出來的;痣姀S是通過燒煤炭產(chǎn)生熱能,再用熱能轉(zhuǎn)換為電能的。這樣發(fā)電,會(huì)排出大量灰塵,污染環(huán)境,而且煤碳也是不可再生的,如果煤碳燒完了,那就沒有電可以供我們繼續(xù)使用了。而風(fēng)是可再生資源,用風(fēng)力發(fā)電,綠色是它的標(biāo)簽,和諧是它的靈魂。

  雖然風(fēng)力發(fā)電十分環(huán)保,但是它還有很多需要解決的科學(xué)問題。比如,我們沒法準(zhǔn)確的知道什么時(shí)候會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候不會(huì)刮風(fēng),什么時(shí)候會(huì)刮特別大的'風(fēng)。所以如果臨時(shí)要有很多電能的話,風(fēng)力發(fā)電也是提供不了的。但是,我長(zhǎng)大了以后,一定要將這一個(gè)個(gè)問題攻破。

  以后我一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué),學(xué)會(huì)怎樣用科學(xué)的辦法,預(yù)測(cè)好風(fēng)速,讓風(fēng)機(jī)可以提前轉(zhuǎn)動(dòng)到相應(yīng)的位置;學(xué)會(huì)怎樣增強(qiáng)風(fēng)機(jī)的強(qiáng)度,是風(fēng)機(jī)豎立的更高更大,發(fā)的電更多;學(xué)會(huì)怎樣增加風(fēng)機(jī)的安全性,減少事故;學(xué)會(huì)提高發(fā)電機(jī)的效率,用盡可能少的風(fēng)發(fā)出盡可能多的電……這樣,風(fēng)機(jī)就可以發(fā)更多的電能,更穩(wěn)定的電能,為人類做更多的貢獻(xiàn)了。

  我的夢(mèng)想是成為一名制造風(fēng)車的人,期待有一天,人類的能源來自時(shí)時(shí)吹拂面龐的清風(fēng),這些永不枯竭的天賜之物,將留惠后代子孫。有風(fēng),有夢(mèng)想,我們定能擎起一片藍(lán)天。

我的夢(mèng)想作文13

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明;夢(mèng)想是光,照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。

  老師是一個(gè)偉大的職業(yè)。如果我們是鳥,那老師就是湛藍(lán)的天;如果我們是小花,那老師就是綠草;如果我們是向日葵,那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起,我就覺得老師是給我們溫暖的',是給我們快樂的,老師是在伴隨著我們成長(zhǎng)的。

  記得有一次,上課鈴剛響,我們就跑回了教室,但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門就聽到了我們的吵鬧聲,原本我們以為老師會(huì)生氣,但是老師卻溫柔地說:“同學(xué)們,安靜!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲。我想,老師這不僅僅是溫柔,更是一種責(zé)任。

  我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,也不說話,將來做一位優(yōu)秀的老師。

  子曰:三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。我一定會(huì)努力的。

我的夢(mèng)想作文14

  作為一個(gè)心智不成熟的孩子,我的行為,思想,說話方式都是幼稚的,一步一步成長(zhǎng)的。

  孩子的思維天馬行空,跳躍性強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)一時(shí)想作業(yè)沒做完,想著今天中午去吃日本自助;有一瞬間我以為小明有女朋友了,但是我沒有。下一刻我就覺得自己考砸了,一定要把試卷藏好。而我只是碰巧是這樣的人,而且我可能想的更多,真的沒辦法。

  我想成為一名音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助理、雜工、服務(wù)員、教師、秘書、酒店經(jīng)理、作家和店主,等他們長(zhǎng)大后在家享受家庭幸福。當(dāng)管家,副經(jīng)理,食堂大媽的時(shí)候,我要想一想,這幾個(gè)職業(yè),哪一個(gè)值得我在20歲到30歲之間度過最有活力的青春!!幼稚的我!

  事業(yè)的夢(mèng)想幾乎是這樣的。也許比事業(yè)更重要的是對(duì)生活的追求,抓住這些瞬間,享受快樂。對(duì)了,我是完美主義者,以自我為中心。

  追求一個(gè),享受美食。在.吃飯是必不可少的事情。真的.,它是生活中最重要的事情之一。真的很喜歡。如果你知道我的體重,你就會(huì)明白。我知道大家都知道,就不說了。尤其是垃圾食品,家常菜,特色菜,我都很喜歡。對(duì)外有點(diǎn)開放。

  追求第二個(gè),這個(gè)就復(fù)雜了。喜歡做自己感興趣的事情,養(yǎng)花種草,敲鼓,騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時(shí)候還玩裝扮游戲。希望自己忙而不忙。

  追求三,這是最后也是最重要的一條,追求精神上的幸福和心理上的平靜。說真的,真的很難做,但是做起來真的很開心。我還在努力。

  雖然生活應(yīng)該知道如何享受苦樂,我只希望有快樂而不是痛苦,但是

  說真的,養(yǎng)東西很有成就感。我覺得長(zhǎng)大了可以試試。順序如下:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動(dòng)物;第三,養(yǎng)高等動(dòng)物。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以,最后一個(gè)我盡力了。

  歷史不求名,只求今生平安幸福。

我的夢(mèng)想作文15

  “我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲,我的夢(mèng)想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民解放軍,是我最大的理想。

  每次在電視中看到毫無人性的日本人舉起明晃晃的刺刀刺向手無寸鐵的中國(guó)同胞,看到他們把中國(guó)人抓去當(dāng)做實(shí)驗(yàn),看到他們燒光一個(gè)村子,殺死一村的人,甚至幾十萬(wàn)人的時(shí)候,我心中的怒火就熊熊燃燒——這些禽獸不如的家伙,竟敢在我國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道!我要拿起槍把他們趕出去,趕回他們的老家,我要為千千萬(wàn)萬(wàn)同胞報(bào)仇!我就有了一個(gè)夢(mèng)想:當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士,為了保衛(wèi)祖國(guó),保衛(wèi)人民,奉獻(xiàn)出自己的青春甚至生命。

  我們中華民族是一個(gè)有著五千年歷史文明的民族,我們有著悠久的歷史,燦爛的.文化;我們的祖國(guó)地大物博,美麗富饒,我們不允許任何人,任何民族踐踏這片美麗的土地!我要當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士,手握鋼槍,堅(jiān)守在祖國(guó)的邊防,把那些有著不良之心的人擋在祖國(guó)的大門外,我不容許他們來欺負(fù)我們的人民,我要讓祖國(guó)的人民安居樂業(yè)!

  雖然,我知道當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士很辛苦,也要失去很多,無法在父母面前盡孝,無法和親人團(tuán)聚,無法感受城市的繁華,無法休閑地和家人去旅游,無法在物質(zhì)上得到很多,但是,我不后悔自己的選擇。沒有解放軍戰(zhàn)士的付出,哪來人民的安居樂業(yè),哪來人民的幸?裳,哪來我們溫暖的家?“犧牲我一人,幸福千萬(wàn)家”,這就是我們——人民解放軍的心聲,我們永遠(yuǎn)不會(huì)后悔,我們會(huì)自己感到自豪!

  我的未來不是夢(mèng),我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!我相信,在十幾年后,在祖國(guó)的邊防哨所,我筆挺地站著,手握鋼槍,守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。

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