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初一作文

時間:2023-09-28 08:10:42 七年級作文 我要投稿

初一作文[精品6篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初一作文6篇,希望對大家有所幫助。

初一作文[精品6篇]

初一作文 篇1

  我一人獨自站在樹林里,微風(fēng)拂過我的臉頰,我用心感受著自然。

  “汪汪”我家的狗搖著尾巴跑過來,打破了這寂靜。這是一只瘦瘦的狗,但是它身上的金色的毛總是像刺一樣警備著一切,可當(dāng)我伸手撫摸它時,卻似水一般柔順。我站起來時,剎那間注意到它的目光,是那般清澈,天真,卻少了那番靈動?蛇@目光,使我陷入沉思。

  一只瘦弱的狗來到一個小男孩的家里,小男孩的爸爸媽媽認(rèn)為它只是一只流浪狗而已,就給了它一碗飯后關(guān)上了門。那天小男孩并不知道家中來了這樣一位訪客,而且他也不會對任何事感興趣,因為他總是沉浸在自己的世界里,做一些重復(fù)性的奇怪動作。

  一天過去了,這天小男孩的媽媽打開家門,嚇了一跳。那只流浪狗竟然還在臺階上臥著,小男孩的爸爸為了不打擾小男孩今天的重復(fù)動作,只好將流浪狗趕走了。當(dāng)小男孩按著往常的路線走到小樹林里,然后重復(fù)著往常的奇怪動作時,剛才還不無蹤跡的小狗又突然出現(xiàn)在小男孩的面前。

  “它怎么又回來了?”妻子問道。

  “我也不知道!蹦腥俗隽艘粋無奈的動作。

  小男孩的爸爸媽媽談話時,卻沒有注意到小男孩的變化。小男孩驚奇地看著那條狗,它的目光清純,靈動,一直看著小男孩,它強壯的身軀只金色毛的裝飾下,顯得分外矯健。那雙靈動的目光深深的印刻在小男孩的靈魂中!肮饭!毙∧泻⒔K于對別的事物感興趣了。就在他注視到小狗的目光時,他就停下來奇怪動作。

  “孩子,你竟然主動對它說話了!”媽媽欣喜的緊緊摟著小男孩。

  “爸爸媽媽,狗狗能和我做朋友嗎?”小男孩懇求道。他從來沒有交過朋友。

  “當(dāng)然了,既然對你的病情有所治療,我們就收留這條狗吧!”爸爸激動地說。

  小男孩不在乎治不治病,他只留意后面一句話,爸爸媽媽收留了狗狗,就表示他每天都能見到狗狗了。他在狗狗的目光中,不知不覺說出了一句話:“謝謝爸爸媽媽!”

  “這條狗竟然能主動治療這種病,孩子以后就可以恢復(fù)正常了。”小男孩的媽媽自言自語地說。

  這時狗狗慢慢的走開這片森林,小男孩也跟著他走了。

  媽媽想要叫小男孩回來,卻被爸爸阻止了。

  小男孩和狗慢慢地走到了一片草叢,草正長得旺盛。小男孩從來沒有來到過這里,因為他從沒離開森林。狗狗默默的走開了,他沉浸在大自然中,渾然不知。廣闊的天空,潔白的云,嫩綠的草?……一切都是新奇的。等他清醒時,狗狗已經(jīng)銜著風(fēng)箏奔來,他剛要拿起風(fēng)箏,卻被一個小孩子搶了去。

  “這么精致的風(fēng)箏,你個白癡會玩嗎?”那個男孩說。引來他身旁的兩個男孩哈哈大笑。

  原來這個東西叫風(fēng)箏!這個名字好好聽!他認(rèn)識那幾個男孩,其中搶他風(fēng)箏的男孩是他鄰居。

  狗狗沒理他們,帶著小男孩走了。

  以后的幾天,狗狗帶著小男孩到不同的地方玩,小男孩很少做奇怪的'動作了。那幾天,是最快樂的。狗狗帶著小男孩玩了各種新奇玩具,看了許多美麗的風(fēng)景。

  一天早晨,往常狗狗早已來到小男孩的臥室,可今天小男孩無論怎么也找不到狗狗。小男孩又像狗狗沒來之前來到森林里做奇怪動作?僧(dāng)他來到森林里時,這景象使他愣住了。狗狗躺在木制的籠子里,沒有像往常一樣朝他奔來,狗狗躺在里面不動了,他身上有明顯的槍彈孔。

  小男孩猛地踢開籠子,坐在狗狗身邊,看著狗狗的眼晴,小男孩再也不能看見狗狗的目光了。

  狗狗為什么不醒過來?是睡著了嗎?是在騙我玩嗎?小男孩輕輕的撫摸狗狗。狗狗為什么不突然站起來嚇?biāo)兀?/p>

  這時,鄰居家的小孩來了,“對不起,都是因為我把他困在籠子里才把它害死,我并不知道……”那個小孩哭了起來。小男孩只是笑了笑,他的心在滴血,但還是期盼著狗狗的目光。

初一作文 篇2

  繽紛的世界,我在享受灰色,享受它帶給我的孤獨。上天給了我憂郁的性格,我沒有掙扎,而是默守這份高貴。

  生活對我來說很是郁悶,每天都重復(fù)著同樣的工作——學(xué)習(xí),從來都沒有給自己一個空間,從來都不會與誰多說話,只是“栽”在厚厚的書堆中。我雖不是個消極的人,但在壓力的迫使下,還是時常雙手抱膝的端坐著,眼前呢,是一面潔白的沒有任何點綴的墻,思想經(jīng)常在此凝固,腦中變得一片空白,但唯一思考的就是:如果我離開了這個世界,或許會好過很多。 如果我選擇離開世界,那么,我將再也見不到我的父親母親,我無法感受那如山般敦實如水般澄澈的'愛,并且,心中再也不會有那種厚重的感覺出現(xiàn)。從此,變得空空蕩蕩,支離破碎的不堪一擊。 如果我選擇離開世界,那么,我將再也看不到那初升的紅日,再也不會有希望偷偷的從心底燃起,并且無法感受到那強光帶來的驕傲。與此同時,我感受不到紅色所帶來的喜悅。從此,生命中少了一種顏色,少了一種激情。

  如果我選擇離開世界,那么,我將在也感受不到海得澎湃,再也無法站在它的身旁嗅著那淡淡的海腥味,再也無法輕觸它的面龐撫摸它不老的容顏,再也無法領(lǐng)略海鷗飛、海風(fēng)吹所帶來的和諧、美好。海與天,不再相連,仿佛聽到海的哭泣,于是,它翻滾著,打破了寧靜。地平線離我越來越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都是那么遙不可及,它聽不到我的聲音,聽不到我的哭訴。從此,在我心里,潔白的天使帶著信念飛遠(yuǎn)了……

  不,我不能夠輕易選擇離開,世間有太多太多值得我珍惜的,我戀著日的紅,戀著海的藍(lán),戀著家的暖,戀著一切。那不是我想要的,不是我離開了世界,而是世界遺棄了我,就像流星劃落一般,瞬間,它落地了,也就什么都不是了,只是在人間占據(jù)了一席之地,讓人煩惱、無奈它的現(xiàn)在,畢竟,它也曾有過光輝,也曾有過鮮活的色彩。

  世界是美麗的,它對所有人都是公平的,關(guān)鍵在于你如何看待這些恩賜,如何把握住機會,如何將壓力變動力。這個世界給了你光輝燦爛,給了你五彩繽紛,給了你波濤洶涌,給了你……它給了你一切。

  朋友,一定要對自己的生命負(fù)責(zé),要相信你是一個精靈,是世間的美好,生命不是煙花火,不是轉(zhuǎn)瞬即逝,若你想擁有,那它就是永恒。千萬不要輕易選擇離開世界!

初一作文 篇3

  “門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生 存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……” 全家人都在 吃著團(tuán)圓飯,看起春晚,這句句歌詞直戳心扉, 逼人直落淚,一字一句,扣我心弦。 “時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花 了。柴米油鹽 ,半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺 紋了…”眼淚瞬間奪眶而出,刺激著每一根神經(jīng), 滲透進(jìn)骨髓。時間都去哪了呀?歲月如梭,多少 心事不堪回首明月中,這一念之感,不知用多少 的醞釀才勾畫的出他們那無窮無盡的愛啊。

  已過百歲的祖父祖母早已兩鬢斑白, 古銅色的臉上 刻劃著許多歲月留下的印記,溝溝壑壑的淋漓盡致訴說著 那飽含風(fēng)霜的一生,他們的手粗糙而裂開無數(shù)道口子,卻 是辛勤耕作的最有力的真實寫照。我現(xiàn)在還是無法想象在 那個烽火連天的.時代,千斤重?fù)?dān)壓在他們的稚嫩肩膀上時, 他們?nèi)绾稳淌苤囸I和托著倍感沉重的身軀,通通毫無保 留的奉獻(xiàn)給我們,養(yǎng)育了我們。競速時代,除夕已經(jīng)變味。 讓我們忘卻了他們厚大手掌撫摸過小腦瓜的情形,更忘了 那一份份濃厚深遠(yuǎn)的親情。每過年回家,祖父祖母會照常 照點照老地方坐在門口,燒好火爐,烤好紅薯,等著兒孫 們歸家…… 時間都去哪了。空堄浀,當(dāng)倦鳥歸巢,還有那么幾位老 人等著他們用僅剩的溫存疼愛我們在外漂泊的心。

  “時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了, 生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了! 舒緩溫暖的旋律仿佛訴說著每位父母的衷腸,感 人肺腑……當(dāng)我是個黑白顛倒的嬰孩時,哭鬧聲 如天上的雷,忽響忽止,讓母親心煩意亂。母親 卻能長年的忍受。時而為我拭去額頭的汗,時而 為我換一件干爽的衣服,時而為我清理尿濕的床; 后來長大了,父親便成了那個默默耕耘無私奉獻(xiàn) 的黃牛,擴建店鋪只為多一份收入……

初一作文 篇4

  梨花飄過窗戶,我又想起了過去。很長一段時間,我對自己的成績相當(dāng)滿意。憑借我的聰明,我可以輕松進(jìn)入前三個年級,并聽到老師的表揚。因此,驕傲在我心中成長。在語文課上,當(dāng)別人記筆記的時候,我總是看著黑板什么也不做。夜幕降臨時,其他人都在家里努力工作,但我仰望星空或發(fā)呆...最近的一次考試讓我對自己有了徹底而清晰的了解。

  一天,老師告訴全班同學(xué)明天將有一場英語和漢語考試。聽完測試后,學(xué)生們立即拿起書閱讀,并緊張地復(fù)習(xí)。然而,我想:我考試考得很好。我每次都在班上名列前茅。這次我沒有復(fù)習(xí)就做得很好?荚嚻陂g,我一點也不忍心做這些題。我只是匆忙地做了這件事,想著晚上在家吃什么。當(dāng)我坐在座位上看著窗外燦爛的陽光進(jìn)行推斷時,其他人的眼睛都盯著試卷,仔細(xì)思考,仔細(xì)檢查不久,結(jié)果出來了。我媽媽讓我看看結(jié)果,但這給了我很大的打擊——語文68分,數(shù)學(xué)73分,英語80分,還有17分。

  天哪,只有17個名額,比第一名差了30多分。我不敢相信自己的眼睛,我的心突然被烏云籠罩著,電閃雷鳴。這是我們班尖子生的成績嗎?看著成績單,眼淚開始在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。我很慚愧,迫不及待地想找條縫進(jìn)去。我認(rèn)為這是一個夢然而,這是一個現(xiàn)實!我不能面對我的母親。

  我肯定會挨罵,但我必須回家。我硬著頭皮回到家里當(dāng)我回家時,我媽媽看著它,只說了一句話:“不要驕傲!”在未來的日子里,當(dāng)別人休息的時候,我會努力工作。當(dāng)別人在玩的時候,我在研究難題。當(dāng)其他人進(jìn)入甜美的.夢鄉(xiāng),一盞孤燈陪伴著我直到午夜。因為我深深明白:驕傲必須被打敗!只有勤奮才能成為天才!

  一件小事終于讓我真正明白了“虛心受用,滿招損”的道理。從那時起,我不再驕傲我將以謙虛謹(jǐn)慎的心迎接未來的挑戰(zhàn),踏踏實實地走完人生的每一步。

初一作文 篇5

  “愛上漫天的星河靜靜流淌,如夢披上了霓裳,濕了眼眶……”熟悉的旋律流入耳旁,不禁陷入沉思,想起一個個荏苒的曾經(jīng),一幅幅美好的回憶。

  夏天的炎熱充斥著整座村莊,銀耳般的笑聲,讓整個村莊明亮起來。幾個稚嫩的孩子從村頭竄到村尾,臉上洋溢著陽光般的笑容。

  “哥哥,在那,螃蟹螃蟹,快快快!币粋懵懂的小女孩呼喚著。

  只見一個比小女孩高兩諾的男孩小心翼翼的踩在石板上,眼疾手快的把那橫著走的螃蟹抓出水面,眼里散發(fā)出太陽般的光芒。

  “抓到了,抓到了,哥哥好厲害。”

  “把手伸出來,你抓住它的大鉗子,它就不會咬你了哦。”男孩示意。

  女孩小心翼翼的將手伸出,又縮了回去,看到哥哥眼中信賴的神色,又猶猶豫豫的伸出手來。抓住螃蟹的大鉗子,便拿起來。

  “哥哥你看,我也行哦!迸㈧乓馈

  我的童年是與哥哥一起在外婆家度過的日子,是與山為伴水為友的生活。

  后來不知道過了多久,漸漸得“哥哥”這個稱呼慢慢從生活中淡去,媽媽說“哥哥和舅媽去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方!甭L大,我也終于知道了其中的原因,漸漸知道了與我童年相稱的哥哥,陪伴我無數(shù)個春秋的哥哥。

  那個每次外公外婆談起,都掩飾不去臉上笑意的男孩,每次談起都帶著無數(shù)傷感的男孩。

  在我的記憶中,哥哥是個很斯文很斯文的人,他從來不發(fā)脾氣,永遠(yuǎn)都是溫和的笑,溫和的說話,溫和的面對生活,溫和的接受生活給他的.考驗。

  我在那遠(yuǎn)方的哥哥,你過得好嗎?記得那個懵懂無知的女孩嗎?你記得你的家鄉(xiāng)嗎?你知道還有兩個老人津津樂道的談著你的趣事嗎?還會再次回到那個與山水為伴的家鄉(xiāng)嗎?

  我在那遠(yuǎn)方的哥哥,你會不會與那天上的云彩一般漸漸逝去呢?

初一作文 篇6

  點一盞小小的臺燈,坐在幽靜的窗前,細(xì)讀一卷美文,猶品一杯清茶,清香四溢,令人回味無窮。

  是的,語文便是這樣一杯淡雅的清茶,我常端著它,細(xì)品它的清逸,陶醉于它所散發(fā)的陣陣芬芳之中……

  春天漫步于湖畔,滿目生機勃勃的綠色,楊柳拂過湖面,湖面碧波蕩漾,我想起了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,想起了“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,想起了“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條絳”;夏季乘涼于亭臺見,蒼翠欲滴的古樹間透著斑斑駁駁的陽光,湖面上盛開著美麗的睡蓮,我想起了“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”,想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”;滿目蕭然的秋色讓我想起了“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”,火一般燃燒的楓葉更勾起我的詩意,我不禁想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;冬天,如花絮般飛揚的白雪讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,傲霜怒放的臘梅使我情不自禁地吟誦“遙知不是雪,為有暗香來”。語文,便是這樣讓它的芬芳洋溢于四季之間,在我平凡的生活中、描繪出一幅幅充滿詩意的美景。 走入高年級以后,在老師的熏陶下,我真真正正的體味到了語文的非凡魅力。我漸漸陶醉于巴金老先生用優(yōu)美的筆觸描繪的海上日出之中,朦朧中有一種清晰的美,景色中透露著生機盎然的熱情;我感受到了宋慶齡對兒童時代的深深眷戀,對少年兒童那份沖刷不掉的歡欣,更讀出了她對勞動人民的'大無畏精神,對待普通同志的關(guān)懷,對待社會上地位卑微的婦女的無微不至。每每看到這些足夠吸引人的文字,就有一種蘇醒的感慨,虛幻錯覺,是啊,我多么憧憬作家筆下的瑰麗景色,多么向往老舍筆下的世外桃源,多么欣賞朱自清描繪的荷塘月色……語文散發(fā)出的獨特的魅力,無法抵御,無法抗拒,這,正是文字所吸引我的地方。 生活中,我開始用筆記錄下值得留念的點點滴滴。用語文,我歌頌了平凡而偉大的親情,寫下了同學(xué)間真摯的友情,回憶了曾經(jīng)的溫馨與快樂,白雪、春花、秋葉,還有巍峨迤儷的青山,碧波蕩漾的湖水,在語言文字的一番裝點之下,都顯現(xiàn)出一道道奇異絢麗的光彩。

  語文是一片廣闊的天地,漫步于其間,一路風(fēng)景,美不勝收;語文是一杯沁人的清茶,端著它細(xì)細(xì)品味,我如癡如醉。

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