我的夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文1
總有那樣一種聲音,來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活,如輕柔的晨風(fēng),似溢彩的畫卷,在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園,懷著仰慕的心情環(huán)顧四周,午后的陽光恣意游蕩,透過層層樹隙,在涼爽的綠蔭小道上投下點(diǎn)點(diǎn)光暈。抬頭仰望,是高大而雅致的教學(xué)樓,摩挲著褐色磚墻,心里暗想,這里不知承載著多少莘莘學(xué)子的青春、汗水、與歡笑!回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內(nèi)心如經(jīng)受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時(shí)起,便有一個(gè)夢(mèng)想在心底扎根——去拼博!愿未來的高中生活也能在這里留下足跡!
然而,初中生活并非想象中那么順利,考試中的種種失誤,將我昔日的優(yōu)越感一掃而空。還記得入學(xué)不久的一次測(cè)驗(yàn),離考試結(jié)束還有半小時(shí),我不耐煩地敲著筆尖,等著收卷。四下張望,同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書,筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想,這么簡(jiǎn)單的試卷還用爭(zhēng)分奪秒地檢查嗎?隨便做做也能拿個(gè)高分吧。出成績(jī)那天,我信心滿滿地查看排名表,心想不出意外的話,至少在前五名吧!咦,前幾行怎么沒我的名字?我瞪大眼睛,屏住呼吸,細(xì)細(xì)往下尋,還沒有!終于看到了那個(gè)糟糕的名次和不堪的分?jǐn)?shù)……瞬間整個(gè)人僵住了,額頭沁出細(xì)細(xì)的薄汗,眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來,不僅為意想不到的成績(jī)落淚過,為堆積如山的作業(yè)苦惱過,因?qū)W習(xí)與父母爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤,在沒有硝煙的.班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)中苦苦掙扎……也曾迷茫,也曾喪氣,也曾彷徨,而那夢(mèng)想?yún)s始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我,不忘初心,方得始終!每個(gè)清晨,紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水;每個(gè)深夜,輕輕浮動(dòng)的窗簾后總有我挑燈夜戰(zhàn)的身影。
我愿與鏗鏘并肩,在黑暗中尋找希望,即使風(fēng)雨兼程,也要心如磐石,態(tài)若風(fēng)云。我愿在淚水中堅(jiān)強(qiáng),留下那片清澈,折射出彩虹般幸福的笑容!
夢(mèng),牽住時(shí)光;想,留下歲月。我愿與夢(mèng)想同行,不負(fù)青春!
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
我要在太空中漫游,看看太陽、地球和月亮是什么樣子的。太陽可能像一個(gè)大火球,地球可能像是一個(gè)花皮球,而月亮呢,可能像一個(gè)小小的乒乓球,在廣闊的宇宙中飄浮。(姐姐:發(fā)揮想象力,用三個(gè)“球”來比喻這三個(gè)星球,不錯(cuò)!“飄浮”的“飄”沒用錯(cuò),很驚喜。)
我要在各個(gè)星球上探索,看看上面有沒有生命,有沒有外星人。如果發(fā)現(xiàn)一顆星球有生命跡象,我要把這顆星球告訴人們,讓我們有一個(gè)新的.家園。
我要看看八大行星。看看水星上有沒有水分,金星、火星是否有人居住,木星有多大,還有圍繞著土星的土環(huán)是什么樣的,天王星、海王星是什么顏色?赐赀@些后,我要把我的發(fā)現(xiàn)告訴人們,讓他們了解更多宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)想作文3
最近,我又看了一遍《周末與愛麗絲聊天》。這是我非常喜愛的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊,但是今天我仍將這套書拿出來,和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來談?wù)勎业膲?mèng)想!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛麗絲學(xué)會(huì)大聲說出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛麗絲介紹中國(guó)的`習(xí)俗,教會(huì)愛麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛麗絲告訴米蘭“花的語言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛麗絲的書,體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂,那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過頭來想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛,愛自已,更愛別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的夢(mèng)想作文4
小小的夢(mèng)想,是我心中種下的一顆小樹苗,我相信總有一天,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,帶給人們更多的美好。
你知道嗎?我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。媽媽說我的小腦袋瓜里,總裝著各種各樣奇怪的想法;爸爸說我的奇怪想法,沒準(zhǔn)兒有一天真能變成現(xiàn)實(shí);我覺得成為發(fā)明家的夢(mèng)想,才是我好好學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
我想發(fā)明一個(gè)落葉清掃機(jī)器俠。秋天的落葉好美!躺在森林公園成堆的落葉里打滾兒,搜集各種各樣的樹葉作畫兒,是我秋天最喜歡干的事情?墒牵瑢W(xué)校門口一直落下的柳樹葉,又細(xì)又軟總也掃不干凈;小區(qū)里的銀杏葉雖然美麗,但秋雨一泡就臟亂不堪;家門口的楊樹葉堆得多了,一點(diǎn)兒也不整潔。我發(fā)明的小型落葉清掃俠,正好派上大用場(chǎng)。把它固定在樹木集中的'地方,每當(dāng)有落葉堆積,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)太陽能發(fā)動(dòng)機(jī),把落葉吸進(jìn)它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我們的城市,因?yàn)橛兴,變得更加美麗如畫?/p>
如果你喜歡我的落葉清掃機(jī)器俠,請(qǐng)相信,我一定會(huì)成為最棒的發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文5
我們有很多的夢(mèng)想,你可以知道我的夢(mèng)想?我的夢(mèng)想是—做云。
假如我是一片都是黑黑的烏云,我會(huì)慢慢降下來了許多擁有甜甜的雨水,讓禾苗喝個(gè)夠。
如果我是一朵清涼的云,我會(huì)去美麗的森林,吹嫩的小樹葉。
如果我是一個(gè)無云,我會(huì)輕輕地吸了一口氣,吹風(fēng)箏高高的。
假如我是一片自己快樂的云,我會(huì)和小伙伴可以交朋友,我也不會(huì)影響變得更加孤獨(dú)。
假如我是一片樂于助人的云,我會(huì)吸一大口氣,再呼出去,把船吹得快快的。
如果我是一個(gè)聰明的云,我會(huì)去的地兒比智商,讓孩子們用他們的精力。
假如我是一片和諧美麗的云,我會(huì)和小朋友們我們一起玩,也要把學(xué)習(xí)他們打扮得漂漂亮亮。
如果我是一朵可愛的云,我會(huì)拿一把神奇的梳子,把可愛的小狗和小貓的`頭發(fā)梳得整齊。
如果我是一個(gè)會(huì)說話的云,我將自己的聲帶運(yùn)動(dòng)的人不說話,甚至在自己的犧牲,而是要幫助誰需要幫助的人。
假如我是一片有魔法的云,我會(huì)用我們自己的魔法制服以及那些沒有惡人,再給他們需要一顆善良的心,讓他們也做一個(gè)一個(gè)善良教育的人。
如果我是一朵行走的云,我會(huì)去大自然學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)出去探索奧米,將來做一個(gè)博學(xué)的知識(shí)探索者。
假如我是一片愛看書的云,我要去買許許多多的書,也要反復(fù)地去看書,這樣的話,一定會(huì)知道許多有趣的故事。
假如我是一片非常孤獨(dú)的云,我就立刻去做好事,或者去用真誠(chéng)的心和別人沒有接觸,這樣學(xué)生就會(huì)自己擁有中國(guó)許多企業(yè)伙伴。
如果我是一團(tuán)云......
什么!我真的希望這個(gè)愿望達(dá)到立竿見影啊!
哎,可惜我們這個(gè)發(fā)展愿望就是不能立刻可以實(shí)現(xiàn)。要是真地立刻實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)需要按照我寫的去做,我一定會(huì)說到做到。
我的夢(mèng)想作文6
小時(shí)候我有許多的夢(mèng)想,可是都被我塵封在我的百寶箱里,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的這些夢(mèng)想都太幼稚了?墒牵袢湛刹灰粯游仪那牡馗嬖V你,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名語文教師。當(dāng)然我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?這也是一次偶然間在看一個(gè)節(jié)目,那個(gè)節(jié)目中講述了一位女教師教了12年的語文,許多的差生變成優(yōu)等生,還考上了自我夢(mèng)想的學(xué)校。
這位教師教書12年還從未有一個(gè)人沒考上夢(mèng)想的學(xué)校。從那一刻起,我便萌生了一個(gè)念頭:當(dāng)語文教師,因?yàn)榻處熾m然是一個(gè)十分平凡的`職業(yè),但它在我的心中是那樣的偉大。雖然很辛苦,勞累,但我就認(rèn)定它是我夢(mèng)想。當(dāng)教師一方面需要有淵博的知識(shí),另一方面需要有善良的心,最終一方面需要有師德。這些都是當(dāng)一名教師必不可少的。先從一方面說起需要有淵博的知識(shí)。此刻我每一天晚上都會(huì)在睡前看書,周末看得最多。因?yàn)槿绻也欢嗫凑n外書,不在課上認(rèn)真聽教師講知識(shí)點(diǎn),那么淵博的知識(shí)從何而來,每個(gè)人不是生來就是天才,你不學(xué)就沒有文化,僅有你學(xué)了才會(huì)有知識(shí)。之后便是另一方面需要有善良的心;蛟S你的一顆善良的心能夠使一個(gè)人收獲,還能夠改變一個(gè)人的本性,所以有一顆善良的心才是一位好教師。最終一方面就是需要有師德。一個(gè)合格的教師,要有良好的師德。教師的師德直接關(guān)系的學(xué)生的方向和質(zhì)量。要想真正做到教書育人,就要提高自身的師德修養(yǎng)。要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,學(xué)習(xí)的知己,成為學(xué)生生命和成長(zhǎng)的同行者,領(lǐng)導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。俗話說:“活到老,學(xué)到老!
要給學(xué)生一杯水,自我必須先有一桶水。我認(rèn)為做一名教師必須具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率。正如蘇格拉底說的一樣:“世界上最歡樂的事,莫過于為夢(mèng)想而奮斗。“所以我會(huì)為了我那偉大的夢(mèng)想,努力去奮斗去實(shí)現(xiàn),不讓它成為幻想。
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想,是夸父追日時(shí)永不停歇的腳步;是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求;是飛蛾撲火時(shí)那至死不渝的信念;是梅花在寒風(fēng)凜冽中的傲然挺立!}記
而我的夢(mèng)想并不像牡丹那么富麗堂皇,鮮為人知;又不像天空中的一抹云彩,那樣渺小,那樣短暫。
我的夢(mèng)想在我心中卻是神圣不可侵犯。那就是—白衣天使。白衣天使,雖然身著白色的大褂,毫無繽紛的斑斕色彩;毫無一點(diǎn)熾熱的熱忱,但在我看來,卻是世界上獨(dú)一無二擁有心靈感知的魔法與心靈雞湯,我想看到,那些被百病折磨的人們,臉上露出的久違的笑容。
還記得我第一次看著李時(shí)珍寫的一本百世流芳的.巨著《本草綱目》,我讀著那本書,滿頭大汗的問一向?qū)拗ǖ母绺缃忉寱械膬?nèi)容,卻仍然疑惑不解,似懂非懂。
我夢(mèng)寐以求想當(dāng)一名白衣天使,所以,我也對(duì)此付出了不懈的努力。常?薜澳锏淖寢寢尳o我買各類醫(yī)學(xué)名著,卻一個(gè)字也看不懂,因此媽媽總是抱怨說:“這孩子,總是買那么多書,卻理解不透書中的意思!钡俏覐膩矶紱]有放棄過對(duì)理想的追求和奮斗—對(duì)不會(huì)的字查萬能字典,不會(huì)的詞絞盡腦汁的去理解……
每當(dāng),我來到醫(yī)院,看著那些人們夭折,或憔悴的眼神中黯淡出的一絲信念,有一股力量驅(qū)動(dòng)著我在夢(mèng)想的路上披荊斬棘,因此,我要為我的夢(mèng)想而奮斗不息,持之以恒。我想起諾貝爾的一句話:“白衣天使,如果有人要為這偉大的夢(mèng)想而奮斗,那么他就是上帝派來救死扶傷的一名天使,他將受到至高無上的尊重”。所以,我明白一個(gè)人的夢(mèng)想,就像星空舞臺(tái)上的無與倫比、閃爍、璀璨的星星,想要抓住屬于自己的星星,必須要有司馬遷撰寫《史記》時(shí)的熱血沸騰;要有曹雪芹編寫《紅樓夢(mèng)》的艱苦奮斗;要有愚公移山時(shí)的風(fēng)雨無阻,百折不撓;更要有楊時(shí)程門立雪的默默等候。
而我,會(huì)為了夢(mèng)想而破浪遠(yuǎn)航,揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆,乘著人生的小船,為夢(mèng)想而奮斗不息。
我的人生因?yàn)榍啻憾利;我的青春因(yàn)閴?mèng)想而閃爍耀眼的光芒;我的夢(mèng)想因?yàn)閵^斗而璀璨。
我的夢(mèng)想作文8
我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師.
老師,是我心目中的英雄,傳遞給我們文化.傳授于我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋穿梭,提供我們無限的遐想……
每當(dāng)我走進(jìn)教室,看著一雙雙明亮而期待智慧的眼睛,心中會(huì)不由得自豪,我是位老師!培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵!看著一朵朵嬌艷的花朵為祖國(guó)付出,那時(shí),我的心里改多么驕傲。
當(dāng)下課時(shí),我會(huì)忘記老師的身份,忘記自己的架子.和同學(xué)們一起玩耍.嘻嘻.在美麗的'校園里,在一片歡聲笑語中,再次地體現(xiàn)童年的歡樂,和這么多孩子們?cè)谝黄,我多么自豪。?/p>
當(dāng)期末考試來臨,我絕不會(huì)讓同學(xué)們擁有負(fù)擔(dān),我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場(chǎng),我想,他們沒了壓力,考試定有希望,有了希望,還會(huì)怕他們辜負(fù)所望?這時(shí)候,我的心里肯定不禁地感嘆:“果真改減少孩子們負(fù)擔(dān)了!”
雖然教師并沒有我想象中那么好當(dāng).但功夫不負(fù)有心人.我堅(jiān)信!總有一天,我會(huì)成為孩子們心中的好老師!
我的夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家,研究出各種現(xiàn)在沒有的東西,給人們的生活帶來更多的方便。
我想造出一種高級(jí)翅膀和抽水機(jī),然后一到夏天的'雨后,把翅膀插在抽水機(jī)上,抽水機(jī)就會(huì)飛到雨后的彩虹的旁邊,把彩虹吸進(jìn)“肚子”里帶下來,進(jìn)化成顏色,畫出最美麗的色彩。
我也想造出一種能放大縮小的衣服,只要你把它穿在身上,它就會(huì)隨著你的身體大小自動(dòng)伸縮,它還有個(gè)功能,火燒不壞,水打不濕,臟粘不上,電打不壞。讓人們過上特別快樂的生活。
我還想造出一種充氣房子,它的皮是用高級(jí)材料做的,可以隨意折,搬家也好搬?梢該跛,針扎不破,它的皮很軟,不管多重的東西砸上去,都會(huì)有反彈性,還可以根據(jù)空氣的冷熱而變化房?jī)?nèi)的溫度,冬天房?jī)?nèi)會(huì)變暖,夏天房?jī)?nèi)會(huì)變涼,讓人睡在里面更舒服。這種房子不會(huì)浪費(fèi)材料,只要把氣充進(jìn)去,人可以從充氣門進(jìn)去,它還不會(huì)被壓彎,是個(gè)給人們提供方便的好東西。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位生物學(xué)家。
從很小很小的時(shí)候,我就很喜歡觀察動(dòng)物和植物,因?yàn)槲蚁矚g它們,很想保護(hù)它們。
我養(yǎng)過許許多多的小動(dòng)物,有烏龜、鴿子、倉鼠,熱帶魚、小龍蝦……還在家里種了很多植物,有榕樹、文竹、綠蘿、吊蘭、多肉、土豆、洋蔥、百香果……
以前我總是纏著爸爸媽媽問一些奇奇怪怪的.問題。比如:為什么蚯蚓是植物的“好朋友”?為什么企鵝不怕冷?為什么鴕鳥不會(huì)飛?為什么蛇要冬眠?爸爸媽媽總是會(huì)耐心地解釋給我聽。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字,學(xué)會(huì)了自己從書里找答案,最喜歡看《十萬個(gè)為什么?》。最崇拜的生物學(xué)家就是查爾斯。羅伯特。達(dá)爾文。
媽媽跟我說:“生物學(xué)家就是以生命為研究對(duì)象的成功人群。它可細(xì)分動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家、微生物學(xué)家。要想成為一名生物學(xué)家,就必須要有豐富的知識(shí)!
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,以后我一定要加倍努力,好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想作文11
在我的內(nèi)心深處有一顆小小的種子已經(jīng)埋藏很久了,等待著我用辛勤的汗水來澆灌。沒有水的滋潤(rùn),種子無法發(fā)芽;沒有山崖,老鷹無法安家。人也是一樣,沒有美好的夢(mèng)想,就不算偉大。
埋藏在我心中的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家。
當(dāng)一名作家,這是我能想到的最貼近實(shí)際的夢(mèng)想。每當(dāng)我拿起筆,編織人生的每一篇作文時(shí),都會(huì)感到很暢快。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的情節(jié),像決了堤的海水一樣從腦海中噴涌出來。
我的夢(mèng)想成為一名作家,一個(gè)原因是欣賞到大文豪的膾炙人口的'經(jīng)典作品和深藏不露的另一番韻味。心中就不免羨慕和敬佩。徐志摩的《再別康橋》,朱自清的《匆匆》那意味深長(zhǎng)的語言,那娟秀清新的風(fēng)格讓我如沐春風(fēng)。
我的夢(mèng)想成為一名作家,還有一個(gè)原因就是受了父親的影響。父親年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿志的男孩,他那時(shí)的理想就是當(dāng)一名作家。那個(gè)年代因?yàn)榧抑行值芙忝枚,姥姥就只能供較大的兩個(gè)舅舅讀大學(xué),而父親和另外幾個(gè)舅舅小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué)。父親這個(gè)美好的夢(mèng)想也隨之化為泡影?吹贸鲈诟赣H的內(nèi)心,是想讓我繼承他的夢(mèng)想的,但他卻從未開口向我提過要求,因?yàn)樗幌朊銖?qiáng)我。但從他閑聊中那充滿激情的話語里,從他那期盼向往的眼神中,我分明看得出他從未放棄過這個(gè)夢(mèng)想,我不想讓他失望。所以我會(huì)努力,不僅為了父親,也為了自己。
要想寫一手好文章,我覺得首先要開闊視野,多閱讀一些文質(zhì)兼美的文章,積累盡可能多的知識(shí),把領(lǐng)悟到的好的寫作方法融入自己的作品里。我準(zhǔn)備制定時(shí)間表,明確自己每一步的目標(biāo)。不管這條路有多么坎坷曲折,我都會(huì)走下去,因?yàn)檫@是我的選擇。
朋友相信我,總有那么一天,我心中那顆夢(mèng)想的種子就會(huì)將根扎進(jìn)泥土,向上發(fā)出嫩芽,身軀漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)出堅(jiān)韌、繁茂的枝葉,內(nèi)心也如鋼鐵般堅(jiān)硬,開出最美的花朵。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想,對(duì)于我來說是一個(gè)十分夢(mèng)幻的名詞,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,但人不可能與生俱來就能完成自己的夢(mèng)想,還需要靠自己的努力和堅(jiān)持來完成。
我在學(xué)校是合唱團(tuán)的一名成員,每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài),眉毛抬起,眼睛睜大有神,保持著微笑,比賽的時(shí)候,我更是不敢疏忽;在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲;在放假時(shí),我常聽一些有助于提高的歌曲。我雖然現(xiàn)在的歌聲不是最出眾的`,但我相信自己能夠圓夢(mèng)。我在學(xué)校是合唱團(tuán)的一名成員。每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。比賽的時(shí)候,我更是不敢疏忽。在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí),我還經(jīng)常聽一些有助于提高唱歌水平的歌曲,F(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,但我相信只要我持之以恒,我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂。
在通往夢(mèng)想之門的道路并不是一帆風(fēng)順,總得翻山越嶺,我也不例外。由于學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加一些合唱比賽,常常占用我們的上課時(shí)間,使本來成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了。成績(jī)下降是我的絆腳石,還好有支持我的爸爸媽媽,幫我請(qǐng)了家教,扶著我跨越這塊絆腳石。也許前方還有許許多多的絆腳石。通往夢(mèng)想的道路并不是一條平坦的大道,往往充滿著坎坷,我們總得翻山越嶺,歷經(jīng)艱難才能看到勝利的曙光。由于我們學(xué)校的合唱團(tuán)每個(gè)學(xué)期都會(huì)參加一些合唱比賽,因此常常占用了我們上課的時(shí)間。這使得本來成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了很多。成績(jī)下降是我能夠全力以赴實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)絆腳石。幸好有支持我的爸爸媽媽,幫我請(qǐng)了家教,他們扶著我跨越這塊絆腳石。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想,不是光靠嘴中說、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!
我的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想每個(gè)人都有,如果人生的道路上,沒有了夢(mèng)想,也就沒有了激情,生活也就變得枯燥無味,對(duì)自己的未來也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調(diào)劑品,是人生路上的指明燈,有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少,大部分人都因?yàn)楦鞣N原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現(xiàn),又或許是他們內(nèi)心不堅(jiān)定,堅(jiān)持不了半途而廢?傊?yàn)楦鞣N各樣的社會(huì)因素和客觀因素,只有極少數(shù)的人才實(shí)習(xí)了自己的夢(mèng)想,而在這些人中,又只有極少數(shù)人在自己的夢(mèng)想這條路上過的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名小說作家,這是很小的時(shí)候,我懵懂中的生出來的愿望,卻是我心中最真實(shí)的.愿望。
小學(xué)時(shí),姐姐在作文作業(yè)后看書,我好奇的也跟著一起看,后來漸漸迷上了小說。隨著我看的書越來越多,作者的文筆也越來越好,我漸漸被吸引,突發(fā)奇想的自己寫了一本小說。那是我第一次動(dòng)筆寫小說,盡管有很多都是模仿著別人的書寫的,文筆也非常稚嫩,我卻非常高興,緊接著一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中,我寫了很多本書,它們有些相似有些又不同,唯一相同的是它們從未完結(jié)過,無論是我剛開始寫的流水文,還是后來文筆漸好的小說,沒有一本完結(jié)的。
我在成長(zhǎng),也漸漸開始迷茫,不知道未來究竟要做什么,初中時(shí),我一直堅(jiān)定地想要當(dāng)一個(gè)作家,可后來我了解了情況,除非我寫的文章特別好,也夠努力,才有百分之五十的可能養(yǎng)活自己,百分之四十小說會(huì)撲街,百分之十成為一個(gè)大神級(jí)別的作家。
可是我,根本達(dá)不到這個(gè)要求,于是我變得頹廢,迷茫,直到升到職高后,才漸漸有了轉(zhuǎn)變。而前段時(shí)間,我終于醒悟,人生路上,怎么會(huì)沒有挫折,我不應(yīng)為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開始努力,即使未來我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽,也不后悔。
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有一個(gè)自我的夢(mèng)想,有體育運(yùn)動(dòng)、軍人、美術(shù)、跳舞?而我自我也會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想——唱歌。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,用美妙的旋律來唱出自我喜歡的音樂。我要聽每一首音樂,學(xué)習(xí)每一位的優(yōu)秀的歌手,也能夠模仿他們,然后唱出美妙的音樂!
我的偶像是一位優(yōu)秀的歌手“張杰”,他唱的歌曲十分好聽,他在《我是歌手》中唱過好聽的音樂,《勿忘心安》、《blackorwhite》、《聽你聽我》、《我的未來不是夢(mèng)》、《無情的情書》。所以我想當(dāng)好歌手,像張杰那樣,在舞臺(tái)上唱出好聽的歌曲。張杰的歌曲還有很好聽的,如《火鳥》、《這就是愛》、《愛,不解釋》、《他不懂》。
每一個(gè)歌手都有自我的專輯,還能夠開自我的演唱會(huì),有觀眾、粉絲為你鼓掌,歡呼。觀眾會(huì)被你的歌聲而感動(dòng)!
在網(wǎng)上,我特意查了查我的偶像張杰的資料,才明白他的成功不是偶然的,他從小就喜歡音樂,孜孜不倦的刻苦學(xué)習(xí),克服了很多很多的困難,才取得了今日的成就。
如果我要當(dāng)歌手,首先能夠懂得模仿、練習(xí)自我的`嗓音,呼吸的氣息也要穩(wěn)定!要學(xué)會(huì)快速互換真假聲等。還有很多我不懂得東西等著我去學(xué)習(xí)呢!認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)才是我取得成功的必經(jīng)之路。
我以后想要考音樂學(xué)院,在那里能夠認(rèn)識(shí)到許多精通音樂的教師、同學(xué)。學(xué)習(xí)音樂要跟歌手合體成為人聲合一。我自我也編過三首歌,《永遠(yuǎn)想著你》、《天空》和《宇宙上的那顆星星》。
在學(xué)校,我和我的好朋友組成了一個(gè)組合,叫“FlowerYYA”,是一個(gè)音樂組合,雖然僅有兩個(gè)人,我們會(huì)認(rèn)真努力的練習(xí)各種演唱方法,向偶像張杰學(xué)習(xí),爭(zhēng)取會(huì)成功完成當(dāng)歌手的夢(mèng)想!
夢(mèng)想雖然離我們很遠(yuǎn),僅有我們不斷的努力才會(huì)離他越來越近。我會(huì)加油的!
我的夢(mèng)想作文15
你的夢(mèng)想是什么?是當(dāng)醫(yī)生、秘書、護(hù)士,或是律師、法官,還是職業(yè)婦女呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一位好老師。
怎樣是個(gè)好老師呢?當(dāng)同學(xué)吵鬧或是吵架時(shí),老師應(yīng)該先請(qǐng)他們安靜,再了解情況,做處理,千萬不可以大聲罵他們。至于愛搗蛋又調(diào)皮的同學(xué),就罰他們抄課文或是做勞動(dòng)工作,讓他們記住并反省自己的行為是哪里做錯(cuò)了。還有,老師處罰同學(xué)也要公正,絕對(duì)不可以偏袒任何同學(xué),否則這個(gè)老師就不是好老師,會(huì)失去學(xué)生對(duì)他的敬重。
怎樣是個(gè)好老師呢?就是能使上課不專心的.學(xué)生變的上課可以專心,那表示這位老師教學(xué)一定很生動(dòng),能用有趣的方法吸引小朋友學(xué)習(xí)。每個(gè)小朋友程度和興趣都不同,要能讓大部分的小朋友喜歡上課,可就是一件不簡(jiǎn)單的事了。我會(huì)準(zhǔn)備幾個(gè)笑話和游戲穿插在課堂上,提振小朋友學(xué)習(xí)的興趣。
怎樣是個(gè)好老師呢?常常關(guān)心小朋友的學(xué)習(xí)和心情,想辦法了解他們的學(xué)習(xí)困難和生活,盡量幫助他們,讓他們成績(jī)進(jìn)步。和他們做朋友或像媽媽一樣和他們親近,讓他們不怕跟老師說做錯(cuò)的事,這是最難的地方。
我為什么要當(dāng)老師呢?因?yàn)槲业膵寢屖且晃粌?yōu)秀的好老師,所以我也想要當(dāng)老師。因?yàn)槲覐男〉酱蠖加龅絻?yōu)秀的好老師,他們用心的培育我,讓我也想學(xué)習(xí)他們。因?yàn)榭梢院芄鈽s的站在臺(tái)上講話,小朋友們都要乖乖聽我講課,還要聽我的話。哇!當(dāng)老師的感覺真?zhèn)ゴ螅?/p>
雖然我不一定當(dāng)?shù)蒙侠蠋,不過我會(huì)努力讀書,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),希望若干年后,你們會(huì)看到一個(gè)在臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)的好老師!
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