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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-27 18:12:29 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  記得在幼年時(shí)期,我有了第一個(gè)夢(mèng)想,在當(dāng)時(shí)的我看來,這個(gè)夢(mèng)想很美麗,找不出一絲瑕疵。

  大約是在上幼兒園大班的時(shí)候,班里舉行了一次繪畫比賽,我的作品是一幅畫著花兒的草地,老師對(duì)我的畫連連稱贊,還讓全班同學(xué)為我鼓掌。當(dāng)時(shí)的我幸福極了,心里充滿了自豪。從此,我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,一下課我就掏出圖畫本畫起來。直到上了小學(xué),我還是一如既往地?zé)釔劾L畫。我的畫技提高得很快,是班里畫得最好的,黑板報(bào)、繪畫比賽,都有我的份。在一個(gè)飯后的閑暇時(shí)光,我懷著激動(dòng)的心情把我的夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽思索了一會(huì)兒,平靜地對(duì)我說:“美術(shù)這一門藝術(shù)嘛,怎么說都不是主科,而且,現(xiàn)在藝考那么難,幾百個(gè)人里才挑出幾個(gè),再說了,現(xiàn)在單位選聘的人基本上都是古今、文理、中西這三貫通的人才,跟畫畫是沾不上邊的'!甭犕赀@番話,我好像被人潑了盆冷水,從頭涼到腳。但媽媽的話起作用了,我對(duì)繪畫的狂熱度一下子減了下來,繪畫正式成為我用于消磨時(shí)間的愛好。

  后來,我又喜歡上了看書。為買書,我戒掉零食,也不買玩具,攢下錢來買書。我的作文基礎(chǔ)本來就不錯(cuò),閱讀量增多了,作文水平就成了班里數(shù)一數(shù)二的了。有時(shí)我會(huì)想:為什么不當(dāng)個(gè)作家呢?是呀,我為什么不當(dāng)作家呢?明明作文寫得那么好,為什么我沒有想到呢?我是個(gè)急性子的人,想到什么好點(diǎn)子就立刻去行動(dòng)。我從商店買了一個(gè)厚筆記本,打算要做一件對(duì)于小學(xué)生來說不可能甚至有些狂妄的事:寫一本長(zhǎng)篇小說。雖然同學(xué)們對(duì)我的行動(dòng)感到質(zhì)疑,但我一直沒有放棄我的小說夢(mèng),我將守著這個(gè)夢(mèng)想一直走下去。

  夢(mèng)想就像一粒種子,只要不怕困難,細(xì)心照料,就一定會(huì)發(fā)芽,開出最絢麗的花,結(jié)出最豐碩的果實(shí)。

我的夢(mèng)想作文2

  夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條無比美麗的彩虹;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶;夢(mèng)是什么?夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽我娓娓道來吧!

  記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候,我有一道題不會(huì),于是我就去問老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析,可我撓了撓頭,還是不會(huì)。但是我心里想:如果我對(duì)老師說我還不會(huì),那老師說不定會(huì)覺得我很笨,同學(xué)們也會(huì)笑話我的。

  于是我便對(duì)老師說道:“哦,謝謝老師,我明白了!笨墒俏覜]有想到,老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來做。這下我可傻眼了,我不知所措地站在那里,準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰知道老師和藹地說:“快寫吧!”我愣了一下才緩過神來,只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒有聽明白。我低著頭,紅著臉,害怕看到老師的眼神?蓻]想到老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“不懂不要緊,只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂!比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍,直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來讓我做,我一下就做對(duì)了,老師還表揚(yáng)了我,我高興極了。然后老師又問我:“還有不會(huì)的題嗎?”我回答老師說沒有了之后,向老師進(jìn)行了道謝?衫蠋焻s說:“不用客氣,這是我們老師應(yīng)該做的事情,你把題弄明白了最重要!

  這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡,但卻很偉大,把知識(shí)傳授給我們,讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的'有用之材,自己卻奉獻(xiàn)了一生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿意做這樣的一只春蠶,我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。

我的夢(mèng)想作文3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說它很小,確實(shí)沒有報(bào)國(guó)的義膽云天,也沒有開赴邊陲的豪情壯志,它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的,書本上無不有師恩,它也許是太過于圣潔才會(huì)每每出現(xiàn)在我的口中,每當(dāng)問起我的夢(mèng)想我都會(huì)毫不猶豫地回答:“老師!笨墒菨u漸地我才明白,這并不是我想要的夢(mèng)想,我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜愛,于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷聲匿跡了,我那是突然覺得生活沒有了方向,找不到夢(mèng)想的我像一只無頭蒼蠅一般四處亂撞,直到我小學(xué)老師的出現(xiàn),才有了曙光。

  她很文雅,談吐間書香洋溢,有一次她突然問同學(xué)們:“你的夢(mèng)想是什么?”全班五花八門的回答很刺耳,唯獨(dú)我沒有動(dòng)口,她問我為什么沒有說,"因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想。"全班頓時(shí)笑塌了房梁,"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢?"我在內(nèi)心反問,也許是她看穿了我內(nèi)心的疑問,下課便告訴了我她的'夢(mèng)想,“我以前的夢(mèng)想就是當(dāng)老師!薄盀槭裁茨?”“不為什么,因?yàn)樗梢愿淖兾!闭f著,她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片,青澀又叛逆,與現(xiàn)在這個(gè)談吐文雅的知識(shí)女性大相徑庭,她笑了笑,便走出去了。我仔細(xì)地想了想,我現(xiàn)在沒有夢(mèng)想,顯得與大家都格格不入,不如就用它來改變自己,漸漸地,我當(dāng)老師的夢(mèng)想又建立了起來,我在慢慢長(zhǎng)大,我越來越向往它,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全心全意地愛上它了,為了它我值得努力一把。

  那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根,我一定會(huì)擁抱我的夢(mèng)想的!

我的夢(mèng)想作文4

  我一直以來都有一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。

  小時(shí)候的我,我寫的作文常被老師罵,有幾次被老師點(diǎn)名,并在課堂上批評(píng),我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中,讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下,從此我就愛上了文字。

  它輕輕地走了,正如它輕輕地來。我輕輕地?fù)]手,告別我以前對(duì)它的不愛。

  從此以后,我不斷努力的'奮斗著:我渴望地閱讀著書籍,每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水,總是很高興。

  這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋(gè)個(gè)身影,都是一個(gè)個(gè)美好的回憶,因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸,他們邁著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下,太陽的照耀下,他們開心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí),每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿,為他們加油!我也不例外,看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們,我有所感慨,于是拿起我心愛的筆和本子,認(rèn)真的寫著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多,但是我收獲很大,時(shí)間給了我機(jī)會(huì),我利用了它,努力沒白費(fèi),總算念了兩篇,我都快要一蹦三尺高了。

  以此看來,我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn),我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道,在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是,說不定后面有人會(huì)比你跑得更快。

  不要悲傷,不要愛心急,快樂的日子即將來臨。加油吧!一分耕耘,一分收獲!

我的夢(mèng)想作文5

  作為一個(gè)心智不成熟的孩子,我的行為,思想,說話方式都是幼稚的,一步一步成長(zhǎng)的。

  孩子的思維天馬行空,跳躍性強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)一時(shí)想作業(yè)沒做完,想著今天中午去吃日本自助;有一瞬間我以為小明有女朋友了,但是我沒有。下一刻我就覺得自己考砸了,一定要把試卷藏好。而我只是碰巧是這樣的人,而且我可能想的更多,真的沒辦法。

  我想成為一名音樂家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助理、雜工、服務(wù)員、教師、秘書、酒店經(jīng)理、作家和店主,等他們長(zhǎng)大后在家享受家庭幸福。當(dāng)管家,副經(jīng)理,食堂大媽的時(shí)候,我要想一想,這幾個(gè)職業(yè),哪一個(gè)值得我在20歲到30歲之間度過最有活力的青春!。∮字傻奈!

  事業(yè)的夢(mèng)想幾乎是這樣的。也許比事業(yè)更重要的是對(duì)生活的追求,抓住這些瞬間,享受快樂。對(duì)了,我是完美主義者,以自我為中心。

  追求一個(gè),享受美食。在.吃飯是必不可少的事情。真的',它是生活中最重要的事情之一。真的很喜歡。如果你知道我的體重,你就會(huì)明白。我知道大家都知道,就不說了。尤其是垃圾食品,家常菜,特色菜,我都很喜歡。對(duì)外有點(diǎn)開放。

  追求第二個(gè),這個(gè)就復(fù)雜了。喜歡做自己感興趣的事情,養(yǎng)花種草,敲鼓,騎自行車,做手工,畫畫,看書,有時(shí)候還玩裝扮游戲。希望自己忙而不忙。

  追求三,這是最后也是最重要的一條,追求精神上的幸福和心理上的平靜。說真的,真的很難做,但是做起來真的很開心。我還在努力。

  雖然生活應(yīng)該知道如何享受苦樂,我只希望有快樂而不是痛苦,但是

  說真的,養(yǎng)東西很有成就感。我覺得長(zhǎng)大了可以試試。順序如下:第一,養(yǎng)花草;第二,養(yǎng)動(dòng)物;第三,養(yǎng)高等動(dòng)物。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以,最后一個(gè)我盡力了。

  歷史不求名,只求今生平安幸福。

我的夢(mèng)想作文6

  夢(mèng)想,是一個(gè)美麗而神奇的詞語,我們?yōu)樗鴬^斗。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有屬于自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,一名受人尊敬、誨人不倦的好老師。我會(huì)有一群可愛的學(xué)生們,他們會(huì)很聰明,很調(diào)皮,但不會(huì)調(diào)皮的很過分。我會(huì)教他們學(xué)許許多多的知識(shí),和他們?cè)谝黄鹜嫠#退麄円黄鹩螒颉5侥菚r(shí),我會(huì)成為一個(gè)好老師,會(huì)有一個(gè)幸福的生活。

  我的夢(mèng)想是成為一名作家。我喜歡讀書,讀書讓我學(xué)到了很多課本里沒有的知識(shí),我喜歡書里那一串串優(yōu)美的文字,把我引入了書中,讓我在書里探索。長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名作家,我要編出一個(gè)個(gè)美麗的故事給人們看,把人們引入我的書中,這樣,我會(huì)覺得很自豪,因?yàn),我的書帶給了人們歡樂,帶給了人們知識(shí),帶給了人們一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  我的夢(mèng)想是成為一名設(shè)計(jì)師。我可以設(shè)計(jì)出讓人可以一下子就記住的.廣告,我想設(shè)計(jì)出更符合人們喜好的房型,不僅僅只是想現(xiàn)在一樣,都是正方形的,也許是圓形的,也許是其他形狀的。

  我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)演,給觀眾們帶來快樂,給觀眾們帶來感動(dòng),我可以重演歷史,可以幻想未來,我可以……

  我的夢(mèng)想有很多,有的非常遙遠(yuǎn),但只要努力,就可以實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文7

  夢(mèng)想是一束光,跟著它,我們就不會(huì)再迷茫,每一個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng),一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,就有了目標(biāo),每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人,才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候,有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。

  老師,這是多么神圣的職業(yè)!在我的眼中,人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類進(jìn)步的階梯,沒有老師,這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才,國(guó)家也就失去了棟梁之柱,民族也就失去了希望,時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師,就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁!

  如果我成為了一名老師,我就要平等的對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺得這個(gè)世界上所謂的沒有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的,只是你們沒有找出他們的優(yōu)點(diǎn),只是你們不善于去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),所以一些學(xué)生也一直認(rèn)為自己一無是處。如果我成為了一名人民教師,我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的擅長(zhǎng)之處,我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生!

  為了達(dá)到這個(gè)理想的、為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),掌握好各個(gè)學(xué)科的知識(shí),為我以后人生的'道路打下良好的基礎(chǔ),我還要學(xué)習(xí)一些教學(xué)方法,很多時(shí)候不是我們沒有能力,而是我們所掌握的方法不對(duì),我要掌握正確的教學(xué)方法,讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。

  雖然我現(xiàn)在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但是我會(huì)為之奮斗的,因?yàn)槲抑,不?jīng)歷風(fēng)雨,難成大樹!

我的夢(mèng)想作文8

  夢(mèng)想,是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,能幫我們開啟未知的大門。

  每個(gè)人或多或少都會(huì)有過夢(mèng)想。那么,我的夢(mèng)想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問。

  記得上學(xué)期的一次出操中,一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的.將身邊的水杯遞給了他;有的打開了遮陽傘為他擋住陽光;有的為他拉筋,因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法;還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù),只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候,我除了同情他,還能做什么呢?

  一天晚上七點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。。〈笸砩系,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點(diǎn)也不好!可這又有什么用呢?我只是個(gè)小學(xué)生,沒有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利,又有多少人會(huì)被我說服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!

  地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢也好。不過,今天他運(yùn)氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢是我用來買糖的,再不買,就買不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中,還對(duì)他說了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多!

  同情中暑學(xué)生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因?yàn)槲覠o能為力,幫不了他們。可我的夢(mèng)想,卻想為那些人做點(diǎn)事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。

  “為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。

  對(duì)了!我的夢(mèng)想,正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!

我的夢(mèng)想作文9

  夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈,一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,造福于社會(huì),服務(wù)于人民。今天我也來暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。

  科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、愛迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的`影響,我十分佩服他們,所以我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙探索……

  隨著時(shí)間的推移,我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也越來越多,也懂得了成功是靠努力,堅(jiān)持,天賜組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,并為之努力不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我曾經(jīng)癡迷地想:火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是這樣的呢?會(huì)不會(huì)是……我很想揭開這一個(gè)個(gè)的謎底,去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。為了解開這一個(gè)個(gè)未解之謎,我經(jīng)常去看《十萬個(gè)為什么》,我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。

  不過,我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的啟迪。

  除了讀書,我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論中,我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。

  “泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完!蔽矣行判臎_破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想是一盞指明燈,牽引黑夜迷茫的人找到正確的道路;夢(mèng)想是粗大的樹干,組成人生這棵大樹必不可少的部分;夢(mèng)想是雨露甘霖,滋潤(rùn)著想要努力發(fā)芽的猶如樹苗的我們。我也有一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想一直鼓勵(lì)著我,讓我努力,讓我奮起直追,讓我明白自己和夢(mèng)想并非遙不可及。

  文字,是前人留給我們的瑰寶,而由文字組成的故事更是由人類的想象力贈(zèng)予的珍貴禮物。《中華上下五千年》是由現(xiàn)代作家編寫的,可它卻展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)歷史長(zhǎng)河上的故事,將故事描繪得栩栩如生,表現(xiàn)得淋漓盡致。我的夢(mèng)想,則是成為一名作家。

  三年級(jí)的時(shí)候,我閱讀了《笑貓日記》系列中的`一本。第一次接觸長(zhǎng)篇故事的我對(duì)這本書產(chǎn)生了極大的興趣,竟只花了幾個(gè)小時(shí)就看完了。故事中的笑貓?jiān)谧髡邨罴t櫻的筆下仿佛成了活的一般,生動(dòng)又可愛。那時(shí)是我第一次覺得枯燥乏味、難以理解的文字故事還可以這么有趣。一個(gè)個(gè)文字如同活潑的小精靈,逗我歡笑,惹我哭鬧。

  文字故事與圖畫故事不同的是,文字故事是靠讀者自己理解內(nèi)容去想象的;而圖畫故事只要把書上的所有畫面連接起來便可理解。每個(gè)讀者眼見不同,想象力也不同,所想出的故事更是不同。莎士比亞說過:“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!边@就是文字的魅力。

  有一天我在看到一處景物時(shí),腦海里也突然蹦出一串天馬行空的想象。我急于想要將這個(gè)美妙的故事分享給別人,可我該怎么表達(dá)呢?以文字形式來表達(dá)和以圖畫形式來表達(dá)我會(huì)選擇哪個(gè)?我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地選擇以文字來表達(dá)。

  可惜的是,我文采不好,這便如一堵巨墻,橫插在我和我的夢(mèng)想間。要想文采好,還需我多閱讀、多寫作,積累技巧。只有日積月累,不斷努力,才可沖破困難這堵高墻,離夢(mèng)想更進(jìn)一步!

我的夢(mèng)想作文11

  有人的夢(mèng)想是偉大的老師;有人的夢(mèng)想是讓人敬愛的

  老師;可我的夢(mèng)想是為人民服務(wù);為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  一天晚上,我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見我長(zhǎng)大應(yīng)認(rèn)真工作,終于變成了我小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的科學(xué)家。制造了許多有意義的東西,為全人類造福。

  一天,我開著自己的奔馳開在一座大橋上,四眼望去,突然,我看見橋下的水里都是一些廢品,導(dǎo)致本來很美麗的河流應(yīng)這些廢品的污染,變成了一條臟不拉吉的臭水溝。而且,最不好的就是旁邊還有農(nóng)民居住,要是這條河流的臭空氣讓他們中毒可怎么辦?于是,我絞盡腦汁,終于造出了一臺(tái)廢率吸收機(jī)。這臺(tái)廢率吸收機(jī)的本領(lǐng)可真大!它能將所有的污水和廢垃圾清除,將垃圾丟進(jìn)垃圾堆,再把吸收到的污水進(jìn)行過濾,讓這些臟水換一身衣服,讓他恢復(fù)以前的面貌英俊;美麗。

  午飯后,我漫步在熱鬧的大街,看見垃圾桶里空蕩蕩,可路上的垃圾卻數(shù)不勝數(shù),仔細(xì)想一想,才知道這些行人為了自己方便,就將垃圾丟在一邊不管,可他們不知道的是,如果這些垃圾堆起來,那對(duì)人們帶來得壞處卻是不可估計(jì)的。為了人們安全,我又發(fā)明出了一個(gè)自動(dòng)撿垃圾的'機(jī)器人,它能自動(dòng)撿路上的垃圾,而且它那小罐子里能裝的垃圾卻是不知道好多。

  我解除了兩個(gè)問題,便回到了家里,想好好休息一下,讓疲勞消失,讓大腦吹進(jìn)清風(fēng),正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,突然,我的耳邊出現(xiàn)了一聲巨響......

  我從床上爬了起來,才知道這是做夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)卻是多么的美妙,心里想著,如果我長(zhǎng)大真的成為了科學(xué)家的話,我一定回造福于全世界!

我的夢(mèng)想作文12

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)老師、有的人想當(dāng)工程師、還有的人想當(dāng)科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)宇航員。

  記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己全副武裝的在維修人造衛(wèi)星,夢(mèng)見自己在無邊無際的天空中像小鳥一樣快樂的飛翔,我飛呀飛,飛過高山,越過大海,飛向藍(lán)天,我飛進(jìn)太空,我看見了許多美麗的星球、遙遠(yuǎn)的銀河。還看見了外星人,外星人告訴我他能測(cè)風(fēng)速、渦流、氣溫、機(jī)身損害等,還可以感知飛機(jī)可能的異常,防止事故災(zāi)難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定:“等我長(zhǎng)大了,學(xué)到了更多的本領(lǐng)的'時(shí)候我們?cè)賮硐鄷?huì),再來交流。再來相互學(xué)習(xí)……”

  夢(mèng)醒了,我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,并對(duì)媽媽說我長(zhǎng)大了要當(dāng)宇航員,遨游太空,造福人類。媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰的笑了。并撫摸著我的頭對(duì)我說:“寶寶,你的夢(mèng)想很偉大哦,為你點(diǎn)贊!媽媽還說有夢(mèng)想就會(huì)有希望,只要你好好學(xué)習(xí),謙虛禮讓,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng)造奇跡。祝福你,兒子!”

  謝謝媽媽!我會(huì)努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。

我的夢(mèng)想作文13

  我的夢(mèng)想是報(bào)名參軍。你知道我為什么想?yún)④妴?因(yàn)橛⑿鄣墓适录?lì)著我。無論是革命年代,還是和平年代,解放軍戰(zhàn)士都無愧于時(shí)代英雄的稱號(hào)。

  在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,我佩服與戰(zhàn)士同甘共苦的朱德元帥,我也敬仰長(zhǎng)眠于沼澤,凍死在雪山上的無名英雄們。為了新中國(guó),他們拋頭顱,灑熱血。

  現(xiàn)在是和平年代,我們的解放軍戰(zhàn)士依然隨時(shí)隨地嚴(yán)陣以待,為國(guó)效力。就在4月1日,四川涼山森林火災(zāi),無情地吞沒了30名消防戰(zhàn)士。他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。在這次撲救森林火災(zāi)時(shí),突然出現(xiàn)的大風(fēng),引起了巨大的火團(tuán),風(fēng)向改變之后,火團(tuán)瞬間吞噬了所有消防戰(zhàn)士的生命。作為最危險(xiǎn)的職業(yè),但我們的年輕消防戰(zhàn)士從不退縮,消滅火災(zāi),解救百姓是他們最終的目標(biāo)。消防戰(zhàn)士撲火時(shí)奮不顧身,晚上睡覺棲息之地就在河道里,天就是被子,地就是床板,戰(zhàn)士們沒有任何怨言,充滿了斗志。他們是這個(gè)時(shí)代的.英雄,是我心中的楷模!

  軍人在人們心中都是強(qiáng)大、威武的,他們身穿軍裝,威風(fēng)凜凜、一身正氣,但是你們知道他們?yōu)榇烁冻龆嗌倥?每天起早貪黑,艱苦訓(xùn)練;不管哪兒有危險(xiǎn),他們總是第一個(gè)挺身而出……

  梁?jiǎn)⒊壬f:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”從現(xiàn)在開始,我要努力鍛煉好身體,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名普普通通的士兵!相信有一天,我會(huì)成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文14

  在我很小的時(shí)候,夢(mèng)想于我而言仿佛是一件玩具,喜歡時(shí)愛不釋手,玩膩了便丟棄在一旁,央求著家人們買下一個(gè)玩具。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多:覺得今天的菜很好吃,便想當(dāng)個(gè)廚師;看到老師六一兒童節(jié)收到的禮物很多,便想當(dāng)個(gè)老師;電視上看到某個(gè)明星粉絲很多,便想當(dāng)個(gè)明星……

  直到三年級(jí),我開始接觸文學(xué),看完了人生中的第一本小說《魯濱遜漂流記》后,才發(fā)現(xiàn),原來文字,也可以這么的生動(dòng)有趣。于是我便慢慢的對(duì)書籍產(chǎn)生興趣,漸漸地,閱讀過的書籍越來越多,作文也在悄然無聲中,越寫越流暢,不會(huì)再像以前那樣,咬著筆蓋,半天擠不出一個(gè)字來。也是在這個(gè)時(shí)候起,作家的這個(gè)夢(mèng)想,在心中生根發(fā)芽,未曾枯萎。

  這個(gè)夢(mèng)想一堅(jiān)持,就堅(jiān)持了好幾年,從三年級(jí)到初三,從懵懂到成熟,夢(mèng)想從未改變,也從未動(dòng)搖過。隨著年齡的增長(zhǎng),我開始閱讀更多體裁的`文學(xué)作品,也知道了不少優(yōu)秀的作家,每當(dāng)看到書中那優(yōu)美的詞句,便感到無比的欽佩與羨慕,也更加堅(jiān)定了心中的信念與夢(mèng)想:將來,我也要成為他們一樣的人。

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“理想對(duì)我來說,具有一種非凡的魅力。我的理想總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情!庇腥苏f我的夢(mèng)想不切實(shí)際,根本不可能完成。但有夢(mèng)想就有前進(jìn)的動(dòng)力,我一定會(huì)通過自己的努力,早日到達(dá)夢(mèng)的彼岸。

我的夢(mèng)想作文15

  我有許多夢(mèng)想。

  我想當(dāng)一名導(dǎo)游,也許是受到了我媽媽的影響吧!我從小就喜歡到處去帶著別人游山玩水,為人們服務(wù),講解歷史讓人們都對(duì)歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游,我從小就被媽媽帶著到處去旅游看那巍然屹立的高山,也看過那水平如鏡的西湖。如果我當(dāng)上了導(dǎo)游游山玩水和工作兩不誤,你說該多好!

  我也想當(dāng)名作家,寫童話,寫故事,把自己心中想的一字不漏的寫下來,讓那些故事不再成為心中的童話,而是成為筆下的精靈,在這外面的世界里自由地飛翔。最后,再把這些故事出一本書,讓更多的'人分享我心中的童話。也許你會(huì)說這太遠(yuǎn)。這確實(shí)很遠(yuǎn),可有這心就一定做得到,我可以從讀一些小說和和一些故事開始并開始嘗試寫一些讀書心得,這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),成功的。

  我還想當(dāng)一名工程師,我要用我的鉛筆,設(shè)計(jì)出一幢又一幢大樓讓人民有房住,然后還有設(shè)計(jì)一座能讓農(nóng)民都能住得起的小樓,讓世界沒有流離失所的難民們,讓世界人人都有家可歸,世界會(huì)更加美好,幸福。

  我還有許許多多的夢(mèng)想,雖然不可能一一實(shí)現(xiàn),但我還是會(huì)盡力而為等我想好了夢(mèng)想,我會(huì)努力地去實(shí)現(xiàn)他。

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