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愉快的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-27 15:24:32 六一兒童節(jié) 我要投稿

愉快的六一兒童節(jié)作文(匯編9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的愉快的六一兒童節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

愉快的六一兒童節(jié)作文(匯編9篇)

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,我們上了一節(jié)班隊(duì)課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童,我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊(duì)課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的`《獻(xiàn)出我們的愛》,老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我希望災(zāi)區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學(xué)生,獻(xiàn)出自己的生命的老師們,他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂。這次地震,激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛,我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復(fù)上課,,這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú),才能和我們一樣,過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽,同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”,只見小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢,只見他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見此情景,開心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去,一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來了同學(xué)們的.一陣哄笑。怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經(jīng)驗(yàn),害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說明了善于總結(jié)就能成功。

  最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開花。有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。

  啊!愉快的“六一”兒童節(jié),我永遠(yuǎn)忘不了你。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇3

  天還沒有亮,天空中幾顆孤獨(dú)的晨星伴隨著我急促的腳步走向?qū)W校,又一天到來了。

  馬路的另一邊,一個(gè)母親拉著手里拎著大包小包零食的兒子走過來。我隱約聽見他們的對(duì)話:“媽媽,老師說今天開聯(lián)歡會(huì)誰節(jié)目表演的好就給誰發(fā)獎(jiǎng)品!”“哦?那祝你好運(yùn)啦!彪S后傳來一陣悅耳的笑聲。我敏感的聽到了“聯(lián)歡會(huì)”這個(gè)詞,習(xí)慣的看了下手表上的日歷。可不嘛,今天是六月一日,是兒童節(jié)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入了初中,“兒童”一詞也跟我揮手說再見了,一同離去的還有那令人懷念的兒童節(jié)。

  回想起以前的兒童節(jié),是很令人感到欣慰的。六一之前的一個(gè)星期,我就開始尋找節(jié)目練習(xí),準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上露一手。前一天晚上,我肯定會(huì)死纏爛打般的纏著媽媽,讓她帶我去買一大堆好吃的`零食以便在聯(lián)歡會(huì)上不間斷的供應(yīng)。

  回想起那快樂的童年,我嘴角微微上翹。對(duì)比現(xiàn)在的生活,上學(xué)、回家、寫作業(yè)、準(zhǔn)備考試……無比單調(diào)。但我沒有退縮,因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的努力,將來才有可能更加快樂,F(xiàn)在的生活雖然單調(diào)、無聊、甚至是痛苦的,但只要我們努力了,生活也會(huì)變得充實(shí)的,因?yàn)橹挥性谑斋@成功的時(shí)候,生活才是快樂的。

  火辣辣的陽光照在我的臉上,我挺起胸膛邁開大步,向前走去。雖然接下來的天空可能是烏云密布,但我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備了。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇4

  星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。

  同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動(dòng)物,還掛著幾個(gè)小燈籠,非常好看。

  節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的`節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間過得真快啊!節(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇5

  20xx年的“六一”兒童節(jié),我既高興又悲傷。

  “六一”兒童節(jié)前夕我一直奮力的練舞蹈。

  這個(gè)“六一”我高興的是那一天,我要站在300多名同學(xué),27名老師面前表演。在紅色的地毯上,我和伙伴們衣著鮮艷整齊,隨著音樂響起我們翩翩起舞,盡情表達(dá)我們的激情。時(shí)而快,時(shí)而慢。激動(dòng)地怕跳錯(cuò)了。終于,我們跳完了,響起了熱烈的掌聲。我們的舞蹈受到老師們的好評(píng),還得了獎(jiǎng)品。為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)我好高興啊!

  這個(gè)“六一”讓我不高興的是爸爸和媽媽都沒送我禮物,媽媽說給我買本課外書,我還答應(yīng)給我同學(xué)看,我很慚愧。同學(xué)們都在下課時(shí)討論父母送的禮物同學(xué)問我的'父母送的禮物時(shí),我只會(huì)說:“我們出去玩吧!

  我的既快樂又悲傷的“六一”兒童節(jié)就這么過去了。我多么希望有一個(gè)禮物啊!

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇6

  “六一”快到了,我們帶著高興的心情來到了學(xué)校,看見學(xué)校二樓掛著幾個(gè)大字就是“六一兒童節(jié)快樂!

  來到教室,同學(xué)們?cè)谧h論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物,明天帶自己去那里玩,在嘈雜的說話聲中個(gè)個(gè)都快樂極了。

  到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,老師說:“排好隊(duì)伍,我們?nèi)ハ母劢值赖碾娪霸嚎幢硌荨!闭f完我們立刻排好整齊的隊(duì)伍向夏港街道的電影院出發(fā)。

  來到電影院,我們坐在椅子上認(rèn)真地看每一個(gè)節(jié)目,最好笑就是我們班的'徐耀韻和一個(gè)哥哥演的節(jié)目,她們?cè)谡f反義詞,比如說:我好—你壞……等等。

  到了下午的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了跳蚤市場(chǎng)熱賣,雖然媽媽今天有些事情要辦,沒時(shí)間來學(xué)校,又忘記給錢我,但是我還是很開心,因?yàn)槲蚁蛲瑢W(xué)借了十元,買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個(gè)盲人打鼓的游戲,得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)品—小本子,心里樂開了花。

  不知不覺地快到了放學(xué)的時(shí)候了,我們的游戲時(shí)間也結(jié)束了,這是一個(gè)多么快樂難忘的一天。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇7

  早上,我睜開朦朧的雙眼,心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。

  上午,老師象往常一樣,教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過后,我們回到教室,老師給我們講了拔河的要點(diǎn),時(shí)間一分一秒地過去了,一年一班和一年二班拔完之后,該我們班了,我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子,拿起繩子,一聲令下,隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁,兩腳斜叉開,前腿弓,后腿繃,身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員,心中怦怦直跳,握緊雙拳,心情更是緊張?墒抢K子就是向?qū)Ψ揭,這場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了,但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開始了,我們的`隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn),最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽,我們以同樣的方法再次獲得了勝利。

  接下來是跳繩比賽,我們?cè)俳釉賲,又一次取得了好成?jī)。

  這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié),使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇8

  今天,萬里無云,風(fēng)和日麗,同學(xué)們既開心又激動(dòng),因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。

  六一聯(lián)歡會(huì)在教室里舉行,同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花,墻上掛著彩條,窗戶上貼著各種各樣的剪紙,黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂!

  節(jié)目開始了,小紅表演彈鋼琴,小紅的.手指在鋼琴上彈來彈去,像小白兔跳來跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的節(jié)目,他們頭戴黑帽子,身穿袈裟,腰上還系著一個(gè)葫蘆,大家都看得津津有味。

  表演結(jié)束了,我們玩得很開心。

愉快的六一兒童節(jié)作文 篇9

  星期五,我們學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),這次是我成為小學(xué)生的第一個(gè)兒童節(jié)。以前在幼兒園過兒童節(jié)是讓我們表演節(jié)目,這次很不同,我們舉行了“義賣”“講故事大賽”和“游園活動(dòng)”。

  早上八點(diǎn)我們進(jìn)行義賣活動(dòng),全校學(xué)生把家里閑置的書或玩具或?qū)W習(xí)用品之類的東西拿到學(xué)校統(tǒng)一賣,有些同學(xué)還想出了很好的點(diǎn)子,買他的東西可以抽獎(jiǎng)。我在義賣現(xiàn)場(chǎng)看中了一個(gè)玩具——是一個(gè)像可樂罐一樣的變形機(jī)器人,花了3元錢,我很高興,心想:“用3元錢買了這么大的有趣的機(jī)器人,賺了!”

  回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長(zhǎng)代表。第一個(gè)上場(chǎng)的是馬詩緣,她富有感情的講了一個(gè)生動(dòng)的故事,我聽的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個(gè)接一個(gè)講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長(zhǎng),最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎(jiǎng)!

  下午,我們舉行了游園活動(dòng),這是我最開心的時(shí)刻!我按班級(jí)順序游玩了每個(gè)班里的'不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚》,一條條假的用紙片做的彩色的魚,嘴上含著回形針,我們手中拿著魚竿,魚竿的頂端生著磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚。半分鐘內(nèi),我釣了四條小魚,心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過獨(dú)木橋”等游戲!

  不知不覺中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎(jiǎng)品,今天真是快樂的一天,期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來!

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