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陪伴優(yōu)秀作文(薦)
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的陪伴優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陪伴優(yōu)秀作文1
陪伴,意味著在這個世界上有人愿意把自己最珍貴的時間給你。所以陪伴不僅是物質(zhì)上的給予,更是一種精神上的慰藉。
我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。它長著一雙烏黑的眼睛,一對三角形的旗子飄揚在頭上,那條粗大美麗的長尾巴永遠優(yōu)雅地甩來甩去,表達它天真無邪的心意。
人們都說貓是一種善解人意且通靈性的動物,特別是黑貓和白貓。而我家的貓咪lucky,就是一只善解人意的貓。
有一次,我考試考砸啦,被老師毫不留情地罵了一頓。于是回到家,又被消息靈通的媽媽痛罵了一頓。這兩罵,讓我的心情跌到了谷底。這時,lucky邁著小碎步朝我走來,脖子上的`銀鈴鐺發(fā)出一陣陣清脆的響聲。不一會兒,一條優(yōu)雅的尾巴便自然地圈住了我的腿。它這么溫柔的動作讓我的淚水涌了出來,一顆淚珠滴在了lucky的身上。lucky顯然不知道這是什么,它眨著水靈靈的大眼睛想了想,抬起頭奮力舔掉了我流下的淚水,還用身體輕輕地蹭了蹭我,仿佛在說:主人不哭了,陪我玩吧。
陪伴,是一件簡單的事情。但一旦擁有了心靈相通,便讓一切都變得那么美好。
謝謝你,lucky!
陪伴優(yōu)秀作文2
陪伴是一縷陽光,能穿透陰暗的烏云;陪伴,是一滴雨露,能滋潤干涸的心田。
二年級,我轉(zhuǎn)到了新學校,對班里的'一切一無所知。我的同桌小辰非常開朗,與我比起來,簡直就是一個天一個地。
開始的時候,他經(jīng)常對我笑,對我鬧,似乎把我當成了弟弟,有什么好事跟我說,有什么好吃給我吃?晌,卻總是對他愛理不理,有時還一個人躲在墻角偷偷掉眼淚。
不知他從哪兒知道我打羽毛球厲害,有一天,累得上氣不接下氣的小辰來了:“你打羽毛球厲害?那我們比一比!我可從沒怕過!”
高手過招,經(jīng)過幾番輪戰(zhàn),小辰還是比不過我!我比賽后顯得很輕松,可他卻好像跑了馬拉松一樣……
我慢慢走過去,拍了拍小辰的肩膀,露出了兩排純白的牙齒:“還是要繼續(xù)加油哦!”
我的這句話,是開學來說的第一句話。小辰聽了,比我要打羽毛球的勁來得還快:“當然!不定期要超過你!”
久后,我與小辰成了最要好的好兄弟!如果設有開學時小辰對我的陪伴與鼓勵,我們的感情將會怎樣?
陪伴優(yōu)秀作文3
那天晚上,天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛,一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步,點綴在美麗的天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工,我只能繞道而行。
這時,一股微風吹過,猛然間,我似乎看到一點綠色在道路旁堆積的.水泥鋼管中搖曳。
“咦!那是什么?”好奇心驅(qū)使我來到了水泥鋼管旁。
“哦,原來是株小蒲公英!”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼,兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁,細弱的根莖似乎風一吹就會斷掉。我的心里猛然一震。
“能不能把它帶回家養(yǎng)呢?”我被它頑強的生命力震撼了,想幫它一把。但是,我那雙剛伸出的手卻忍不住縮了回來。
那天晚上,狂風大作。電閃雷鳴。我十分擔心小蒲公英能否撐過這個可怕的夜晚?傻诙,當我再次找到那堆水泥管,再次找到它時,它已經(jīng)連根拔起,倒在了路旁……
雖然小蒲公英已經(jīng)死去了,但它的精神品質(zhì)卻陪伴我度過了一天又一天。
陪伴優(yōu)秀作文4
進入中學后,就擔任起晚上接我的重任。每天放學后,總能看見大楊下那瘦小的身影。
同往常一樣,父親又來接我了。我看見那熟悉的瘦小身影,慢吞吞地走過去。坐上那輛已遍體鱗傷的電動車,靠著父親的背,我如同靠著整個世界。路上雖沒有過多的交談,我也是暖暖的。
回到中,我連忙拿出寫。經(jīng)過半小時的苦戰(zhàn),我終究是沒有寫完。這時,一杯冒著熱氣的牛奶放在我的身旁。我本以為是,正要說謝謝媽,抬頭一看卻是我那瘦小的父親。在燈光的照映下,他的身影顯得更加瘦小。此時,我的心顫動了
父親微微一笑,轉(zhuǎn)身走了。驀地,我發(fā)現(xiàn)我那瘦小的.父親頭發(fā)白了,背也微微駝了,淚水奪眶而出。我是一個不稱職的女兒,這些年,父親的變化我竟一點也沒有察覺出來。
悄然流逝,不知不覺,我的父親已漸漸蒼老;蛟S這些年來,我與父親的交談逐漸減少,而父親對我的愛并沒有減退。
父親,他或許不善于表達,但他是很愛我們的;他或許很嚴厲,但這只是為讓我們變得更好;他或許瘦小,但他卻同山一樣守護著我們。
山,我,給我山一樣的性格。
陪伴優(yōu)秀作文5
我走在車水馬龍的巷道,穿過熙熙攘攘的人群,路過了那冰封的冬季,在這十六年里也不知道與多少人擦肩而過,又錯失了多少人,也不知道暮然回首千百次卻仍不見燈火闌珊處的那人,緣分是如此虛無縹緲卻有真實的存在在我們身邊,它靜待時光恰好,你我無恙。
只見恍然匆匆又是一年,初次遇見是在壬申初秋九月的光景里,如今亦不過百來日的時間,但我仍舊記得初次見你宛若故人歸,記得你陪我走過,落寞無奈的開學九月,忙碌不堪的狼狽十月,靜默閑適的安然十一月,天凝地閉的'冰封十二月,冰雪消融的初春一月,春暖花開的仲春二月,鶯飛草長的暮春三月,芳菲已盡的悲傷四月,陰霾黯然的鳴蜩五月,五味陳雜的季夏六月,還有,離別傷感的蘭秋七月,驕陽似火的南宮八月,此后很多很多的日子將續(xù)寫我們之間未完的故事,帶我們用生活書寫,以歲月為證。十個多月的漫長光陰沒有似磨損墻上搖擺的時鐘那樣消磨我們之間的感情,卻反而像陳年里的老酒時間越長越是醇厚。
謝謝你,讓我看到了很多與眾不同的故事,聽到許多溫柔明媚的聲音,以及那些數(shù)也數(shù)不完的莫名的感動。我錯過了繁花,離散了歲月,幸而遇見了你,凡塵往事積淀,邂逅花開,擷收年歲,明媚著共同的未來。
陪伴優(yōu)秀作文6
明天就要體育加試了,這可是我們中考的第一仗!
早上升旗,全校師生為我們加油鼓勁兒,然后就是那個一直陪伴我們練習了一年的徐校長,她囑咐我們無論發(fā)生什么情況,都不要和考官老師發(fā)生沖突,尤其是我們仰臥起坐,一定要通過正當渠道反映問題。體育老師們叮囑我們不要喝冷飲、吃冰棍,要吃素一些的食物、最好帶兩雙鞋......年級組長總是像個老媽媽一樣婆婆媽媽:“一定要帶涼白開、最好不是礦泉水、不能喝太多、晚上還不能吃太多......”
放學后英語老師還對我說:“不能吃西瓜,保護好身體別受傷,早點休息......”我想他們此時的心情一定和我們一樣,而且,他們一定是把我們當成了他們辛苦種了一季的稻,臨收割了,怕刮風、怕下雨、怕鳥吃、怕雹砸......
晚上翻看媽媽的手機,學校里從德育處到班主任,反反復復那些話不知說了多少次,我親愛的'孫老師也預祝我考試取得成功,還有我身邊的那么多人,幸福在我的身體里流淌......
別人都說初三苦、初三累,的確,我的初三也是在淚水中度過的,但是你看,這些蕩漾在心中的一個個幸福的漣漪,除了我們,還有誰能夠擁有呢?
陪伴優(yōu)秀作文7
盼望?你最盼望的是什么?我最盼望的是父親的陪伴。
我的父親是一名軍人,他很少回家,大部分時間在部隊?梢哉f,他是我最熟悉的陌生人。但不得不說,父親對我很好,我盼望得到的東西,他總是盡力滿足,毫無勉強地給我。但有誰知曉,我最盼望的是他的笑臉,他的`陪伴……
我的父親不喜歡笑,總是給人以嚴肅,不易親近的感覺,有時坐在他身邊,感覺像是兩個素不相識的人坐在了一起。但,我知道,在最危險好,他會最先保護我。
記起我和父親的關(guān)系日益親密,是從參加“十一”露營活動開始的。
野營要爬山,山路對我而言極為難行。父親一直保護在我身邊,用他那溫暖、有力的大手牽著我,怕我摔倒,鼓勵我說:“堅持一下,快到了!”他一直保護我在我身邊,我對爸爸的愛就在心頭……
雖然,我和他相處的時候很短,他很少陪伴我,但每一次和父親短短的相處,都能強烈的感受到:爸爸的愛,似海一般深沉,像天空一樣無邊無際……
慢慢的,我漸漸接受了父親——對我有著無私的愛,但又不善言語不喜歡笑,理解這是他職業(yè)的特殊性而使父親具有的獨特“風采”……
而我,無論如何,依舊盼望父親回家,盼望著他的陪伴……因為,我愛我的父親。
陪伴優(yōu)秀作文8
鈴鈴鈴......
“打球去了”站了起來,高高舉起了手中的拍子。隨即老師送來了狠狠的一瞥,他慢吞吞的`坐下了,無奈的將去拍塞入桌堂中。
“好了今天就講到這里,下課!彪S即給了他一撇。他早就跑到臺邊,我也不甘落后,掏出拍子追了出去,"等一下我------”
......
三十分鐘的課間一晃而過。
叮鈴鈴......上課了。
我們拿起拍子往回沖,班主任堵在門口,厲聲喝道:“你們幾個,給我站住!薄肮芩叨,沖進去再說,我頭也不回的沖進了教室。把拍子塞進了桌堂。
“起立!”這時班主任跟了進來“你們幾個,把拍交出來!”我慢吞吞拿出了拍子,那該死的乒乓球也跟著出來了。掉在了地上。老師撿起了球。
然后,拿走了另一個同學的球拍。
這時,語文老師默默地站在講臺上,眼神里充滿了無奈。
我暗自埋怨道,不就打個球嗎!又沒誤了上課!
地二天,班主任語重心長地說“你們或許會記恨我,但我要告訴你們,你們已經(jīng)上初三了
陪伴優(yōu)秀作文9
人生是一場電視連續(xù)劇,自己是主角,可是主角一個人沒法子演。怎么辦呢?于是就有了家人、親朋好友一生的陪伴。
我還記得那年暑假,我一場大病初愈,回到爺爺奶奶家里。晚上睡覺時,肚子痛的厲害,我快疼哭了。這時,肚子一陣酸疼,我吐了,吐得滿床都是。幸好媽媽及時到來,我的頭發(fā)沒有沾上?粗黄墙,我既難受又難過。
在媽媽的攙扶下,來到洗手間里,我洗漱了一番,使情緒平靜下來。等媽媽把一切整理好之后,極度疲憊的我倒在了床上。而媽媽就坐在我身邊靜靜地陪著我,床邊的燈也一直為我開著。媽媽撫摸著我的頭,慈祥地看著我。
哎,誰叫我身體弱呢!還沒睡一會兒,我便又吐了。幸好媽媽用盆子接住,否則又要吐到床上了。看著媽媽憐愛焦急的樣子,我的心砰然一跳。這時,媽媽接了一杯水過來,又讓我漱漱口。之后的夜便平靜下來了。媽媽的模樣印在了我的`睡夢中。
生病之中有媽媽的陪伴,使我那因生病而凌亂的心變得冷靜和溫暖。
而我堅信,人生無論在什么時候,什么地點,總會有愛陪伴著你。
陪伴優(yōu)秀作文10
這篇文章我想寫的是一條狗,也許這個話題并不新穎,甚至覺得老套。但每當我看到這些文章都會從心底產(chǎn)生敬意,佩服這些狗。
在我身邊,有這樣一位老人,他和他的老伴養(yǎng)了一條狗,兩個老人加一條狗,過著簡簡單單的生活。兩個老人走到哪,狗就跟到哪。這并不是什么純種的狗,而是普普通通的土狗,它并沒有什么亮麗的皮毛。干枯的`黑色皮毛,末端夾雜著黃色,尾巴上的毛也十分稀疏,那雙淡然失色的眼睛毫無神氣可言,就算在土狗中,論貌相,也只是下等狗。
但這對老夫婦并沒有因為外貌丑陋而拋棄它他們陪伴著它,它陪伴著他們。
可是有一天,一位老人去世了。與此同時,那條狗也消失了,最后卻在老人的墳地找到了那條狗。當找到那條狗時,只見它黯然失色的雙眼被眼淚充斥著,口中不斷發(fā)出嗚嗚聲,那樣子,真叫人心疼。離開時,還時不時的回頭,也許,這就是最長情的陪伴了吧。
那條狗,至今還活著,陪伴著另一位老人,就這樣,簡簡單單的,他陪著它,它陪著他。
陪伴優(yōu)秀作文11
人生是一本厚厚的書,每一頁都記載著人成長的足跡,有歡樂、也有無言的愛。
——題記
上小學時,媽媽每天都送我去學校,清晨我和媽媽走在彎延的小路上,清新的空氣讓人神清氣爽,而我總是走在前面,而媽媽則在后面默默的`用一種慈愛的目光看著我說:“慢點、慢點,別摔著”,而我總是回頭沖媽媽一笑說:“沒事”,而媽媽總是笑一笑便不再說什么了。
又一個秋天翩然而至。終于,我上了初中三年級,初三是一個沖刺的階段、是實現(xiàn)理想的另一個里程碑。媽媽對我說:“你長大了,知道了什么該做,什么不該做”。從此,我在教室里多了些研討聲,少了些噪雜聲。回家后媽媽總是用鼓勵的目光看著我,好像在對我說:表現(xiàn)不錯,還要繼續(xù)努力呀!從此,小區(qū)里又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時,總是想起媽媽那慈愛的目光,那是對我的愛,是我的動力源泉。
回首走過的日子,在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡,有的令你捧腹大笑,有的令你感動......雖然童年的樂園讓我留念,但我還是希望再長大一些,“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年。”我要采頡智慧的浪花,不斷豐富、充實、完善自己,在美好生活遐想與憧憬中,將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。
陪伴優(yōu)秀作文12
尊敬父母是我們中華民族幾千年來奠定之美德,我們家庭里的父母親需要更多的陪伴與關(guān)懷,特別是在今天的社會里,父母們?nèi)鄙俚腵不是金錢,缺少的不是物質(zhì),而是我們心靈的關(guān)懷,身邊的陪伴,情感的交流。
我的爸爸媽媽平時很忙,但是一有時間就會回家陪奶奶,幫奶奶做家務,陪奶奶聊天,爸爸媽媽的行動感染著我,我寫完作業(yè)就會幫奶奶捶背,也幫奶奶做家務。說笑話逗奶奶開心,爸爸經(jīng)常說
孝順父母,關(guān)愛父母,陪伴父母,是我們做兒女的一種義不容辭的責任,
孝敬、關(guān)心、陪伴老人是我們的孝心。雖然現(xiàn)在我還不能賺錢,給奶奶買任何東西,但從她洋溢著幸福的臉上可以看出,奶奶非常滿足。奶奶說,我的陪伴給她帶來了很多的歡樂,就是給她的禮物。
正像公益廣告里所說那句話“陪伴是的孝心”,今后我要繼續(xù)用孝心陪伴著奶奶!
陪伴優(yōu)秀作文13
鳥兒因藍天遼闊而飛得更高,陪伴如花一般絢麗多彩!}記
十三個春秋冬夏,濃縮了人生的精華。當我回頭品味留下的一串串腳印時,心中不免感慨萬千。
無數(shù)個夜晚,無數(shù)次陪伴,那陪伴里包含著親情關(guān)愛。
小時候,常常騎在爸爸的脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星,睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,偷偷鉆進媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,貼近媽媽的懷抱,那是最溫暖的陪伴。
不忘小時候生病時,送到面前的一片片藥,一杯杯水,親切的問候,溫柔的話語,那是最幸福的陪伴。
愛的`陪伴,讓我們在溫馨中體會幸福;愛的陪伴,讓我們在細膩中感受溫暖。愛是純的,心是誠的,陪伴是真實的,更是永恒的。
溫暖是太陽照在身上的感覺,更是陪伴的感受。陪伴是我們?nèi)松凶詈玫陌閭H。陪伴如花,因為它的芳香迷倒萬千,因為它的美麗絢麗多彩,永保純潔,芬芳燦爛
陪伴優(yōu)秀作文14
《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人,他的三個兒子都出國留學了,只有一個學生一直陪伴著他,可是這個老人怎么也沒有想到,這個學生陪伴他是為了偷走他的財產(chǎn)。他的兒子們已經(jīng)知道了,雖然他們也經(jīng)常給老人打電話說:“您老一定要小心,聽說你身邊的學生是想要偷走你的錢。”但是當老人過世時,將要把財產(chǎn)分給一個人時,所有人都驚呆了,因為老人把所有的財產(chǎn)都分給了那個學生。
而他說的那一句話,讓所有人都記在心中:“我知道那位學生貪圖我的財產(chǎn),但是,只有他一個人一直陪在我的.身邊,雖然兒子們常常給我打來電話,但也只有他一個人無怨無悔......”
讀完了這個故事,我深受啟發(fā),我明白了我們一定要好好努力,考上一個好學校,但是我們也要常常回家看望我們的父母,看看他們有沒有生病,心情有沒有不好,我們也要陪他們聊聊天,讓他們開心。
我相信:金錢可以買到高檔的別墅,高貴的衣服,但是,它永遠也買不到一個幸福的家庭,買不了永久的親情,更買不了永久的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文15
小時候睡覺老是覺得沒有安全感直到有了你——毛球球。
毛球球是我六周歲生日時外婆為我買的,它身子圓圓的`軟軟的,個頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。
有一次去旅游,因為不能帶上毛球球全身不自在;晚上睡覺老是做噩夢、說夢話。害得我們一家三口都睡出了大大的黑眼圈,變成了“大熊貓”,直到回了家才好好地睡上一個大懶覺。
還有一次,媽媽為毛球球“洗澡”,由于洗的力度太猛洗破了一個小洞,我哭得上氣不接下氣,媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補好它后,我才慢慢停止哭泣,抱著毛球球躲在房間一角,小眼睛哭成了一個大楊梅,紅紅的。
到了夏天,媽媽就把毛球球收入了雜物柜,我氣得找出毛球球后的一個半月內(nèi),都沒和媽媽說一句話。
毛球球,謝謝你不管風吹日曬、白天黑夜地陪伴著我,今后我一定要陪著你,不管風吹雨打。
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