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小學(xué)生的作文

時間:2023-09-27 13:24:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  思念是冰,在那熾熱的山地里埋藏;思念是水,在干枯的荷塘里流著;思念是詩,讓人催然淚下。

  歲月如歌,六年的時光轉(zhuǎn)眼就過去了。小學(xué)生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來。就快離開老師,離開同學(xué),離開我們的母校了,真是有幾分傷感。一想起離開母校,一件件難忘的往事又浮現(xiàn)在腦海之中。

  初來到初中,接觸了新同學(xué);新老師;新學(xué)校。竟然有一絲絲說不出來的悲傷,想念小學(xué);想念老師;想念同學(xué)。不適應(yīng)新的初中,有時甚至想回到了過去。

  初中生涯果然那么苦,沒有小學(xué)輕松,小學(xué)放學(xué)飛奔回家,和同學(xué)第一句話就是:今天傍晚去哪里玩?可是來到了初中,沒有以前那么開朗了,整天總是沉默不語,同學(xué)之間“井水不犯河水”

  已經(jīng)過去半個學(xué)期,同學(xué)之間依然是“井水不犯河水”歲月如出。我們卻還是陌生人。我想走進你的心里,卻沒有鑰匙!白钍煜さ哪吧恕背跻簧囊徽Q壑g快要過去了。

  同學(xué)們,雖然我們已經(jīng)不再一個班級里,但是我們的靈魂依然在一起。

  思絮念

  思絮念

  宛溪河畔,柳絮滿天。

  要逝去的,終歸要逝去;要新生的,終歸要新生,新舊更替,朝漲潮回,一切都行的匆匆,走得太急。我們還未來得及準(zhǔn)備,還未準(zhǔn)備就別離。時間有如一架永不偏不倚的天平,將世態(tài)炎涼,悲喜憂怒都稱出質(zhì)量,太均衡的分配亦造就了太均衡的悲傷。掂一掂過往,不過那么幾斤幾兩。

  錯了,都錯了。人各有志,彼此思異,絕對會變成決絕,可決絕也無法打破絕對。

  絲絳柳絮剪去春的淡淡哀傷化成一縷孤寂的青煙,將江南屋瓦黛色墨檐輕輕染醉而后氤氳出一片和諧,是啊,天與地,日與月,都融洽的相處在這個世界,我又有什么怨言可有呢?

  驀然,柳絮滿天。

  錯了,原來是我錯了。

  沒有新舊的'同異,因為世界就是從新走向舊,新與舊只不過是同種意義的不同形式而已。而均衡或是不均衡,是命中注定卻又時刻可變的量。已走過那么多,還剩下那么多,糾結(jié)也只是徒增壓力,倒不如打點行裝,從腳下起航。

  微風(fēng)徐徐,輕吟喃語,一束璀璨的光肆意的流淌,悠遠狹長。它流入宛溪河畔,滋養(yǎng)滿天柳絮;它流入你我心田,托起整個明天。

  讀《懷念母親》有感——思念是甜蜜的

  最近,我們學(xué)了季羨林的一篇散文:《懷念母親》。

  這篇課文主要講了:季羨林在德國留學(xué)時,懷念兩個母親,一個是死去的生身母親,一個是遠離了的祖國母親,他用寫日記的方式來寄托對兩個母親的敬意和愛慕,季羨林想念母親時,覺得凄涼且又甜蜜,這本是一種意思矛盾的說法,卻真實地表達了季羨林的心。凄涼是因為,孤身一人在國外,身邊沒有親人;同時又感到甜蜜是因為,想到了故鄉(xiāng)和親朋好友,覺得他們無處不在,就在身邊伴隨自己一樣。所以說:思念是甜蜜的。

  這讓我不由得想起了,我的一次思念:上小學(xué)一年級,我就是寄宿的,爹地媽咪都不在身邊,我常常在夜深人靜時候,躲在被窩里偷偷哭泣,想念他們,我想起了“爹地常常用胡須刮我的臉,我笑著哭了,媽咪會斥責(zé)爸爸,那時候,我會很開心,沒心沒肺地笑,發(fā)出響亮的聲音,哈哈哈哈哈”,想起來,我笑了,我身邊的那只小熊也笑了,露出了潔白的牙齒,我不哭了,不想哭了,想:爹地媽咪看著我呢!

  恩,思念是甜蜜的!

小學(xué)生的作文 篇2

  它大概是被無意間播種在這里的吧,大概是故意種的想讓它開花結(jié)果的吧,反正,這棵樹就長在這里了。

  童年基本上都是與外公外婆生活在鄉(xiāng)下的。 在我記憶里 ,家里有一顆很大的甚至可以覆蓋整個院子的大樹。正好靠在墻邊,雞啊鴨啊都因為它而不會在炎熱的夏天熱的上躥下跳。狗也一樣。枝繁葉茂的,碧綠的,葉寬的一棵不知其種類的大樹。然而,一個與它形成鮮明對比的小苗。應(yīng)該是刻意栽下去的'吧,反正很小,小到讓人都注意不到它。

  顯眼的大樹不過就在他不遠處而已……

  之后,因為鄉(xiāng)村也要搞建設(shè)什么的,也不知為何,就偏要把那棵大樹給砍了,家里人都格外喜愛這棵樹,畢竟讓他們享受了很多涼爽的日子啊。雖然舍不得,但是還是被砍了。大截大截的被砍了下來。年輪記載著它經(jīng)歷過的風(fēng)霜雨雪。之后,一條活生生的水泥路被鋪在了泥土上。卻留下了一塊水泥不是水泥泥土不是泥土的地方。那棵小苗太小實在無法被注意到,也沒有人理會他,“就讓它自生自滅吧!”我當(dāng)時確實是這么想的。

  之后就在也沒看過它了,從來沒有。

  冬天,略顯滄桑。沒有了平時歡鬧的場景,反到更加凄涼?偸且粚訉踊颐擅傻奶。在我有記憶時到現(xiàn)在,這兒基本沒有下過雪,所以我記憶中的家鄉(xiāng)并非是銀裝素裹的,白茫茫的一片景象。我也從未看過。

  但是在三四年級時,冬天偶然下了一場特大的雪。那在我看來也是很大的了。地上該結(jié)冰的地方結(jié)冰了,該被雪覆蓋的地方被雪覆蓋了?葜莞梢矒屩娨娺@素未謀面的雪。

  踏著雪路。到鄉(xiāng)下去吃年夜飯。以前的水泥路仍未改變,只是承受了太大的壓力,失去了它原有的光澤。我四面環(huán)顧這里;貞浶r候玩過的地方……驀地,一個小黑點出現(xiàn)在了眼前。我慢吞吞地走了過去,結(jié)果一看是一顆小苗,碧綠的葉子讓人看得心暖,單薄的兩三片葉子卻讓人看得心酸。我想起了小時候的那顆小苗,是這棵吧,應(yīng)該是這棵吧!

  沒有養(yǎng)料,憑借上天對你的可憐而落下的眼淚作為水分,憑借自身的努力,得以生存。

  幾年了?幾年了!你用自己的努力創(chuàng)造了屬于你自己的未來。加油吧!努力吧!為了你的生命,為了你的將來!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,陽光燦爛,我準(zhǔn)備來觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻,它們的身體就像三個小球連在一起,他的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗,胸部有點小,六條又長又細(xì)的`腿就長在這兒;它的肚子圓鼓鼓的,就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏,就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的,身體是棕黃色的螞蟻,它的頭很大,比普通螞蟻大3倍呢!我覺得它們很好玩,就在墻邊先放了一些糖,但是它們一點反應(yīng)也沒有。隨后我又放了些米飯,可它們還是不領(lǐng)情,一只也不過來。我想了想,就去拿了些甘蔗,這下終于起了作用,一只螞蟻爬了過來,它在甘蔗上爬了一下,馬上就爬走了,接著我看它遇到了另外一只螞蟻,碰了碰觸角,就繼續(xù)往前走去,但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后,那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服,還在不停地動,而且越來越快;其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng),他們一只頭上一個白點,浩浩蕩蕩 .

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