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窗外優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外優(yōu)秀作文1
花開的太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老的這樣的快。
下了一天小雨拯救了小區(qū)里干涸的池塘，里面的蛙們興高采烈的鳴了一晚上來(lái)感謝這上天的恩賜。窗外只有蛙鳴聲，柳樹沒(méi)有飛舞小鳥沒(méi)有覓食，陽(yáng)光明媚照的大地一片生機(jī)勃勃。
看看窗外的風(fēng)景，從細(xì)節(jié)中捕捉風(fēng)的蹤跡，時(shí)間就像一陣清風(fēng)，你永遠(yuǎn)抓不到他。只能根據(jù)他留下的蛛絲馬跡來(lái)斷定他來(lái)過(guò)。前幾日，我看向窗外，柳樹才剛開始冒芽，今日一望遍布翠綠。看過(guò)的風(fēng)景，讀過(guò)的書，喜歡的音樂(lè)，感動(dòng)的故事都會(huì)留下痕跡。這也是時(shí)間經(jīng)過(guò)的證據(jù)。
靜好歲月緩緩流淌，朝陽(yáng)在清淺流年的光影中，陽(yáng)光灑在臉上，微風(fēng)穿過(guò)指縫，在這樣簡(jiǎn)單的日子里，我努力追尋生命中的溫暖。想要從青春的窗口里望見(jiàn)最美的.那片風(fēng)景。
當(dāng)光紡成的紗被秀成華美的圖騰，我們的歲月被齒輪滾動(dòng)的越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸離最初的夢(mèng)想靠近我們，在現(xiàn)實(shí)中承受一次又一次的沖擊，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想交替中百煉成鋼。最終強(qiáng)大到能直面現(xiàn)實(shí)。只是在無(wú)人的深夜中，我時(shí)�？吹侥莻�(gè)當(dāng)初倔強(qiáng)的自己拼盡全力也要從窗口中看向遠(yuǎn)方的自己。
每個(gè)人都會(huì)有一扇窗，當(dāng)你努力向外看時(shí)，它會(huì)帶給你最美的風(fēng)景。
我木子陽(yáng)光投向夢(mèng)想的港口，雙手合十祈禱著－只愿下次從窗口遠(yuǎn)眺一切還是最初美好的模樣。
窗外優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有一扇心靈的窗戶，這扇窗戶就是眼睛。而外面的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是窗外。窗外的世界與人們的內(nèi)心就靠著這窗戶聯(lián)結(jié)著。
窗外有什么呢？
豐富的知識(shí)，美麗的風(fēng)景，善良的人們……這些事物都是美好的，當(dāng)我們的心靈通過(guò)眼睛這個(gè)窗戶看見(jiàn)這個(gè)美好的世界時(shí)，也會(huì)敞開自己的心扉，去學(xué)習(xí)，去認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，于是人們的'心靈互相聯(lián)結(jié)，個(gè)體和這個(gè)世界也連結(jié)在了一起，人們?cè)诨ハ嗌钊氲臏贤ㄖ谢ハ嗔私�，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，我們的這個(gè)世界也隨之進(jìn)步了。
但如果我們的世界到處是骯臟的環(huán)境，丑陋的事物。我們的心靈還愿意把自己的窗戶敞開著嗎？于是人人都封閉自我，排斥這個(gè)世界，不與人交流，不去學(xué)習(xí)，所有人都把自己關(guān)進(jìn)了一個(gè)小黑屋里，永遠(yuǎn)不想看見(jiàn)外面，那我們?nèi)祟惖拿\(yùn)可想而知。
窗外的世界決定了我們的心靈是否愿意開窗，請(qǐng)問(wèn)大家，你們想看到的是美麗，善良，真誠(chéng)的世界，還是丑陋，污濁，邪惡的世界？我想，沒(méi)人會(huì)喜歡那個(gè)丑陋的世界吧。
所以如果我們想讓我們窗外的世界變得干凈又美麗，我們就需要愛(ài)護(hù)環(huán)境，為人善良，博學(xué)多識(shí)，這樣大家都會(huì)盡量的打開自己的窗戶，讓我們窗外的世界進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。作為少先隊(duì)員，作為人類的一員，我們有義務(wù)去維護(hù)世界的美麗，維護(hù)世界的秩序，維護(hù)世界的善良，讓我們的后代可以看到一個(gè)真善美的世界。
窗外的風(fēng)景決定了人們對(duì)世界的態(tài)度。窗外的世界也是由你我來(lái)決定的！
窗外優(yōu)秀作文3
當(dāng)你寫完最后一項(xiàng)作業(yè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)，你看了看時(shí)間還早，便如如釋重負(fù)的呼了口氣，你放下手中的筆，站到窗前，望著窗外那些耀眼的星星，在空中若隱若現(xiàn)。
你不再去望向窗外了，你洗漱睡覺(jué)，夜深了……
你突然聽(tīng)到窗外有響聲，便不由得一驚：“你家在五樓，怎么會(huì)有人趴在窗外小聲說(shuō)話？”你很害怕，將自己裹在被子里面，心跳加速，手心冒汗，快要害怕地哭出來(lái)了�？墒谴巴獾恼f(shuō)話聲并沒(méi)有停止的意思，最后你的勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，不，應(yīng)該說(shuō)是你的好奇心，戰(zhàn)勝了恐懼。
你走到窗前，看到了不可思議的一幕——窗外是另一個(gè)世界！窗外有一個(gè)女人，你很是熟悉，好像你以前見(jiàn)過(guò)，你走上前去和她打招呼，她看見(jiàn)你說(shuō)：“你好，我是十年后的你，現(xiàn)在是公元20xx年�！碑�(dāng)你聽(tīng)到這句話時(shí)，你驚訝的自己也說(shuō)不出話來(lái)，眼前這位女神的外貌氣質(zhì)和性格都與你發(fā)生了翻天覆地的變化。等你從驚訝中緩過(guò)來(lái)時(shí)，你問(wèn)他這十年里你經(jīng)歷了什么？她說(shuō)：“這十年里你經(jīng)歷了許多，初中時(shí)，因?yàn)樘厶喽脒^(guò)放棄，但你最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。高中考上了當(dāng)初你想都不敢想的重點(diǎn)高中。高中比初中更累更難，可你以你那驚人的毅力將它們一一戰(zhàn)勝，考上了好大學(xué)。可以說(shuō)你在學(xué)業(yè)上雖有波折，但又一帆風(fēng)順。同時(shí)你也要感謝你的老師和母親，他們一直在幫助著你，你的`媽媽每天陪你寫作業(yè)，現(xiàn)在她變得蒼老許多。”
你從夢(mèng)中醒來(lái)，感覺(jué)那些是那么的真實(shí)，但又虛幻。
你想起了夢(mèng)里的話，去擁抱正在廚房為你做早飯的母親，母親問(wèn)你今天怎么了。你笑而不語(yǔ)，看向窗外，那最后一顆星星在陽(yáng)光的照耀下不見(jiàn)蹤影。
窗外優(yōu)秀作文4
我早早地起了床，眨眨眼睛，揉揉我的眼睛，看了一下窗外，十分明亮。一陣大風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，躺在床上，只不過(guò)剛蓋上被子就——啊啾。
我起床，走到窗邊，望著窗外的一片片金黃。田野上有蘋果、玉米、西紅柿……應(yīng)有盡有。
我下樓，走到蘋果樹下，聞到蘋果的清香，聽(tīng)見(jiàn)秋的歌唱，看著樹的`起舞，葉子也一邊唱歌，一邊跳舞，“沙沙沙”的聲音非常動(dòng)聽(tīng)，就像一位歌唱家奇妙的嗓音。湖水像一位才華橫溢的畫家，把秋的一景一物刻畫在自己的身上，留下深深的記憶痕跡。
時(shí)間悄悄離去，一瞬間就到了黃昏。望著窗外，街道人山人海，行車寸步難行。街邊張燈結(jié)彩，頓時(shí)熱鬧的黃昏，好似突然回到了白天。超市里都是新鮮的水果和蔬菜。我的眼睛一亮，嘴角留下了一滴口水，越滴越多，好似要成河。
街道的行人里，有年少氣盛的青年，有十分虛弱的老爺爺老奶奶，有頑皮可愛(ài)的小孩，還有星星、月亮、湖水和大樹。大家應(yīng)該都是來(lái)看這美麗的夜景的。
夜晚的餐桌上，全是我愛(ài)吃的菜，我的眼睛都閃光了。我拿起筷子，津津有味地吃起來(lái)。
吃完飯，我走到窗邊。眼前突然閃過(guò)了一顆流星。我閉上眼睛許了愿：我希望每天都能吃到這么豐盛的晚餐。
可愿望至今都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。也許，生活有快樂(lè)，也總會(huì)留下一些遺憾。
窗外優(yōu)秀作文5
透過(guò)窗戶，院里那棵大大的玉蘭樹便映入眼簾，一年四季，屹立不倒。從盛開到凋謝，我們已一起度過(guò)了兩年光陰。
春天是玉蘭花盛開的季節(jié)，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，那滿樹的花骨朵便在一夜間綻放，花白色的花兒立在技頭，花尖兒還透著一抹淡淡的粉色，好看極了。若是此時(shí)走在大院里，王蘭花的清香便撲面而來(lái)。著實(shí)令人陶醉。亭午時(shí)分，一兩只鳥兒落在玉蘭樹上棲息，靜濫地截第一個(gè)美好的中午。傍晚的時(shí)候，小孩子都從家里跑出去，跑到玉蘭樹下去撿從樹上飄落下來(lái)的花并瓣，不一會(huì)兒便能拾到一大把，拿回家，裝在自己的小罐子里珍藏起來(lái)，笑嘻嘻地像是得到了什么獨(dú)一無(wú)二的寶貝…
夏天，當(dāng)牡丹，月季、玫瑰剛剛開始綻放，姹紫婚紅，爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，它卻開始有了敗落的跡象�！懊娉蠛４号ㄩ_�！庇脕�(lái)形容它再好不過(guò)。好多人也總說(shuō)這句話，可真正做到的又有幾個(gè)呢……“和別人發(fā)生沖突的時(shí)候，你又是否做到，不計(jì)較得失，退一步海闊天空呢？遇到麻煩，你又是否耐心解決了呢？”我站在窗前，望著院里那棵已經(jīng)凋零的玉蘭樹，在心里默默地問(wèn)自己。
玉蘭樹擁有了與其他花朵相比，獨(dú)一無(wú)二的綻放，也達(dá)到了花開盛世的高潮，活的'得自由亦又瀟灑。我想這大概也是一個(gè)人的人生所能達(dá)到的最高的境界了吧……“‘世人皆想做牡丹，我卻偏要做玉蘭’這倒是像極了世花界中的一股清流。”我嘴里念叨著這樣一句打油詩(shī)，這句詩(shī)的意思，從前我并不懂，現(xiàn)在我突然明白了。
窗外的景色很多很美，我卻獨(dú)愛(ài)我窗前大院里的那一株玉蘭。
窗外優(yōu)秀作文6
不知覺(jué)，也不曾有過(guò)知覺(jué)，等恍惚回神，望向窗外，就以成了這純白精靈的世界了。
似乎是逃著冬婆婆教訓(xùn)的怒吼，這些純白的小精靈一股腦地全飛出來(lái)了�？此剖且粓�(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，倒不如說(shuō)是一場(chǎng)“蓄謀已久”的離家出走。小精靈們?cè)缫咽熘舜�，就十分默契的啞著口，無(wú)聲的穿梭在這空中，一個(gè)個(gè)都不擠不攘，悄悄找好自己的“將落地”，錯(cuò)開彼此，卻又近如咫尺。他們無(wú)聲的`拉起小手，卻都又眉來(lái)眼去，跳起早就排編好的舞曲，翩躚而飛，純真，又落下幾絲冷艷，為大地旋出一層有一層的紗衣，遮住這大地姑娘的身子，卻又挑逗般露出幾絲肌膚�；蛟S是這些小精靈們察覺(jué)到這樣的衣服不適合這樣的凜冬，他們又緊緊的貼在一起，成了張厚實(shí)的潔白毯子，這也讓原本有些害羞的大地姑娘坦然起來(lái)，樂(lè)悠悠的載著這些小精靈們玩耍。
“呼——呼——”或許是這冬婆婆消了氣，擔(dān)心起自己的一群孩子們了，忙上街去找�？伤坪跏翘^(guò)擔(dān)心，忘記了她不和藹的樣子，也忘記了控制自己的聲音，頓時(shí)沙啞的叫喊聲傳到了整個(gè)街道，小精靈們的攤子是漂亮有限眼，一下子就給冬婆婆瞧見(jiàn)了，頓時(shí)冬婆婆的呼喊聲就傳來(lái)過(guò)去，雖然小精靈們的毯子有厚有大，可是卻十分輕呀，一下子就被吹起幾個(gè)角，可小精靈們沒(méi)有害怕，反倒是因?yàn)轱w起來(lái)的刺激而大笑大鬧。冬婆婆看自己的孩子玩的不亦樂(lè)乎，顧不上生氣，也給樂(lè)笑了，沒(méi)有教育，卻是囑咐了幾句，又瀟灑離去。留下與街上孩子們玩的開心的小精靈們。
這些純白的小精靈也一定與你玩耍過(guò)吧？他們的純真與可愛(ài)，讓每個(gè)人都想起了快樂(lè)與童年，啊，真好，純白小精靈！
窗外優(yōu)秀作文7
繁重的學(xué)業(yè)，勞累的工作，忡忡的心事……都可以使我們遠(yuǎn)離生活，而忘卻了留心生活，留心這色彩斑斕的世界……
初中生涯已迎來(lái)第二年，我已沒(méi)有了初一時(shí)的無(wú)知與新鮮感。下學(xué)期的會(huì)考，明年的中考，小測(cè)，補(bǔ)習(xí)，考試，寫作業(yè)……學(xué)業(yè)占據(jù)了整個(gè)心靈，腦海中也只有一個(gè)念想：學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！為了理想與將來(lái)而奮斗，竟未留一份心與生活！
難得一次休假，卻還是埋頭苦做于成堆的作業(yè)。家中人各忙各事，四處奔波，也無(wú)心于我，我也無(wú)心于他們。我做著做著竟睡著了，醒來(lái)之時(shí)，卻有一身輕松之感！無(wú)意間瞥見(jiàn)地面上的水珠，才發(fā)現(xiàn)居然下過(guò)了一場(chǎng)雨。
放眼望出去，一切都顯得那么干凈。經(jīng)過(guò)了雨水的洗滌，一切的.一切都被洗凈了。遠(yuǎn)處的高山，褪去了昔日里滿身熱氣的衣裳，換上了一件清新透亮的輕快外套；成座成座的房子，已不再是昔日里那般孩子氣的模樣，仿佛流過(guò)了淚，放下了心事，變得沉穩(wěn)莊重了。樹兒洗去了一身浮華，透著清麗淡雅的俗氣；田地里的果蔬，葉子上仿佛點(diǎn)綴著一顆顆珍珠，讓人好生喜愛(ài)……
有多久沒(méi)注意到這美景了，我也不知道。走到窗前，伸出頭向天空望去，天晴了——雨后天晴，出彩虹。七種美妙的顏色合在一起，無(wú)比的美。好鳥唱著歡快的歌，輕盈地在天空飛翔，好似一幅美麗的畫卷！
再俯視庭湖中，水兒是如此的清澈透明！魚兒在水中自由自在地游，時(shí)不時(shí)會(huì)躍出水面，與天上的鳥兒打聲招呼。他們就這樣一唱一和，好一個(gè)美妙境界！好一幅美麗畫卷——碧水藍(lán)天，鳥鳴魚戲！
原來(lái)，我耽誤了那么多的美景；原來(lái)只要留心一下生活，竟有如此美妙輕快之感；原來(lái)，窗外的世界那么美妙！那么就留一份心給生活，留一份美麗給自己的心！
窗外優(yōu)秀作文8
是否留意過(guò)你家窗外？是車水馬龍的鬧市，還是鳥語(yǔ)花香的公園？在我家窗外，是一小片郁郁蔥蔥的小樹林。
每當(dāng)初春的時(shí)候，春寒料峭，那片樹林就開始冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。瞧，有些樹好像春天的使者，剛捕捉到一點(diǎn)春的氣息，就爭(zhēng)著向人們報(bào)道，那枝頭點(diǎn)點(diǎn)鵝黃色嫩綠的.小芽，就是春姑娘送給人最初的信物吧�？捎行┤匀怀两诙膲�(mèng)境中，就像個(gè)賴床的孩子，非得等在三月份春風(fēng)吹拂的時(shí)候，才會(huì)漸漸蘇醒。到陽(yáng)春三月的時(shí)候，這片樹林才會(huì)完全披上綠裝，成群的候鳥急忙趕來(lái)，在樹林里筑巢搭窩，就連地上的小花也來(lái)湊熱鬧，紛紛露出燦爛的笑臉，歡迎春天的到來(lái)。從遠(yuǎn)望去，多像一幅栩栩如生的油畫啊！
不知不覺(jué)，夏天已經(jīng)來(lái)臨。這片樹林變得更加稠密，濃綠。正午時(shí)分，那些樹葉沒(méi)有被如火的驕陽(yáng)所屈服，仍展開他那綠油油的葉子，為大地投下一小塊隱蔽。蟬兒也叫個(gè)不停，為那火熱的夏天伴奏。
層林盡染，漫江碧透。秋天到了，這片樹林也適應(yīng)這季節(jié)，換上了秋裝。整片樹林都呈現(xiàn)出柔和的金黃色。時(shí)不時(shí)一陣微涼的秋風(fēng)吹過(guò)，幾片身穿盛裝的樹葉就會(huì)化身成美麗的舞者，用優(yōu)美的姿勢(shì)在自然這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上舞蹈，最終悄然落地。
在冬天時(shí)，整片樹林就會(huì)顯得黯然失色，光禿禿的樹干格外蕭條，地上的小草也都躲入大地媽媽的懷抱，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。但偶爾的一場(chǎng)冬雪過(guò)后，就會(huì)讓這里平添幾分趣味。樹枝上覆蓋著蓬松的雪花被子，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
窗外景色總是那么美好，我愛(ài)這窗外的景色。
窗外優(yōu)秀作文9
周末，書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了，我迫不及待地捧起心愛(ài)的課外書，如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來(lái)，幾片薄薄的白云變幻莫測(cè)，或流動(dòng)，或停駐，有意無(wú)意地裝飾著藍(lán)天，帶給人一片純凈和安祥。
忽然，天空中閃過(guò)一個(gè)小黑影，撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥，個(gè)頭不大，一身棕色的羽毛，叫聲特別悅耳。布谷鳥的嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的'小樹枝，在樹之間跳來(lái)跳去了好一會(huì)兒，才把小樹枝放在一個(gè)樹杈上，偏巧這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，剛放好的樹枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動(dòng)，小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng)，生怕驚擾了它。只見(jiàn)布谷鳥銜著樹枝左擺右放，經(jīng)過(guò)幾番努力，終于把那根樹枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上，不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了，沒(méi)有再去關(guān)注布谷鳥后面的的動(dòng)作。
幾天后的一個(gè)早晨，我坐在書桌前寫作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，窗外那棵香樟樹上多了一個(gè)鳥巢。鳥巢是用幾十根細(xì)小的樹枝編成的，比吃飯的碗大一些，既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥，它們舒舒服服地趴在里面，兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想，這應(yīng)該是那只布谷鳥的孩子吧。
窗外優(yōu)秀作文10
你是否停留過(guò)腳步，望向窗外？——題記
自入學(xué)以來(lái)，教室的那扇窗，不覺(jué)中早已陪伴了我一年之久。看過(guò)春夏，也領(lǐng)略了秋冬。或許窗外那固定的景色早已看厭。在一個(gè)安靜的自習(xí)課，我百般無(wú)聊的四處看看，目光不知如何，轉(zhuǎn)向了那扇窗，原以會(huì)平平淡淡，可曾卻想，那顆厭倦的心起了一絲波動(dòng)……
這那是一顆標(biāo)志性的大樹，陽(yáng)光照射著它，透過(guò)樹葉灑落在地上、身上，讓人感到幾許溫暖。大樹旁的乒乓球桌上也聚集了幾位熱愛(ài)乒乓球的學(xué)長(zhǎng)們，比賽正激烈的進(jìn)行著呢。再來(lái)到走廊，幾群人結(jié)著伴依倚在墻上，聊著天，不知聊到了何事，他們的臉上出現(xiàn)了笑容，久久不消散，仿佛連風(fēng)吹來(lái)的方向都被這快樂(lè)給渲染。來(lái)到地面上，附近的.花壇里，幾束美麗的花正相互攀比著，可我的目光卻只是一晃而過(guò)，來(lái)到了那不起眼的小草旁。莫名的想到一句歌詞：“你看我，多么渺小的一個(gè)我……”是啊，小草它雖毫不起眼，可它卻像是懂得一句話：物競(jìng)天擇，適者生存。它堅(jiān)強(qiáng)著、努力著，似乎是想破土而出，看看這個(gè)世界。那，我愿你經(jīng)歷挫折后依舊對(duì)這個(gè)世界充滿希望。天，永遠(yuǎn)是藍(lán)的，偶爾飛過(guò)的大雁是整齊的，像是團(tuán)體意識(shí)早已深入靈魂。
窗外，似乎永遠(yuǎn)都是同一個(gè)景象，可又是那么的不同，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，以及能夠駐足停留，你會(huì)知道，再枯燥無(wú)趣的事物，在一雙美的眼睛下，都能變的有趣。
窗外優(yōu)秀作文11
很喜歡窗外的風(fēng)景，很喜歡一個(gè)人默默地看著窗外……
在家里的時(shí)候，坐在窗前，看那慵懶的陽(yáng)光伏在桌上，纏繞在粗壯的大樹上，華麗而質(zhì)樸。鳥兒停止了它們莫名的喧鬧，開始了深情的獨(dú)唱，樹葉們是合格的聽(tīng)眾，以微微的搖擺作為它們對(duì)歌唱者的答謝。而我，面前的電腦播放著阿黛爾的《someone like you》，在深情而悠遠(yuǎn)的歌聲中幻想著月下的獨(dú)舞。窗外的.事物，就像安寧的歌者訴說(shuō)著動(dòng)人的往事，醉人心弦。
也很喜歡校園的窗外風(fēng)景。到處是嬉笑的臉龐，矯健的身姿和快樂(lè)的笑聲，生機(jī)充盈著整個(gè)校園。男孩在球場(chǎng)上奮力追逐，而女孩們，則在旁邊觀戰(zhàn)，吶喊助威聲不絕于耳。他們的汗水，像一道彩虹，絢麗了整個(gè)球場(chǎng)，把這片土地浸染成了歡樂(lè)的海洋。窗外的事物，像一位解說(shuō)員解說(shuō)著體育賽事，激情澎湃。
最喜歡在公交車上，手捧一杯香濃的奶茶，任思緒隨著耳機(jī)里空靈的音樂(lè)飄飛，窗外，風(fēng)景如幻燈片滑過(guò)，模糊而清晰。廣場(chǎng)上，孩子們的身影隨處可見(jiàn)，有的在玩具車上嬉鬧，有的在畫陶人兒。那小小的陶人，在孩子們的精心雕琢下，似乎有了人類的喜怒哀樂(lè)。另一邊，和平鴿展開翅膀，有歡呼聲中，飛向廣袤的藍(lán)天。正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)間，學(xué)生們迫不及待地一涌而出，是啊，在辛苦地學(xué)習(xí)了一天后，誰(shuí)都想趕快回到寧?kù)o的港灣讓心靈得到休憩，他們踏著輕松的腳步，走上了回家的小路。窗外的風(fēng)景，象一部美妙的歌劇，用最美妙的聲音，詮釋著幸福和快樂(lè)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我的朋友，在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它會(huì)使你的心回歸純潔；在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它的絢麗，會(huì)浸染你的心靈，使你的心變得多姿多彩；在心情煩悶的時(shí)候，看看窗外吧，它是你能看到的美麗！
窗外優(yōu)秀作文12
窗外是重重疊疊的生機(jī)。
三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士，把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個(gè)世紀(jì)的房屋，與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠，葉的末稍有些染黃，像是秋天的枯草。
窗外的水杉終年都是靜悄悄的，鮮少見(jiàn)到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇，便是水杉莫大的幸運(yùn)了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過(guò)樓房飛去，那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著，帶動(dòng)樹干輕微地晃動(dòng)，細(xì)長(zhǎng)的葉片發(fā)出低啞的聲音，著實(shí)有一番趣味。
山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。每逢烏云漫天，風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí)，水杉由于太過(guò)高大，總被風(fēng)欺壓得有傾倒之勢(shì)，枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了，反倒雄壯起來(lái)，夾雜著“沙沙”的雜音。
夏天，小區(qū)的.老人們都愛(ài)聚在窗外的水杉下，或談天說(shuō)地，或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上，左手捧一杯清茶，右手握著一把老舊的蒲扇，不急不躁地輕搖著。天色說(shuō)變就變。“爺爺，要下雨了，快回家吧！”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄＠险吆呛且恍�，牽起幼童的小手，安坐在三棵水杉之間，繼續(xù)喝起茶來(lái)。幼童擔(dān)憂地仰頭望天。一會(huì)兒，雨腳如麻，繁茂的水杉如撐開的傘，只讓絲絲縷縷的雨點(diǎn)滑落下來(lái)，增添幾分清涼。任憑林外風(fēng)雨，此時(shí)的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布，綠樹白雨。倘若靜心感受，水杉的搖動(dòng)恰如人的一呼一吸。
夜深人靜，路燈投出柔軟的光，映出水杉的軀干，地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著，醉人的芳香環(huán)繞著，濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力，水杉在寧?kù)o中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中贊美生活。
人間有味是清歡。窗內(nèi)窗外，各自承載著一份小小的歡愉。
斑駁樹影，風(fēng)情無(wú)限。
窗外優(yōu)秀作文13
“咣——咣——”鄭州到上海的列車緩慢地啟動(dòng)了。
車廂里漸漸被一種安靜包圍著。旅客們都在打點(diǎn)著自己的雜事，睡覺(jué)，看書，更多的是低頭玩手機(jī)，運(yùn)用這些極其無(wú)聊的方式去打發(fā)這旅途時(shí)光，可謂“千姿百態(tài)”。我也不知道該干什么，就從上鋪下來(lái)，坐在窗口旁，開始憧憬這次美好的旅行。
一個(gè)瞬間，我透過(guò)玻璃，看到了它。它是一只掉了隊(duì)的鳥兒在亂飛。遠(yuǎn)處也許是它的同伴，它很迷茫，又不甘墜落，無(wú)奈與此。它真的同我好像，在每一條道路上總會(huì)有掉隊(duì)的情況，可我們每一次都是不甘落后。我的迷茫與失意都在這一次次的后退中不斷被磨滅。外面的天是那么碧藍(lán)與高邈，就像對(duì)于自己的夢(mèng)想，伸手太遠(yuǎn)抓不住，收回手卻又近在眼前。
視線轉(zhuǎn)移到了火車的軌道上，看起來(lái)它是那么有規(guī)律有秩序，不會(huì)被任何事情擾亂，通向遙遠(yuǎn)未知的地方。窗外的風(fēng)掠過(guò)草地，碧波起伏，雖無(wú)法親自觸摸感受，但是這動(dòng)態(tài)的畫面早已讓我身臨其境。
傍晚時(shí)分，紅暈悄悄爬上太陽(yáng)的臉龐，絢爛的云霞在天的另一邊開了花，余暉下的萬(wàn)物都別有一派生機(jī)。我想從車窗上跳下來(lái)，與這天地融合在一起，嬉笑打鬧。晚霞灑向每一寸角落，仿佛將我與自己的'夢(mèng)想編織在一起，柔的，軟的。
天馬上就要黑了，外面的絢爛漸漸無(wú)影無(wú)蹤。心情有些失落，也慢慢習(xí)慣了黑暗的美。遠(yuǎn)處的霓虹燈若隱若現(xiàn)，給這漆黑一片的世界增添了許多生機(jī)與希望。愿自己也能在失意中掙扎時(shí)，有希望與光明來(lái)引領(lǐng)我，戰(zhàn)勝黑暗，所向披靡！
人生的旅途數(shù)以千計(jì)，旅途中每一幕風(fēng)景都值得你去抬頭一望，它將會(huì)帶給你無(wú)與倫比的驚喜。
愿你人生的旅途風(fēng)雨無(wú)阻。
愿你能呈現(xiàn)更完美的自己。
窗外優(yōu)秀作文14
我的房間中，有一扇窗，它不大，承載著多少遐想，那片純凈的藍(lán)天，記載著四季的喜怒哀樂(lè)。
窗外那棵柳樹，是四季的兒女，在春天“少女”長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā)，燕子從南方歸來(lái)，自愿充當(dāng)這位少女美麗的發(fā)卡，嘰嘰喳喳，在我的學(xué)習(xí)桌上譜寫一曲美妙的樂(lè)譜，你也許不知道，這位姑娘也很愛(ài)美，那天清晨，一只啄木鳥落在了她的發(fā)梢，噠噠噠，不僅去除了少女體內(nèi)的害蟲，也使我心中的煩悶無(wú)影無(wú)蹤。
夏天，這位妙齡少女長(zhǎng)出了油綠的頭發(fā)，蝴蝶在她周圍縈繞，小鳥為她唱響伴奏，都說(shuō)女大十八變，這位少女也從懵懵懂懂的小姑娘變?yōu)榱艘晃幻利惖南膳浙逶≡陲L(fēng)的懷抱中，太陽(yáng)的照耀更使她顯得神圣，嚴(yán)肅。蜜蜂是她的仆從，白云是她的.護(hù)衛(wèi)，她像一位女王，那般美麗，華貴。
秋天來(lái)了，秋風(fēng)摧殘了她，她到了中年，她那一頭雍容、美麗的長(zhǎng)發(fā)變成了枯黃，但，當(dāng)她那么親愛(ài)的太陽(yáng)公公再次在她頭上升起，她的頭發(fā)又變得璀璨如金黃，她仍沒(méi)有放棄，她還未凋零。
我看向窗外，她變得憔悴，變老了，她還是幾個(gè)月前的那個(gè)少女嗎？
終于，在最后一絲秋風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)東風(fēng)迎來(lái)之時(shí)，她的頭發(fā)變得銀白，看起來(lái)像一位老婆婆，她的仆從，那美麗的發(fā)卡都沒(méi)了，她無(wú)助的站在冷風(fēng)中……
新年到了，響亮的鞭炮似乎喚醒了她沉醉的心靈，她決定不再頹廢，努力地伸展著腰，她迎來(lái)了新生。
“二月春風(fēng)似剪刀�！焙盟萍羧チ怂幌矏�(ài)的一切，那個(gè)美麗的少女，又回來(lái)了。
人生不亦是如此，如果都風(fēng)平浪靜，哪里還會(huì)有歷練，如果，如果沒(méi)有歷練人又因何強(qiáng)大。也許以后，當(dāng)我遇到任何不順，窗外的柳，將會(huì)是最明亮的燈塔，指引那個(gè)迷茫的我，找到成功的彼岸，窗前的那份景象，真的教會(huì)了我很多。
窗外優(yōu)秀作文15
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩，他從小就不愛(ài)和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題，他卻什么也沒(méi)回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒(méi)有快樂(lè)的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說(shuō)完，眼眶又紅了起來(lái)。
老師聽(tīng)后，露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“你看看窗外的景象是什么樣的`？”他沮喪的說(shuō)：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�
老師注視著她，默默不語(yǔ)，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問(wèn)：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說(shuō)：“窗外陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，大樹長(zhǎng)得非常茂盛。”話剛說(shuō)完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開這扇窗戶，去迎接外面的陽(yáng)光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
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