讓優(yōu)秀作文常用（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓優(yōu)秀作文1
太陽無語，卻放射出了光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出了巍峨；大地?zé)o語卻展現(xiàn)出了廣博，讓雖無語，確實(shí)人生最好的選擇，人生最美的寫照。
讓是親人的關(guān)愛
“讓兒子先吃吧，我把這個(gè)活干完。”只要有好吃的老媽就跑到廚房、洗衣間用這句話來搪塞我。拿著好吃的飛奔到她面前放到嘴邊，總是生怕吃太多，用牙齒咬一點(diǎn)點(diǎn)，還說著“不好吃，我不喜歡”我知道這是媽媽疼我的表現(xiàn)。年事已高的姥姥總是摸著我的小腦袋說“這有什么好吃的，下次不允許吃了，我才不吃呢！”好吃的哆哆客總是能讓我垂涎欲滴，付完錢之后總是看著我狼吞虎咽，那么多的借口都只是對(duì)我的疼愛。
讓出的是品質(zhì)
同學(xué)間的推推攘攘是不可避免的，可是我總能看到這樣的畫面�！安缓靡馑�，我今天家里有事情遲到了。下午我來倒垃圾�！薄皼]事，舉手之勞嘛，不用這么客氣，我們都是同學(xué)�！笔前�，這種讓雖然得不到稱贊，得不到鼓勵(lì)，可是我們能獲得一份友誼。我們知道孔融讓梨讓的是美德，張英退避三舍，巷寬六尺讓的是寬容，季羨林老師三辭桂冠讓的是修養(yǎng)。而我們這小小的讓就是一種品質(zhì)的傳承。
讓是一種傳承
一對(duì)耳背眼花的老夫婦站在對(duì)面的馬路邊徘徊了好久，看著來往的車輛著急的腦門上都是汗，此時(shí)一輛公交車司機(jī)停下來了，一輛白色的小轎車停下來了，一輛出租車也像得到了指令似的也停了下來。司機(jī)小伙說到：“您二位先過吧，沒事的！”兩位驚魂未定的`老人一邊點(diǎn)著頭感謝一邊著急的過馬路。而后馬路上又恢復(fù)了先前車水馬龍的狀態(tài)。
我相信身邊還有很多這種關(guān)懷、這種善良，這種精神的執(zhí)著，在如今的世界格局中，我們的中國(guó)不也在以讓對(duì)待著所有的對(duì)手嗎？那就它成為我們民族強(qiáng)大的支柱吧！
讓優(yōu)秀作文2
當(dāng)下，閱讀所提供的養(yǎng)分在很大程度上是一種奢侈品。那通俗的媒體繚亂我們的雙眼時(shí)，矯情的電視劇擾亂我們的內(nèi)心時(shí)，而那鼠標(biāo)像膠水一般粘在手中無法分離。
從小心里便念著那純純的香，總是不自覺地拿起書本，每讀到一妙處，心里不覺一顫，激動(dòng)的心不覺悄悄地飛出來，飛到那蝴蝶成群的花叢中，飛到那泉水叮咚的小溪里，盡情感受那不可名狀的愜意。
在書中，能與那么多高貴的靈魂，杰出的人才相遇，相伴，相知，相悅，不醉又如何?
在那里，我學(xué)著李白高亢：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”;我和著冰心讀出“如果你簡(jiǎn)單，那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單”;我望著戴望舒的腳步看那“丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘”;我被堂吉訶德的瘋癲弄得哭笑不得;李宗吾的厚黑學(xué)術(shù)又令我為之癡迷。
在那里，我是唐朝的一顆柳樹，婀娜在古石橋畔;我是宋時(shí)的一條游魚，游弋在江南水鄉(xiāng)的清波中;我是元時(shí)一名浪跡天涯的藝人，說唱著小鎮(zhèn)的`故事;我是明代一縷穿過長(zhǎng)長(zhǎng)弄堂的輕風(fēng)，掠過屋檐下雨燕的翅膀;或是清代身披著鎧甲的大將，血戰(zhàn)沙場(chǎng)……
培根說：“讀書使人明智，讀書使人聰慧，哲理使人深刻�！钡拇_，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開閱讀所提供養(yǎng)分。數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史讓你了解世界。驀然回首，茅塞頓開，書本所記載的智慧，不亦樂乎。
別在游戲中打發(fā)無聊的時(shí)間了，別再一往情深地觀看那青春偶像劇了，別再獨(dú)自一人坐在桌前靜靜地發(fā)呆了。去讀書吧!讓我們的靈魂在讀書中升華吧。去讀書吧!讓我們?cè)谧x書中發(fā)現(xiàn)生命的真諦，以解心之饑渴吧!
有書的日子，內(nèi)心不再惆悵，不再茫然，不再迷失方向。有書相伴，我的日子一片風(fēng)輕云淡;有書相伴，我的生活充滿五彩繽紛;有書相伴，我的生活也許平淡但卻是精彩不斷。讀出墨香，讀出真諦，讀出絲竹纏繞、佩環(huán)叮咚。書伴我泛舟秋水，品味人生細(xì)致與美好，那正是我所堅(jiān)信的——讀書也是一種樂趣。
讓優(yōu)秀作文3
古老的鄉(xiāng)村小道上，不知何時(shí)就覆上了一層梧桐樹的枝葉，仿佛就在一夜之間，街道上處處流露著秋的氣息，即便是在這多雨時(shí)節(jié)，也散發(fā)著初秋獨(dú)特的美感，這，也許就是秋的獨(dú)特之處吧。
城市里的秋與鄉(xiāng)下的多少有些不同，喧囂的公路上，似乎誰也沒有留意過秋的來臨，行人也大都是聳著肩，縮著脖子，行色匆匆的'在秋風(fēng)里走過。然而，我的思緒隨著秋風(fēng)蕩向遠(yuǎn)方……
冬日里的寒冷，似乎在秋天就顯露出來，干枯的枝桿在秋風(fēng)里，顯得飽經(jīng)滄桑，透著凄冷的氣息，讓人感覺秋天來的如此突然。在這片凄涼的秋色里，往往有道容易使人忽視的身影，常常是蜷縮在梧桐下，似乎是以樹為友，在這秋日里，相互依偎在一起，那一刻，在我眼中，這人與樹仿佛成了秋日里的一道風(fēng)景……
十月中旬的天，常常是多雨的，淅淅瀝瀝的秋雨，如一層水霧覆在城市上空，這似乎也是街上行人逐漸稀少的原由吧。在這雨季，那道風(fēng)景依然在這泥濘的人行道上，依然是那棵樹，那道身影，我在路旁靜靜地注視著他們。這時(shí)，一位中年婦女從他們身邊走過，當(dāng)余光遇著那道身影的主人時(shí)，她急匆匆的步伐突然停住，然后猶豫了一下又往回走了起來。那一刻，我有些惱火，他只是個(gè)乞丐，為什么要這樣對(duì)待他，我憤憤不平……
秋雨依然下著，在這狹窄的道路上，只有我，他和那棵樹，我心中一陣難過，感嘆著這世道的殘忍。正當(dāng)我回頭時(shí)，那中年婦女又回來了，手里提著一兜包子，走到他身旁，說：“趕緊趁熱吃了吧，拿著錢快回家吧！”說完，便回頭離開。我和乞丐注視著她消失在雨霧中，眼淚從乞丐那張黝黑的，布滿皺紋的臉淌下，混合著雨水。那一刻，這道路似乎變得寬闊了……
我閉上雙眼，讓這昨日的那道獨(dú)特的風(fēng)景永駐心中。
讓優(yōu)秀作文4
站在歷史近處，經(jīng)典重現(xiàn)，一字字，一句句，勾起美好的斷想。
何草不玄？何人不矜？哀我征夫，獨(dú)為匪民。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。
重讀《詩經(jīng)》，我不僅讀到了熾熱的愛，還讀到了征戰(zhàn)的痛，更讀到了亂世之中百姓的苦。誰說《詩經(jīng)》只有“窈窕淑女，君子好逑”？誰說只有“所謂伊人，在水一方”？看，那“雨雪霏霏”中飽含多少人難以歸家的愁苦？聽，那“無食我黍”的悲憤是多少百姓共同的心聲？《詩經(jīng)》以最浪漫的形式傳達(dá)著最深沉的情感，它是先民的歌唱，在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝，又似一眼清泉，為中華文化注入了最原始、最深遠(yuǎn)的力量。讓經(jīng)典回家，讓《詩經(jīng)》在現(xiàn)代社會(huì)中得以傳承。
朝聞道，夕死可矣！
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！
逝者如斯夫，不舍晝夜！
重讀《論語》，我突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孔圣人并非是我印象中慢條斯理、一板一眼的“書儒”。為實(shí)現(xiàn)他的政治抱負(fù)，為了實(shí)現(xiàn)“仁”的思想，他在晚年仍周游列國(guó)、處處奔波；為了教導(dǎo)學(xué)生向善，他苦口婆心，甚至聲嘶力竭。他心系天下，心系百姓，為社稷而急，為百姓而急，為“仁”的思想不能傳播而急。你聽，“仁以為己任，不亦重乎”不就是他真切的心聲嗎？你聽，“朝聞道，夕死可矣”更是他對(duì)真理執(zhí)著與追求！讓經(jīng)典回家，讓“仁德”融入我們每個(gè)人的血液之中。
站在歷史遠(yuǎn)處，重讀經(jīng)典，我們聽到亙古的.風(fēng)翻過書頁的聲音，內(nèi)心回響起的，是對(duì)眾生的悲憫之心，對(duì)生命的敬畏之心。
歷史，是五千年來無數(shù)華夏子孫血與淚的交織，而經(jīng)典，則是在這樣的歲月長(zhǎng)河中所產(chǎn)生的結(jié)晶。讓經(jīng)典回家，是讓先輩的精神深深烙印在每一個(gè)中華兒女的心間；更是讓那些永世的傳承，萬古流芳！
讓優(yōu)秀作文5
愛是冬日里的一輪暖陽，溫暖著我整個(gè)心靈；愛是黑暗中的一束光，照亮著我前行的路；愛是沙漠中的一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田……
母愛——溫暖
每周五下午放學(xué)回家后，總會(huì)看見媽媽在廚房里忙碌的身影。不一會(huì)兒，一桌豐盛的大餐就會(huì)呈現(xiàn)在我眼前，全是我的最愛，饑腸轆轆的我總會(huì)拔腿跑向桌子，拿起筷子就準(zhǔn)備夾菜，這時(shí)媽媽溫柔的話語便會(huì)在耳邊響起：“傻孩子，又沒人跟你搶，先去洗手吧！”我乖乖地洗手，坐下來大口大口地吃著，媽媽用疼愛的眼神看著我，還不時(shí)地提醒我：“慢點(diǎn)吃啊，別噎著。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。眼光不經(jīng)意間留在媽媽的碗里，原來媽媽把好的一部分都給了我�。x那間，心里暖暖的。
母親的愛如冬日暖陽，溫暖著我的心靈。
師愛——鼓勵(lì)
期末考試成績(jī)出來了，手里拿著慘不忍睹的試卷，我的`心情瞬間落入低谷，不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來，我一邊哭一邊想著不知道該怎么面對(duì)您，您平時(shí)待我那么好……心里充滿了內(nèi)疚和后悔。
最終，等我心情平復(fù)后，我找到您，對(duì)您說：“老師，這次我——我沒考好——”聲音是那么的小，本以為您會(huì)批評(píng)我，出乎意料，您卻安慰并鼓勵(lì)我說：“這次題目就是有點(diǎn)難，這次沒考好，沒關(guān)系。失敗是成功之母，下學(xué)期繼續(xù)努力！”聽了您的話后，我信心倍增。對(duì)！下次我會(huì)更努力！
老師的愛是黑暗中的光，鼓勵(lì)著我一路向前。
友愛——豐富
如果朋友是一幅拼圖，那么你就是我最不想遺失的那一片，也是我最珍惜的那一片。
我們?cè)谝黄鸲冗^這么多年，一起笑過，哭過，吵過，鬧過……
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是你一直在背后默默的支持我，鼓勵(lì)我，幫助我走過難關(guān)。
當(dāng)我迷失方向時(shí)，是你引導(dǎo)我，找回正確的路線。
當(dāng)我傷心時(shí)，是你一直陪在我身邊，安慰我，逗我開心。
朋友的愛，豐富著我的人生。
讓愛常駐心間，我們的人生將充滿陽光。
讓優(yōu)秀作文6
那個(gè)星期一，爸爸告訴我星期六的時(shí)候帶我去動(dòng)物園，那便是我第一次盼一件事，從星期一我就開始盼著，盼著，一直盼到了星期五。這盼的日子可不挨�。�
星期五這天，天高云淡，鳥語花香，周圍的一切是那么美好，連花兒都對(duì)著我微微點(diǎn)頭。課堂上，我腦海中突然浮現(xiàn)出我在動(dòng)物園盡情玩耍的畫面，猴子向我招手，孔雀向我點(diǎn)頭，老虎向我顯擺自己發(fā)達(dá)的肌肉，小兔子在草叢中跑來跑去，好像在跟我玩躲貓貓……我一時(shí)入了迷，這時(shí)同桌用筆戳我，好像要暗示著我什么，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老師在看我，我這才收起了自己的小心思，我盼著下課，老師課堂上講得什么其實(shí)我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去。
最后我干脆盼著放學(xué)，盼著去動(dòng)物園。終于放學(xué)了，我整理書包時(shí)，同學(xué)叫我打游戲開黑，因?yàn)橐?dòng)物園，我都一口拒絕了，回到家我迫不及待得想著動(dòng)物園，從下午想到黃昏。晚上我怎么也睡不著？感覺那段時(shí)光不好挨。心里一直琢磨著天怎么還不亮？我盼啊，盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
星期六早晨陽光明媚，我心情倍兒棒！走嗎？走嗎？走嗎？我滿懷期待的問爸爸，正要爸爸的電話響了，我聽到了爸爸工地有事去不了了，我非常沮喪。爸爸說沒事他一會(huì)兒就回來。我看著爸爸走遠(yuǎn)的'背影傷心了，我蹲在地上撥動(dòng)螞蟻、打游戲消磨這無聊的時(shí)光，一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……久久沒有盼到爸爸回來，我打電話問爸爸，結(jié)果盼來了一句對(duì)不起，他不能帶你去了，我的眼淚奪眶而出，爸爸后面說得話我一個(gè)字也沒聽見。
我既失望又難過，天似乎也暗了，太陽也在漸漸消失，這個(gè)星期六我過得一派荒涼。
讓優(yōu)秀作文7
泉水愛激昂的浪花，所以它一直奔流；露珠愛縷縷的清涼，所以它眷戀黎明；星星愛柔和的月亮，所以它聚于黑暗；我們每個(gè)人都有自己的所愛，想要擁有，就必須付諸行動(dòng)。
從古到今，許多人都在為自己的愛好不斷探索，實(shí)踐。唐代詩人李白，平生浪漫不羈，幾經(jīng)仕途，都以不圖富貴，不滿官場(chǎng)險(xiǎn)惡而再次浪跡天涯。有人問：他到底追求的是什么呢？是他所愛的自由，也因此成就了他一代“詩仙”的美名再道清朝的司馬遷，創(chuàng)作了無人不曉不嘆的著作《史記》，可又有幾人知道司馬遷背后的艱辛？因官場(chǎng)多言，他被迫入獄，又經(jīng)歷“極刑”，出獄后精神恍惚，萎靡不振。但只要提到《史記》，他就立刻兩眼發(fā)光，激動(dòng)不已，似乎是什么力量振奮著他，那是什么呢？是他不懈的追求，再道民國(guó)時(shí)期的魯迅，留學(xué)日本，學(xué)醫(yī)近三年，回國(guó)后本可以享受遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的太平生活，但他卻毅然棄醫(yī)從文，用他自己的“武器”抗擊敵人。也許魯迅并不是醉于寫作，但他一定愛國(guó)。
小時(shí)候，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但最后也都付之東流�？赡苁窃�、歲月的蹉跎，想來不過是少不經(jīng)事，但我認(rèn)為更重要的是沒有行動(dòng)。為什么法國(guó)的`社會(huì)主義成為空想？為什么赫魯曉夫“改病“了蘇聯(lián)？為什么中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)走向失敗？李鴻章自己解釋了一切：”我們的東西都不過是紙糊的老虎，只是徒有其表罷了�！八�，只是紙上談兵是不可能成就輝煌的，行動(dòng)才是成功的基石。
李白詠出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！彼抉R遷世傳“為史太公之哭泣。”和魯迅筆下“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”都在為我們闡述一個(gè)共同的哲理：愛，就付出行動(dòng)。
讓優(yōu)秀作文8
一場(chǎng)秋雨，兩片落葉，三只殘蝶，一片蕭瑟，這讓仿佛上一秒還沉浸在夏日的熱情與生機(jī)中的我感嘆，時(shí)光為何如此匆匆？
整日都在無休止運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)鐘告訴我，時(shí)光是可以循環(huán)，你看，那時(shí)針、分針不是每天都要經(jīng)過同一個(gè)地方嗎？家門口的桃樹跟我說，光陰是可以再現(xiàn)的，你看，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的桃花不是每年都依舊再開嗎？披著霞光的美麗朝陽回答說，我們是可以回到從前的，你看，那火紅的'太陽不是每天都經(jīng)歷著東升西落嗎？
可悲的是，我們的日子卻經(jīng)不起這循環(huán)再現(xiàn)，當(dāng)它們經(jīng)歷了寒暑的循環(huán)時(shí)，我們的時(shí)光卻一聲不響地走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，留下的只是一張張散落的日歷。當(dāng)金秋的落葉如同去年一樣漫天飛舞時(shí)，想的，卻是盛夏時(shí)期的花兒；當(dāng)嚴(yán)冬的風(fēng)雪抹去最后一片殘葉時(shí)，念的卻是中秋時(shí)節(jié)的滿月；當(dāng)溫潤(rùn)的春風(fēng)融化了每一寸土地的冰霜時(shí)，思的，卻是冬日里殘存的幾絲溫暖……
為何要這樣？本可以珍惜現(xiàn)有的時(shí)光，卻偏偏要成為回憶后再努力地追尋？我不解，伸手接住一片落葉仔細(xì)端詳，那干枯的葉子上刻滿了時(shí)間的烙印，我想過，它似人一樣度過了短暫的一生，有欣喜，有悲哀，但與人不同的是，它不會(huì)追憶，只是做好這一刻的事情，它也曾努力過，努力的在“現(xiàn)在”做最完美的事情，我看到了，一片渺小而又偉大的樹葉度過了美麗充實(shí)的一生，我沒有理由說，葉子是不如人類的，從古至今，有多少人能夠擁有葉子一樣的一生？
天邊掠過幾只飛鳥，在夕陽的照射下帶走了黃昏，帶走了它的收獲，可我知道，時(shí)光也并非匆匆！
讓優(yōu)秀作文9
父親傷痕累累的背，給了我細(xì)膩而厚實(shí)的愛。——題記
剛出生時(shí)，他用溫暖的臂膀去呵護(hù)幼小的我，而自己卻累得疲憊不堪。三歲時(shí)，他借寬大的后背給我休息，自己卻熱得大汗淋漓。六歲時(shí)，他每天陪我練習(xí)剛學(xué)會(huì)的拼音，自己卻渴得口干舌燥。九歲時(shí)，他經(jīng)常陪我玩得瘋瘋癲癲，自己卻跑得喘不過氣來。十二歲時(shí)…… 現(xiàn)在，我已經(jīng)十三歲了，長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可他卻老了，翅膀上的羽毛也在一點(diǎn)一點(diǎn)地脫落。從何時(shí)起，我有了一種心痛的感覺？也許，這就是長(zhǎng)大的代價(jià)。
還記得小時(shí)候，總喜歡和父親一同去登山。父親說過，登山是一堂很好的人生課。當(dāng)我爬到半山腰時(shí)，已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁，可他總會(huì)鼓勵(lì)我向上爬，不斷地進(jìn)步。當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，看著美好的天氣和迷人的風(fēng)景，俯瞰整座城市，我總禁不住歡呼。旁邊的父親欣慰地笑了，也顧不得擦一擦大顆大顆的汗。但在登山時(shí)，最常見的是我與父親的比賽�？墒遣恢趺吹�，我每次都贏了精力充沛的父親。然而，在最近的那次登山，我發(fā)現(xiàn)了愛的奧秘。起初，我與父親同時(shí)起步，中途大家速度幾乎一致，我倆同時(shí)到達(dá)了半山腰。在后半途中，剛開始父親發(fā)力，比我快了一段，我不甘心奮起直追，我發(fā)現(xiàn)父親在前面有意無意地等了我一下，看見我追了上來，他便緊緊地跟著我，一直這樣到了終點(diǎn)，他都沒有超過我，當(dāng)我為贏了比賽而高興時(shí)，他笑得卻是多么燦爛。原來，在我有力氣時(shí)，他就讓我自己爬，待我力氣不足時(shí)，他便故意走快，激發(fā)我的'斗志。然而，他卻一心想讓我，便假裝累了等我。剎那之間，我恍然大悟，似乎讀懂了他那愛的秘密。 在每個(gè)人的心底里，都有一個(gè)屬于自己的小盒子，在我的盒子里，滿載著幸福的愛。
讓優(yōu)秀作文10
有一件事現(xiàn)在想起來還讓我很開心，拿就是我參加鋼琴比賽得了一等獎(jiǎng)呢！
二年級(jí)的暑假里，我參加了珠江凱撒堡全國(guó)鋼琴比賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽和總決賽，最終獲得了江蘇賽區(qū)的一等獎(jiǎng)。
決賽當(dāng)天的晚上是頒獎(jiǎng)典禮，我們所有參加決賽的選手都被老師領(lǐng)到了后臺(tái)。老師按照一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)的順序把得獎(jiǎng)名單報(bào)了出來。“一等獎(jiǎng)，劉樂淳同學(xué)。”什么？我得了一等獎(jiǎng)？真的是我么？我的心就像插上了翅膀，真想馬上飛出去告訴爸爸媽媽這個(gè)消息。我又開心，又驚訝，因?yàn)閰①惖倪x手非常多，我真沒想到我竟然能的一等獎(jiǎng)！到我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，在老師的帶領(lǐng)下我走上臺(tái)，不時(shí)迫切地四下張望，看看能不能看見爸爸媽媽和婆婆，沒想到他們就坐在第一排，興奮地沖我揮手微笑。當(dāng)頒獎(jiǎng)老師把獎(jiǎng)牌戴在我脖子上的時(shí)候，我心里一陣狂喜。金色的獎(jiǎng)牌閃著耀眼的光芒，真美啊。我小心翼翼地捧著獎(jiǎng)牌，明亮的大眼睛一直盯著它看，感覺它比我所有的禮物都珍貴。我舉起獎(jiǎng)牌用力地朝爸爸媽媽揮舞著，看到他們都開心得合不攏嘴。
我一下臺(tái)婆婆馬上把一束可愛的小熊花送給了我，爸爸媽媽也不停地表揚(yáng)我，而且給了我一個(gè)大大的'擁抱�；丶业穆飞衔乙恢本o緊握著獎(jiǎng)牌，生怕丟了一樣�；氐郊遥揖拖褚恢迸d奮的小喜鵲不停地對(duì)阿姨和鄰居們說我得獎(jiǎng)的事，希望大家都來分享我的喜悅。晚飯也比平時(shí)多吃了一大碗呢。飯后我一直看著我的證書，看了好久好久......
晚上，我翻來覆去地睡不著，直到又起來看了看我的獎(jiǎng)牌，才慢慢睡著。
鋼琴比賽一等獎(jiǎng)這件事真讓我開心啊！因?yàn)樗o了我驚喜與歡樂，更給了我勇氣與信心。
讓優(yōu)秀作文11
春節(jié)，讓人留戀每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候，我耳邊就會(huì)響起鄰家哥哥的歌謠：“下雪天，真開心，打雪仗，團(tuán)又團(tuán)，啪啪啪�！本蜁�(huì)想到去年的春節(jié)，那天也在下雪。
春節(jié)那天，我們透過窗戶看到外面白茫茫的一片�！巴�，真漂亮，我們來打雪仗吧！”妹妹高興地說道。我們?nèi)齻�(gè)人說：“好啊，現(xiàn)在就開始吧！”雖然屋外很冷，但是我們的心是熱的`。我把一團(tuán)雪扔向妹妹，妹妹正好轉(zhuǎn)過身，便吃了個(gè)“滿嘴雪”。她生氣地說道：“好啊，姐姐你偷襲我，看我的‘飛掃雪球’�！薄班獭钡囊宦�，我成了“白發(fā)婆婆”了，哥哥哈哈大笑，“妹妹，你的‘白發(fā)婆婆’太有創(chuàng)意了！”“那又怎么了，這可是今年最時(shí)尚的發(fā)型，不如你倆也來嘗嘗？”“嗵嗵”的兩聲，哥哥和妹妹都換了發(fā)型，“呵呵，新發(fā)型還不錯(cuò)吧，真‘酷’！”
“你們幾個(gè)小淘氣，快來喲，發(fā)壓歲錢啦，要不要��？”奶奶大聲地說著。“我要，我要……”“好，過來拿，不過，得先把早飯吃完。”奶奶說。
吃罷早飯，我建議去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，應(yīng)該有燈謎可猜。我們邁著輕快的腳步來到公園，步入公園深處�！盁糁i，燈謎，快來��！”我和妹妹高興地叫著。工作人員說：“誰猜對(duì)了哪個(gè)燈籠上的燈謎，哪個(gè)燈籠就歸你�！庇谑�，我和妹妹就試了起來。第一個(gè)燈謎是：自大一點(diǎn)，惹得人人討厭。（打一字）我立刻想到“臭”這個(gè)字，不費(fèi)吹灰之力獲得了一盞燈籠。妹妹也不甘示弱。第二個(gè)燈謎是：四口吃掉一只犬。（打一字）我還沒來得及楊，妹妹就說是“機(jī)器”的“器”，她也輕而易舉獲得了一盞燈籠，嘴里還說：“太小兒科了吧！”“小朋友，你真聰明，喏，這個(gè)燈籠給你。”工作人員笑著說�？粗稚系臒艋\，成功的喜悅樂在心頭！
回來的時(shí)候，外面還下著雪呢！“大詩人”哥哥看見許多小朋友在打雪仗，他即興編了一著“開心兒歌”： 下雪天，真開心，打雪仗，團(tuán)又團(tuán)，啪啪啪。我笑著說：“哥哥，你別說了，我們肚子都快笑疼了！”
笑聲伴隨著雪花在我們的周圍飛舞！春節(jié)，讓人留戀！
讓優(yōu)秀作文12
夜晚像一個(gè)淘氣的孩子，在山村和城市上空籠罩上一層黑漆漆的幕布。但是月亮總會(huì)在這時(shí)探出頭來，為人們指引著方向......
兒時(shí)，父親曾告訴過我：“月亮自己并不會(huì)發(fā)光，它是反射太陽的光而發(fā)亮�！彪m然這個(gè)道理我當(dāng)時(shí)十分的理解，但在我的內(nèi)心深處一直藏著這樣一個(gè)疑問——月亮明明不是自己發(fā)光的，可為什么月亮可以得到許多人的喜愛。因?yàn)檫@個(gè)問題，從小我就喜歡觀察著月亮，或大或小，或圓或缺。但并沒有對(duì)月亮有喜愛之情，反而覺得愈加得普通。
幾周前，奶奶的狀況不知怎么回事，已經(jīng)開始漸漸忘記了許多東西。等到有一天奶奶出去的時(shí)候，父親才告訴了我奶奶的病情，當(dāng)時(shí)我突然心頭一震，表面裝著十分的淡定，但感覺仿佛有一把匕首刺穿了我的心。
當(dāng)晚，我在自己的`床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久無法入眠，奶奶的病情也一直纏繞在我的心中，無法釋懷。這時(shí)，我望向窗外，看見有一輪明月掛在黑色幕布上，旁邊的星星如同寶石一樣，眨著眼睛，可愛極了。月光照在小區(qū)里，如同披上了一層薄薄的白色面紗，使整個(gè)小區(qū)猶如一個(gè)夢(mèng)幻的世界。那如水的月光又慢慢地流進(jìn)屋里，輕輕柔柔的把我擁住，沐浴在這如水的月色里，我的焦慮的心漸漸平靜了！月光照亮了我心中的黑暗，驅(qū)散了心中的烏云，給我?guī)砹松拿篮煤拖矏偂?/p>
客廳里，燈光明亮。奶奶正在翻看那些舊照片，我輕輕地走過去摟住了她的肩膀。那過去的美好時(shí)光在我倆眼前流淌……
月亮并不會(huì)發(fā)光，但是它反射的太陽的光，也就是用著另一種方式帶給人們欣喜的感受，希望月亮永遠(yuǎn)照亮著我，讓我感受大自然的美好，以及內(nèi)心的寧靜。
讓優(yōu)秀作文13
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌特別應(yīng)景，這大半個(gè)月來，樓上裝修，天天叮叮咚咚，真讓人沒法安心。
剛開始裝修時(shí)，我就覺得煩心。可是，我又想家家戶戶都需要裝修，總不能跟人說太吵啦，你別裝修了。工人們每天早上四五點(diǎn)陸續(xù)起床，時(shí)不時(shí)發(fā)出一些的響動(dòng)，好似一場(chǎng)盛大音樂會(huì)的前奏。這些工人叔叔們都是早起的鳥兒，暑假剛剛開始，我也就在這嘰嘰喳喳聲中天天早起。一開始幾天，媽媽暗暗竊喜，再也不用每天痛苦地叫我起床。
好景不長(zhǎng)，媽媽竊喜沒幾天，音樂會(huì)秒變?cè)胍舸蟊绕�。不再是早晨的小敲小打，每天八點(diǎn)半就開始電鉆“哧啦哧啦”，鐵錘“咣當(dāng)咣當(dāng)”，榔頭“哐當(dāng)哐當(dāng)”，各種聲音交織在一起，簡(jiǎn)直比郎朗的“交響樂”還要精彩啊！一整天，我不僅沒法學(xué)習(xí)，沒法休息，連心愛的小提琴都拉不了。
接下來幾天，不光聲音讓我受不了，樓上陽臺(tái)水管破裂，水直接漏到我家陽臺(tái)。我家陽臺(tái)的墻面、地面到處濕漉漉。幸虧眼疾手快的奶奶發(fā)現(xiàn)得早，物業(yè)及時(shí)通知樓上的工人們，第一時(shí)間修補(bǔ)，才沒造成太大損失，只需要重新給墻壁刷刷乳膠漆。
一個(gè)暑假，伴隨著叮叮咚咚聲，我靜不下心做任何事情。裝修天天這么吵，實(shí)在受不了了。我非常不開心地向媽媽抱怨：“要么我們買個(gè)別墅吧？”媽媽先是疑惑地看著我，然后哈哈大笑起來，把我拉坐在她的身邊，溫柔地說：“寶貝，你知道嗎？我們的偉大領(lǐng)袖毛主席曾拿著書本到街上最喧鬧的地方讀書，就為了鍛煉自己抗干擾能力與集中注意力的能力。當(dāng)我們無法改變目前的環(huán)境時(shí)，可以改變自己的心態(tài)與做法，把它當(dāng)成是改變和成長(zhǎng)自己的'好機(jī)會(huì)！”
聽了媽媽的話，房間里傳來一直循環(huán)播放著的“最近比較煩，比較煩，比較煩……”我的心情似乎也沒那么煩了。
讓優(yōu)秀作文14
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，是我們生活中不可缺少的一部分。讀書，可以凈化你的靈魂，讓你變得高潔，讓你感到非常充實(shí)。徜徉在書的海洋里，你可以得到許多樂趣。
我是一個(gè)很愛讀書的人，每天至少要讀兩個(gè)小時(shí)的書。只要一有空閑的`時(shí)間，我就手里捧著一本書，津津有味地讀起來。讀書時(shí)，我感到書中所寫的內(nèi)容就在我身邊，我隨著書中的故事情節(jié)，時(shí)而陽光明媚、風(fēng)平浪靜，但突然又烏云密布、，驚濤駭浪。我仿佛墜入了書的深淵，不能自拔。
當(dāng)我徜徉在書的海洋時(shí)，我把身邊的一切都忘記了。記得有一次，媽媽在放水洗衣服。突然，媽媽的手機(jī)打來一個(gè)電話，叫媽媽到小區(qū)門口拿快遞。媽媽穿好鞋就下樓去了，她臨走時(shí)對(duì)我說：“我下去拿快遞，等水滿了就把水龍頭關(guān)了�！笨晌夷菚r(shí)已經(jīng)隨著書中的情節(jié)入了迷，哪還聽得見媽媽對(duì)我的囑咐。我越看越好看，越看越入迷，等到水都溢出來時(shí)，我也是渾然不知。水越流越多，我愈來愈不能自拔，這時(shí)，我覺得全世界只有我和書。正當(dāng)我處于我人生中“最快樂的時(shí)期”時(shí)，突然，我感到腳底下一陣清涼，這陣透心涼立刻使我清醒，我猛地跑到水龍頭旁把水龍頭關(guān)掉。我向四周環(huán)視了一會(huì)，心想：“啊，這次慘了，哪里都是水，老媽回來我一定會(huì)’死’的�！本驮谶@時(shí)，媽媽回來了，她在外面敲門，我膽戰(zhàn)心驚地慢慢打開門。媽媽進(jìn)來一看，對(duì)我怒吼到：“怎么回事，我走的時(shí)候不是叫你關(guān)掉水龍頭嗎?現(xiàn)在這個(gè)樣子，你是不是想氣死我?”我雙眼通紅地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，是我看書太入迷了，所以才……”那天我們忙活了一天，才把這場(chǎng)“水災(zāi)”給解決。雖然這次我挨了一頓罵，但我又在書中學(xué)到了不少知識(shí)，我又一次充實(shí)了自己，我又一次感道我全身充滿了力量，我感受到了常人無法感受的讀書的樂趣。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書就像進(jìn)行一次有趣的冒險(xiǎn)，你身臨其境，跟著書的情節(jié)走。既可以學(xué)到許多豐富的知識(shí)，又可以嘗到極大的樂趣。我永遠(yuǎn)都離不開書。
讓優(yōu)秀作文15
去過一些大型商場(chǎng)的人應(yīng)該都知道，那些商場(chǎng)邊總會(huì)有一些因?yàn)榧揖忱щy而出來乞討的人。
還記得有一次我和媽媽去一家大型購(gòu)物中心買一些生活用品。我們剛一下車就聽見了遠(yuǎn)處有人在唱歌，有著強(qiáng)烈好奇心的我必然要去看一看。剛跑過去就看見地上有一個(gè)木板，上面寫著：因?yàn)榧揖忱щy，不得不出來賣藝，行行好，給點(diǎn)錢�？吹剿@樣我內(nèi)心毫無憐憫之心。
這時(shí)媽媽跑了過來，喘著粗氣，扶著我的肩：“走那么快干嘛，看到錢了啊。哎！是個(gè)乞討的啊，你給他點(diǎn)錢吧，趕緊走吧�！边@時(shí)我緊緊的攥著錢，心想：那個(gè)人有手有腳，為什么不自己去找一份合適自己的工作呢？我心中越想越氣，轉(zhuǎn)身就跑。我心中真為那些人嘆息。
更加令我記憶猶新的還是那一次。
那一次我正在去補(bǔ)習(xí)班的路上，天上還飄這絨毛細(xì)雨。但在走了幾分鐘之后我看到一個(gè)全身毫發(fā)無損的大學(xué)生站在路邊，抬著個(gè)紙板，上面寫著他因?yàn)闆]有考上大學(xué)而來這里乞討，這種人我一看到就深惡痛絕，況且那個(gè)大學(xué)生還穿著他父母給他買的衣服，這真的`讓我很氣憤，同時(shí)我也為這個(gè)人嘆息。他們?yōu)槭裁匆速M(fèi)這么好的機(jī)會(huì)呢？不去考大學(xué)而是在這里乞討，他不應(yīng)該再重新學(xué)習(xí)，然后考明年的高考嗎？
我見到過好多手足健全的人因?yàn)楦鞣N原因來街邊乞討，那些乞討的人原因很多，但我覺得再有什么原因也不可以在這里要錢，你一個(gè)手足健全的人應(yīng)該珍惜當(dāng)下，難道就不可以自己找一份工作打拼一下嗎，非要在這里乞討，像那個(gè)大學(xué)生一樣嗎？那些已經(jīng)度過學(xué)習(xí)的好時(shí)光的人為什么不去找適合自己的一份工作賺錢來養(yǎng)家糊口，而是要在這里賣藝，乞討。看到這樣的人我感到嘆息。
現(xiàn)在的我們更是要抓緊學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不再將來像他們一樣，而是做一個(gè)有作為的人。
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