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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2023-09-26 14:36:02 作文大全 我要投稿

我眼中的色彩作文錦集15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文,希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文錦集15篇

我眼中的色彩作文1

  上一次,長槍牛魔王被打敗后,他召集了一群邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大群石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道后,立即叫部下去向各處求援,過了約一個(gè)小時(shí),長槍牛魔王的部隊(duì)攻打進(jìn)來了,魯克說:你們這群家伙,忘恩負(fù)義,當(dāng)初,四位長老把你們從危難中解求了出來,你們竟然不知悔改,還幫助外來侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

  長槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當(dāng)家呢!你不是我的對手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎么樣?武士:將軍,我們一起守護(hù)這快美麗的土地吧!一群坐騎小幼獅說;對,將軍,我們一起守護(hù)這快土地吧!于是,一場激烈的戰(zhàn)斗開始了,大約戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)來著,魯克的部隊(duì)要堅(jiān)持不住了,武士們說:將軍,我們的援軍怎么還沒到。魯克;可惡,我們的軍隊(duì)快要堅(jiān)持不住了,這該怎么辦。块L槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣?yán)ё×,無法自拔,我看你還是擔(dān)心你自己的'軍隊(duì)吧,哈哈哈哈!于是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風(fēng)舞九天,將長槍牛魔王的軍隊(duì)一半人數(shù)打的死的死,傷的傷。

  長槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環(huán)槍把魯克打傷了,于是,林中之城被攻下了。于是,長槍牛魔王又申報(bào)老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來攻打其他的地方,于是,五位大將軍趕來,又意味著戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

我眼中的色彩作文2

  鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)拢皇[綠,讓人滿懷期望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓,是生命的最簡捷構(gòu)成。

  生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢與想。我愛你,美麗的紅。

  綠色,永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。我愛你,清新的綠。

  生命本來就是一張白紙,從最簡單的結(jié)構(gòu)開始,你能夠華商絢麗的.彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最終留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

  本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場該卷的教師都說,學(xué)生寫紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語言流暢,富有韻味。

我眼中的色彩作文3

  我眼中的色彩雖然各種各樣,但每一種色彩都絢麗無比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的少年生活。

  我喜歡黃色,一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時(shí)候,我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中,然后把碗交給我,讓我嘗試打雞蛋,我不會(huì)。于是她笑瞇瞇地對我說:“沒關(guān)系,多看幾次,多學(xué)幾次就會(huì)了。”在做完菜后,她又笑瞇瞇地招呼我:“快來吃吧!”我吃著香噴噴的蔥炒蛋,與奶奶度過那段溫馨的童年時(shí)光。假如你問我什么是幸福,黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。

  我喜歡黑色,一看到黑色就想起了我們家中的照相機(jī)。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機(jī),記錄下每個(gè)美好的時(shí)刻。從霧雨朦朧的杭州,到富有歷史意義的南京,我們的相機(jī)里留下了最美的風(fēng)景。假如你問我什么是幸福,與爸爸帶著黑色相機(jī)游走各地的時(shí)光便是最好的回答。

  我喜歡白色,一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進(jìn)入初中,雖然學(xué)業(yè)繁重,但我經(jīng)常抽出時(shí)間和媽媽來到風(fēng)景如畫的閔行體育公園。我們漫步在綠油油的`草地上。這時(shí),我問媽媽:“我們來打羽毛球吧?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球,扣球,我們打得不亦樂乎。就這樣,我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時(shí)光。假如你問我什么是幸福,與媽媽一起打羽毛球時(shí)的歡樂便是最好的回答。

  我們每個(gè)人的身邊都縈繞著不同的色彩,它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了我的成長是如此的豐富多彩,也看到了我的生活是如此的美好!

我眼中的色彩作文4

  我眼中的色彩紅寂寞站在土丘上仰望天空,獨(dú)自欣賞落日后的那片瑰麗的夕陽綻放出寂寞的紅,渲染著天地萬物間,就仿佛鮮血在我體內(nèi)緩緩流淌,那百滋長的寂寞。但我喜歡這樣,以一種勝利者的姿態(tài)面對一切,我要讓紅有著不同的詮釋,不是熱情奔放,不是斗志昂揚(yáng),而是??無比的寂寞。它會(huì)燃化你內(nèi)心的善與惡,最終只剩下虛無,這便是它存在的意義,燃盡世間萬物,“寥落古行宮,宮花寂寞紅”。

  有人說,那是一種生命力與不屈的象征,我認(rèn)為那是寂寞最完美的替代物。黑冷漠在冗長的夜間輾轉(zhuǎn)反側(cè),黑夜充斥了每一個(gè)角落,窗外的樹影搖曳,仿佛一黑色的惡魔,搖頭晃腦地附和著風(fēng)聲,向我大聲呼喊,掙脫不了宿命的讖語,乖乖地留停在黑暗處,黑,是我的好朋友,以致于想將其吞噬,想讓我們合而為一。

  黑暗中,我是多么渺小,渴望的光明似乎離我只有咫尺之遙,可是卻從未到來,F(xiàn)在,只好學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!黑,如此沉重,不得不讓人感到,冷漠。紫詭異躺在開滿紫羅蘭的花叢中,幽幽的香氣氤氳在空氣中,久久不散。紫色的精靈在叢中飛舞,它們跳至我的`鼻尖,在我耳旁打轉(zhuǎn),一襲紫色的輕紗,在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),忽的,“詭異”這詞映至腦海,是的,紫色是詭異的,仿佛一高檔的女王藏在細(xì)細(xì)的珠簾后,與人切切私語,奇幻的感覺油然而生,那種詭異如同看不見,摸不著,但又像實(shí)際存在的磁場一般,將人深深吸引后又不知所蹤。。。

  在這奇幻的世界里,到處色彩紛呈,各種絢麗的顏色總能給我?guī)硇└形,仿佛零零散散的野花散布在草叢中,便一朵一朵的撿拾,最終也能成捆,那些瑣碎的靈感也是如此。我想:我眼中的色彩便是這樣的!

我眼中的色彩作文5

  大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發(fā)了·無數(shù)聯(lián)想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍(lán)天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。

  夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望著遠(yuǎn)方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時(shí)不時(shí)的微風(fēng)吹來,發(fā)絲隨風(fēng)飄揚(yáng),火燒云的迅速,讓我嘆為觀止,在我癡迷于金色的落日時(shí),它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼里一個(gè)人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時(shí)間一去不復(fù)返,在我還陶醉于它的美時(shí),他卻帶走了我的時(shí)間。

  又是一個(gè)下雨的清晨,地面經(jīng)過一夜的洗禮后,變得濕潤,空氣中散發(fā)著潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕松起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的計(jì)劃,但他卻送給我另一個(gè)舒心的天地,我還是很開心的。

  我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。

  雪白的圍墻在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,余光中闖進(jìn)了一抹綠色,我懷著詫異的心慢慢回頭,果然在墻角處發(fā)現(xiàn)了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵?jǐn)_那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴(yán)寒,只為春天,一個(gè)人難道不應(yīng)該向困難作戰(zhàn),永不退縮嗎?

  白紙一樣的`人生,畫上了什么顏色,就會(huì)顯示出什么顏色,就算大千世界的色彩是個(gè)未知數(shù),也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數(shù)的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態(tài),即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最后一絲留戀......

  我眼中的色彩,是獨(dú)特的,也是平凡的,在獨(dú)特與平凡中,我獨(dú)自遨游,望著海平面,產(chǎn)生聯(lián)想......

我眼中的色彩作文6

  秋天,本就是一片紅色,在我眼中,它也是紅色的。

  小時(shí)候,我總是不停地給自己找樂趣,各色花樣,數(shù)不盡數(shù),如果要問這樂趣從哪兒來,那也只能是依托于學(xué)校后面的那片草坪。

  草坪上總有許多我不知道的新奇事物,如野草莓,會(huì)結(jié)桑葚的桑樹等等,但最讓我久久不能忘懷的,是那棵紅色的紅葉李。

  每到下午放學(xué)的'時(shí)候,我就愛與同學(xué)一起到那草坪上溜達(dá),還記得那天,四五年前的那個(gè)秋天,我們意外地發(fā)現(xiàn),在這樣蒼茫的一片綠中,竟然也有兩色格外艷麗的紅——正是那兩棵紅葉李,它們生長在極不起眼的地方,與其說是它們不起眼,倒不如了當(dāng)?shù)卣f其實(shí)是我們不注意。當(dāng)初我不是因?yàn)樗卸嗌龠^于平常的美而傾慕于它,只不過單純地想吃樹上結(jié)的李子罷了,但當(dāng)我真正吃到時(shí),舌尖卻也只是嘗到了些酸中帶澀的滋味。

  但它的樂趣,又怎能僅僅是停留在“吃”之上?

  更讓我貪戀的,其實(shí)僅是每天放學(xué)后,在紅葉李下趴著寫作業(yè)的那點(diǎn)閑余而已。秋天正是果實(shí)成熟,葉子即將凋零的季節(jié),而此時(shí),紅葉李上的紅葉,就是在郁郁黃綠草地上的那一抹綴物。草地上一副蕭索單調(diào)的景象,正因幾片漸而墜落的紅葉精彩。

  我喜歡和同學(xué)一起在秋天趴在樹下寫作業(yè),一起享受這大自然帶給我們的獨(dú)特樂趣。現(xiàn)在回想起來,還真有幾分羞澀,哪知那時(shí)小小年紀(jì)的我們,就懂得沉浸在這樣唯美的畫面里。

  而這份悠閑,卻成為如今繁忙學(xué)業(yè)中的奢侈,是一種根本無法擁有的無慮情懷,當(dāng)時(shí)的“寫作業(yè)”竟可以是這樣的自然輕松,相比今天的這番無可奈何的一堆作業(yè),越想那時(shí),越是心生羨慕惋惜之情。

  如果一切允許,誰不愿永遠(yuǎn)流連在那一片紅色之中?

我眼中的色彩作文7

  任憑世界上色彩萬種,我只對你情有獨(dú)鐘---那生命的綠色。

  ---題記

  我是一棵小草,在這春寒料峭之際,獨(dú)自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上,周圍是廣袤的大地,褐色的泥土,毫無生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。

  我周圍是許多小野花,她們五顏六色,紅色的熱情,紫色的高貴,黃色的燦爛,白色的純凈,藍(lán)色的寧靜,低頭看看自己,渾身上下都只有一種顏色---綠,似綠又非綠,似黃又非黃,了無生趣,使人討厭。

  這本是一條山間的小路,平時(shí)很少有人經(jīng)過。但,不知從什么時(shí)候開始,每天都會(huì)有一個(gè)中年人,騎著自行車從這兒經(jīng)過,車后馱著一只口袋,和我的顏色一樣的口袋,他穿著和我的.顏色一樣的衣服,風(fēng)雨無阻。從見多識(shí)廣的大樹爺爺那里,我才得知這是一位郵差,專門負(fù)責(zé)這座大山深處的送信工作,他已在自己的崗位山堅(jiān)守了26年了,沒有一天間斷過,26年,那可是我年齡的好多倍呢!我不禁對他產(chǎn)生了由衷的敬意,同時(shí)我也愛上了那個(gè)顏色,那執(zhí)著、頑強(qiáng)的綠色。

  我每天最大的樂趣就是等待他的到來,看那從我面前一閃而過的綠色。

  突然有一天,又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過,這次比以前的更壯觀,更具活力。他們是一群解放軍,個(gè)個(gè)衣冠整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,邁著整齊的步伐,向大山深處挺進(jìn)。聽百靈鳥姐姐說,他們是去搶險(xiǎn)救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了,這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里,援救被困的群眾。此時(shí)此刻,我對那綠色充滿了敬意,這生命的綠色。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的周圍又多了許許多多的綠色,我融入在這片綠色里,遠(yuǎn)望去,這片綠色是這么的青翠欲滴,這么的耀眼與奪目。

  我慶幸,我是這綠色中小小的一員,我自豪我能用我自己來裝扮大地。我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持在這片大地上,賦予大地生機(jī)與活力。

我眼中的色彩作文8

  色彩,有著一種特殊的意義,灰色,有著頑強(qiáng)的本性;綠色,有著活力的精神;藍(lán)色有著包容萬物的氣質(zhì)。在我眼中的色彩不斷變化,但終會(huì)找到一個(gè)屬于自己的色彩。

  灰色,一個(gè)充滿了頑強(qiáng)不屈的色彩,看到灰色,不經(jīng)想起那一種記錄著歷史的顏色,那一段恥辱的歷史;那一段血腥的日子;那一段鮮血揮灑的日子;疑年庼不\罩在中國,一張張灰白的照片在提醒我們:“不能忘卻歷史;疑屛腋惺艿搅藞(jiān)韌與執(zhí)著。

  大千世界,最充滿生機(jī)與活力的便是春天的顏色。

  綠色,一個(gè)充滿生機(jī)與活力的色彩。嚴(yán)冬去了,留下的是春天的腳步,隨著春的足跡,帶來了綠色與生機(jī)。當(dāng)樹木染上一絲綠意時(shí),顯得格外引人注目;那一份綠讓我感受到了活力,向上與生機(jī)。

  每當(dāng)人們贊賞花朵的時(shí)候,綠葉卻默默的襯托著花朵,毫無怨言,用他們的綠來襯托出花的嬌艷,那一份綠,讓我感到了無私與奉獻(xiàn)。

  徘徊于色彩之間,也許,屬于我的色彩,就在我的眼中。

  藍(lán)色,一種智慧的色彩,我所向往的顏色。淡淡的'藍(lán)色,給予萬物生存的空間。哥倫布說過:“藍(lán)色,我的一生都與大海為伴,藍(lán)色是包容,又是博大,藍(lán)色給人以幻想。望著藍(lán)色的海洋,我想那里肯定是造物主對生命的回饋。藍(lán)色包含著一切,卻也在與那厚重的大地和巖石搏擊著,回想我們的人生,不過如此,時(shí)時(shí)刻刻在競爭著,不肯放松前進(jìn)的腳步。當(dāng)你仰望天空看到鳥兒在自由的飛翔,但你是否會(huì)想到在這天空之下,它又遭到了怎樣的風(fēng)霜雪月的洗禮,在斷臂殘翅之下的頑強(qiáng)。藍(lán)色,是一種頑強(qiáng),是一種包容,讓我感受到了生命的意義與智慧。

  我眼中的灰色,是一種不滅的信念,代表著不屈與頑強(qiáng);綠色,是一種不斷向上的活力,代表著夢想與希望;藍(lán)色,則是一種海納百川而又痛苦的色彩,代表著一部人生真諦。

  每一種顏色,有著不同的意義,但改變不了的是你眼中的色彩。

  世界的色彩,屬于你自己。

我眼中的色彩作文9

  生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個(gè)熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活,因此在我眼中,不同的事物都有不同的色彩。

  在我眼中,藍(lán)色代表家庭。

  藍(lán)色,它如天空般包容寧靜。每當(dāng)我看到家中墻壁的藍(lán)色時(shí),原本浮躁憤怒的心都會(huì)平息下來,讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談,臨行的叮囑:“路上騎車注意安全!泵恳惶旆艑W(xué)回來,媽媽總會(huì)細(xì)心地詢問一天的校園生活,耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍(lán)的大海,我就是其中的一只小魚,總能受到海的呵護(hù)與包容。藍(lán)色,賦予了我的家庭以和諧溫馨。

  在我眼中,綠色代表校園。

  隨著我們的成長,我們開始走出家門,走進(jìn)翠綠的校園。綠色,生機(jī)勃勃,奮發(fā)向上,是樹木的色彩。班級里的朗朗書聲,操場上的輕快腳步,活動(dòng)中的齊心協(xié)力。十年樹木,百年樹人。我們就像一棵棵樹苗,寄托著未來的期望與職責(zé),向著自己的目標(biāo)與理想蓬勃向上,共同組成一道秀麗的風(fēng)景。綠色的生機(jī),遍布在校園的各個(gè)角落。

  在我眼中,紅色代表社會(huì)。

  雖說我們尚是中學(xué)生,但也已或多或少地走入社會(huì),為社會(huì)帶來一抹紅色。紅色,熱血的色彩。它代表著中學(xué)生的激昂,辛勤的奉獻(xiàn)。在獻(xiàn)血屋前,我們普及知識(shí),號(hào)召市民;在義賣上,我們忙忙碌碌,募集善款;在賽場上,我們慷慨陳詞,指點(diǎn)江山。我們用自己的努力,一點(diǎn)點(diǎn)的`改變著社會(huì),為社會(huì)輸入青春的熱血,注入火紅的活力。

  生活是豐富多彩的,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心,就能看到靚麗的彩虹,時(shí)刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文10

  天空是藍(lán)色的,草地是綠色的,花朵是紅色的……

  可我眼中的色彩曾一度是唯一的。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,突然我的感覺從冰封的白色變成了熱情的紅。

  小的時(shí)候,每到冬天,便會(huì)在樓下堆雪人,然后等到我的小手已經(jīng)凍僵了,才會(huì)戴上手套,然而,就是因?yàn)槭痔椎木壒,我才在心中煨出下一片溫暖?/p>

  那天,我正要和姐姐一起下樓堆雪人,然而姐姐已經(jīng)把帽子,手套都戴齊了,我卻沒戴,姐姐便勸我說:“你戴著點(diǎn)手套吧!外面冷!”我因?yàn)橄哟魇痔撞缓每吹年P(guān)系,仍堅(jiān)持沒戴就下樓了。

  到了樓下,我們就開始堆雪人了。潔白的雪被我們攢起,雪堆由小到大,一會(huì)雪堆變作了雪人。就在這時(shí),我的手就凍紅了,指尖痛痛的。而姐姐正在興高采烈地找木棒棒做雪人的鼻子呢!看著她戴著漂亮的紅手套的樣子,我就后悔了,想上樓戴手套,家里還沒有人,而我和姐姐因?yàn)槟昙o(jì)小而沒有家里的鑰匙,想到這里,我就把手縮進(jìn)衣袖里,不再拿出來了。姐姐見了,忙說:“怎么樣,動(dòng)手了吧?”說著竟然把自己那暖暖的手套摘下來,鄭重地扣在我的手上,然后又對我說:“下次要記得戴手套!”說完就又去進(jìn)行她的雪人創(chuàng)作,只是我看得出來,她的手離開手套之后,凍得比我的手還慘,又紅又腫。我關(guān)切地要把手套還給她,她卻像沒事人似地,拒絕了我。

  現(xiàn)在,雖然,我已經(jīng)和我的姐姐分開,但是記憶中的那片熾熱的紅色卻永遠(yuǎn)代替了那肆虐的'冰冷的冬之色。

  后來每到寒冬,我都將由任何一處的溫暖的紅色,很自然的聯(lián)想起了數(shù)年之前那個(gè)寒冬的溫暖手套的紅色,即使外面北風(fēng)呼嘯,滴水成冰,但是我的心也被那個(gè)寒冬中的紅色緊緊包裹著,暖暖的。

  因而在那年冬天我眼中的紅色永遠(yuǎn)不會(huì)褪去,而且會(huì)肆無忌憚的絢爛,永久,永久……

我眼中的色彩作文11

  在我第十六個(gè)春天里,我用那綠色的知識(shí),白色的心靈,灰色的思緒,編織成了一個(gè)藍(lán)色的夢想,我眼中的色彩是五彩的,是這五彩的顏色構(gòu)成了我的生活。

  十六歲是綠色的,就如嫩綠的春天,生機(jī)盎然,充滿了對知識(shí)無盡的渴望與追求,渴望一次次的成功,追求屬于自己的天空。希望能有那么一塊屬于自己的芳草地,隨意的打滾和舞動(dòng),盡情揮灑自己的笑容。畢竟“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。我們正處在人生的春天里,抓緊時(shí)間,讓青春飛揚(yáng)。我眼中的色彩:綠得發(fā)亮,綠得閃光。

  十六歲是白色的,白色,純潔而真誠,十六歲的心靈純真而善良,懷著對未來的夢想,我開始啟航,我眼中的天空是白色的一片,我要用我心中的.畫筆,構(gòu)畫出我的夢想,用我純真的心靈感受人世間最美的真情,友情,親情,師情我把它們深埋在心中,我要用我的努力,迎接任何挑戰(zhàn)。我眼中的色彩:白得純潔,白得真誠。

  十六歲,又是灰色的,灰蒙蒙的天空,灰蒙蒙的世界,仿佛整個(gè)人都罩上了一層灰蒙蒙的面紗。對真理的追求,對人生的迷茫,對未來的追求,這一切都是那么的濃,那么的重,有時(shí)我的眼前灰蒙蒙的一片,寂寞和孤獨(dú)陪伴著我,使我的眼前一片模糊,不知所措,還沒有等到下雨,我的眼淚就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫,灰得讓我思緒萬千。

  十六歲,更是藍(lán)色的,藍(lán)色的大海,藍(lán)色的夢想,“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不回頭。我們的日子是一去不復(fù)返的,所以我要珍惜時(shí)間,在年少時(shí)不能把寶貴的光陰虛擲。要有一個(gè)明確的目標(biāo),不斷追求,不斷努力。我眼中的色彩:藍(lán)得清澈,藍(lán)得透明。

  我的十六歲的生活不能缺少這些顏色,我眼中的色彩就是這綠得發(fā)亮,白得純潔,藍(lán)得透明,灰得讓我思緒萬千的色彩。我的生活充滿了活力,五彩繽紛,就像那一支支昂揚(yáng)的薩克斯曲調(diào)激情飛揚(yáng)。

我眼中的色彩作文12

  你悄無生息地闖入了我的生活,披著輕盈的黑紗,進(jìn)入我的眼簾,為我的生活帶來了一抹純凈的黑。也正是你--書法藝術(shù),掃清了我心中的盲區(qū),詮釋了我眼中的黑。

  我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來到書法教室,正如推開書法世界的大門。

  我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙,手握精致烏黑的.毛筆,眼睛緊盯著烏黑純凈的墨汁,硯臺(tái)里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書寫,但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧靜。我慢慢地刮著筆肚,多余的墨汁像露珠一樣滑落,濺起了漣漪一樣的水波紋。

  終于準(zhǔn)備好了,我開始動(dòng)筆了。這一筆下去,我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字,我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜,而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈,但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過,不留一絲痕跡,卻全部記在我心里。

  練習(xí)書法融入了我的生活,黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。

  再一次來到書法教室,我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂開始書寫,一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕,筆尖像孔雀開屏。陽光剛好照射在紙上,筆尖在光照下又好像金色的錦鯉,流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光,好像鯉魚身上閃爍的金色鱗片。

  我沉醉于其中卻沒發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒有驚慌,往日里我一定會(huì)緊咬下唇,什么也不說,連臉也會(huì)漸漸通紅脹得通紅,但此時(shí)此刻我有書法為伴,與黑色為友,這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力,讓我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書法的樣子。

  書法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的靜心與放松,學(xué)會(huì)平和待人,泰然處事,與老師交往自如,練習(xí)的更勤,進(jìn)步的更快。

  生活中充滿了絢麗多彩的顏色,偶爾一種素淡雅致的顏色,讓我眼前一亮,這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的,在我的生活中與我并肩同行。

我眼中的色彩作文13

  你看得到嗎?那水的淺吟低唱,那山的氣象萬千。你看得到嗎?那云的飄忽不定,那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書的陣陣墨香,那生命的艷麗多彩……

  兒時(shí),我曾靜靜地臥在媽媽身邊,聽白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上,聽那個(gè)不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時(shí),坐在老師前面,聽丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在,我閉起眼睛,也總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道,我看到的是書的色彩。

  在書中,我看到了司馬遷、屈原的無奈與苦難,看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;也看到了國破人亡,也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國上下五千年的輝煌,現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國家的腳步,亦看到了清末時(shí)的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》,讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》,也曾讀到過近代詩人席慕容的《七里香》,他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào),那或多彩或黑白,或華麗或簡單,或古典或現(xiàn)代的色彩,緣于書,卻不僅僅是書的色彩。

  書帶著我走進(jìn)歷史,帶著我走進(jìn)現(xiàn)代,更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無奈?因?yàn)樗麄兊淖非。身為史官的司馬遷追求真實(shí);而楚國的屈原追求的是圣明的君主、百姓的'幸福。為了這一切,可以丟棄生命。屈原一躍而下,司馬遷揮筆直書,那時(shí)他們忘卻了生命,卻成就了生命!而如今的奧運(yùn)會(huì)更是世界人民的追求,如魚般的游水,如馬般的奔跑。從書中的描寫,從一幅幅照片中,我看到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上眼淚淆淆、臺(tái)下的歡呼雀躍,我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!

  恍惚中忽然發(fā)現(xiàn),原來那書的色彩即是生命的色彩。原來我眼中看到的不僅僅是書的色彩,更是生命的色彩!

我眼中的色彩作文14

  很多時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一件事情,當(dāng)你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時(shí),他們會(huì)躲閃著避開。如果你照過鏡子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你面無表情地看著別人時(shí),那是怎樣一種冷冽的目光。

  那些目光是黑白的,像極了老式照相機(jī)拍出來的黑白照片,死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子,給人的感覺,就是想打個(gè)哆嗦?粗@些眼睛我總是覺得難受。

  有一堂語文課上,韓老師指著我,興奮地說:“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒,是智慧的色彩。”當(dāng)然,她是運(yùn)用了夸張的手法。但是,看著她喜形于色的表情以及上揚(yáng)的嘴角!半y道,我的'眼睛可以給予別人不一樣的情感,而那種情感,或許可以朝快樂的方面發(fā)展?”我不禁有些狐疑。

  于是,我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是,這需要時(shí)間,而且似乎很困難,所以“如果你改變不了別人,就先改變自己!庇谑牵覈L試著這么做,而事實(shí)上,我也做到了,并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。

  打毽球比賽時(shí),給隊(duì)友一個(gè)上揚(yáng)的眼睛,這場比賽打得比以往更激烈,但是,我們贏了;蛟S這并不是我的力量,但是,與此同時(shí),我看到了隊(duì)友們上揚(yáng)的眼睛,那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個(gè)指令,一個(gè)動(dòng)作,竟可以用不約而同而形容。

  偶然下樓,遇見一位老奶奶,幫著推開門,不經(jīng)意間,一個(gè)睜大上揚(yáng)的眼睛。奶奶抿了抿嘴,眼睛瞇成一條縫,也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。

  終于我發(fā)現(xiàn),眼睛像是一盒水彩筆,你可以給予它不同的顏色,當(dāng)然它表達(dá)的情感也是不同的,你可以選擇讓自己和別人都開心,也可以選擇沉默、冷淡以對。

  而我選擇前者,所以,我改變了眼睛的色彩。那你呢?

我眼中的色彩作文15

  因?yàn)槟桥柘扇苏,我恨綠色。

  家門前不知從何時(shí)起,便長了一縱仙人掌,長得特別旺盛。我從一本雜志上知道,它的生命力極其旺盛。于是,我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,終于,忍不住和它親密“握手”?伤⒉挥焉,而是狠狠地扎了我一巴掌,立刻,手心中猶如扎進(jìn)了千萬根針!巴郏 蔽乙宦暣蠼,母親聞聲從廚房中出來,看看我滿手的刺,視我眼淚汪汪于不顧,竟說:“明知有刺還碰他,你自找的!”瞬間,一股恨意涌上心頭,報(bào)復(fù)心理也隨之而生,望著那綠,竟尤為刺眼。

  終于,我拿起水果刀,向仙人掌砍去,“一道口子,兩道口子……”我的心中一陣快意!案墒裁矗 备赣H突然吼道。我被這突如其來的.吼聲震住了,愣在那里。回過頭,看見父親的臉漲得通紅。他推開我,小心翼翼地把仙人掌的擦進(jìn)泥土里,那么細(xì)心!熬鸵豢孟扇苏贫眩劣谶@樣嗎?”我小聲地嘀咕著。

  一天夜里,我突然發(fā)燒,母親急得翻箱倒柜地找藥,卻一無所獲。父親說:“不用著急,讓我來吧!”父親出去截下了半塊仙人掌,又坐到臺(tái)燈下拿起鑷子將上面的刺一根根地拔掉,然后,撕下那一層綠色的皮輕輕地貼到我的額頭上,頓時(shí),我感覺一陣清涼,腦袋里清醒多了,在這沁人心脾的清涼中我漸漸睡著了。我竟不知道這不起眼的仙人掌還有這樣的用途,不禁對它產(chǎn)生了些許的好感。

  第二天,我問爸爸從哪兒知道這么個(gè)偏方。爸爸說:“你知道我為什么特別珍愛這盆仙人掌嗎?我小時(shí)候身子弱,經(jīng)常生病,家里又窮,哪有錢隔三岔五地往醫(yī)院跑呀?你奶奶聽說仙人掌可以退燒,就種了它,我發(fā)燒,奶奶就用這土方法,還真是管用。哎,那時(shí)候沒有電燈,你奶奶的手,不知給刺扎了多少回呀!”我恍然大悟,難怪爸爸先前發(fā)那么大的火。望著門前的那半截仙人掌,我覺得那綠色有說不出的美。

  綠色征服了我,我愛這綠色的仙人掌,愛它的生命力,更愛它串聯(lián)起我們一家人的愛!

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