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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
《狗。 貓.鼠》 讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話（我不了解魯迅先 生的寫作背景，就不詳細解釋這一點了）。二，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個立場鮮明的人。
我對魯迅先生的 文章很感興趣，因為他的文章中有許多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐 盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個原因。一，貓的性情頗與人們的`幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點論據(jù)俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點明確，論據(jù)充分。
魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進他的心靈。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，一小學(xué)校的三至六年級顯得異外興奮，而且每個人手里都握著幾十元錢，臉上掛著一副燦爛的微笑。這是怎么回事呢?快跟著我這個小記者去看看吧!
原來，今天是一小三至六年級開“書店”了!每一個班級都帶著課外書放在自己班的導(dǎo)購員那兒賣，而自己卻可以去別人那兒買書，每本書都3—5折出售。當然，自己也可以去“砍價”。為了讓學(xué)生們體驗“賺錢”和“花錢”的樂趣中，也明白了賺錢不容易。
操場上人山人海，好多書店都擺在各個地方，我們班在樹蔭旁。大家握著錢東跑跑，西跑跑。我也去湊了熱鬧，擠進了人海中。
從第一棟的教學(xué)樓頂層往下看，每一個學(xué)生都像一只只大螞蟻，在地面上搬家。過了一會兒，有一些書店為了賣的更火，開始了宣傳促銷活動和贈品。
不過一會兒，各個書店的書都有4分之3的書賣完了，有些老師看到自己的學(xué)生很活潑膽子很大，都發(fā)出了會心的`微笑。前面大家手里我著的是錢，現(xiàn)在卻捧著一大堆書。一夜接著一夜看，真是滿載而歸。
整個學(xué)校都被浸在濃濃的書香中，同學(xué)們也都在徜徉書海，無比歡樂。
這次的報道結(jié)束了，一小的“跳騷書市”也結(jié)束了。希望大家多看看書，豐富課外知識。
小學(xué)生作文300字 篇3
一個心理學(xué)教授到瘋?cè)嗽簠⒂^，了解瘋子的生活狀態(tài)。一天下來，覺得這些人瘋瘋癲癲，行事出人意料，可算大開眼界。想不到準備返回時，發(fā)現(xiàn)自己的車胎被人下掉了。
"一定是哪個瘋子干的!"
教授這樣憤憤地想道，動手拿備胎準備裝上。
事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上不去啊!教授一籌莫展。
在他著急萬分的時候，一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了，嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發(fā)現(xiàn)了困境中的'教授，停下來問發(fā)生了什么事。
教授懶得理他，但出于禮貌還是告訴了他。
瘋子哈哈大笑說："我有辦法!"
他從每個輪胎上面下了一個螺絲，這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。
教授驚奇感激之余，大為好奇："請問你是怎么想到這個辦法的?"
瘋子嘻嘻哈哈地笑道："我是瘋子，可我不是呆子啊!"
啟示：
變換一種方式，往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思維方式是很重要的。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我和爸爸做了一個浮力小實驗。我們準備了一個杯子，杯子里裝了半杯水，再準備一個雞蛋和一盒鹽。
首先，我們把雞蛋放在盛水的杯子里，這時雞蛋是沉到水底的。然后我們把杯子里的雞蛋取出來，在杯子里加了八勺鹽，用筷子將水里的鹽攪拌均勻，原來白色的水又變清了。爸爸說：“這八勺鹽已經(jīng)全部溶解到水中了�！边@時，我們再次把雞蛋放進杯子里，雞蛋不再沉到水底了，它是漂浮在水面上的。爸爸問我：“雞蛋為什么會漂浮在水面上呢？”我說：“我們在水中加了鹽，水的比重就大于雞蛋的比重了，所以雞蛋會漂浮在水面上，這是我學(xué)《”死海“的小知識》知道的'。”爸爸滿意的點點頭。這時爸爸又說：“我還能把水里溶解的鹽變回來�！闭f著爸爸就把杯子里的水倒進鍋里，用火加熱。這時我看到水里冒出了水泡，一會兒水就蒸發(fā)完了，鍋底露出一層白白的鹽。
通過這個小實驗，我了解了物質(zhì)的比重，水在加熱的時候會變成水蒸氣的知識。我想，世界上的事物真奇妙，我要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)到的知識去發(fā)現(xiàn)更多的奇妙現(xiàn)象。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年時，我對世界上的任何東西都感到好奇。比如，我第一次見到鬧鐘，發(fā)現(xiàn)秒針累斷氣似地不停地走著，而時針和分針卻一動不動，這對于現(xiàn)在的我來說，已是“小兒科”了，算不上什么深奧的問題，有的人可能也覺得很可笑，但當時的我卻認為很有趣。
今天，我要講述的趣事是和我的名字有關(guān)的一件事。
那是我上幼兒園時，剛剛開始學(xué)寫自己的名字。“邱”和“晨”字寫得不賴，可是寫到“煜”字時，我總是把“火”字旁與右邊的“昱”分得開開的，這時老師走到身邊，仔細詢問到：“小煜，你為什么把‘煜’字拆成兩個字來寫呢?”，我一本正經(jīng)地回答到：“這個，老師還不懂嗎，如果靠得太近，右邊的'‘昱’字早就會被左邊的‘火’字燒死的，那可不得了。”老師一聽，立刻被我逗樂了，笑著說：“傻孩子，那只是個‘火’字偏旁，又不是真正的火，怎么可能著火呢，你小小年紀，想象力真豐富!”當時，我還一下想不通，不服氣地與老師爭辯了一陣，才最后弄懂了。
后來，每當我寫到自己的名字時，一想到這件事，就會禁不住笑起來，是不是當時的我很幼稚可笑。你們說，這算得上一件童年趣事嗎?
小學(xué)生作文300字 篇6
人們常常會想起一個古老的故事：一位國王為了挑選一位誠實的男孩做他的繼承者，便把煮熟的花種發(fā)給這個國家的每一個小男孩，并特意指出誰的花最美，誰就能繼承王位。每個小男孩帶著種子回家了，種在一個美麗的花盆中，他們細心地照料著，可種子就是不開花，于是他們向父母拿了錢到花店去重新買種子，然后都又重新開始照料種子。有一個男孩整天來照顧這棵煮熟的種子，希望它快開花，但離交花的日子不遠了，這花還沒開。終于到了交花的這一天，幾乎每一個小孩都捧來一盆五彩奪目的鮮花，只有這個男孩，低垂著頭，捧著只裝著泥土的花盆。于是，這個城市的`男孩就成了新一任國王!
這個故事很簡單，卻告訴世人一個深刻的道理：擁有誠信，你將擁有機遇和成功。虛假的程式有時很隆重，但他永遠不會像誠信那樣永恒。因為人世間有誠信，人們才感到生活的美好，只要是誠信的意味尚存一息，也會給人的心靈帶來一絲慰藉。
朋友，不管你身在何處，請你相信誠信，保持誠信，堅受誠信!
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