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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文300字 篇1
我家附近有一片荷塘，那里一年四季都有好風景。
春天來了，春風吹拂，荷塘里的水都解凍了，蕩起層層漣漪。河邊的柳樹吐出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，長長的柳枝隨風擺動甩進水里，像一位身姿婀娜的姑娘在清洗自己長長的頭發(fā)，真是美麗極了。
炎熱的夏天到了，姿態(tài)萬千的荷花粉墨登場。亭亭玉立的荷花襯托在那寬大的荷葉上，顯得嬌羞可愛。岸邊的柳樹也早已換上了翠綠的衣裳，真是蒼翠欲滴，為賞荷的人遮住似火的驕陽，留下濃濃的綠茵。美麗的蜻蜓在荷塘里飛舞，他們在荷塘里找到了最佳的展示舞臺，荷花因蜻蜓而精彩，蜻蜓因荷花而生動。
送走了夏天的酷暑，秋天情然來到了美麗的荷塘。荷花凋落，露出了一個個的蓮蓬，遠遠望去，就像小姑娘穿的.蓬蓬裙，又像是一個個的鈴鐺，走近一看，呀！好像一只只的眼睛在看著你。
冬天到了，荷盡已無擎雨蓋，荷塘里的水結成了冰，只剩下塘邊的蘆葦還在開著白茫茫的花。雪過之后，荷塘白茫茫的一片，安靜極了，它肯定是在休養(yǎng)生息，積蓄著力量，待到來年，開出更美麗的花兒。
美麗的荷塘，真是讓人流連忘返。
小學生作文300字 篇2
有一天早晨，我穿好衣服，洗漱完之后。我來到了廚房里。我沒想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問我：“早上想吃餛飩嗎？”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運轉中：爸爸能行嗎？難道他要給我做早餐？過了一會兒，我才俏皮地回答了一聲：“OK！”
沒想到結果是這樣的`：爸爸煮好了餛飩，叫我來吃。我看了看就覺得不好吃，我又聞了聞。味道不是很香。最后，我還是吃了一口哦。結果我忍不住大叫起來：“這也太咸了！”我的叫聲讓爸爸嚇了一跳，趕緊跑過來。驚訝地問我：“怎么了？”我對爸爸說：“你嘗嘗吧�！卑职蛛S后嘗了一口，眉頭也皺了一下。但還是說了一句：“味道還行吧，你不吃，我可端走了�！蔽也蛔雎�，在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿腸�？上覜]胃口，只吃了半根�？墒前职謪s恰恰和我相反，餛飩吃得津津有味。
過了一會兒，爸爸送我去上學的路上，我還一直悶悶不樂。到了教室里，我的肚子還叫了好幾聲，仿佛在說：你的爸爸真不靠譜呀！
小學生作文300字 篇3
貓媽媽帶著兩個小貓到河旁邊釣魚，貓媽媽坐下給小貓說：“釣魚時不能動，要老老實實的坐在這里，也不能東張西望，不然就釣不到魚。”貓媽媽一說完，兩只小貓就開始釣魚。
貓媽媽和貓姐姐很認真地在釣魚，可是貓弟弟一會兒東張西望，一會兒甩甩魚竿，在貓媽媽和貓姐姐坐著的時候，貓弟弟就偷偷的`換了一個地方，一會兒蜻蜓飛過來，他忍不住了，放下魚竿去抓蜻蜓，他跑了一會兒，沒抓到，結果就空著手回到了河邊。這時，他看見貓媽媽和貓姐姐已經(jīng)釣到了一條大魚，貓弟弟只好很傷心地坐在河邊。一會兒有個蝴蝶飛來了，貓弟弟很興奮，他又跑去抓蝴蝶，蝴蝶飛遠了，貓弟弟最后什么也沒抓住。這時候，他看見貓媽媽和貓姐姐釣了一簍子的魚，貓弟弟很失望地走到媽媽跟前說：“我為什么連一條魚都釣不上呢？”貓媽媽說：“因為你東張西望，一會兒放下魚竿去抓蜻蜓，一會兒又放下魚竿去抓蝴蝶，結果什么也釣不到。”到了中午，貓弟弟提著魚簍去釣魚，他很專心坐在河邊，過了一會兒，一條大魚就上鉤了，結果這條魚太重了，貓弟弟叫來貓姐姐：“我釣了一條大魚，快來幫忙啊�！弊詈�，貓弟弟和貓姐姐一起把這條魚釣上來。
小朋友們你們以后要記住：不要東張西望，做事情要專心。
小學生作文300字 篇4
我不是一個安靜的人。
可是不可否認—我，喜歡靜謐；喜歡聽自己呼吸的聲音，一次又一次，綿延而悠長；我喜歡湛藍湛藍的天空，喜歡天空中隨意點綴的幾朵白云，喜歡長滿長草，開滿鮮花的田野，喜歡在空曠田野中佇立的一株根冠茂盛的樹，喜歡嵌在天與地之間的地平線……
我向往一個充滿時間氣息的地方，我想象那里湛藍湛藍的天，那里有躺在藍天懷里的朵朵云，沒有炎熱的光線，藍色的“河流”安靜的`流淌，偶爾有一只抑或兩只蒼鷹再天際盤旋而過……時間似乎在這里陡然停留，一絲絲自由的風吹過，打破了沉靜的結界，發(fā)出微弱的聲音—草兒相互拍打，落葉隨風蕭蕭而下，頃刻間，又趨與安靜……
咚！咚！……我的心跳猛然加速……這，才是我理想中的土地！自由的風把時間帶到這個地方，透過層層浮云和藍的透徹的天，我看見了安靜的沙漏—那是屬于時間的。我喜歡它靜靜的，就這樣靜靜的，不再流淌……
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