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六一兒童節(jié)的作文

時間:2023-09-26 11:52:02 六一兒童節(jié) 我要投稿

【熱】六一兒童節(jié)的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】六一兒童節(jié)的作文

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是我們小朋友盼望已久的“六一”兒童節(jié),可是因為5月12日那場巨大的地震,打破了我們快樂的學習和寧靜的生活,爸爸、媽媽還在忙著抗震救災(zāi),根本沒有時間照顧我們。

  無情的地震讓本來快樂、高興的“六一”兒童節(jié)失去了應(yīng)有的氣氛,讓我們沒有了歌聲,沒有了歡喜,也沒有了期盼已久的禮物,有的只是恐懼和悲傷。

  看著到處是帳篷、到處是抗震救災(zāi)的場景,我的腦海里不禁想起去年我們過“六一”時表演節(jié)目、做游戲的情形,我想,如果不是發(fā)生大地震,今天我們應(yīng)該高高興興過節(jié)日的,不知道現(xiàn)在重災(zāi)區(qū)的小朋友怎樣了,他們有的`失去了爸爸媽媽,有的還躺在病床上救治,跟他們一比,我覺得我們能夠健康地活著是多么幸福呀!

  我特別難忘敬愛的溫總理那天看望北川小朋友說的話:“既然你們幸存了下來,就要好好活下去!”,是呀,大地震多么殘酷無情,但災(zāi)區(qū)人民堅強樂觀、全國人民奮力抗震救災(zāi)深深感動了我,我希望災(zāi)區(qū)小朋友早日忘記災(zāi)難忘記傷痛。

  同學們,我們要堅強起來,我相信,我們的家園很快就會再次響起歡快的笑聲,我們也會很快回到學校上課和嬉戲,我們的生活、學習很快就會恢復正常。

  20xx年這個和以往不一樣的“六一”兒童節(jié)將永遠記在我的腦海中。(于教育周刊20xx年9月24日第286期發(fā)表)

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié),是每個兒童都盼望的節(jié)日,而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。

  原來,自從我參加學校組織的“我是小指揮”活動并以第一名的成績?nèi)脒x后,學校一直鼓勵我參加其他活動。這次,學校又讓我擔任全區(qū)“六一”專場文藝晚會的合唱指揮。

  得到這個消息,我非但高興不起來,反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的大型活動,還要指揮全場的觀眾合唱兩首歌曲!

  更要命的是,《歌唱祖國》這首歌居然沒有音樂老師給我指導!

  沒辦法,我只能在家里對著鏡子,一遍又一遍地練習,心里想著種種失敗后可怕的'后果。

  可怕的日子終究還是到了。我在后臺坐著,心里忐忑不安。終于,封老師來提醒我,該上場了。我的心一下子懸了起來。我抱著反正都要失敗的心理來到臺中央,開始打拍子指揮全場的觀眾唱歌。打著打著,我感到不那么緊張了,手也變得輕快起來。也行,這就是自信的力量吧!

  曲子終于結(jié)束了,可我心里的石頭還沒有落下。因為我還要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國》。

  等啊等啊,該我們上場演出節(jié)目了。我們急忙來到站臺上,泰然自若地演唱起來。也許是老天爺照顧我們,一切都進行得非常順利。變隊形、做動作,我們都配合得非常默契,為學校爭了光!

  演出接近尾聲,我又該上場了。這次,我輕松地打起拍子。不一會兒,所有的煩惱都拋到九霄云外,取而代之的是輕松和愉快。一會兒,主持人開始講話了,樂曲聲也變小了。我以為完了,就走下了臺。誰知,主持人話音剛落,音樂又響起了。我只好匆匆上臺繼續(xù)指揮。音樂終于完了,雖然中間有個不完美的小插曲,自我感覺整體還是不錯的。

  這次活動讓我在成長的旅途上又邁出了一步。因此,我還得感謝這一個緊張的六一!

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  盼呀盼,等呀等,終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。

  早晨一到校園,就看見每個同學的身上都裝備好了自己心儀的服裝,臉上都洋溢著愉快的表情,個個神采飛揚。同學們有的扮演超人,蜘蛛俠,白雪公主,小紅帽……非常有趣,好一派節(jié)日景象!校園里一下子熱鬧起來,操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下坐滿了老師同學,準備看各年級的精彩表演。

  童話派對活動正式開始了,節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺,節(jié)目特精彩,有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇,其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》,因為老虎非;铎`活現(xiàn),還在地上翻了幾個跟頭,把大家逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的,也懂得了狐貍假借老虎的威名,比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節(jié)目在同學們精彩的表演下,都顯得那么活靈活現(xiàn)。

  我們班的賀淑怡同學也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目,我也得到了五愛少年的'提名獎的獎勵和學校精心為每個同學準備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲 ,看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演,同學們聽得津津有味,看得如癡如醉,仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學們臉上個個都洋溢著幸福的表情。就在這時無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場,為每個在場的老師和同學們帶來節(jié)日的祝福,讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。

  時間過得真快,活動馬上要結(jié)束了,最后我們?nèi)熒思w舞蹈,大家都意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂的“六一”真是我們難忘的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  六月送我五彩的朝霞,六月送我滿地的鮮花動聽的歌聲送來了屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  玩去嘍!同學們興奮的叫喊聲拉開了我們學校的第七屆游藝節(jié)的序幕。在這一天,我們整個下午,都可以在自己所在的樓層里,玩各個班有趣的游戲,并獲得可兌換禮物的獎票。

  就讓我跟大家講講最好玩的游戲吧。

  當老師宣布活動開始時,我和廖欣怡就結(jié)伴去玩游戲了。我高興地說:哇!搶椅子、蘿卜蹲、投羽毛球、夾乒乓球,每個都很不錯哦!是呀是呀!那我們先去玩夾乒乓球吧。廖欣怡建議。我點點頭同意了。

  我們來到了夾乒乓球游戲的地點——405班。前面的`隊伍排得就像一條長龍。但為了玩到好玩的游戲,我們還是排在了隊伍后面。不知過了多久,我們倆才排到了教室門口。

  我和廖欣怡看了一下貼在墻上的游戲規(guī)則,這個游戲是兩組人同時比賽,一組兩個人。第一個人把乒乓球從盒子里用筷子夾出來,另一人用筷子接住傳遞過來的乒乓球,再把它放在盤子里。為時1分鐘,誰夾得多就贏了。我和廖欣怡商量好了,她站前面,我站后面。

  終于到我們了,我們的對手是一組已經(jīng)有經(jīng)驗的兩個女生。比賽開始了,廖欣怡趕緊從盒子里夾球,在傳給我時,我一不留神,把球掉地上了,真是出師不利。她慌忙去撿起來,再夾給我,我沒夾穩(wěn),球掉了。此時,我心急如焚,便對她著急地喊道:不用去撿!我看看另一邊,對方的盤子里也是空空如也。我叫廖欣怡趕快夾球,終于,我們夾進了一個。接著,我們的盤子里又多了一個球。

  時間到!比賽結(jié)束了。我們的總成績是兩個球,而他們是一個球。我們贏得了兩張獎票,耶!

  接下來,我們玩了蘿卜蹲。這個游戲是六人一組,每人都有自己的名字。比如:蘿卜、卷心菜等。從一個人開始,如果他叫南瓜,就說:南瓜蹲,南瓜蹲,南瓜蹲完青椒蹲。青椒可以換成其他的名字。如在三秒內(nèi)說不出就淘汰。

  游戲開始了,我叫辣椒,廖欣怡是蘿卜。第一個同學說:卷心菜蹲,卷心菜蹲,卷心菜蹲完蘿卜蹲。廖欣怡馬上反應(yīng)過來:蘿卜蹲,蘿卜辣椒蹲。我接著說:辣椒蹲蹲完地瓜蹲。地瓜蹲,地辣椒蹲。辣椒蹲蹲完青椒蹲。青椒同學沒有反應(yīng)過來,裁判說:你怎么不說話?她說qī椒蹲,我怎么聽得清啊。于是,我被淘汰了。沒過多久,廖欣怡也輸了。

  快樂的六一游藝節(jié)結(jié)束了,我們也戀戀不舍地回家了。在這里,我想對大家說:我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!我們必定在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進!

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)要到了,朱老師給我們舉行了詩詞大賽,來慶祝節(jié)日。

  在上個星期的初賽后,我們班有18個選手進入決賽,其中也包括我。我們?nèi)艘唤M,一共分成六組。

  比賽開始了,第一關(guān)是“對答如流”。我胸有成竹地等著。首先是必答題,每人兩題。輪到我們組了,“春風又綠江南岸的下一句是?”朱老師話音未落,我就說出了答案:“明月何時照我還!贝蠹衣犃藶槲夜恼啤

  接著是搶答題了。開始之前,我與徐俊彥和吳與珩商量了一下。他倆說:“你動作最快,負責舉手,然后我們?nèi)齻一起回答。”我們剛商量好,答題就開始了。屏幕一出現(xiàn)畫面,我看是《三字經(jīng)》里的幾句話的意思,心想這還不是探囊取物嗎?我就高高地舉起手,朱老師讓我們回答。我們?nèi)齻響亮地答道:“人之初性本善,性相近習相遠!敝炖蠋熜Σ[瞇地說:“答對了,加十分!蔽覀?nèi)齻互相看了看,笑著說:“加油。不拿到一等獎絕不罷休!”

  就這樣,大多數(shù)搶答題都成了我們的.加分題。第二關(guān)是看圖猜詩,第三關(guān)是連字成詩,這對我們來說都是小菜一碟。比賽結(jié)束了,我們朝黑板一看,驚喜地快要叫出來,我們組是120分,遙遙領(lǐng)先。

  朱老師給我們頒獎,我們一等獎的獎品是一袋48色的馬克筆!

  這真是個與眾不同的“六一”兒童節(jié)呀。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因為今天學校要舉行六一兒童節(jié)活動.我?guī)е瑁柮保蠹垼ú迹ч_開心心地來到學校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報了禮儀標兵是誰,可是沒有我.然后又報了跳繩健將有我,我心里樂開了花.

  我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的`小熊.我跟老師說:"我可不可以捏小熊"?老師說:"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子.

  活動結(jié)束后,我開開心心的回家了.

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)快到了,我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查:分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

  我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒,女生是潘韻秋和禾禾。

  最想要的禮物:想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學習用品的是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

  對父母的要求:希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的'是澤霖,希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒,而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

  調(diào)查的結(jié)果:只有三位同學希望獲得的禮物與學習有關(guān),說明了大家的學習觀念很淡薄,少數(shù)同學對電腦游戲很迷戀,例如想充Q幣等。大多數(shù)同學都強烈希望父母給予自由的空間,尊重我們的想法,快樂地成長,。

  建議:請各位家長們對自己的兒女管理放松一點,給他們較多活動空間,充分享受自由與快樂,還可以跟他們交流溝通,更加了解他們內(nèi)心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學最大限度減少上網(wǎng)時間,合理安排學習時間,因為學生的任務(wù)是學業(yè)為主。

六一兒童節(jié)的作文 篇8

  六一國際兒童節(jié)前夕,學校為我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學們邁著輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊入場的同學們的臉上個個洋溢著笑容。

  進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。

  最激動人心的時刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個節(jié)目是校表演隊的'器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多么有成就感。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應(yīng)該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

  接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個多么有意義而又快樂的“六一”!

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